讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，人類(lèi)只有讀書(shū)才能進(jìn)步。而人之所以能進(jìn)步，那是因?yàn)闀?shū)給予了人必要的精神食糧——知識(shí)。的確，有了知識(shí)，人就能夠自我提升。在我的讀書(shū)經(jīng)歷中，我也深切得感受到這一點(diǎn)。
自打我懂事以來(lái)，就對(duì)這個(gè)世界做了N種假設(shè)，并不斷通過(guò)書(shū)本了解它學(xué)習(xí)它。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，所以從上學(xué)起，我就從來(lái)沒(méi)有在知識(shí)的競(jìng)賽中輸給我的同學(xué)。我很自信因?yàn)槲业闹R(shí)面廣。但是小學(xué)五年級(jí)，我卻有了一次敗北的經(jīng)歷，我品嘗到了不認(rèn)真讀書(shū)帶來(lái)的直接的苦果。
那一次，我有幸被學(xué)校選中去參加“金鑰匙”競(jìng)賽，賽前的一個(gè)星期，老師就組織我們參賽選手，幫助進(jìn)行知識(shí)的梳理、鞏固和提高，那幾天同學(xué)們都很賣(mài)力。比賽前一天的傍晚，老師讓我們進(jìn)行自由復(fù)習(xí)。開(kāi)始大家都很認(rèn)真，我自然也不敢懈怠�？墒请S著時(shí)間的推移，天色漸暗，大家似乎不約而同歸家心切。于是復(fù)習(xí)的狀態(tài)大不如前，效率自然也就大打折扣了。不時(shí)還有幾位不安分的同學(xué)講講空話，看看人家，我也想起了家里香噴噴的飯菜，并且似乎能聞到誘人的菜香了。此時(shí)我還剩下一本書(shū)沒(méi)有看，可我哪還有心思看那本書(shū)啊，只等著時(shí)鐘敲六下可以回家。第二天經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我終于進(jìn)入了考場(chǎng)。極有自信的拿了試卷答題�？刹抛隽藥椎肋x擇題，我就懵了，這些題怎么回事，我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有，我努力地搜索著可仍是一無(wú)所獲。賽后我羞愧地走出考場(chǎng)，在與同伴交流后，我才知道那些題原來(lái)都在最后一本書(shū)上。我當(dāng)時(shí)真是后悔不迭。不用說(shuō)那次競(jìng)賽我肯定是名落孫山了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：無(wú)論一個(gè)人多有知識(shí)，他都有知識(shí)的`盲區(qū)。因此人要堅(jiān)持不懈的讀書(shū)才不會(huì)被別人拉下。
那個(gè)學(xué)期結(jié)束后的假期我為了給自己充電，買(mǎi)了不少書(shū)回家鉆研，我記住幾個(gè)月前的恥辱，看書(shū)時(shí)定下心來(lái)，拋開(kāi)雜念。到了新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)儲(chǔ)備果然有了很大增加。直到現(xiàn)在書(shū)中的一些知識(shí)仍使我受益匪淺。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我在讀書(shū)中慢慢變強(qiáng)變壯，你也能哦！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從呀呀學(xué)語(yǔ)，形形色色的書(shū)陪伴著我，先只是幾本大頭書(shū)，然后邂逅笑容粲然的灰姑娘一面，那是讀過(guò)的第一篇童話書(shū)。最后又到了極富哲理的意林中游玩一番。
讀書(shū)總是像玩一樣的，我就是這么想的，打開(kāi)了一本書(shū)就好像進(jìn)入了夢(mèng)境一般，和作者一起哭，一起笑，一起想象著。
單說(shuō)那一次吧，有一篇語(yǔ)言并不生動(dòng)的文章吸引了我，語(yǔ)言那么純樸、無(wú)華，像幽幽的菊花那樣，開(kāi)在秋天，不與群花爭(zhēng)艷，卻有與眾不同的幽幽的異香。那孩子的`創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷艱辛被騙過(guò)，被嘲笑，被拐賣(mài)。每一次的磨難都那么清晰地出現(xiàn)在眼前。像我在演電影一樣獨(dú)自歡喜，獨(dú)自清唱，而那些可怕的事儼然已成了我的經(jīng)歷。
