跳繩比賽作文優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的跳繩比賽作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩比賽作文優(yōu)秀1
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，在學(xué)校里，總能發(fā)生很多令我感動(dòng)的事情。它們像一個(gè)個(gè)音符，譜寫了一支動(dòng)人的校園圓舞曲。其中三年級(jí)的一次跳繩比賽我記憶猶新，每每想起，我身上就充滿了正能量。
那是我們學(xué)校舉行的第一次長(zhǎng)繩比賽。每班都需派出十男十女。經(jīng)過(guò)層層選拔，老師最終取得了十九位“精英”選手，其他同學(xué)的水平與參賽選手懸殊太大。老師后來(lái)選了小葉作為第二十位比賽選手。
“啪、啪、啪”，長(zhǎng)繩在地上有節(jié)奏地甩著，我們的練習(xí)開(kāi)始了。我們一個(gè)一個(gè)很熟練地跳過(guò)長(zhǎng)繩，觀看的同學(xué)不禁為我們叫好。可是輪到小葉時(shí)，他驚恐地望著上下甩動(dòng)的長(zhǎng)繩，遲遲不敢跨出一步�！澳憧禳c(diǎn)呀！”“閉著眼睛沖過(guò)去！”同學(xué)們開(kāi)始勸起來(lái)。只見(jiàn)他終于卯足勇氣，猛地向前一沖�？墒撬耐冗�沒(méi)跳起，繩子重重地甩在了他身上，小葉再也不敢跳了。
“這可怎么辦？要想取得名次，必須每個(gè)同學(xué)都要很厲害呀！”“是呀！小葉不能拖后腿！”大家開(kāi)始議論紛紛。小葉怎么也高興不起來(lái)。體育委員好像明白了小葉的心思，走過(guò)去安慰他：“別急，多加練習(xí)，你一定能越來(lái)越好！”邊上的男生也走過(guò)來(lái)安慰他：“那我們把繩子甩慢點(diǎn)！你一定能跳過(guò)！”“你觀察下我們是怎么跳的！”在接下來(lái)的練習(xí)中，甩繩的同學(xué)把繩子帥得很慢，一遍，兩遍，三遍……在同學(xué)們的`陪練下，小葉終于一次又一次地跳成功了！當(dāng)他猶豫不決不敢前進(jìn)的時(shí)候，邊上的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“別怕，你一定能行！”那天，我們跳得滿頭大汗。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小葉一瘸一拐的，我關(guān)心地問(wèn)他怎么了，原來(lái)他每天放學(xué)都在苦練長(zhǎng)繩，結(jié)果大腿肌肉酸痛�！拔铱刹幌虢o你們拖后腿呀！”他笑笑說(shuō)。
兩周后的比賽中，大家配合默契，相互鼓勵(lì)，小葉沒(méi)出一次差錯(cuò)！我們班兩分鐘跳了372個(gè)！雖然只有年級(jí)第三，但是我們的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他年級(jí)優(yōu)秀。
我不能忘記那次激動(dòng)人心的比賽，我更不能忘記同學(xué)之間的友誼。
跳繩比賽作文優(yōu)秀2
周五，是一個(gè)愉快的日子，是一個(gè)令人期待的日子，是一個(gè)迎接雙休日的日子。今天也不例外，還發(fā)生了一件事，是什么呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰(shuí)嗎?告訴你吧，1號(hào)選手宋老師， 2號(hào)選手曾澤臻。聽(tīng)說(shuō)宋老師近期在苦練跳繩，這次能戰(zhàn)勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運(yùn)會(huì)中跳繩比賽的成績(jī)是大家有目共睹的，這次能繼續(xù)保持嗎?這次的選手年齡不同，高矮胖瘦都不等，而結(jié)果會(huì)有多大的區(qū)別呢?哈，那就讓我們一起拭目以待吧!
