書香伴我成長作文【常用15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文，歡迎大家分享。

書香伴我成長作文1

　　從小到大，書是我的摯友。無論是父母還是老師，都說我是個(gè)愛讀書的孩子，這種“無形的鼓勵(lì)”就更使我愛看書了。我的課余時(shí)間都用來看書了。剛上二年級(jí)，只識(shí)些簡單易懂的句子時(shí)，我便迷上了書籍：從我阿姨小時(shí)候的讀物開始讀，那些雖簡單短小的寓言故事，看得我如癡如醉，舍不得放下書。早上醒來也看，吃飯時(shí)也看，晚上睡前必須看幾個(gè)鐘頭，夢(mèng)里甚至牽掛著我看了一半的書呢!

　　再后來，普通字典里的字我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)了，便迫不及待地翻開那以前看不懂的童話故事，不像其他孩子，晚上睡覺時(shí)吵著讓媽媽講給自己聽，我更喜歡自己咬文嚼字地讀，因?yàn)槲疑钪�，自己讀，自己思考，比別人讀給你聽效果好多了。一開始，我是讀童話大王鄭淵潔的系列書籍，買了整整一箱，花10幾天便讀完了，至今對(duì)里面的內(nèi)容記憶猶新。

　　懂事了后，我死纏爛打要我爸幫我買名著。于是，在我四年級(jí)的時(shí)候，便從“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國演義》，讀到了講述一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的《紅樓夢(mèng)》;又從九九八十一難的《西游記》，讀到了聚集綠林好漢的《水滸傳》;《狼王夢(mèng)》使我體會(huì)到了“望子成王”的狼母的'辛酸;《瑪?shù)贍柷Q》讓我浮想聯(lián)翩;我從《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》中收獲了感動(dòng)與喜悅……

　　時(shí)光流逝，現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在這五年里，是我的良師益友——書，教會(huì)了我許多人世的真諦，也是書，給了我滿腦子的知識(shí)!……書香伴我行，書香伴我成長!

書香伴我成長作文2

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。書，的確是一種非常神奇的東西，只要有書在，你的生活就會(huì)過得十分充實(shí)。

　　杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹诿恳惶炖�，我都與書為伴，與字為伍。俗話說：“好書不厭百回讀”。是呀，好書就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值。在書的世界中，有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋，我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上，我無時(shí)無刻不在快樂中渡過。

　　我每日都沉浸在書香世界，我每日都會(huì)吃書，我貪婪的是書中的精神食糧，雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗，但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。

　　在學(xué)校里，無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已，可是每一門科目帶給我的道理不一樣，帶給我的.啟示也不一樣。在語文書中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩句；在數(shù)學(xué)書中，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則；在英語書中，我學(xué)到了西方的語言和西方的文化；在地理書中，我了解了各個(gè)國家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書中，我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余！

　　從書中我看到了未來，從書中我找到了道路，從書中我找到了夢(mèng)想，從書中我找到了快樂！

書香伴我成長作文3

　　我是個(gè)愛看書的小男孩，每次一寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書坐在窗前仔細(xì)閱讀，我常常會(huì)因?yàn)槠渲械木�彩情�?jié)而忘記了吃飯，為此媽媽常說我是個(gè)“書呆子”�？墒俏揖褪沁@樣的小男孩，我最愛讀書了！

　　今年，我們學(xué)校安裝了數(shù)字圖書館設(shè)備，還給我們學(xué)校師生申請(qǐng)了云資源帳號(hào)，現(xiàn)在我讀的書就更豐富了。書給我?guī)�來了成長的力量。

　　最近，我正在讀《魯濱遜漂流記》，我深深地佩服主人公魯濱遜。魯濱遜一個(gè)人在荒無人煙的小島上生活長達(dá)二十八年，這樣的孤島生活可想而知，是多么艱難，但他卻通過自己的努力在荒島上生存了下來。這種戰(zhàn)勝困難的毅力不正是我們新時(shí)代少年所要學(xué)習(xí)的嗎？合起書本，我陷入了沉思中，一想起我最害怕的數(shù)學(xué)課程，我心里泛起了陣陣漣漪，我在面對(duì)那些厭煩的數(shù)字時(shí)，表現(xiàn)出來的'不耐心是多么的不應(yīng)該。面對(duì)魯濱遜一人在荒島上生活，我的困難還能算是困難嗎？我想我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，不放棄一個(gè)問題，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，要將自己的數(shù)學(xué)成績趕上來。

