【推薦】?jī)?yōu)秀研學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀研學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀研學(xué)作文1

　　今天陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來(lái)到了學(xué)，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊(duì)，迫不及待的想出發(fā)了。

　　終于我們坐上大巴士，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于來(lái)到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽(yáng)市北川，里面記錄著我國(guó)少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開(kāi)始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

　　一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的老師大聲喊道:“同學(xué)們！午餐的時(shí)間到了，跟著老師一起去吃飯吧�！蔽覀兏�著老師的步伐來(lái)到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來(lái)到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類(lèi)，作物類(lèi)和鮮花類(lèi)。作物類(lèi)就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長(zhǎng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無(wú)污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道:“你們快看！這個(gè)葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊(duì)的'老師給我們介紹到:“你們都一定看過(guò)西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過(guò)的人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢！

　　繼續(xù)前行，我們來(lái)到了鮮花的展覽廳，這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開(kāi)放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚(yú)兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了。

　　坐上返途巴士，我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂(lè)中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來(lái)。

優(yōu)秀研學(xué)作文2

　　今天早上，我五點(diǎn)就醒了，你問(wèn)我為什么醒那么早，還用問(wèn)，當(dāng)然是因?yàn)榻裉煲�去合肥研學(xué)啦。

　　一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，懷著興奮的心情坐著大巴車(chē)到達(dá)了目的地。我們先參觀了安徽名人館，男講解員文質(zhì)彬彬，衣著整齊，慢條斯理地講解：忠孝節(jié)義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無(wú)私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫(huà)大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。

　　參觀了安徽名人館后，我們又來(lái)到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。一進(jìn)紀(jì)念館大廳，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江戰(zhàn)士栩栩如生，他們高舉紅纓長(zhǎng)槍仿佛在喊：“沖呀，沖呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴(yán)肅地向我們介紹著解放軍戰(zhàn)士渡江的英勇故事。我們來(lái)到了三號(hào)展廳，有一架又小又破的木船，上面有著密密麻麻的縫隙，幾乎一個(gè)小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說(shuō)，當(dāng)時(shí)解放軍戰(zhàn)士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚，一百萬(wàn)解放軍竟都是靠這種船渡江的`，真是奇跡。

　　接著，我們來(lái)到了科技館，那里有一大堆好玩的游戲機(jī)。我看中了一臺(tái)海拔自行車(chē)模擬器，立刻玩了起來(lái)。一戴上頭套，機(jī)器就開(kāi)始抽氧，我不停地踩著機(jī)器自行車(chē)，在電視投影上向“青藏高原”進(jìn)發(fā)。慢慢地，我的呼吸越來(lái)越困難，十分悶熱難受，我的臉都紅了。機(jī)器又“一路上”向我介紹高原地區(qū)的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲(chóng)夏草……一個(gè)比一個(gè)珍貴，可惜路途十分短暫，不一會(huì)兒，就結(jié)束了旅程。玩過(guò)之后，我不由贊嘆道：“真像來(lái)到了西藏高原�！�

　　天下沒(méi)有不散的宴席，夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了合肥，但我的心卻久久地牽掛著……

優(yōu)秀研學(xué)作文3

　　今天早上我們?cè)缭绲木驮诓賵?chǎng)上集合完畢等待上車(chē)了。心里按捺不住的高興，因?yàn)槲业氖状窝袑W(xué)之旅即將開(kāi)啟。一路上我們歡歌笑語(yǔ)可真熱鬧��！大巴車(chē)仿佛加裝了飛毛腿一樣，一眨眼我們就到了雙匯食品加工廠。

　　在雙匯工廠我們終于看到了大家喜歡的火腿腸是怎么制作的了。首先一頭頭被屠宰過(guò)的生豬整整齊齊地掛在生產(chǎn)線上沖洗。再用火把表面沒(méi)有褪干凈的細(xì)毛給燒掉。然后肢解生豬�？吹奈沂切捏@膽戰(zhàn)。太殘忍了。一條條鮮活的生命就這樣被我們屠宰掉了，制作成美味的火腿端上餐桌。我真的好心疼�。∥野蛋迪铝藳Q心：以后再也不吃火腿腸了。沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害�？墒巧狭舜蟀蛙�(chē)?yán)蠋熃o我們每個(gè)人都發(fā)了火腿腸�？粗�眼前的火腿，哎！算了吧！這也是老師的一片心意�。】偛荒茏屇切┛蓯�(ài)的小豬白白犧牲了吧？嘻嘻。

