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文明的作文

時(shí)間:2023-12-29 13:36:07 作文大全 我要投稿

(必備)關(guān)于文明的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于文明的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)關(guān)于文明的作文

關(guān)于文明的作文1

  我曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告,令我印象深刻:一個(gè)盲人正順著盲道走著,但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮,眼看著他就要踩到了,這時(shí)一個(gè)青年男子過來撿起了香蕉皮并丟進(jìn)了垃圾桶里;一群孩子們正在開開心心的溜冰,但是他們誰也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井,這時(shí)有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好,沒過多久,那群孩子們就安全的從井上滑過去了。 看了這則廣告后,我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時(shí)幫助,那將會(huì)產(chǎn)生多么糟糕的畫面啊!

  我們的社會(huì)在發(fā)展,我們應(yīng)該人人講文明,老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們,要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做個(gè)文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己,我卻有些不文明的行為,我感到很慚愧。每天上學(xué),都是媽媽開車送我去學(xué)校的,我偶爾會(huì)帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會(huì)不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外,F(xiàn)在想想,我這一舉動(dòng)是多么的不好啊,如果人人都象我這樣亂扔垃圾,不僅弄臟了馬路,而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的工作壓力。這樣,文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個(gè)不好的習(xí)慣,做個(gè)文明人。

  在我們身邊還有許多不文明的行為:我們小區(qū)的大門口,有個(gè)漂亮的噴水池,池水清澈見底。每當(dāng)夏天的夜晚,大人們和小孩們都會(huì)聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了,水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個(gè)保安拿著一個(gè)長長的網(wǎng)把垃圾一個(gè)一個(gè)都撈上來了,水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了,我們要愛護(hù)小區(qū)的環(huán)境,做個(gè)文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁:你們是孩子們的'榜樣,你們應(yīng)該要比他們做得更好。

  為了我們的城市變得更美,我們每個(gè)人應(yīng)該從小事做起,改掉不文明的行為,一同創(chuàng)建文明城市。從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)于文明的作文2

  小的時(shí)候,幼兒園的老師教導(dǎo)我們,要講文明,講禮儀,這樣才能做一個(gè)討人喜歡的孩子。

  什么是文明?什么是禮儀?這個(gè)問題困惑著我小小的心靈。

  回到家,我又去問媽媽,媽媽笑了,她告訴我:“孩子,文明就是你不亂扔?xùn)|西,不罵人,禮儀就是你見到別人時(shí)說'你好',收了禮物說'謝謝'。如果你做到了,那你便是個(gè)講文明,講禮儀的受歡迎的好孩子! “哦!”我似懂非懂,漸漸地,我也開始意識(shí)到文明禮儀的重要性,隨著知識(shí)面的擴(kuò)展,我對(duì)文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺,我也懂得了,一個(gè)講文明,懂禮儀的人,必然是個(gè)有修養(yǎng)的人。

  在媽媽的悉心教導(dǎo)下,我正努力地成長為一個(gè)有修養(yǎng)的人。在酒席上,我不會(huì)表現(xiàn)出饞涎欲滴的模樣,更不會(huì)在長輩沒有開始用餐前就狼吞虎咽,我知道,文明就定格于我耐心的等待之中;在做客時(shí),我不會(huì)在未打招呼之前便先進(jìn)別人的家門,更不會(huì)在未經(jīng)主人允許的情況下亂拿東西,我知道,禮儀就體現(xiàn)在我的彬彬有禮、落落大方之中……

  其實(shí),文明就是一種互動(dòng),你尊敬他人,他人也會(huì)報(bào)以同樣的尊重;贈(zèng)人玫瑰,手有余香,你給予他人一縷微笑,他人也將回贈(zèng)與你一抹陽光。

  要讓他人也學(xué)會(huì)講文明,講禮儀,首先要自己先做到。記得上次,我和同學(xué)一起回家,快出校門,她將手中的糖紙隨便往地上一扔,我望著她滿不在乎的樣子,便繞了一大圈,將自己手中的`糖紙扔進(jìn)了路邊的垃圾筒里,平靜地望著她,她也驚訝地看著我,許久,她漲紅了臉,彎下腰,將地上的糖紙撿了起來,也繞了一大圈,然后小心地將糖紙撿扔進(jìn)了垃圾筒。我很高興,因?yàn)槲拿骶驮谖胰犹羌埖哪且豢虃鬟f了。文明只是一個(gè)小小的微不足道的動(dòng)作,但這個(gè)動(dòng)作可以感染他人,甚至創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),這難道不是文明的魅力迸發(fā)出的神奇力量嗎?