　　在我心中，魯濱遜這個(gè)人物是永恒的。他給我?guī)�來了許多影響，在魯濱遜身上我看到了堅(jiān)強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)更有了動(dòng)力。

　　書給我?guī)�來的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，在書中我學(xué)會(huì)了孔融讓梨的和諧，感受到桐城三尺巷的文明，領(lǐng)略到世界風(fēng)光的奇美，體驗(yàn)到科技世界的神奇……我的知識(shí)越來越豐富了，我的夢(mèng)想也越來越真實(shí)了。

　　在書本里，我不僅感受到書的芳香，還體會(huì)到人生的快樂�？粗�這一本本豐富多彩的書籍，我就像看到我的夢(mèng)想在向我招手。數(shù)學(xué)圖書云資源讓我們農(nóng)村孩子看到了自己的希望，這一本本書承載著我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，書載著我們的夢(mèng)，讓我們?cè)趶V闊的天空中自由飛翔。

書香伴我成長作文4

　　在我成長的路上，書香彌漫，幽幽書香,伴我成長.

　　小時(shí)候，爸爸給我買了很多漫畫書和童話故事書。一個(gè)個(gè)有趣的故事，配上一幅幅精美的圖畫，散發(fā)著迷人的書香。從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了書。

　　書，就像可口的巧克力牽動(dòng)著我的心，時(shí)刻想著它，一有空，我就翻開一本書，拿著愛不釋手。一天，我做完作業(yè)，就看起了《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我看到“魯濱遜是個(gè)喜歡航海的孩子”，我便有了疑問：他的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？他跟誰一起去航海的？航海路上又遭遇到了什么？……好奇心驅(qū)使我往下看。我看得如醉如癡，疑問迎刃而解。魯濱遜遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用愛心去感化那孩子，魯濱遜吃盡了千辛萬苦，回到了家�！遏敒I遜漂流記》讓我懂得在困境中應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切，命運(yùn)是由自己掌握的。

　　隨著年歲的增長，我越來越喜歡書里那股濃濃的油墨味了。我的生活離不開書了，書，給予了我快樂。我讀完了《十萬個(gè)為什么》，解開了我心中許多不明之處。讀完《草房子》，讓我感受到其中催人淚下的'故事以及文中主人公的勇敢堅(jiān)強(qiáng)；讀完《魯濱遜漂流記》，我驚嘆于魯賓遜強(qiáng)烈的生存意志。讀完《假如給我三天光明》，我見識(shí)到海倫.凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志�，F(xiàn)在，我又迷上了四大名著。我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，欣賞林黛玉的清新脫俗……書，豐富了我的知識(shí)，而且教會(huì)我許多做人的道理。

　　成長路上，有書香相伴，我感到充實(shí)；有書香相伴，我變得自信；有書香相伴，我快樂成長！

書香伴我成長作文5

　　前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是我的座右銘，也是我的真實(shí)寫照。

　　書就像一杯香醇甘甜的美酒，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說“書中自有顏如玉，書中字有黃金屋�！边@話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫，自己那探索知識(shí)的渴望就是開啟這座貴重金庫的一把鑰匙。

　　懵懵懂懂地還記得。小時(shí)候的夢(mèng)中，有過這樣一個(gè)畫面：酷熱難熬的盛夏，三四歲的我躺在涼席上，旁邊是一摞摞色彩鮮艷花花綠綠的漫畫書。

　　就像春風(fēng)拂過楊柳，好比彩蝶掠過幽谷，幼時(shí)的記憶匣子一下子就打開。一個(gè)個(gè)充滿朝氣的'鏡頭映入眼簾。小時(shí)侯，爸爸媽媽就培養(yǎng)我的讀書興趣。在三四歲的時(shí)候，就從書店買來童話書讓我汲取書中的營養(yǎng)。我也愛看，第一眼見到那些花花綠綠的故事書，《灰姑娘》、《白雪公主》，就兩眼放光，抱住不肯放。津津有味地捧在手中念起來。

