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小學生的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
今天上午第二節(jié)課，我們學習了《吹泡泡》這篇課文。
課堂上，郭老師對我們說：“有泡泡水的同學請站起來吹泡泡�！蔽遗d奮地站了起來，拿出早就準備好的泡泡水，沒想到，立刻就有一群同學跑過來把我包圍了。首先，我輕輕地一吹，吹出了一串串五顏六色的'泡泡。有的像玻璃球，有的像燈籠，有的像湯圓……同學們爭先恐后地用書本當扇子，扇起了泡泡。我發(fā)現(xiàn)，同學們如果輕輕地往上扇，泡泡就會慢慢地往上飛。如果扇的太急了，泡泡就會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影零亂。接著，我用力一吹，結果什么也沒吹出來。同學們都望著我，失望地嘆了口氣。
郭老師看我們吹得很高興，最后終于也忍不住了，她拿起許思琪的泡泡水陪著我們快樂地吹出了一串又一串的泡泡……
不一會兒，我們都被那些色彩鮮艷的泡泡包圍住了�？粗@些美麗的泡泡，我仿佛也成為了它們其中的一員，和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時空……來到了我夢寐以求的大學——北京師范大學。
小學生的作文300字 篇2
一年一度的萬圣節(jié)在海培隆重開幕。
晚上，我被高正邀請到海培過萬圣節(jié)。到達門口，那里人山人海，有老師、有同學、有家長。
老師打扮換裝，變成了巫婆、幽靈，披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來到幽靈房間。一進房門一個幽靈從房間里傳出來，老師裝著嚇了一跳，我們哈哈大笑起來。做好一切準備后，我們傳被割出笑臉的南瓜，老師一說停，我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。
我見對面的一隊也有兩人拿著南瓜，老師把我倆叫過來，用一根紅線把我們的`右腳捆在一起，與另一方比看誰先踩破氣球。隨著一聲哨響，我喊著：“一二一，一二一，一二一……”我倆步子一致，一起向氣球進發(fā)。到了！我大腿一使勁，往上一抬，一下子落下來�！芭椋 钡囊宦�，氣球爆了。我們隊歡呼起來，我們隊的一個人高興地把頭上的帽子拋上空中，我與高正雙手舉起表示著勝利的“V”字形。玩了幾局，又來到了僵尸處處轉和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里，老師把我打扮成海盜……
這次的萬圣節(jié)真是好玩�。∥乙仓懒藞F結就會勝利！
小學生的作文300字 篇3
幫助別人是我平時的愛好，幫助別人只是付出了一點，但受幫助的人卻受到了大大的利益�；蛟S著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧。
今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事：
在第一天到學校上學，我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子，載著剛發(fā)的書上學去。書多而使我難以騎得穩(wěn)，何況是一段凹凸不平的水泥路呢！
“啊”了一聲，我不小心摔在了路上，書當然就飛落在地上。我想哭，但又想著：我已經(jīng)是個中學生了，我應該學會自制了！
“嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語傳到了我的耳邊，讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的.腦海中回蕩。我真想找個洞，鉆上去。
現(xiàn)實生活中，有許許多多這樣的小人，我從那時起就極其討厭落井下石的人。
正當我想大哭一場時，一個中年阿姨走了過來，搶車？淡然不是。扶起了我到一邊，把我的車子抓起，迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她，她已經(jīng)在人群中不見了，我只好上學了……