　　下午我們又來(lái)到了海馬工廠。工人師傅給我們?cè)敿?xì)介紹了他們自主研發(fā)的新型汽車(chē)?8S。最讓我震驚的是一輛車(chē)竟有三萬(wàn)多個(gè)零件。天吶！真是太震撼了。一輛普普通通的汽車(chē)要經(jīng)過(guò)多少工人師傅的心血�。吭诤ｑR我印象最深的`是海馬的董事長(zhǎng)。他熱愛(ài)閱讀，非常有學(xué)問(wèn)，彬彬有禮。我最羨慕的是他交友廣泛，認(rèn)知面很廣，國(guó)家也很重視他。我想長(zhǎng)大了能成為和他一樣的人該多好��！所以我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　參觀了這兩個(gè)工廠我覺(jué)得我們生活的地方可真安全。我們的國(guó)家富強(qiáng)人民生活富裕，科技發(fā)達(dá)。還有那么多的事物等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢！我親愛(ài)的小同伴們我們一定要努力學(xué)習(xí)哦！要讓我們的國(guó)家因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)大而變得更加強(qiáng)

優(yōu)秀研學(xué)作文4

　　今天早晨，我特別興奮，因?yàn)槲乙�去孔府研學(xué)了！第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)�心里既期待又有些害怕。臨上車(chē)前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：在外離開(kāi)媽媽時(shí)，千萬(wàn)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。有什么事情隨機(jī)應(yīng)變，不要和陌生人硬來(lái)。媽媽給我準(zhǔn)備了一些錢(qián)和許多好吃的，告訴我錢(qián)不能亂花，緊急的時(shí)候才能用。說(shuō)著，便依依不舍的下了車(chē)。

　　車(chē)剛開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，車(chē)?yán)锏臍夥仗貏e緊張，空氣是沉悶的。為了緩解這種尷尬老師說(shuō)了這么一句話，大家都來(lái)了勁，紛紛對(duì)前后左右指指點(diǎn)點(diǎn)，以前沉悶的氣氛立馬變得煙消云散。原來(lái)老師說(shuō)了一句：“誰(shuí)來(lái)表演個(gè)小節(jié)目？”膽子大的同學(xué)都拼命的舉手，不敢上的都指著舉手的同學(xué)喊道：“你上，你上，你上······原來(lái)他們都想講笑話，逗得大家哈哈大笑。

　　不一會(huì)兒我們就到了曲阜。首先我們吃了一頓香噴噴的午飯，大家一起吃飯可真熱鬧呀！下午我們陸續(xù)去了孔府和孔林，收獲頗豐，還學(xué)了禮儀。一眨眼天黑了，大家都很快進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)，不過(guò)我還是有些想媽媽。

　　第二天一大早，我們?nèi)チ丝讖R。我穿上漂亮的紅色的漢服，仿佛時(shí)空穿越。那氣勢(shì)，那壯觀，那朗朗書(shū)聲，好像我們都是孔子的學(xué)生。老師親自帶我們一一行禮，端身正儀，肅正衣冠，讓我們以一顆至誠(chéng)·感恩·恭謹(jǐn)之心向大成至圣先師孔子行禮！

　　轉(zhuǎn)眼兩天過(guò)去了，我們?cè)摶丶依�，我還為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份小禮物呢！