　　書對(duì)我的益處太大了，我非常感謝它。

　　如今我以是一名六年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)壓力大了比從前更大了但是只要做完作業(yè)或課余時(shí)間，我一有空就會(huì)拿起書津津有味地看起來，現(xiàn)在我看名著，如《復(fù)活》，《一生》、《悲慘世界》、《呼嘯山莊》等等。還有我們中國的古典文學(xué)名著�！夺莼獭�、《朝花夕拾》《駱駝祥子》等等。書就像一葉小舟，駕著我去遨游知識(shí)的海洋。

　　從童話書到文學(xué)故事，再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友，一路上教我知識(shí)，與我做伴。一路走來，書從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在，我非常感謝這些書。書香會(huì)盈滿我的人生路，書將陪伴我一直到老，書就像一塊巨大的磁鐵，吸引著我。讀書，真好！

書香伴我成長作文6

　　書是一艘永不停航的船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天；書是母親甘甜的.乳汁，讓我吮吸著，使我健康成長。書日

　　小時(shí)候，我跟爸爸背唐詩，不大懂其中的意思，卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇，便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩三百首》，這是我最早接觸到的一本書。于是，每每在空閑中，我都會(huì)主動(dòng)背詩。雖然不識(shí)字，但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的來之不易……從那時(shí)起我開始對(duì)讀書產(chǎn)生了好感。

　　現(xiàn)在，我在讀書的基礎(chǔ)上愛上了寫作。每讀完某本名著，我的思緒便如泉涌一般，于是提筆，把所思所感都記錄下來，偶爾還會(huì)發(fā)表在報(bào)刊、雜志上，這一切，都因?yàn)樽x書。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)后，拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒，媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯，因?yàn)槲铱磿�非常入迷，所以沒有聽到，于是媽媽提高了嗓子，這時(shí)我突然反應(yīng)過來，回答道：“來了�！币贿呑咭贿吢耦^讀書，差點(diǎn)撞了墻，這讓媽媽哭笑不得。

　　在過去的一個(gè)月里，我讀了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》，認(rèn)識(shí)了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……

　　我貪婪地?fù)湓跁�中，如高爾基所說，“就像饑餓的人撲在面包上�！睍�中的世界廣闊無垠。如茫茫沃土，我像一棵想要長高長大的小樹，如饑似渴……

　　書香滋潤著我的童年，伴我長大。

書香伴我成長作文7

　　書籍是我們青少年不可缺少的良師益友，它可以在我們迷茫的時(shí)候，為我們指引方向；它是我們心靈的伙伴，幫我們排解內(nèi)心的疑難。

　　如今，我們學(xué)校開展了書香伴我成長的校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們把自己的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)個(gè)書香園地，讓同學(xué)們?nèi)杖张c書為伴，讓書籍成為我們心靈的導(dǎo)師。班級(jí)后面的文化墻上有可以令同學(xué)們學(xué)習(xí)的偉人的讀書故事，一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事激勵(lì)著同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)書香學(xué)生成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，一篇篇好書推薦為同學(xué)們指引出正確的道路，如，在黑暗社會(huì)中不屈不撓的簡愛；用諷刺的手法抨擊黑暗社會(huì)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有我們中華民族思想的偉大領(lǐng)袖———魯迅先生的《朝花夕拾》（又稱<舊事重提>）。都為同學(xué)們做出了正確的指引。

　　書香伴我成長的校園文化建設(shè)，為同學(xué)們營造出一個(gè)書香彌漫的'氛圍，使同學(xué)們養(yǎng)成每天都讀書，與書為伴的好習(xí)慣。

　　人們都說，“知識(shí)改變命運(yùn)”，那么，知識(shí)從何而來呢？僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要通過書籍來拓展我們的知識(shí)。