那是我十歲時(shí)的事。
確實(shí)沒(méi)有一次像這一次一樣哭了個(gè)梨花帶雨，也沒(méi)有關(guān)于一本書(shū)的記憶那么清晰，就像昨天剛發(fā)生過(guò)一樣，書(shū)上的狗仿佛跳了下來(lái)，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)思考。你甚至?xí)袆?dòng)為它的舔吻，那有多么奇妙！當(dāng)那樣一只有血有肉、活潑可愛(ài)的小生靈在你面前突然死去，你會(huì)多么傷心！
那時(shí)我十一歲。
這個(gè)學(xué)期舉行了讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)下來(lái)的書(shū)居然有我最?lèi)?ài)的意林！里面的每篇故事，都如一位哲學(xué)大師用一生的經(jīng)歷為你講述一樣！剛發(fā)下書(shū)時(shí)，你很難想象我是什么心情！書(shū)上只有少量插圖，而我不在意！文字是我最大的吸引！
那是現(xiàn)在的我，十二歲。
是的！讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
一說(shuō)到書(shū)我的話就來(lái)了，我從小就愛(ài)讀書(shū)，兩歲時(shí)，媽媽常抱著我，給我讀一些小故事。
后來(lái)我上了幼兒園，能認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字了，我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書(shū)，每到月初我就催媽媽快去買(mǎi)，報(bào)刊亭的阿姨都認(rèn)得我了，每月都會(huì)給我留一本�！队變褐橇κ澜纭酚型捁适�，有智力游戲，還有手工制作，讓我愛(ài)不釋手。
一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)二年級(jí)，七歲時(shí)生日禮物是本《百科全書(shū)》捧著這本書(shū)我興高采烈，這里面的內(nèi)容真豐富，以前我有問(wèn)題就問(wèn)媽媽?zhuān)F(xiàn)在我有了一位先生，他問(wèn)一答十，百問(wèn)不厭，書(shū)真是一位好老師！
三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)了計(jì)算機(jī)課，漸漸的我對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣了，網(wǎng)絡(luò)真是包羅萬(wàn)象，我想不用在捧著書(shū)讀了，網(wǎng)上什么沒(méi)有？但在網(wǎng)上很難讀的下去，一會(huì)兒寫(xiě)昂看看有什么郵件，一會(huì)兒看看有什么游戲，總是有什么郵件，總是靜不下心來(lái)。而書(shū)就不一樣了，我會(huì)一口氣讀下去，書(shū)像一位好朋友，不讀它時(shí)它默默地陪著你，讀它時(shí)你會(huì)完全被它吸引。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，讀書(shū)的`熱情更高了。只要有時(shí)間我就會(huì)拿出看。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只要多讀書(shū)就能寫(xiě)好文章。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我一定以書(shū)為伴，繼續(xù)人生的道路。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳坏螄婌F都講述了一個(gè)感人的故事。
-鳥(niǎo)兒喜歡白天空。因?yàn)槊慷湓浦卸加芯实墓适隆?/p>
-我喜歡好書(shū)。因?yàn)槊勘竞脮?shū)都包含深刻的真理。
對(duì)于每一本好書(shū)，我都把它們視為珍寶和親密的朋友。在每一個(gè)安靜的夜晚，我們都和書(shū)長(zhǎng)談。
好書(shū)，陪我長(zhǎng)大。
沉醉于綠色，溫暖童心