一周中最令人期待的最后一節(jié)課――班會(huì)課，宋老師拿著一個(gè)裝著未知物的袋子走進(jìn)教室，說(shuō)道：“本次班會(huì)課我和曾澤臻比賽跳繩�！钡攸c(diǎn)在哪里呢?操場(chǎng)?不，是教室，我們把桌子往后挪，前面的'一小塊空地就是地點(diǎn)。同學(xué)們肯定開(kāi)始議論起來(lái)，那是必須的。大概都在聊誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。投票是比賽前的“熱身”，兩方運(yùn)動(dòng)員都在為自己拉票，宋老師說(shuō)：“我現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，如果我贏了，有東西吃!”曾澤臻說(shuō)：“如果我贏看，我?guī)Т蠹胰W(xué)詠春!”支持宋老師的，“唰!”，一雙雙手像小苗似地冒出來(lái);支持曾澤臻的，啊，那么少，而我當(dāng)然是支持曾澤臻的。
快看，比賽開(kāi)始了，教室外的天色突然暗了下來(lái)，看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，但教室內(nèi)觀眾的熱情卻不減，宋老師拿出繩子，只見(jiàn)她把繩子一揮，輕輕一跳，繩子從頭上掠過(guò)，接著頑皮地從腳下竄過(guò)，從而形成一個(gè)圈，如此重復(fù)，時(shí)間快到了，宋老師的支持者也越來(lái)越激動(dòng)，呼喊著，喊著加油。時(shí)間到，跳繩時(shí)看到老師臉帶笑容，看來(lái)是胸有成竹了。再看成績(jī)――165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不說(shuō)就跳起來(lái)，他面部嚴(yán)肅，大概是緊張吧，越跳越快，全身都動(dòng)起來(lái)了，“啪!”，打到了桌子，許多同學(xué)激動(dòng)得站了起來(lái)，吶喊著：“加油!加油!”“三、二、一，停!”曾澤臻跳了155下，NO，輸了，宋老師的支持者都?xì)g呼起:“Ye!”不知怎么的，天空突然打了一聲雷，仿佛是在為這場(chǎng)比賽而鼓掌。
雖然比賽結(jié)束了，但我深深地明白了：宋老師為了減輕我們的復(fù)習(xí)壓力，豐富我們的文化生活而經(jīng)常搞活動(dòng)，正是用心良苦啊。在此，我要真誠(chéng)地對(duì)宋老師說(shuō)一聲：謝謝您!
跳繩比賽作文優(yōu)秀3
“太棒了！”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲。這是怎么回事呀？哦，原來(lái)是作文課上蘭心老師說(shuō)今天要帶領(lǐng)我們舉行一場(chǎng)跳繩比賽。
上課鈴響后，老師就組織大家來(lái)到校區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)上，大家先進(jìn)行了熱身準(zhǔn)備，有的同學(xué)躍躍欲試，早已想大顯身手；有的.同學(xué)緊緊地握住拳頭，好像在為這場(chǎng)比賽而擔(dān)心。
本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好，突然一聲“開(kāi)始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，撲騰撲騰地跳個(gè)不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開(kāi)來(lái)，手腕不停地?fù)u擺，腳剛碰到地面就輕松地跳起來(lái)。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時(shí)而快，時(shí)而慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過(guò)事情進(jìn)展得可并沒(méi)有那么順利，后面沒(méi)跳幾個(gè)就被絆住，此時(shí)我的心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙堅(jiān)持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調(diào)整之后我又跳得越來(lái)越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計(jì)時(shí)聲中，這輪比賽結(jié)束了。
緊接著，老師先讓我們自己練習(xí)一下單腳換跳。比賽開(kāi)始后，同學(xué)們的繩子快速擺動(dòng)起來(lái)。“停！”這時(shí)，同學(xué)們各個(gè)都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來(lái)陳奕君跳的個(gè)數(shù)最多，以雙腳并跳158和單腳換跳174個(gè)的好成績(jī)奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由于我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，盡管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個(gè)。