  如果我們可以將文明與禮儀轉(zhuǎn)化成一種日常的習(xí)慣,如果我們能見到老師就脫口而出“您好”,見到地上的紙屑便情不自禁地會(huì)去彎腰,那我們所處的環(huán)境必將處處洋溢著文明的交響曲。

關(guān)于文明的作文3

  新世紀(jì)新時(shí)代,文明之風(fēng)吹綠了神州大地,吹樂了每一張笑臉,吹響了一曲曲和諧美妙之歌。我們無時(shí)無刻不感受到這股輕柔之風(fēng)。

  某個(gè)周末,吃完早飯漫步于大街之上。一位身穿黃色衣服的清潔工人映入了我的眼簾,還是他,那個(gè)在我匆匆上學(xué)路上無數(shù)次的大叔,此時(shí)他正拿著掃把,彎著腰,慢慢地向前移動(dòng)著。這次我特意路過他的身旁,非常誠懇地向他問好:“叔叔,您辛苦了,謝謝您為我們創(chuàng)造了這么的街道環(huán)境!彼従彽靥痤^,布滿滄桑的臉上露出了欣慰的笑容:“,謝謝你的問候,這是我應(yīng)該做的!边@離別雖然是我第一次和他交談,但他雄渾的聲音讓我覺得異常的親切。

  和清潔工叔叔告別后,踏著寬敞清潔的`馬路,我來到學(xué)校閱覽室查閱資料。踏進(jìn)閱覽室大門,感覺是如此,只能聽見輕微的翻書聲和“沙沙”作響的寫字聲。我環(huán)視著圖書館內(nèi)的一切,感受到了大家強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍,這時(shí)我看到了我的兩個(gè),正想與他們打招呼,忽然想起這是在閱覽室要保持安靜,便輕手輕腳地走到他們身邊,彼此會(huì)心的一笑,這微微的一笑成為了此時(shí)最美的語言。

  查找完資料,我便離開閱覽室,來到馬路邊等車去外婆家,想想我已經(jīng)有段日子沒去探望她老人家了。正當(dāng)我沉浸在對(duì)外婆的念想之中時(shí),一位身背大包裹的老奶奶從對(duì)面馬路緩慢地進(jìn)入了我的視野,她走兩步便停下來歇息,從她身體劇烈的起伏可以看得出她很吃力。于是,我立刻跑過去,接過她手中的大包裹:“奶奶,讓我來背吧!”老奶奶挺直腰板,她樂呵呵地說:“孩子,你真懂事!”

  把老奶奶接過馬路后,我們結(jié)婚一起等著班車的到來,我們的身后也陸陸續(xù)續(xù)地來了好幾個(gè)人,他們都很自覺地排在了我的后面。不一會(huì)兒車來了,我們按照秩序上車。進(jìn)入車內(nèi),只見地板光滑整潔,沒有一點(diǎn)垃圾;空氣也清新如洗,沒有一點(diǎn)煙味兒。坐在這樣的環(huán)境中,感覺舒適極了。中途,上來了一位老人,可此時(shí)已經(jīng)沒有了空座位,我正想站起來讓座,沒想到已經(jīng)有好幾個(gè)人先我一步從座位上站起來了,大家都爭著搶著給老人讓座,這樣的爭吵聲在安靜的車廂內(nèi)響起,卻顯得如此悅耳。

  到了外婆家,我把今天一天的經(jīng)常在;文明,是錢財(cái)、權(quán)勢(shì)買不到的東西,但它卻無處不在。讓文明之風(fēng)吹遍世界的每一個(gè)角落。

關(guān)于文明的作文4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

  一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視樣子,說:“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的`迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請(qǐng)問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名?磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的。

  我長大了,已經(jīng)讀五年級(jí)了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如:我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這些都是小事,但對(duì)我們來說都是那么的讓人刻骨銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會(huì)長久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

關(guān)于文明的作文5

  你讓我讓,文明風(fēng)尚

  “你讓我讓,文明風(fēng)尚”。這句話聽了之后不由得使人產(chǎn)生一種即親切又溫暖的感覺。的確現(xiàn)在的社會(huì)潮流發(fā)展變化得很快,許多人因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的腳步而被淘汰。在這個(gè)明爭暗斗的社會(huì)里,到處充滿了濃濃的“火藥味”。許多古老的道德傳統(tǒng)被時(shí)代所顛覆,被潮流所沖淡。這一點(diǎn)是顯而易見的。原來許多人想的是怎樣把好處讓給別人,把困難留給自己;而現(xiàn)在恰恰相反,許多人想的是怎樣把好處留給自己,把困難讓給別人。在這個(gè)冷漠的空間里,人們需要一些“互相幫助,互相謙讓”的溫暖,這樣的社會(huì)才算得上是完美的。所以現(xiàn)在的人們?cè)诮邮苄轮R(shí)的時(shí)候,也應(yīng)該把一些古老的道德觀念發(fā)揚(yáng)光大,否則會(huì)造成許多悲劇。