　　冰心說過，“讀書好，讀好書，好讀書�！彼�以，讀健康有益的書籍，對(duì)我們也是十分重要的。在老師的引導(dǎo)下，了解古今中外的經(jīng)典名著，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野。讓我們?cè)跁�籍的海洋中自由自在的遨游�?/p>

　　閱讀不僅可以豐富我們的知識(shí)，更可以豐富我們的常識(shí)，讓我們有敏銳的洞察力，觀察事物更加認(rèn)真細(xì)致。

　　書籍能使幼稚的人變得成熟，書籍能使封閉的人變得開朗，書籍能使沖動(dòng)的人變得理智。讓我們一起讀書，在書籍的陪伴下登上新的高度。

書香伴我成長作文8

　　書，是那寒冷冬天里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，讓人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)大家攀登上至高無上的寶座……我喜歡念書，我愿伴著我鐘情的書成長。

　　念書，讓我了解了善惡美丑，讓我了解了悲歡離合。讀一本好書，好似智者談心，談理想，談將來。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞�！�念書破萬卷，下筆如有神’，念書會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌的道路……”

　　倘若世界沒書，那樣世界就沒成才之人…

　　大伙必須要念書喲！

　　和許很多多同學(xué)一樣，我也愛念書，并且念書的范圍比較廣，可以說上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在念書的過程中，我感覺到了無限的樂趣。

　　還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，我就開始背古詩了。

　　那時(shí)每當(dāng)我背會(huì)一首詩，總會(huì)得到母親的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：一塊糖、一本書或者一個(gè)吻，我就如此從“一去二三里”一直背到目前，是古詩讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)；有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的歡娛，更有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人，知道了中國古時(shí)候文化的燦爛。

　　在童話書里，我讀到可愛善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一塊玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們隨著我度過了美好的`童年時(shí)光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設(shè)大家的祖國是我永生的心愿！

　　愛書吧，同學(xué)們！

　　讓大家用書來充實(shí)自己，用常識(shí)來收獲明天！

書香伴我成長作文9

　　讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書，似乎又是一件快樂的事，否則，有為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不能不讀書呢？我喜歡讀書，是因?yàn)闀�籍，把我�(guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。

　　一次，我硬是死纏著姐姐給我買了一本我一直盼望了好久的新書――《小公主》。從書城回到家后，我迫不及待的打開書，津津有味的看了起來。

　　我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的羊羔闖進(jìn)了一片肥沃的草地，心中滿是激動(dòng)。當(dāng)我看到文中的莎拉在極度饑餓的情況下，仍然把僅有的6個(gè)面包里拿出5個(gè)來個(gè)一個(gè)流浪兒，自己卻只剩下一個(gè)時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣，“吧嗒”“吧嗒”地往下掉�？墒牵�當(dāng)我看到整件事情峰回路轉(zhuǎn)，莎拉又再次成為公主時(shí)，我又不禁破涕為笑……

　　就這樣，我沉浸在書的世界里，不知不覺，我?guī)е�倦意，滑入了�?mèng)鄉(xiāng)……

　　在夢(mèng)中，我仿佛看見了可憐的莎拉被明欽小姐和廚娘們?nèi)我獾氖箚局�。過去那豪華的生活就像是一場幸福的'美夢(mèng)。莎拉無助的卷縮在墻角，抽泣著……夢(mèng)到這里時(shí)，媽媽用力的搖醒了我，焦急的說：“瑩瑩，你怎么在地板上睡著了？是不是天氣太熱，生病了？”聽完媽媽的話，我大笑不止，便把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽松了一口氣，責(zé)備我說：“你這個(gè)書呆子，看這么多書，遲早從‘書呆子’進(jìn)化成‘瞎子’！”

　　書，真是我們無聲的老師！我要感謝書，是它，啟迪了我的靈感，帶給了我無窮的快樂！

書香伴我成長作文10

　　我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，今年十二歲了，在這個(gè)十二年中，幾乎每天，書都陪伴著我。