活動(dòng)結(jié)束后，我請(qǐng)教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來(lái)，她平時(shí)就喜歡跳繩，課余時(shí)間總是勤于練習(xí)，所以才能有這樣令人羨慕的成績(jī)。通過(guò)這件事情我明白了：想要做好一件事沒(méi)有捷徑，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)有所成就。
跳繩比賽作文優(yōu)秀4
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長(zhǎng)的路上發(fā)生了許許多多的故事，最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。
那次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是：一分鐘跳繩比賽。在開(kāi)幕式結(jié)束后不久，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情走向了比賽場(chǎng)地。當(dāng)?shù)竭_(dá)比賽場(chǎng)地后，看到人群黑壓壓的一片，我心里仿佛被無(wú)形的大石頭壓住，腦子里一片空白，手心也時(shí)不時(shí)滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來(lái)，一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！沒(méi)有什么好緊張的�！蔽业男牟怕仄届o下來(lái)。
不一會(huì)兒，就輪到我了。只聽(tīng)廣播一聲響，我趕緊張開(kāi)雙臂，甩動(dòng)繩子，腳尖點(diǎn)地輕快地跳了起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)別人的'速度漸漸地快了起來(lái)，我也不甘示弱。我越跳越快，繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò)。繩子向前甩動(dòng)發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地板發(fā)出的“噠噠”的響聲就像樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地，我感到體力不支了，腳像灌了鉛一樣重，很難抬起來(lái)。一不小心，我斷繩了。看著其他同學(xué)奮力地跳著，我心中默默地對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間快到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，要為班級(jí)爭(zhēng)光。加油啊，你能行的！”我又迅速地甩動(dòng)繩子繼續(xù)跳了起來(lái)。直到裁判喊了聲“�！�，我才氣喘吁吁地停了下來(lái)。我整理好繩子，走出比賽場(chǎng)地。我心里為自己能夠堅(jiān)持下來(lái)，感到非常的自豪。走在回教室的路上，我望了望天空，覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán)。
最后，比賽成績(jī)出來(lái)了，我取得了第十一名的好成績(jī)。雖然這次跳繩比賽的成績(jī)比去年退步了，但我仍然非常開(kāi)心。因?yàn)檫@次跳繩比賽讓我明白了：不管是在賽場(chǎng)上，還是在生活、學(xué)習(xí)中，任何事如果你能堅(jiān)持住，你就有成功的可能，一旦徹底放棄了，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺，它激勵(lì)著我在成長(zhǎng)路上堅(jiān)持去做好每一件事。
跳繩比賽作文優(yōu)秀5
“加油，加油！”操場(chǎng)上一聲高過(guò)一聲的啦啦隊(duì)加油聲響徹校園上空。咦，操場(chǎng)上圍來(lái)了一大群人，他們正在干什么呢？哦，原來(lái)是我們年級(jí)正在舉行跳繩比賽呢！
跳繩比賽分為單飛和雙飛，隨機(jī)抽選10人參加單飛，再選拔5人參加雙習(xí)，哎，單飛沒(méi)抽到我，雙飛我又不會(huì)跳，只能在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)了。可是我還是很興奮，我希望我們班的選手超常發(fā)揮，勝過(guò)別的選手。