  這里特別值得一提的事有兩件,第一件事發(fā)生在北京密云。那是2004年的正月十五,在北京市密云縣舉辦了一次花燈會(huì),當(dāng)時(shí)燈會(huì)是在一座橋下的空地上舉行,許多慕名而來的游人為了能夠更清楚地看到花燈,便都往橋上擠。本來就不大的.橋被人們擠得滿滿的,許多人被擠倒了,于是便被后面涌上來的人當(dāng)成“肉墊”踩死了。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)消息時(shí),我十分驚訝。同時(shí)我也想不通:“難道一場(chǎng)花燈會(huì)比那么多人的性命還重要嗎?當(dāng)時(shí)人們感覺到有人摔倒時(shí)為什么不是避讓開或把人扶起來,而是直直地踩過去呢?如果當(dāng)時(shí)能發(fā)揚(yáng)出互助謙讓的傳統(tǒng)精神,悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?”

  而第二件事則發(fā)生在一個(gè)出租車上。那天一個(gè)晚上考完試坐出租車回家,可到了家門口,晶晶卻因?yàn)椋苍X和出租車司機(jī)吵了起來。他們?cè)匠吃絻矗髣?dòng)干戈,最后打起架來。那個(gè)出租車司機(jī)一氣之下,竟然用手把晶晶給掐死了。你看,這樣一個(gè)花季的生命僅僅因?yàn)椋苍X而凋謝了。如果他們都能夠忍讓一下,也許結(jié)果就截然不同了。我覺得,這些問題在給人們敲響警鐘的同時(shí),也很值得我們的深思。雖然這些事情的的起因都是因?yàn)橐恍┬∈虑,但卻說明了一個(gè)本質(zhì)的問題,那就是:人們太自私,不懂得為別人著想,只顧著自己的利益。其實(shí)在這種情況下,最簡單的辦法就是“讓”。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,許多小事也可以通過“讓”來解決。有時(shí)候,“讓”可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時(shí)候,可以通過一個(gè)人讓不讓來看清他的品格的好壞。俗話說得好:“退一步,海闊天空”。你想想看,從一個(gè)“讓”字竟然得出了那么多的道理。這也說明,和諧的社會(huì)離不開“讓”字。所以請(qǐng)大家牢牢記住這句話:“你讓我讓,文明風(fēng)尚”!

關(guān)于文明的作文6

  一滴水可以折射出太陽的光輝,一個(gè)邁步可以溫暖我們的心靈,一張薄紙可以增加心靈的厚度,一聲道歉可以化干戈為玉帛。文明就在舉手投足之間!

  一步的距離有多遠(yuǎn)?很遠(yuǎn)?不遠(yuǎn)!據(jù)統(tǒng)計(jì),我國城市中有30%的垃圾散落在垃圾筒周圍。只要短短的一步,地面就可以變得清潔。就因?yàn)槿永娜瞬豢线~出這一小步,社會(huì)便始終邁不出一大步。

  一個(gè)悶熱的下午,暴雨不期而至,繁華的街道上,行人匆匆。一名女學(xué)生沒帶雨傘,全身濕透,正焦急的等紅燈過斑馬線。這時(shí)她后面的一位阿姨輕輕的上前一步,手中的雨傘替她擋住了風(fēng)雨。文明只是一步的距離,溫暖人心!

  一張紙的厚度有多厚?不厚?很厚!列車上,一個(gè)女孩正在座位上靜靜地看書,一個(gè)青年走過來,怒斥女孩讓她滾開!原來女孩弄錯(cuò)了座位,女孩對(duì)青年的粗暴報(bào)以歉意的一笑。起身想拿自己的行李,可行李太高,女孩夠不著,而青年仍怒火中燒不斷催促著她。于是,女孩拿出一張紙,鋪在座位上,踩上去,拿下行李,彎腰拾起那張紙離開了座位。青年不說話了,臉上露出羞愧的神情。一張紙只有不到一毫米的厚度,但卻折射出一個(gè)人心靈的厚度,而且很厚。文明只是一張紙的厚度,贏得尊重!

  一聲“對(duì)不起”有多難說,很難?不難!我的`學(xué)校人很多,每晚打熱水人也很多,所以有時(shí)難免有些碰撞,一次一位同學(xué)不小心把水灑到了另一位同學(xué)身上,可他沒有道歉,這可惹惱了另一位同學(xué),雙方言語不和,并大打出手,結(jié)果兩人都受到了學(xué)校的處分。還有一次,同樣的情況發(fā)身在另一位同學(xué)身上,甲連忙誠懇地對(duì)乙說:“對(duì)不起!”乙一臉的怒氣轉(zhuǎn)化為一句“沒關(guān)系”。之后兩人還成了好友。一種情況,兩種結(jié)局。文明只是簡單的話語,贏得理解!

