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我與你的距離作文

時(shí)間:2023-12-29 13:18:21 作文大全 我要投稿

我與你的距離作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我與你的距離作文,希望能夠幫助到大家。

我與你的距離作文

我與你的距離作文1

  你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

  你是誰?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

  我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

  長大了,你是優(yōu)秀的成績。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)的刺傷,我逼近了你。

  現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人的'意見,在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來越近。

我與你的距離作文2

  圣經(jīng)說:“有形的東西不會(huì)持久,只有無形的東西才是永恒。”相信么,我總覺得有一股無形的力量牽引著我,與你保持一定的距離。

  年華似水,如此匆匆,讓我來不及半點(diǎn)的思考、半點(diǎn)的停留、半點(diǎn)的咀嚼與回味。

  夜色如水,萬籟俱寂,終于讓一切都停止了腳步。趁著朦朦朧朧的月色,我孤身立于窗前,苦苦思索著你,追尋你那匆匆的腳印。望月而思你,愁腸百結(jié),滿腹心事不知與誰說。微風(fēng)吹起,撩亂我的發(fā)梢,癡眼傻立,真希望風(fēng)兒啊,替我?guī)バ砒潱w向夢的未來,重又拾起往日甘甜共享的記憶,攜手與你同挖夢的寶藏,追風(fēng)、櫛雨、沐光……

  有那么一段時(shí)間,總覺得你離我那么遠(yuǎn),幾乎似千重山、萬條水,讓我等急了心,燒焦了淚珠……

  也有那么一段時(shí)間,總覺得你是那么的近,我?guī)缀蹩梢郧迩宄乜匆娔愕?容貌,可以很清晰地聽見你那“卟嗵卟嗵”的心跳,可以仔仔細(xì)細(xì)的端詳你,可以非常真實(shí)的摸摸你,甚至于你的一顰一笑,我都是那么清楚地體會(huì)著……

  你是那么的讓我著迷,讓我心動(dòng),讓我大開眼界,一飽眼福,以至于我與你毫無間距,形影不離,你教會(huì)了我思考問題,你教會(huì)了我怎樣做人,你也教會(huì)了我怎樣審美、怎樣思考……

  空間不是問題,距離也不是借口。年少的夢讓我去追逐你,跟著你的腳步邁向你的世界,邁向全新的社會(huì)。同時(shí),也邁向一個(gè)嶄新的精神高原。好像是前世的緣,今世的情,讓我與你碰面,好像是生來就有的感情,吸引著我向你靠近,朝向你,重溫舊日的夢,迎接新的一天。文學(xué),不管前世是否與你相遇,但今生我會(huì)與你相知,相知在時(shí)間的一隅,相知在油墨香的一角,與你攜手共進(jìn)。

  雖然,你愛捉迷藏,愛“搗蛋”,離我忽遠(yuǎn)忽近,有時(shí)棄我如糟粕,有時(shí)黏著我死活不放。但是,我對(duì)你的深情百年如一日,我與你的共鳴天長地久,我與你的距離近在咫尺。生活中有你的影子,思想上有你的音容笑貌,隨時(shí)可與你相見談心……

  噢,我與你沒有距離,文學(xué)!

我與你的距離作文3

  一年前的夏天以前,我與你的距離,無法得知。在這之前,我在讀我的書,你呢,也許在上你的大學(xué),過著你自己的生活吧。

  那個(gè)夏天,當(dāng)大家在嘰嘰喳喳地議論新的語文老師會(huì)是誰時(shí),你邁著閑庭碎步悠悠地走進(jìn)教室。一米六幾的身材,水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,更突顯你的'清秀與博學(xué)。白里透紅的臉蛋,美麗的微笑里還摻雜著些許羞澀,兩手交疊在小腹前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真的好美!你略帶羞澀卻又熱情地向我們做自我介紹,那甜美的聲音簡直讓我心醉!輪到我們介紹自己,當(dāng)我站起身,意外地撞上了你的眼神和你的微笑。就是那樣的澄澈、美麗而燦爛!第一次與你近距離,便發(fā)現(xiàn)你簡直就像仙女一樣

  此時(shí)的我與你,有一個(gè)眼神加微笑的距離。

  后來,我驚奇地得知,你也會(huì)彈鋼琴,而且已經(jīng)到了登峰造極的地步。今年的六一慶典上你彈的那首《泰坦尼克號(hào)》,仿佛把我?guī)У搅四菞l船上,面對(duì)眼前的巨大冰山無所畏懼朦朧中,我看見了你,隨即啞口無言眼前這個(gè)美麗的女子,是天使嗎?那雙纖纖玉手,在黑白鍵之間來回舞動(dòng),純白與亮黑的完美結(jié)合。我真的醉了,想起大半年來,我的生活被你潛移默化地改變著,填上了別樣的色彩。在心中,我早已把你當(dāng)成我的知己,我的姐姐!望著那架我倆都坐過、都彈過曲子的三角鋼琴,心里油然而生一種幸福感和滿足感,甚至還有些許自私,想把我、鋼琴和你捆綁在一起。