我很小，在寧?kù)o的夜晚躺在祖母的懷里，聽(tīng)祖母講述那些古老的民間傳說(shuō)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)單詞。我自己也逐漸開(kāi)始閱讀童話故事。格林的童話是我最喜歡的。我想去一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，和白雪公主玩游戲。我想去壯麗的海底宮殿，尋找變成泡沫的小美人魚(yú)。我想找丑小鴨，問(wèn)她變成白天鵝后的`故事。童話給我展示了一個(gè)精彩多彩的世界，教會(huì)我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教會(huì)了我人生的第一課。
漫步在詩(shī)歌的海洋中，回憶著古老的韻律。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)歌的影子。我愛(ài)上了李白的浪漫魅力和蘇軾瀟灑豪邁的風(fēng)格。我被我夢(mèng)想中的遠(yuǎn)大抱負(fù)所感動(dòng)，也為清朝悲慘的局面而悲傷。欣賞東坡的才華和優(yōu)雅、豁達(dá)，“我希望人們能長(zhǎng)壽，共同度過(guò)美好的一生。”淚水來(lái)自岳飛在茫茫人海中的忠心耿耿的憤怒。讀秦觀的《如果兩個(gè)人相愛(ài)很久，會(huì)是黃昏還是黎明？》這永恒的愛(ài)情誓言。詩(shī)歌讓我穿越空，回到起點(diǎn)，領(lǐng)略古人的喜怒哀樂(lè)，跌宕起伏。書(shū)，讓我觸摸中國(guó)古代文化。
參觀文學(xué)世界，感受每個(gè)人
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我最好的朋友。跟隨海明威的腳步，他和老人一起去釣魚(yú)，在暴風(fēng)雨中與強(qiáng)大的敵人作戰(zhàn)，并陪伴高爾基回憶他痛苦甜蜜的童年，在地球上，還有我的大學(xué)。跟著冰心追過(guò)去，黑暗中的小橘色燈�？粗苎┣蹖�(duì)黛玉葬花和賈府興衰的描寫(xiě)，讓歷史的腳步留在那一刻。其中一個(gè)也跟著去了天堂，和吳承恩一起在王太后的桃花大會(huì)上大出風(fēng)頭�？粗赂矣⒂碌牧荷�108將軍。劉備、曹操和孫權(quán)的三方對(duì)抗...書(shū)，讓我有自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
一本好書(shū)陪伴我度過(guò)了十二個(gè)季節(jié)，一本好書(shū)陪伴我迎接光明的明天。好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。
對(duì)同一主題作文的建議:閱讀伴隨我的成長(zhǎng)
我從小就喜歡書(shū)，但那時(shí)我不懂，所以我讓媽媽告訴我。這些故事讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境，我每天晚上都在媽媽的故事中睡著。
慢慢地我長(zhǎng)大了，我讀了越來(lái)越多的書(shū)。讀完《100，000為什么》，我知道為什么鐵生銹了，為什么地球有吸引力，為什么恐龍滅絕了，為什么人類(lèi)不能飛。讀完《三國(guó)演義》后，當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了，我再也看不到悲傷的眼淚了。我鼓起勇氣悲傷地讀了一遍，看到諸葛亮死了，又哭了。讀完《西游記》后，我學(xué)到了孫武空和三大顧靖的故事。隨著我的成長(zhǎng)，我家里到處都是我的書(shū)，書(shū)架上堆滿(mǎn)了我的書(shū)。
閱讀讓我快樂(lè)。它教會(huì)了我做人的真理。魯迅先生從小就努力學(xué)習(xí)。十幾歲時(shí)，我在江南水師學(xué)校學(xué)習(xí)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予我一枚金牌。他立即把它帶到南京鼓樓的街道上并賣(mài)掉了。然后他買(mǎi)了幾本書(shū)和一束紅辣椒。當(dāng)晚上很冷，晚上很難看書(shū)時(shí)，他摘下胡椒放進(jìn)嘴里咀嚼，額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持看書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于成為了我國(guó)著名的作家。它讓我的生活豐富多彩，他陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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