  文明總在不經(jīng)意間流淌,素質(zhì)總在細(xì)節(jié)上體現(xiàn),道德總在舉手投足中升華。中華民族,千年的禮儀之邦。理者行,儀者形也,圖儀而棄理者,非善也。今二者缺其一,其可怪也歟!現(xiàn)在的人更像是一個(gè)靜止在針尖上的花瓶,一動(dòng)便摔得粉碎。

  每年我國都會(huì)選出各種文明禮儀模范,這起到了一定的榜樣作用。但社會(huì)不能僅僅靠幾個(gè)模范。要知道一枝獨(dú)放不是春,萬紫千紅才是明麗的春天;要知道一帆待發(fā)不是英雄,千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)都在進(jìn)步,沒有模范,而人人都是榜樣,這樣的社會(huì)才真正達(dá)到文明。

  文明,就在我們身邊,就在舉手投足之間,需要我們共同努力!

關(guān)于文明的作文7

  古人說“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒有辦法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。

  文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn)。也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是一個(gè)國家的臉面。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家榮譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公共場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大家渲染、嘲弄、丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。

  進(jìn)中學(xué)將近一年了,我明白了,文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)文明的'好公民。

  在學(xué)校中,隨處可見的塑料袋,飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾,而丟棄的人就缺少文明,主動(dòng)與同學(xué)打招呼是文明,愿意幫助別人是文明,不說臟話是文明,不打人,不違反紀(jì)律是文明。

  同學(xué)們總會(huì)覺得自己與社會(huì)不沾邊,但我們也是社會(huì)中的一分子。但我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能夠搶到一個(gè)座位而沾沾自喜,擠到踩到被人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;但當(dāng)我們被別人踩到時(shí),總是因?yàn)閯e人不說對(duì)不起而心情大受影響,同學(xué)們最愛去旅行,但我們?cè)偃ビ瓮鏁r(shí),東西吃的很開心,但吃完東西后你的垃圾又是扔到哪里了呢?是走幾步扔到垃圾桶中還是隨手亂扔呢?

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,新世紀(jì)新時(shí)代新文明,不要讓文明之師出現(xiàn)在報(bào)紙上,要讓他活躍在我們的生活中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行!

關(guān)于文明的作文8

  歌曲《歌聲與微笑》中唱道:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”而時(shí)至今日,我只想說一句:“請(qǐng)把你的垃圾帶入垃圾桶,請(qǐng)把你的文明留下。”中國素來就是文明古國,以“禮儀之邦”著稱于世,但在科技飛速發(fā)展的如今,一些國人的文明修養(yǎng)卻總是停滯不前,更有倒退之意。

  前些日子就是國慶長假,很多人都會(huì)趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)去各種風(fēng)景區(qū)游玩。然而前幾天我在電視上看到這樣一則讓人心寒的報(bào)道:國慶長假,各地的旅游景點(diǎn)人山人海,風(fēng)景秀麗的峨眉山景區(qū)亦是如此。隨著人群的增加,垃圾自然也就難以減少,景區(qū)中惟一的一位清潔工有時(shí)甚至要下到巖壁,只為拾起那些被游客丟棄的垃圾,讓游客能飽覽干凈、整潔的峨眉盛景。盡管如此,當(dāng)他阻攔游客將垃圾扔下懸崖之時(shí),游客卻對(duì)他說了一句:“我不扔垃圾,你就沒工作!”如此令人感到悲哀的話。

  將垃圾帶走,將文明留下,如此簡單的一件事情我們輕易就能做到,但做到它又是如此的艱難!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。劉備的這句話從小就在我們的耳邊貫徹,但為何話語總無法落實(shí)到實(shí)際之中呢?一句“我不扔垃圾,你就沒工作”寒了多少清潔工人們的心哪。這看似有理的詭辯,就這樣堂而皇之地成為了那些缺乏文明素質(zhì),隨手亂扔垃圾的'人的借口。當(dāng)垃圾接觸到地面的那一刻,我們的文明也就這樣被你硬生生的給丟棄了。

  日本,我們每個(gè)中國人都深深痛恨的國家,但是不可否認(rèn)的是日本人的文明素質(zhì)真是高得可怕。在94年的廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束退場(chǎng)后,日本人的觀眾席上出現(xiàn)了令人嘆為觀止的一幕:全場(chǎng)沒有一丁點(diǎn)兒垃圾,干干凈凈的,就像剛打掃過一般。但轉(zhuǎn)身望望我們中國人的觀眾席:紙屑、包裝袋、飲料瓶……一片狼藉,慘不忍睹……日本縱然可恨,但我們自身的文明素質(zhì)與他們那鮮明的對(duì)比之下,卻不得不引起我們的深思。文明出行,不亂扔垃圾真的就這么難嗎?