  那時(shí)的我與你,有一架鋼琴的距離。

  可是為什么,上天給我開了一個(gè)長達(dá)一年的玩笑,當(dāng)你告訴我們你將離開我們時(shí),淚水還是不由自主地流了下來。盡管這個(gè)消息我早有耳聞,但當(dāng)你親口告訴我們時(shí),我才徹底相信這是真的。回到家,我呆呆地坐在電腦前,一首首鋼琴曲震動(dòng)著我的耳膜。一年前,你悠悠地來;一年后,你就這樣走了嗎?我與你的距離,本已越來越近,可這一別,似乎又越來越遠(yuǎn)

  現(xiàn)在,我與你的距離是多少?說不清,道不明,是一段回憶吧。

我與你的距離作文4

  彼時(shí),我與你的距離,就如同地球到行星。

  翻開書的扉頁,就如同推開了一扇厚重的門,我?guī)е鴣碜员柕馁澰S,扣響那扇塵封在書架上的書。那時(shí)的我,并不了解你。我們的距離,是那么的遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到我看不清你的面容,更不知,你身后的故事。

  我就這樣遙遙地望著你。

  后來,我漸漸地看清了你的面容。你倔強(qiáng),堅(jiān)持自己的理想,你純真,心中滿是對(duì)世界的愛。我看著你,在革命的火焰中重新認(rèn)識(shí)了自己,目光漸漸明亮,開始重新看待自己所學(xué)的哲學(xué)。

  隨著眼中世界的更新,你漸漸發(fā)現(xiàn)了深藏在周圍的騙局。

  暗探的偽裝,神父的欺騙,瓊瑪?shù)亩猓窍壬姆趴v,茱莉婭的辛辣諷刺,你一錘敲碎了心愛的雕像,只身流亡到了南美洲。

  然后是十三年的痛苦煎熬。

  你嘗遍了所有的苦,在生病時(shí)仍舊工作也好,被那個(gè)殘暴的拉斯加人打斷了腿也好,還是在雜耍班子當(dāng)小丑任人戲耍,在舞臺(tái)上暈過去,被憤怒的人們弄醒也好,你從來沒有求助過,你也深知沒有人會(huì)來幫助你。然后你堅(jiān)持了十三年。

  你不再是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí),被人誤認(rèn)為意大利人的少年了。

  你現(xiàn)在,只是一柄被苦難打磨過的,鋒利異常的匕首,時(shí)刻準(zhǔn)備,狠狠插入敵人的胸膛。

  我與你的距離,越來越近。我清晰地感受到了你的'每一次呼吸。

  現(xiàn)在,我與你的距離,就像那薄薄的書頁。指尖輕觸書頁,我能感覺到你,正帶著我走進(jìn)你的世界,帶著我走進(jìn)你的喜怒哀樂。

  你又回到了意大利。帶著不屬于過去的成熟,帶著滿身的傷。你真的變成了一只老練的牛虻。

  你又回到了熟悉的環(huán)境。你的生父蒙泰尼里,你的戀人瓊瑪相繼出現(xiàn)

我與你的距離作文5

  童年的朋友,最真摯的友誼,終身難忘!}記

  時(shí)間如流水般,匆匆流過,沖刷著記憶,也沖淡了友情。

  在學(xué)?偰芸匆妰蓚(gè)人勾肩搭背,親密無間,便是我倆。有時(shí)我用手摩挲著她帽沿的灰毛,有時(shí)掀起她的發(fā)梢,有時(shí)她從我背后,一下子抱住我……

  因?yàn)樵谝淮巍坝颜x風(fēng)波”中,她支持一位同學(xué)的意見,而我支持另一位同學(xué)的意見,引起了糾紛。但互不相理,好像是要“老死不相往來”。從那開始,我們便漸漸疏遠(yuǎn)了,不再恨不得下課便擁在一起;不再趕什么都一起;不再開玩笑起綽號(hào)……

  似乎她已習(xí)慣了不與我粘在一起,與別人玩去了,我的'生活圈也很少出現(xiàn)她的名字。碰面也像陌生人似的避開。

  剛開始,一個(gè)人放學(xué)回家,便會(huì)有同學(xué)問:“她怎么沒和你一起!薄八ツ牧恕薄惖脑挕N抑皇浅聊徽Z。

  不久就也無人再提這件事了。

  回想起從前,與她一起玩一些無聊的游戲也覺得開心;成天想著和她坐同桌;到她家去玩……想著想著,我的臉上不時(shí)泛起笑容。

  可我又想“天下沒有不散的筵席”,分開也許是件好事。

  過了幾個(gè)星期后,她主動(dòng)走過來,要說什么又說不出來。這時(shí),從她嘴中說出一句:“借我個(gè)橡皮唄!

  從這我知道,越來越遠(yuǎn)的距離到了頭,也該回來了。

  我開始常常有一些學(xué)習(xí)上的問題去問她。她也有時(shí)來我這與我說話。

  慢慢地,我也去她那寫作業(yè)了。她也與我一起去買零食吃。

  一天一天過去,我們又像親姐妹一樣,一切照常。

  這一件事情,更拉近了我與她的距離。

  我也明白了一個(gè)道理:“天下沒有不散的筵席,但卻有終身的友情!”

  時(shí)間如流水般,匆匆流去,沖刷著記憶,也沖刷了不快。

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