優(yōu)秀研學(xué)作文5

　　今天，老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不怎么樣，其實(shí)就像個(gè)“游樂(lè)園”。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意舞臺(tái)。創(chuàng)意舞臺(tái)總共分了3場(chǎng)：接受任務(wù)，護(hù)送病號(hào)，壯烈犧牲。我演的是護(hù)送病號(hào)，里面的角色有老班長(zhǎng)，紅軍甲，紅軍乙，紅軍丙，小良和2名受傷戰(zhàn)士。我演的是紅軍乙，只有兩句話，第一句是“哪來(lái)的魚(yú)湯？“第二句是”這樣下午怎么行？“就沒(méi)了。最難的是老班長(zhǎng)和小良，林航偉演的是老班長(zhǎng)，蕭梓諾演的是小良。他們倆本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到這么難。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。活字印刷總共分為4個(gè)階段。第一個(gè)階段是講活字印刷的由來(lái)，第二個(gè)階段是讓我們學(xué)怎么印活字印刷，第三個(gè)階段是保存起來(lái)，第四個(gè)階段是洗手。我剛進(jìn)教師，就看見(jiàn)桌子上擺著很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，臟死了。我們到了第一個(gè)階段。原來(lái)，活字印刷是畢?N發(fā)明的，它發(fā)明活字印刷的時(shí)候是70歲，怎么樣，厲害吧？我們到了第二個(gè)階段傲視叫我們先把桌子上的字拼成成語(yǔ)，然后放在一個(gè)板上，然后拿刷子的一端沾一點(diǎn)墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出來(lái)的時(shí)候就不用擦了，然后拿出一張紙蓋在板上，再拿一個(gè)東西摸一下它，就成了活字印刷了。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是攀爬。我到攀爬那邊的輪船時(shí)就已經(jīng)很恐怖了，更別說(shuō)時(shí)空隧道了，那是我整個(gè)身體都開(kāi)始“搖擺“了。

　　第四個(gè)項(xiàng)目是3D打印筆，這就是抖音上很火的`能立體的筆。老師叫我們畫(huà)眼鏡，我就把我的眼鏡摘下來(lái)用鉛筆先畫(huà)起來(lái)，再用3D打印筆描起來(lái)，再把它拆掉就成了立體的眼鏡。

　　這里實(shí)在是太好玩了！

優(yōu)秀研學(xué)作文6

　　春季研學(xué)是每個(gè)同學(xué)這段時(shí)間夜思?jí)粝氲囊豁?xiàng)活動(dòng)。今天終于等到了，一大早，我們便坐上了巴士，興高采烈地出發(fā)了。

　　在一路歡歌笑語(yǔ)中，似乎很快就到了目的地，我們迫不及待地下了車(chē)，便開(kāi)始了我們的“研學(xué)之旅”了。導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們做了牛奶香皂，還用書(shū)信方式和生態(tài)園校區(qū)的同學(xué)們進(jìn)行心得交流，接著同學(xué)們組成小組，為護(hù)衛(wèi)我們的大自然種起了一棵棵小樹(shù)苗，希望小樹(shù)苗在我們的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們吃了一頓豐盛而美味的午餐后，開(kāi)始進(jìn)行一項(xiàng)讓同學(xué)們激動(dòng)不已的研學(xué)項(xiàng)目——“捉泥鰍”。每位同學(xué)用最快的速度把長(zhǎng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋換成了短褲和拖鞋，方便下泥塘捉泥鰍。換好裝備后，站在泥塘邊的我，往泥塘里瞄過(guò)去，一眼就看見(jiàn)泥塘里不時(shí)的會(huì)有“小黑”騰空躍起，又快速地落入泥中，我正看得入神，導(dǎo)游姐姐給我們每個(gè)小組發(fā)了小水桶，這下抓的泥鰍有地方存放了。我先用腳試了試泥水，有點(diǎn)涼涼的，但是腳踩在泥中卻感覺(jué)軟軟的，猶豫了片刻，我還是大膽地下了泥塘，手里抓著小水桶，渾水摸起泥鰍來(lái)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我只管把水桶往水里一扎，又快速往上一提，兩條小泥鰍乖乖地自投羅網(wǎng)了。提著水桶的我別提有多開(kāi)心了！

　　捉完泥鰍，我們還體驗(yàn)了插秧的`快樂(lè)。本以為是一件很好玩很有趣的“游戲”，可我剛把手中的秧苗插入泥土中，我就被炎炎烈日曬得汗流浹背，汗水噼里啪啦地落入田中，此時(shí)，我真正理解了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)的真正含義了。

　　通過(guò)這次研學(xué)，我們不僅玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，還懂得了辛勤的付出才有收獲的道理，真心期待下一次研學(xué)的到來(lái)。