  如果每個(gè)人都將自己所產(chǎn)生的垃圾從公共場(chǎng)所帶走,或是扔入一旁的垃圾桶,僅僅這樣一個(gè)小小的文明舉動(dòng)就能換來一個(gè)城市的整潔,換來別人對(duì)你的尊重,為什么我們還不愿意去做呢?細(xì)節(jié)決定關(guān)鍵,環(huán)境好了,每個(gè)人的文明素質(zhì)都提高了,這國家還能不強(qiáng)大嗎?

  讓我們記住孔子的那句:“不學(xué)禮,無以立”,記住我們中國是文明古國,是“禮儀之邦”,讓我們做一個(gè)文明的人,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

關(guān)于文明的作文9

  真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。──題記

  中國是文明古國,歷史悠久。

  中國是禮儀之邦,禮儀是中華民族的特色。一件件古老的建筑物見證了華夏族文明禮儀的進(jìn)步。

  隨著中國科技的發(fā)展,漸漸的有一些人開始不注重文明禮儀。亂丟垃圾、在公共場(chǎng)所隨地吐痰大小便、在建筑物上留有“到此一游”的字樣……這些人們看似很瑣碎的事情,卻是將“文明古國”這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)挖空的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  從嬰兒時(shí)期開始,我們的爸爸媽媽就開始教我們禮儀,到了少年時(shí)期,我們的老師就開始教我們文明,也是有著他們這些看似普通的存在,潛移默化的在影響著我們成長。

  記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一次校外撿垃圾的活動(dòng)突如其來的降臨了。聽到通知后,有的同學(xué)興奮極了,有的同學(xué)卻是很沮喪。興奮是因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有在上學(xué)的期間出去學(xué)校過,為此感到很新奇;沮喪是因?yàn)椴幌霌炖?/p>

  上課鈴響了,老師拿著工具踏著鈴聲走進(jìn)課堂,站在講臺(tái)對(duì)我們說:“這次校外撿垃圾,大家可以選擇加入也可以選擇不加入,不過每一位同學(xué)都必須到校外集合!崩蠋煼愿懒藥讉(gè)同學(xué)拿著垃圾桶,坐在座位的我們只聽見老師說:“快速排隊(duì),男女各一行。”就這樣,我們走出校門,同時(shí),見老師拿著清理垃圾的工具。老師帶領(lǐng)著我們走向班級(jí)被分配到的'地方。那是一片草叢,在看不見的地方有著許多垃圾,有飲料瓶、水瓶、垃圾袋、嬰兒用過的紙尿片……垃圾多得,同學(xué)們都忍不住感嘆。在同學(xué)們還在東張西望時(shí),我對(duì)他們說:“這么多垃圾我們一起撿垃圾吧?”每個(gè)班總有那么幾個(gè)搗蛋鬼,我們班也有,只聽見同學(xué)們當(dāng)中幾個(gè)違和的聲音“不要”。

  俗話說:“行動(dòng)才是果實(shí),言詞不過是樹葉!蔽乙膊还芩麄,直接開始撿垃圾。平時(shí)與我玩的比較好的同學(xué)也開始撿垃圾,漸漸的全班同學(xué)都在撿,還有一個(gè)在默默撿垃圾的老師。

  一顆文明的種子,就這樣埋在我們的內(nèi)心,生根發(fā)芽。

  我們中國的科技在一步步地往著繁榮的方向發(fā)展,可是人的文明卻并沒有像科技那樣往著繁榮的方向發(fā)展,反而是一步步地走下坡路!拔拿鞴艊边@個(gè)稱號(hào)是古代人民努力來的果實(shí),可是這個(gè)果實(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的被我們蠶食,現(xiàn)在的“文明古國”已經(jīng)是虛有其表了,所以現(xiàn)在我們要來將文明的種子傳播下去,種植出一個(gè)個(gè)文明的果實(shí)。

關(guān)于文明的作文10

  關(guān)于文明,以前似乎從未認(rèn)真思考過,只是偶爾看到了一句佛語,開始讓自己浮想聯(lián)翩。在我的印象當(dāng)中里,更多呈現(xiàn)的可能是另一個(gè)很飄渺的詞語價(jià)值。無論是對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,還是確立自己的人生憧憬,文明的概念都是那樣的模糊.