　　聞著書香入睡

　　在我四五歲時(shí)，媽媽就已經(jīng)從學(xué)校的閱覽室借來了各式各樣的書：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等等，每天睡前，總會(huì)給我講幾個(gè)床前故事。那 時(shí)的我還十分好動(dòng)，可是，在那動(dòng)聽，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會(huì)被吸引了過去，聽著，聽著，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我終于有了自己的書窩

　　漸漸地我不滿足于媽媽口中的故事了，時(shí)常在一本本美麗的小人書前流連忘返。家里的書也一本本的多了起來，上小學(xué)時(shí)，我們家進(jìn)過裝修變得寬敞起來，我終于有 了自己的書屋。在書屋里我擺上了一個(gè)棕色有條紋的書架，里面放滿了我喜愛的書：《淘氣包馬小跳系列》，《動(dòng)物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來，不一會(huì)兒就進(jìn)入了忘我的境界，遨游在書的海洋中......。

　　讀書帶給我的快樂

　　因?yàn)閻劭磿�，我的知識(shí)積累得也比別人多。課堂上往往同學(xué)們回答不出來的問題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是，在三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了一回小老師。那是 一節(jié)科學(xué)課，老師問道：秋天樹葉為什么會(huì)變黃？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的，便請(qǐng)我回答。我大步流星地 走上講臺(tái)，頭頭是道地講了起來。聽完我的'講解，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學(xué)們一有問題，總是向我咨詢，我也常常能給出滿意的答案，還因此 博得了“小博士”的雅號(hào)。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書可以讓我們獲得全新的知識(shí)；書可以拓寬我們的視野。讓我們?nèi)巳硕紣凵蠒�吧。在書香的沐浴下共同成長。

書香伴我成長作文11

　　蘇聯(lián)作家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我深刻地體會(huì)到這句話的含義。在我的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，并把它變成助我成長的養(yǎng)分�！俺踝x好書如獲良友,重好書如逄故知�！庇挚梢姇�籍是我的`良師益友。

　　一本本好書伴成長，用它獨(dú)有的芬香浸潤我的生活，使我受益頗多。最近，我迷上了《青銅葵花》，這是唯一一本讓我讀到淚流滿面的書。它主要寫了父親的意外去世讓五歲的城市女孩葵花成了孤兒，她被寄養(yǎng)在大麥地最窮的青銅一家里，和鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起感受成長的酸甜苦辣。他們雖然貧窮，雖然經(jīng)歷了很多磨難，可是，他們依舊幸福，依舊快樂！可命運(yùn)并沒就此放過他們，在葵花十二歲那年，她被帶回了城市，青銅從此常常遙望遠(yuǎn)方，遙望白輪船消失的地方……這本書中的真摯情感深深地打動(dòng)了我，字里行間無不充盈著感人肺腑的真情，尤其是每每讀到青銅對(duì)妹妹葵花的那份關(guān)愛時(shí)，淚水總是悄悄地浸濕我的臉龐。

　　同時(shí)，我也深刻地感受到，活在21世紀(jì)的自己是多么幸福，有完整和睦的家庭，有視自己如珍寶的父母，有美麗整潔的校園，有可親可敬的老師，有優(yōu)越的生活條件，有吃不完的零食……可是我們并不知足，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就叫苦不迭、怨聲載道。從今往后，我要做一個(gè)兼受快樂與痛苦的人，正如羅曼·羅蘭所說：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！

　　一抹書香比煙花更璀璨，因?yàn)槲铱梢钥此�在紙頁間輕輕舞動(dòng)，并給我?guī)�來無限遐想……

書香伴我成長作文12

　　一本好書就如一杯好茶，細(xì)細(xì)品味才能品到精髓；一本好書就如一壺好酒，使人沉醉其中，不愿醒來；一本好書就如一朵鮮花，散發(fā)出淡淡的芳香。

　　《三國演義》讓我感受到曹操的雄心壯志，孫權(quán)的任賢用人，劉備的為人謙和，諸葛亮的神機(jī)妙算……《西游記》讓我敬佩孫悟空的追求自由，愛憎分明。《水滸傳》讓我看到梁山一百零八位好漢的豪邁�！都t樓夢(mèng)》令我不禁憐愛起多愁善感的林黛玉。