首先是單飛跳繩比賽。只見(jiàn)選手們神情嚴(yán)肅，一看就知道個(gè)個(gè)都想拿個(gè)好成績(jī)。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是陳文龍同學(xué)，只見(jiàn)他拿著跳繩不急不慢，胸有成竹地走到指定的位置，站穩(wěn)后把繩子打開(kāi)，把繩子的兩頭分別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂抬起，做好了跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作。只聽(tīng)老師一聲令下：“預(yù)備，跳！”他上身彎曲，雙腳用力一蹬，“嗖”地一聲，繩子從他腳下劃過(guò)，一下，兩下……他像一只輕盈的小燕子，飛快地跳著。繩子上下翻滾，發(fā)出“唰、唰”的聲音。我的眼睛盯著陳文龍的繩子，不好，他被絆了一下停了下來(lái)，然后他趕緊調(diào)整好繩子繼續(xù)。
“陳文龍加油！”我們班的啦啦隊(duì)在一旁瘋狂地叫著，我的聲音最大，都激動(dòng)得蹦起來(lái)了。
“停！”裁判宣布，“一分鐘時(shí)間到！”哎，看樣子，這一輪比賽，我們班落后了。
接著精彩地雙飛比賽開(kāi)始了。我們班的高手――李中瀚記錄是一分鐘跳一百多個(gè)，我們班的希望都寄托在他的'身上了。
跳雙飛的選手站成一排，裁判讓他們?cè)谠鼐毩?xí)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。李中瀚之前練習(xí)得太多了，他沒(méi)跳幾下就停了下來(lái)，直到裁判說(shuō)開(kāi)始時(shí)，15個(gè)選手使出渾身力氣，“嗖嗖嗖”選手們像一個(gè)個(gè)靈活跳動(dòng)的小兔子，那景象才叫壯觀呢。可惜，李中瀚還是沒(méi)發(fā)揮出他最好的水平。
眼看比賽就要結(jié)束了，我們班的成績(jī)并不領(lǐng)先，但是我們還是很激動(dòng)，以后我們一定要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下次比賽中見(jiàn)分曉。
跳繩比賽作文優(yōu)秀6
太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白，放出萬(wàn)丈光芒，大家穿好衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，男孩把自己打扮得威風(fēng)凜凜，女生側(cè)是楚楚動(dòng)人。節(jié)日？今天是什么重大的日子呢？原來(lái)，今天是我們學(xué)校舉辦的"跳繩比賽"！
國(guó)歌奏起來(lái)了，入場(chǎng)式開(kāi)始。這時(shí)，整齊的隊(duì)伍邁著堅(jiān)定的步伐前進(jìn)著。看，他們改變了隊(duì)形，舉著國(guó)旗；五環(huán)；福娃和彩帶直向奧運(yùn)出發(fā)。聽(tīng)，他們喊起了口號(hào)："同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！同一片藍(lán)天，同一個(gè)目標(biāo)！友誼第一，比賽第二。四二四二，勇奪貴冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！四二四二，永不言棄，堅(jiān)持到底，就是勝利！"這就是我們班的口號(hào)，你說(shuō)我們展示的好嗎？
百人操表演開(kāi)始了，我看著百人操那精彩的表演，同學(xué)們的一遍遍掌聲和歡呼聲，而我的心理卻很不是滋味，悔不當(dāng)初，我本來(lái)是參加百人操表演的，可是因?yàn)槲矣幸淮瓮祽刑诱n了，后來(lái)我便無(wú)法重新參加百人操了，真是世上沒(méi)有后悔藥，我這里已經(jīng)體驗(yàn)到了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于跳繩比賽開(kāi)始了，首先是單搖比賽，前面的`幾名同學(xué)有的發(fā)揮很出色，也有的同學(xué)因緊張而導(dǎo)致失誤，出現(xiàn)了好多笑話。我想到我的時(shí)候，我一定要放松拿出最佳的狀態(tài)，為我班爭(zhēng)取名次。"林程達(dá)同學(xué)。"，坐在我旁邊的同學(xué)張震猛的推了我一下："叫你呢，輪到你了，趕緊上。我們班就了看你了"。因?yàn)閯偛诺淖呱�，還沒(méi)有準(zhǔn)備好就匆匆上場(chǎng)了，這時(shí)的我緊張的不知所措，自然水平發(fā)揮不出來(lái)，表現(xiàn)平平。后面幾個(gè)節(jié)目也如此。但是，我們班的集體"八字跳"長(zhǎng)繩卻拿了第一，我可是其中的一員哦！
這次比賽雖然結(jié)束了，可熱鬧卻依舊。同學(xué)們還唧唧喳喳的討論個(gè)不停，這次比賽太有趣了，難怪大家這樣高興！
跳繩比賽作文優(yōu)秀7
一個(gè)星期三的下午，我們伴隨著激昂的音樂(lè)，迎來(lái)了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的，天空格外晴朗，可以說(shuō)是晴空萬(wàn)里。