  記得曾經(jīng)看過一篇《中國文明》的文章,刊發(fā)在一期已經(jīng)記不得名字的雜志上,引來很多我身邊人的的爭論。文明的概念應(yīng)該很廣泛吧,每個(gè)國家乃至每一個(gè)人都會(huì)有自己的文明觀點(diǎn)。也許,在我們看來相當(dāng)文明的一些舉動(dòng),隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,已經(jīng)顯得不那么文明了,我們是否考慮過可以放棄一些也許源自我們祖先積淀的習(xí)慣呢?與現(xiàn)代文明的發(fā)展拉近距離?可能這只是一個(gè)話題,距離它的實(shí)現(xiàn)還遙遙無期吧~

  中國是一個(gè)擁有悠久文明歷史的國家,的確是的。作為華夏兒女,我們是不是應(yīng)該去傳承或者發(fā)揚(yáng)呢?然而曾幾何時(shí),我們的文明卻走到了一個(gè)令人尷尬的'境界,使每一個(gè)有著黃皮膚黑眼睛的人汗顏。在墨爾本,隨著華人的蹤跡所至,這里的許多公共場(chǎng)所都給華人提供了特殊的“待遇”,如郊區(qū)的公共廁所外面都是英文男女標(biāo)示,里面卻只有漢語的

  提示“請(qǐng)勿隨地大小便!”在韓國,許多公寓、寫字樓的電梯口煙筒、垃圾箱上都貼著漢語的

  提示“請(qǐng)勿隨地吐痰”;在巴黎、倫敦的許多公眾場(chǎng)所都有“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”的漢文標(biāo)示……難道全世界只有華人不講禮貌、不講衛(wèi)生嗎?怎么就沒有其他語言的

  提示?比如日語埃

  對(duì)于這樣的一個(gè)結(jié)果,我無話可說?梢哉f,我已經(jīng)說不出話了。

  就拿自己來說,我曾經(jīng)認(rèn)真思考過自己的人生價(jià)值。我的假設(shè)是:中國有960萬平方公里的土地,如果有960萬人,每人都能以自己的努力在一平方公里的土地上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,中國的現(xiàn)代化不就實(shí)現(xiàn)了嗎?如果中國有14億人口,那么140個(gè)人里面有10個(gè)樹立了這樣的理想,而且有1個(gè)人能夠?yàn)檫@個(gè)理想終生努力并最終實(shí)現(xiàn)的話,中國的現(xiàn)代化進(jìn)程,不過20xx年的時(shí)間而已。今天看來,真的是有些幼稚了。理想化的價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)的“文明”面前面臨著挑戰(zhàn)。

  但是,我只能這么說。因?yàn),我想我自己也做不到文明的?biāo)準(zhǔn)。那么是肯定的,倘若每個(gè)人都不講文明,可想而知:以后的路該有多難過。冷漠與自私,膽小而懼怕,麻木甚至不仁,是一個(gè)民族、一個(gè)國家最大的悲哀!

關(guān)于文明的作文11

  我們的合肥發(fā)展飛速,從曾經(jīng)只有一條寬闊筆直的長江路發(fā)展到如今無數(shù)條比長江路還寬還繁華的大道,城市面積擴(kuò)大了九倍,可以說,現(xiàn)在的合肥都快趕上大都市的繁華了,難道合肥不是當(dāng)之無愧的繁華城市嗎?所以,合肥在三年前申請(qǐng)了全國衛(wèi)生文明城市,中央派暗訪組到合肥檢查衛(wèi)生文明狀況,可結(jié)果卻足以讓我們合肥人臉紅心跳:65分!這個(gè)數(shù)字竟然排到了全國倒數(shù)第一!難道我們合肥的環(huán)境衛(wèi)生、文明程度比農(nóng)村還要差嗎?難道我們合肥人管不住自己的手、嘴和腳嗎?

  不,不是的!吸取了這次教訓(xùn),合肥人開始覺悟了:上至政府,下至平民百姓,大家都積極投入到美化環(huán)境當(dāng)中。

  每當(dāng)我走進(jìn)校園,校園里干干凈凈。走上樓梯,樓梯道上亮潔如新,不知哪一位同學(xué)不小心掉了一張廢紙,后面的同學(xué)連忙撿起來扔進(jìn)垃圾桶。來到教室,教室寬敞明亮,課桌排列得井然有序,窗明幾凈,一塵不染。在校園里到處都充滿了文明用語。瞧!小剛不小心把小軍給碰到了,小剛連忙把小軍扶起來,并誠懇地向小軍說了一聲:“對(duì)不起!”小軍笑了笑說:“沒關(guān)系!蔽拿髦ㄔ谛@里盛開。

  每當(dāng)我走在路上,過馬路時(shí),紅燈亮了,準(zhǔn)備過馬路的.行人立即停止了腳步,沒有人闖紅燈;車輛來來往往,川流不息,綠燈亮了,正常行駛,紅燈亮了,立即停止。路旁,一旦有落葉從樹上落下就有行人去撿起,扔進(jìn)垃圾桶。文明之花在路上盛開。