優(yōu)秀研學(xué)作文7

　　今天，我五點(diǎn)就起床了，帶著準(zhǔn)備好的東西，早早地來(lái)到學(xué)校集合，因?yàn)槲覀円�去孔子的故鄉(xiāng)曲阜研學(xué)啦！我們高高興興地上了大巴車(chē)，懷著期待的心情，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，才來(lái)到了曲阜。我們第一站來(lái)到了孔子的出生地尼山。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一座高大的銅像聳立在山頂。那就是我們仰慕已久的大教育家孔子。我們順著山路向上走，來(lái)到了氣勢(shì)磅礴、金碧輝煌的'大學(xué)堂。在導(dǎo)游的講解下，我們知道了大學(xué)堂高六十五米，共九層，建筑面積七萬(wàn)平方米。我們首先來(lái)到了迎賓大廳，在這里我們看見(jiàn)了許多精美的壁畫(huà)。每一幅壁畫(huà)都是和孔子有關(guān)的小故事。導(dǎo)游給我們講了孔子出生和孔子嫁女的故事然后我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了臺(tái)階大廳，兩邊擺放著整齊的燈，在這里我們還認(rèn)識(shí)了鳳和凰，然后又穿過(guò)七十二賢廊，我們來(lái)到了禮廳、義廳、仁廳，我在仁廳體驗(yàn)了書(shū)寫(xiě)《論語(yǔ)》的活動(dòng)，我們還觀看了壯美絢麗的天下歸仁燈光秀。走出仁廳，我們就坐上大巴車(chē)去吃飯了。

　　吃過(guò)午飯我們?nèi)チ肆�藝城。在這里我知道了六藝指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。里面的每個(gè)大廳都是用這六藝來(lái)命名的。我們都穿上了紅色的漢服，真像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的學(xué)子。我們首先來(lái)到書(shū)廳親自裝訂了竹簡(jiǎn)。接著我們來(lái)到了禮廳，在這里我們舉行了隆重的拜師禮活動(dòng)。從這項(xiàng)活動(dòng)中，我們感受到古人多么尊重老師，我們更要向古人學(xué)習(xí)。接下來(lái)我們又去了御廳，乘坐了御車(chē)，觀看了孔子當(dāng)年周游列國(guó)的情景。最后我們走完了迷宮，戀戀不舍地離開(kāi)了六藝城。

　　通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí)，還要參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中獲取更豐富的知識(shí)。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

優(yōu)秀研學(xué)作文8

　　徽州之旅第四天，我們一行人出發(fā)前往謝裕大茶園。聽(tīng)到要下茶園采摘茶葉，我們都興奮不已。

　　到了茶園，已有老師在門(mén)外迎接。我們有序下了車(chē)，跟著老師來(lái)到茶園。老師先找?guī)讉�(gè)男生去拿草帽和小茶簍，子慶哥哥拿著一疊草帽，背著幾個(gè)茶簍朝我們的隊(duì)伍走來(lái)。還一邊叫喊著“買(mǎi)草帽咯，買(mǎi)簍子咯”，很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子采上來(lái)放到茶簍里。

　　大家有說(shuō)有笑地采摘收集著。根據(jù)采茶師傅教的方法，我們采摘著一芽一葉或一芽二葉初展的葉子，有時(shí)甚至只采一個(gè)茶芽。還需要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)采茶，不能大小老嫩一齊采。

　　采完茶，我們便開(kāi)始制茶了。大家把采好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青，除去鮮味中的臭青味，再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打松，反反復(fù)復(fù)好多次，不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。并沒(méi)有經(jīng)過(guò)其他程序。過(guò)去查過(guò)資料，記得茶有發(fā)酵茶、半發(fā)酵茶，也有不用發(fā)酵的。

　　接著，我們來(lái)到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子里各自找座位坐下。桌子上整齊擺著八個(gè)精致的茶杯，兩個(gè)水壺和茶壺，還有這兒的`特色祁門(mén)紅茶和黃山毛峰茶。我們把茶葉放進(jìn)茶壺里，加上開(kāi)水泡上十秒，才把茶水倒入茶杯中，老師說(shuō)，這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口，想著茶園里的喜悅，我贊嘆：人生如茶，粗品是苦，細(xì)品是香！

　　老師還教我們?cè)趺淳床�。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿，再把左手托在茶杯下面，腰稍微彎一點(diǎn)點(diǎn)，將手伸前對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)：“請(qǐng)喝茶�！�

　　今天真是特別而意義的一天。采茶、制茶、品茶、敬茶，整套程序全學(xué)到了。

優(yōu)秀研學(xué)作文9

　　今天秋高氣爽，微風(fēng)不燥。同學(xué)們坐上巴士一路高歌，一路歡笑，一起前往這次實(shí)踐活動(dòng)目的地古石龍。

　　下車(chē)后，我們馬不停蹄地來(lái)到牛奶香皂的制作場(chǎng)地。導(dǎo)游姐姐先同我們示范制作方法：主要原料是皂角、牛奶，輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽(tīng)完講解，就迫不急待地親自試驗(yàn)了起來(lái)。首先按比例把皂角拿到電子秤上了三百克，然后把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進(jìn)皂角里混合攪拌均勻，再灌注香皂模具里，再由阿姨放進(jìn)微波爐加熱定型。過(guò)了約摸十分鐘，阿姨把定型好的`牛奶香皂端過(guò)來(lái)，加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油，等它冷凍下來(lái)就大功告成了。返程時(shí)我們每人帶回了一塊，那是我們合作努力共同創(chuàng)造的成果。

　　午飯后的第一項(xiàng)活動(dòng)便是立蛋了。聽(tīng)完導(dǎo)游姐姐的講解后，我們都躍躍欲試了。只見(jiàn)旁邊的彭天堯屏住呼吸，小心翼翼地終于將蛋立在地上了，他興奮地喊道朱老師，快快來(lái)拍照啊!蛋終于話音還未落，雞蛋就不爭(zhēng)氣地應(yīng)聲倒地，氣得彭天堯直跺腳，一個(gè)勁兒地啊啊直叫，我們都被逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　立完蛋后，我們就穿上雨衣，拿上水桶，快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的身體很滑，一不留神，捉在手里的泥鰍就溜走了。為了能捉住泥鰍，我和我們小組同學(xué)商議來(lái)個(gè)分工合作。我?guī)兔δ盟�桶，一人�?fù)責(zé)把泥鰍往我們的方向趕，最后一位同學(xué)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的囊中之物了。

　　捉完泥鰍，我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂(lè)在其中，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　這次研學(xué)之旅不僅讓我們收獲到了勞動(dòng)的成果，還體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的真意。

優(yōu)秀研學(xué)作文10

　　這次，學(xué)校舉行了兩天一夜的研學(xué)旅行，旅行的目的地就是孔子的故鄉(xiāng)-曲阜。

　　我們急匆匆的吃了早飯，就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了目的地，因?yàn)榈降臅r(shí)候就是中午了，吃過(guò)午餐，我們的研學(xué)之旅終于開(kāi)始了。

　　首先我們?nèi)チ巳�孔，就是孔林、孔府和孔廟。首先是孔廟。那里是孔子住過(guò)的地方，本來(lái)是很小的，但是孔子死后很多皇帝讓石匠重新修建了孔子的家，結(jié)果越建越大，最后成了孔廟現(xiàn)在的規(guī)模。然后，我們參觀了孔府，孔府是孔子的弟子和后代居住的地方，里邊有很多的圓柏和側(cè)柏，分別被分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。一級(jí)是一千年以上樹(shù)齡的樹(shù)，二級(jí)是600年以上樹(shù)齡的樹(shù)，三級(jí)是400年以上樹(shù)齡的樹(shù)。在孔府里最老的樹(shù)已經(jīng)有2700多年的`歷史了，伴隨著這些大樹(shù)的引導(dǎo)，我們來(lái)到了大成殿門(mén)前，里邊有非常大的孔子雕像。最后，我們?nèi)チ丝琢郑�孔林是孔子后代人的墓地。�?dāng)天晚上，我們聽(tīng)了老師講的孝道課程，我深受啟發(fā)，以后我一定要聽(tīng)父母的話，做一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子！

　　第二天，我們還是早早起了床，穿好漢服參加了紀(jì)念孔子的儀式，然后我們還學(xué)做古人用的竹簡(jiǎn)了呢！然后我們?nèi)�參觀了六藝園，首先映入眼簾的是一排排用泥做成的小人，像軍隊(duì)一樣整齊威武。我們還體驗(yàn)了六藝之一的射箭，非常有意思！