今天的比賽有三個(gè)部分，學(xué)校短繩比賽，學(xué)生長(zhǎng)繩比賽和老師長(zhǎng)繩比賽(第三自然段)比賽開(kāi)始，上場(chǎng)的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個(gè)特大號(hào)的隱形彈簧一樣，一個(gè)接著一個(gè)，有一個(gè)哥哥一下也沒(méi)斷過(guò)，像一個(gè)大巨人玩的彈球似的，厲害極了。
六年級(jí)很快就跳完了，到了我們五年段了，我對(duì)我們班的一個(gè)女同學(xué)抱有極大的信心，她一上場(chǎng)我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，大喊:"加油！跳多點(diǎn)！最后她果然得獎(jiǎng)了，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是她己經(jīng)努力了。
四年級(jí)里有一個(gè)男同學(xué)，跳得速度比六年級(jí)的還快一點(diǎn)兒呢!我們班絕對(duì)沒(méi)有像他那么快，那么持久的了！
到大繩了，我們要等第四場(chǎng)，才出場(chǎng)。第一場(chǎng)......笫二場(chǎng)......第三場(chǎng)......第四場(chǎng)開(kāi)始了，我們班的`同學(xué)昂首挺胸地走到場(chǎng)地的中間。"嘩嘩哨聲響起，搖繩同學(xué)的手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳�，繩子猶如一個(gè)小精靈在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)之間快速地穿梭。
"哇，三班好快呀！"對(duì)�。】磥�(lái)他們勝券在握呢，我們班沒(méi)有希望了。"
我扭頭一看，果然！比我們班快好多吶！我立刻大叫，五<4>加油！五<4>加油！繩子加快速度，想追趕差距，可是大家跟不上那么快的節(jié)奏，同學(xué)被絆倒了，大家急紅了臉，一分一秒也不敢耽擱，繼續(xù)追趕，只是慢了不少。時(shí)間不少了，3！2！1！"嘩嘩"哨聲再度響起，我們班才跳了150下，有一個(gè)班跳了198下，不出意外的話，這個(gè)班一定是五<3>班，也是冠軍班
老師長(zhǎng)繩比賽緊隨其后，我們給五年級(jí)取了個(gè)吉利的名字~五福臨門。�。±蠋焸児粎柡�，一個(gè)接一個(gè)，像一群正值青春時(shí)期的兒童在快樂(lè)地嬉戲。
通過(guò)本次比賽，使學(xué)生鍛練了身體，偷悅了身心，提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強(qiáng)了班集向集體榮譽(yù)感，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課間生活，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
跳繩比賽作文優(yōu)秀8
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個(gè)大課間。每到課間，老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不，本周四、周五的大課間，我們又舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的集體跳繩比賽。周四是低年級(jí)同學(xué)較量，周五則是我們四五年級(jí)開(kāi)戰(zhàn)。
賽前，我們五年級(jí)同學(xué)互教互學(xué)，個(gè)個(gè)不甘落后。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，會(huì)跳的同學(xué)跳得更嫻熟，速度更快了，原來(lái)不會(huì)跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，準(zhǔn)備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)；再看四年級(jí)同學(xué)，也是情緒高漲、信心百倍，要與我們一決高下。
“嘟―”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是孫寧辰，別看他胖乎乎的，可跳起繩來(lái)是相當(dāng)?shù)撵`活，繩子在他的手里上下翻飛，一會(huì)兒就跳夠了十個(gè)；緊接著是于震洋上場(chǎng)。他腳下像生了風(fēng)，繩子掄得唆咬響；隨后是張嘉，她盡管跳得不快，但是很沉穩(wěn)；輪到殷趙莉了，跳著跳著，突然，她不小心踩繩了，我的心一下子提了起來(lái)，還好，沒(méi)耽擱多少時(shí)間，她又繼續(xù)跳了起來(lái)。