  每當(dāng)我走進(jìn)公共場(chǎng)所,看到的是樣樣設(shè)施都完好無缺,煥然一新。你看:那邊有個(gè)阿姨拎著鞋子,穿著襪子在鵝卵石小路上踩來踩去,是讓鵝卵石按摩她的腳。你可千萬別誤會(huì),別以為阿姨按摩完了要換襪子洗腳穿鞋,其實(shí),鵝卵石很干凈,那樣做其實(shí)是多此一舉。文明之花在公共場(chǎng)所盛開。

  今年,合肥再次申請(qǐng)全國衛(wèi)生文明城市,中央再次派暗訪組來暗訪。可誰知,這次的成績更是驚人:112分!!!離滿分只差8分,合肥居然排到了全國第一!

  所以說,文明是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯總,文明是每一件小事的具體表現(xiàn),文明就在我們的身邊。

關(guān)于文明的作文12

  秋日的天空,了無雁雀劃過的痕跡,云薄薄地舒展著,一片白凈與輕柔,裁下來,宜題杜牧的七絕,宜繪唐寅的扇面,天地之間充斥著厚重的墨香。中華文明就像這祥和寧靜的秋日,上千年的歷史流轉(zhuǎn)旋渦將這靈動(dòng)飄逸的華章、似煙似霧的山水、遒勁或柔美的書法一并吸納熔鑄,造就了秋日般的平和境界和燦爛輝煌。

  但歲月的車輪駛到了21世紀(jì),趨向一體化的經(jīng)濟(jì)在重新塑造著這個(gè)被多元的民族文化分解的世界。文明在沸騰的時(shí)代血液中沉浮,古典與歷史面臨著抉擇。希臘疲倦了,她只想靠著愛琴海的冰藍(lán),沐浴著酥甜的陽光,做一個(gè)知足常樂的漁夫;埃及只能在金字塔中封存她那神秘而久遠(yuǎn)的魅力,無奈地注視現(xiàn)代化競技場(chǎng)上的硝煙彌漫;兩河文明在戰(zhàn)火中死去,古文明的遺體已經(jīng)冰冷……而我們那秋日般輝煌的文明呢?

  我渴望用溫軟的手指去觸摸故宮的城墻,用雙眼去盛滿漢時(shí)的月光。

  我渴望在綿綿的梅雨里聆聽隨風(fēng)潛入夜的清脆如玉的古箏或是纏綿悱側(cè)的簫聲。

  我渴望去尋訪沉淀了文人風(fēng)骨的名山大川,追隨李白的'放達(dá),感受那噴薄的激情。

  ……

  我渴望的太多,但事實(shí)上,我卻看到定海古城成了一堆廢墟,長城的磚石上留著游人的刀痕;充斥在耳邊的是橫行無忌的帝國英語,而鮮有唐詩宋詞悠遠(yuǎn)的音律……機(jī)器冷酷地開過,鋼齒嚼爛了中國紅,在它身后,拖出的是一串串模式化的大樓,這在華夏大地又刻上了一道道難以愈合的傷口。用了幾千年時(shí)間來慢慢沉淀精細(xì)打磨的風(fēng)貌,只需十幾年甚至幾年就可以被徹底毀滅,我們有了形似舊金山的大連,貌似紐約的上海,本民族文化卻正在消失。舊時(shí)的明月是否依舊?

  的確,我們顯赫過,也曾落后過,在自大與自卑間要找準(zhǔn)坐標(biāo)很難。于是,有人鉆入死角中,認(rèn)為我們過去的落后是因?yàn)槲幕佑栉鞣剑虼宋ㄎ鞣今R首是瞻。其實(shí)一種文明的興衰不完全以其誕生地的國力強(qiáng)盛與否來判定,試想,即使中國會(huì)因全盤西化而強(qiáng)大,那也只是政治理念,而與人文精神毫不相干這種浮華也只會(huì)是曇花一現(xiàn),不能持久,我們的輝煌昨天值得每一位軒轅子孫好好地珍惜與繼承。

  不然,當(dāng)我們摒棄了構(gòu)成自己生命的文明后,回首望去,只能見到悲壯的夕陽熔化著火紅滴入寂寥的文化荒漠中。正如尼采所說:我們離開了陸地,乘船航行,我們把身后的橋梁不僅僅是橋梁,連同整個(gè)陸地都給切斷了。于是,方始驚呼:小船啊,你可要加倍留神啊!

  但愿,今后不是只能在迷霧中尋找那片曾經(jīng)擁有的藹藹清蔭。

關(guān)于文明的作文13

  近年來,我們利川市民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為實(shí)小的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?

  但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出實(shí)小高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  我們知道,我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣,無論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。古人說:“言為心聲”。在我們?nèi)粘I钪校v文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!