　　這兩天，我學(xué)了非常非常多的知識(shí)，曲阜果真是名不虛傳��！

優(yōu)秀研學(xué)作文11

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，我們的研學(xué)旅行開(kāi)始了。我們乘坐的大巴車(chē)在公路上奔馳，望著車(chē)窗外一輛輛風(fēng)馳電掣的.小轎車(chē)，有種居高臨下的感覺(jué)。

　　不一會(huì)兒，到了東渡苑，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，參觀了鑒真東渡的過(guò)程。望著雄偉壯觀的東渡船，我為鑒真師傅百折不撓的精神而贊嘆。不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了常陰沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。我們?cè)诔ｊ幧郴ê＿M(jìn)行了野餐，同學(xué)們?nèi)�五成群，將自己帶的食物拿出�?lái)，真是琳瑯滿目，色香味俱全。晚上的生活更豐富，同學(xué)們都在七手八腳地忙著包餛飩，我也學(xué)著包，雖然包得很丑，但吃著自己親手包的餛飩，心里感到無(wú)比自豪。成長(zhǎng)儀式上，我們欣賞了精彩的節(jié)目，有舞蹈、獨(dú)唱、器樂(lè)演奏，還有相聲、小品等，師生同臺(tái)表演，一片歡聲笑語(yǔ)。到宿舍睡覺(jué)更搞笑，先是套被套，大家都不會(huì)，有的同學(xué)自己鉆進(jìn)了被套里，引得大家捧腹大笑。該睡覺(jué)了，可大家還談?wù)撝�白天看到的新鮮事，一個(gè)個(gè)興奮得睡不著覺(jué)。第二天早上，我們朝著農(nóng)耕園出發(fā)，農(nóng)耕園里有許多家畜、家禽和各種植物，在這里我們不僅學(xué)會(huì)了辨認(rèn)它們，還看到了動(dòng)物們的精彩表演，真是樂(lè)趣無(wú)窮。最后，我們參觀了檔案館后，徒步走向?qū)W校，可檔案館離學(xué)校有幾千米，徒步走一定很累，但我們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。

　　研學(xué)旅行，既豐富了我們的知識(shí)，又拓展了我們的視野，更鍛煉了我們的能力和意志，我永遠(yuǎn)忘不了這兩天。

優(yōu)秀研學(xué)作文12

　　從學(xué)校出發(fā)，坐上大巴車(chē)，前往香爐山，一路上車(chē)廂里一直傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)我們終于到達(dá)了終點(diǎn)-香爐山。

　　下車(chē)后，玩站在山腳下，信心滿滿地望著高山，老師一聲令下，我們排好隊(duì)，開(kāi)啟了我們的爬山之旅。

　　第一站，彩虹玻璃棧道，排隊(duì)時(shí)大家都說(shuō)自己不害怕，可是馬上要到我們班了，我突然感到好緊張，心蹦蹦直跳，慌的不行。當(dāng)終于站到棧道時(shí)我的心反而不慌了，再看同學(xué)們有的嚇得面目猙獰，有的反而十分享受……站在棧道上往兩側(cè)看，現(xiàn)映入眼簾的是烏云滿布的天空，逐漸向下看則是參差不齊的大樹(shù)，眼神好使的'應(yīng)該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的人和樹(shù)，人在走動(dòng)，樹(shù)在搖動(dòng)，寒冷的秋風(fēng)吹的人禁不住打冷戰(zhàn)�！芭椤钡囊宦暰揄�，不知道是什么聲音，嚇得我們不得不加快了腳步，緊接著聽(tīng)到后邊同學(xué)的叫聲更大了，震的我不得不換了個(gè)位置。下了棧道大家伙都長(zhǎng)舒一口氣，有的人精神煥發(fā)，有的人兩腿發(fā)顫，我暗暗慶幸自己一直沒(méi)有放棄鍛煉。

　　爬到半山腰時(shí)，迎接我們的是一座吊橋，吊橋下則是洶涌的水流，在那深深的吸一口新鮮的空氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這微微潤(rùn)濕的空氣里摻雜著雨水甘甜的味道。

　　馬上就要到山頂了，看啊那樹(shù)和草似乎融為了一體，綠油油的一大片。

　　抵達(dá)山頂，我內(nèi)心是自豪的是喜悅的，是旁人無(wú)法體會(huì)的，那種爬到山頂?shù)淖院�，是沒(méi)有堅(jiān)持的人無(wú)法理解的。

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