比賽緊張而有序地進(jìn)行著，一個(gè)同學(xué)跳夠十個(gè)，另一個(gè)同學(xué)馬上接上，配合得非常默契。場(chǎng)下同學(xué)有時(shí)為場(chǎng)上同學(xué)數(shù)數(shù)，有時(shí)吶喊助威，有時(shí)又禁不住拍手叫好，場(chǎng)面十分熱鬧。此時(shí)，四年級(jí)同學(xué)已被我們落下了五六個(gè)人，但他們毫不氣餒，緊追不舍，漸漸地。我們之間只差三、四個(gè)人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7，8，9，10！耶！我們贏啦！”
同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
等四年級(jí)最后一名同學(xué)跳完，老師依次公布了這兩天來(lái)全校的比賽成績(jī)，最后他宣布：“五年級(jí)以2分46秒的成績(jī)奪得全校跳繩比賽的第一名！”“太棒了！”同學(xué)們有的`相互擊掌歡呼，有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動(dòng)的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無(wú)窮的。
跳繩比賽作文優(yōu)秀9
依照慣例，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦>運(yùn)動(dòng)會(huì)，這學(xué)期也一樣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)校分散設(shè)計(jì)了許多有意義的活動(dòng)，令我難忘。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我影響最深的活動(dòng)項(xiàng)目是跳繩比賽。雖然我們班的成績(jī)不太靠前，但是并不感覺(jué)遺憾，這場(chǎng)比賽不僅讓我更加認(rèn)識(shí)到了自己，也讓我學(xué)到了一些道理。
跳繩比賽是在課間操時(shí)間展開(kāi)的。入場(chǎng)之后，體育老師先讓單數(shù)班級(jí)左排同學(xué)先跳，右排同學(xué)坐在地上數(shù)。被我數(shù)的那個(gè)同學(xué)運(yùn)氣不太好，跳了96個(gè)。不過(guò)這也鼓舞了我德意志：“以我的能力，完全可以超過(guò)他。”經(jīng)過(guò)短暫的下一輪比賽后，終于到我這一隊(duì)了。我勒緊褲子，整理好上衣，準(zhǔn)備好了跳繩�！坝酢币宦暽陧�。似乎是一艘船的汽笛。我們瘋狂地?fù)u著生，想螺旋槳一樣，從側(cè)面看，我們的動(dòng)作活像一只只倉(cāng)鼠在轉(zhuǎn)輪上狂奔！我的繩子嗖嗖搖著，漸漸把速度拉上來(lái)，我瞪大眼睛，鼓著嘴呼呼喘氣。慢慢的我的腿酸了，用力捏著繩子的手也疼了。我想把速度放慢些，但是我驚訝的發(fā)現(xiàn)，跳繩停不下來(lái)，也許是因?yàn)閼T性吧！“還剩20秒”老師宣布。我想那是我跳繩的動(dòng)作和表情好極了。我的雙腿不停的'發(fā)抖，手越來(lái)越酸。我的眼前好像有一些小金點(diǎn)在閃爍，我的肺快爆炸了！“還剩10秒種！”有人喊了一聲，但我聽(tīng)不清是誰(shuí)。我猛吸一口氣，然后憋住，一直跳下去�！坝�------”一聲哨響。我強(qiáng)迫自己慢下來(lái)，最后一屁股坐在地上，慢慢躺下�！�168個(gè)。”我聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)。我的眼前一片紅色，然后慢慢變暗，最后恢復(fù)了視力。
“168”這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。在這場(chǎng)比賽中除了一兩個(gè)同學(xué)外，大部分同學(xué)都很努力，但是也因?yàn)橛胁慌Φ耐瑢W(xué)，我們的總成績(jī)不太好，這是一個(gè)道理，一次教訓(xùn)。希望以后我們每個(gè)人都能盡自己最大的努力，因?yàn)楸娙耸安癫拍芑鹧娓摺?/p>
跳繩比賽作文優(yōu)秀10
不知不覺(jué)，三八婦女節(jié)已經(jīng)降臨了。
我心里想：今天是三八節(jié)，也該慶祝慶祝，不如和媽媽一起去公園玩吧！可以看看風(fēng)景，放松一下心情！可是當(dāng)我一起床，就發(fā)現(xiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨，這一計(jì)劃也不得不泡湯了。我只得另想辦法了。
忽然，我想出了一個(gè)好主意：學(xué)校以前舉辦了跳繩比賽，我們也來(lái)個(gè)家庭跳繩比賽。這樣既不費(fèi)精力，也不費(fèi)財(cái)力，多好呀！于是，我就把這個(gè)想法告訴了爸媽。他們一致同意。
晚上，家庭跳繩比賽終于在我的期盼中開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)商議，本屆跳繩比賽按年齡大小的`順序進(jìn)行，當(dāng)然是爸爸先跳，我最后。