  有同學(xué)會(huì)問:什么是文明禮儀?

  我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。

  有時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫亂涂;這文明嗎?

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會(huì)是什么狀況?

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的'話而耿耿于懷甚至拳腳相加;請(qǐng)想一下:當(dāng)我們有一天,成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,會(huì)不會(huì)總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢?

  因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

  送大家一首文明歌謠:

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

  同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

  重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。

  同學(xué)們,讓我們來比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,你一定行!

關(guān)于文明的作文14

  每當(dāng)清晨,當(dāng)?shù)匾豢|陽光灑到我的床前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。

  你們看!蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在?墒,當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí),他都會(huì)被小鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥都會(huì)為他難為情。當(dāng)然,文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩,我也準(zhǔn)備了一首:文明在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí),你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請(qǐng)尊首文明禮儀。

  當(dāng)太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時(shí),文明禮儀還在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不要隨地吐痰這些都是我們應(yīng)該做的,文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會(huì)不會(huì)開啟它。每當(dāng)你打開文明之門,他會(huì)為你打開新的天地,每當(dāng)你開啟了文明之燈,他會(huì)為你照亮航程,每當(dāng)你體會(huì)了文名他會(huì)為你變成導(dǎo)游燈,每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會(huì)為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì)有兩個(gè)字——文明,永記“文明禮儀伴我行!

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的.關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

關(guān)于文明的作文15

  從小,媽媽就教導(dǎo)我們做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子 !我多次問媽媽,文明是什么?文明在哪里?媽媽笑著說:“文明就在我們身邊呀,只要你留意,我們就能發(fā)現(xiàn)文明的存在!庇谑,媽媽拉起我的手一起去找“文明”。

  走在寬闊的馬路上,欣賞著路邊的鮮花綠草,一位環(huán)衛(wèi)工人正在清理地上大大小小的垃圾。一位年輕的媽媽帶著她的寶寶也在散步,只見小朋友隨手把香蕉皮丟在地上,她的媽媽彎下腰、指著環(huán)衛(wèi)工人說:“你看,環(huán)衛(wèi)伯伯多辛苦啊!你應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里,要做一個(gè)文明的好孩子呀!”小男孩聽了,忽閃著他那水靈靈的的大眼睛,乖巧的.把香蕉皮撿了起來,放進(jìn)了垃圾桶并奶聲奶氣地說道:“爺爺,您辛苦了,謝謝您!”媽媽向他豎起了大拇指,而旁邊的環(huán)衛(wèi)伯伯也開心的笑了。我們也笑了,媽媽悄悄問我:“你找到文明了嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來文明是不亂丟垃圾,是尊重別人的勞動(dòng),文明是發(fā)自內(nèi)心的感謝!

  路上多是行色匆匆的人,我和媽媽邊走邊聊,繼續(xù)尋找“文明”。只聽遠(yuǎn)處“撲通”一聲,好像有人摔倒了,我和媽媽趕緊跑過去,原來一位騎電動(dòng)車的叔叔不小心碰到了一位騎自行車的阿姨,只見阿姨倒在地上,衣服上滿是塵土,褲子還磕破一個(gè)洞。阿姨吃力爬起來,氣得滿臉通紅,一副要?dú)⑷说臉幼印迨暹B忙放好車子,幫阿姨扶起自行車,滿臉歉意,連聲說道:“對(duì)不起,真對(duì)不起!我趕去車站接人碰倒您了,都是我的錯(cuò)!您傷在哪兒了?我送您去醫(yī)院……”阿姨慢慢平靜下來,說:“沒什么大事,今后騎車慢點(diǎn),別騎那么快,多危險(xiǎn)啊!”叔叔連聲說是。我對(duì)媽媽說:“我又找到文明啦!”媽媽會(huì)心地笑了。原來文明是一份謙讓,是真誠的道歉,是真心的原諒,這就是人們常說的“化干戈為玉帛,化戾氣為祥和”的含義吧!

  我和媽媽繼續(xù)往前走,到了十字路口。眼看綠燈要變紅燈,一位老奶奶拉著孫子的手要闖紅燈。我連忙拉住奶奶,說:“奶奶,綠燈亮了才可以走哦!闖紅燈太危險(xiǎn)了!”老奶奶不好意思笑了,退了回來。媽媽朝我豎起大拇指,說:“這次文明在你身上了哦!”原來幫助別人遵守公共秩序也是一種文明呀!文明真是一盞燈,既照亮別人,又溫暖自己啊!

  文明是什么?文明是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;文明在哪里?文明就在我們身邊!文明語言可以讓我們擁有愉快的心情,文明行為可以讓我們感到生活的溫暖。這真是文明花兒開,幸福生活來!讓我們從我做起,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的家園吧!

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