恩，幫助別人是好人，落井下石的人是小人，我們應該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我，讓我成為一個樂于主任的人。
回過頭來，那小朋友已經(jīng)走了，我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。
小學生的作文300字 篇4
我的讀書之路
我上二年級時，就認識了不少字，因此我就喜歡上了書。倒不是什么《水滸傳》、《一千零一夜》等這些蘊含多彩的知識書，而是看一些小兒科的漫畫書，因為的我很幼稚，以為看書只是一種消遣。
但是，在一個不久的炎夏傍晚，我奇跡般的改變了對書的`態(tài)度：那一天晚上，明亮的燈光依舊伴著我津津有味的讀書，姐姐也靜悄悄的坐在我身旁。一會兒，她按耐不住寂寞，發(fā)話了：“你為什么喜歡讀書呢？”“因為它好玩！”我脫口而出，“那你呢？”“看來你很天真。我喜歡書的內涵：它的情節(jié)使人牽掛肚，還有那些無邊無際的知識等我去探索。這讓我長了不少知識，更開闊了我的視野�！�
別看這句話沒什么特殊，可它深深的觸動到了我的內心，我不再對無聊的漫畫感興趣，而是欣賞上了故事小說。枕頭下常常放著一兩本值得學習的書，一有空暇就讀。久而久之，我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習慣，連寫文章都對我來說小一碟呢！所以，我對讀書這件事是更加如癡如醉了，好像已置身于書的海洋。
現(xiàn)在的我，已上五年級了，漸漸開始讀一些大部頭的書豐富我的課余時間，這促進了我讀書的欲望。不管怎么說，我會更加認真的讀書，因為“海無涯苦作舟”嘛！
小學生的作文300字 篇5
小狗、小貓……都是動物，它們或靈巧、或可愛，令人一看就忍不住摸幾下。
你看那只小狗：黑豆豆般的小眼睛，漆黑，小巧的鼻子，時不時伸出可愛的粉紅色小舌頭，一身棕色的毛卷卷的。原來是只泰迪呀！好不可愛！
我剛向泰迪伸出手，就遭到了老媽的斥責：“不能碰，忘了最近禽流感嗎？”我嘟起嘴巴，干脆當啞巴不說話了。其實，這沉默就代表了我對老媽的反抗。
最近正在“流行”禽流感，本來就覺得貓呀、狗呀不干凈的老爸老媽，現(xiàn)在更是謹慎有加了，規(guī)定我必須離狗、貓、鳥遠些，恨不得24小時監(jiān)護我，讓我不得靠近那些可愛的動物。
我可苦了，本來就想養(yǎng)一只狗，好不容易爸媽同意了，卻又遇到了“程咬金”——禽流感，在二老的強力說服下，我只好放棄了養(yǎng)狗的念頭。每當看到別人牽著自己的'“愛犬”那一臉的興奮與陶醉，我就發(fā)自內心的羨慕。
一般情況下，我都是一個人在家里做作業(yè)，十分孤獨，一向窗外看，就充滿恐懼與憂傷。這時，真希望能有一只狗狗陪陪我，用它的舌頭舔舔我，安慰一下我。
好想養(yǎng)一只狗呀，不管它長相如何，只要能陪我就好，令我不孤單就好。
小學生的作文300字 篇6
今天，秋高氣爽，氣候宜人，我們全家一起去東湖游玩。
進了東湖大門，我們沿路走來，路旁花色迷人，綠草如茵。翠綠的垂柳像一個長著長發(fā)的小姑娘，在湖邊輕輕梳理著她的長發(fā)。東湖在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，好一派壯觀的景色，我們盡情地享受著東湖的美景。
一條條小船飄蕩在湖面上，人們愉快地劃著船，有的時候幾只快艇飛快地越過湖面，在它后面留下一條發(fā)光的水痕。
我好想坐快艇��！于是我對父親母親提出了我的愿望。母親父親同意了，我們買了票，坐上了快艇，我心里有點慌，因為快艇左右搖晃，母親親切的說：“不要害怕，勇敢一點！”快艇開動了，它迅速地向湖中心飛馳而去，坐在上面，我的'心慢慢平靜下來，我感到自己像飛起來似的，湖面的風光別有一番景象……
東湖的風景讓我留連忘返，給我留下深刻的印象。下次有機會，我還要來東湖游玩，再坐一次快艇，體驗一下它的刺激！
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