媽媽拿著手機(jī)作好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。“預(yù)備――開(kāi)始！”媽媽一聲令下，爸爸就跳了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸弓著背，甩了一下繩子，繩子就被腳套住了，只得重新弄好繩子，又笨拙地跳起來(lái)，隨后又重重地落地……就這樣，一分鐘很快就到了。嘿，才21下呀！“哈哈！沒(méi)有想到，電腦高手竟連一根小小的繩子也搞不定！”我們都笑了。
緊接著，媽媽上馬了。只見(jiàn)媽媽輕快地甩動(dòng)繩子，腳尖一上一下輕輕地跳躍，“刷、刷、刷……”繩子飛快地閃動(dòng)，幾乎見(jiàn)不到繩子了。媽媽還做著一些小花樣。我們看了，拍手叫好，直喊“加油！加油！”媽媽就像打了似的，跳得更快了，我的嘴巴都快跟不上數(shù)了！哇！媽媽跳了176下。我豎起大拇指夸道：“媽媽，您真不愧是巾幗英雄�。】磥�(lái)，我們要成為您的手下敗將了！”
輪到我跳了，我也“刷刷”地跳起來(lái)，比起媽媽來(lái)，似乎毫不遜色�？墒�，我的腳漸漸慢了下來(lái)。我繼續(xù)跳著，一共跳了150下。我知道我的下數(shù)減少，不光是由于我沒(méi)經(jīng)常練習(xí)，還因?yàn)榻裉焓菋D女節(jié)。
“現(xiàn)在我宣布本次家庭跳繩比賽結(jié)果”，我清了清嗓子說(shuō)：“本次大賽冠軍獲得者――媽媽！亞軍獲得者――喻凌宵！季軍獲得者――爸爸！請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家鼓掌！”“啪、啪、啪……”“哈哈哈……”。房間里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
這次跳繩比賽，可真開(kāi)心！
跳繩比賽作文優(yōu)秀11
跳繩是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天，我都會(huì)在放學(xué)以后抽出三十分鐘來(lái)跳繩。在這次跳繩比賽中，我相信自己能獲獎(jiǎng)的。
跳繩比賽的時(shí)間是一個(gè)星期后：我聽(tīng)到老師的宣布后并沒(méi)有感到一點(diǎn)開(kāi)心，而是緊張。在比賽開(kāi)始前六天時(shí)，我下定決心，一定要獲獎(jiǎng)，讓同學(xué)們?cè)谶@方面對(duì)我刮目相看。
因?yàn)橐环艑W(xué)回到家，立刻翻出跳繩，將手機(jī)上的定時(shí)功能打開(kāi)，調(diào)到一分鐘�！伴_(kāi)始”一按下去，我就迅速把手機(jī)放好，甩起繩子。跳了一會(huì)兒，我的肚子因?yàn)榧菜俚靥_(kāi)始微微地疼。我忍，不能停，如果停了就沒(méi)用了。又過(guò)了幾秒，我開(kāi)始喘氣，上氣不接下氣的。我想：干脆就停下來(lái)吧！可剛有了這個(gè)念頭立刻被我的另一個(gè)想法否定了。因?yàn)�，假設(shè)現(xiàn)在正在比賽中，是不可能停的，一旦停下來(lái)就會(huì)白白把時(shí)間浪費(fèi)掉，就會(huì)輸了。我咬住牙關(guān)繼續(xù)。
“鈴……”時(shí)間到，我停下看看計(jì)數(shù)器，我居然只跳了一百四十三下，這個(gè)數(shù)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到獲獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)的。
我回憶起以前的兩次比賽，都是因?yàn)槲也粔蚩炭�，沒(méi)有努力練習(xí)才沒(méi)獲獎(jiǎng)的。再想到：這次是下了決心讓同學(xué)們刮目相看。我消耗掉的'體力就都回來(lái)了，我馬上有動(dòng)力了。又過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)大汗淋漓，沒(méi)有力氣了。休息一會(huì)兒，我把這幾天的練習(xí)的計(jì)劃規(guī)劃出來(lái)了，向著“跳繩大王”的目標(biāo)前進(jìn)。
比賽開(kāi)始了，我甩起繩子，風(fēng)在我耳邊呼呼地叫著。數(shù)數(shù)的人用驚嘆的眼神看著我，我自信地快速地跳著。在前幾天的練習(xí)中，我已經(jīng)得到了足夠的信心，胸有成竹。一分鐘跑一百八十下已經(jīng)不是話下。有的人跳得笨拙，有人跳得緩慢，還有人跳得輕快，但和我比必定是手下敗將。我在時(shí)間到的時(shí)候，汗如雨下，有氣無(wú)力，喘著一口口粗氣。有的人大膽地猜測(cè)自己是否有好的成績(jī)，有的人垂頭喪氣埋怨自己的成績(jī)太差。而我呢？我正在洋洋得意呢？為啥？因?yàn)槲乙还蔡艘话侔耸畔�，超出我的意料并且全班我是跳得最快最好，是�?dāng)之無(wú)愧的“跳繩大王”。
我用功了，我讓我的這一方面成為了同學(xué)們刮目相看佩服的方面。我在回家的路上，看到了在風(fēng)雨下被打倒又努力站立起來(lái)的大樹(shù)、小草。沒(méi)有用功是不會(huì)成功這個(gè)道理也在我心中留下了深深的印記。
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