　　臧克家說過：“讀過一本好書，就交了一個(gè)益友�！备郀柣�說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”莎士比亞說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　讀了《童年》，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不向丑惡勢(shì)力屈膝，堅(jiān)強(qiáng)而善良，勇敢而自信的阿廖沙。是他，教會(huì)了我無論面對(duì)多大多可怕的困難，都要樂觀積極的面對(duì)，并勇敢地戰(zhàn)勝他們。也是他教會(huì)我，面對(duì)生活的困苦不能退卻，即使身處黑暗之中，我們也要相信黑暗總會(huì)過去，光明終會(huì)降臨。是阿廖沙為人善良公正，熱愛生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡的姥姥，她那對(duì)世界無私的愛豐富了我�！锻�年》使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我認(rèn)識(shí)了聰明愛動(dòng)又調(diào)皮搗蛋，富有正義感的.湯姆。他天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。他讓困在枯燥無味的城市中的我重新?lián)碛辛送�年那份純真與渴望擁有不平凡的生活的夢(mèng)想。

　　因?yàn)樽x書，我知道了海馬爸爸會(huì)生孩子，知道了螞蟻可以搬動(dòng)比自己重500倍的食物，知道了蝎子結(jié)婚當(dāng)晚，蝎子?jì)寢寱?huì)吃掉蝎子爸爸，知道了阿拉伯?dāng)?shù)字源于印度......

　　書，是我們無聲的導(dǎo)師；書，是永遠(yuǎn)陪伴我們的朋友；書，是當(dāng)我們迷茫時(shí)，為我們指明方向的路燈。

書香伴我成長作文13

　　書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達(dá)知識(shí)的海岸；書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡溫暖；書是一盞明亮的指路燈；帶領(lǐng)我們走上成功的道路……

　　不知從什么時(shí)候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　在我很小很小的時(shí)候，記得在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽外奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識(shí)得一些字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一遍又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動(dòng)。我幻想著去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的'故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。還記得有一次睡覺前，我和媽媽在床上看書，媽媽看了一會(huì)兒就不看了，而我呢，卻在一旁津津有味地看著我的童話書，不知不覺中幾十分鐘過去了，我卻什么也不知道似的，還是遨游在童話世界中，書中有趣的故事讓我著迷，我正在為《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒呢？媽媽突然怒吼一聲：“都幾點(diǎn)了，該睡覺了！”我只好老老實(shí)實(shí)地關(guān)燈睡覺，心中說：“白雪公主，明天再見！”

　　現(xiàn)在，我只要一有時(shí)間就會(huì)鉆到書堆里“飽讀一頓”。書香伴我成長，讀書給了我快樂。書，是無窮無盡的，永遠(yuǎn)也看不完的；知識(shí)，是值得探索的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，讓書伴我們一生吧！

書香伴我成長作文14

　　書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧；書是人類人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。

　　一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常得到老師的好評(píng)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

　　我又很多知心的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧著它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

　　書，將我?guī)�入了神奇的大自然，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。

　　書，將我?guī)�入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的`照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

　　書，將我?guī)�入了奇妙的科學(xué)世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

　　書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索……

　　書，的確可以帶給我們很多很多......

書香伴我成長作文15

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！迸喔�也說過：“書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)，它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代�！币詴鵀橛�，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。

　　讀同一本書時(shí)，一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特。讀《水滸傳》時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢；他們身懷絕技、武功高強(qiáng)；他們劫富濟(jì)貧、除暴安良他們是我心中的英雄。

　　讀《西游記》時(shí)，給我?guī)�來了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的'神奇境界，那驚心動(dòng)魄的故事，扣人心弦書使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘書籍指引著我們方向，正如惠普爾所說的：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”我們因書而聰明，世界因書而進(jìn)步�；赝�過去的中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷。

　　因此，無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說，我們都應(yīng)該提倡讀書。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就猶如在嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)激勵(lì)你燃起熱情。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就猶如迷途的航船遇到了燈塔，助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

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