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鮮花作文優(yōu)秀

時間:2023-12-29 09:20:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

鮮花作文優(yōu)秀

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的鮮花作文優(yōu)秀,歡迎大家分享。

鮮花作文優(yōu)秀

鮮花作文優(yōu)秀1

  老師您像一支蠟燭,照亮我們的視野;您像一縷甘泉,滋潤我們的心田;,您像一縷陽光溫暖我們的明天。

  老師,我要把鮮花獻給您。是您傳授給我們知識;是您讓我們懂得人生的道理;是您把我們這些幼苗撫養(yǎng)長大;是您日日夜夜地呵護著我們,讓我們快樂地成長。老師,我要把鮮花獻給您。是您在我們成功時告訴我們:“孩子,不要驕傲,虛心才會使人進步!笔悄,在我們失敗時告訴我們:“孩子,不要氣餒,失敗乃成功之母,只要努力,你一定成功。老師,還記得我們的約定嗎?您說只要我期末考試得了A,您就讓我當課代表。有一次,我失敗了,我辜負了您對我的期望。老師,對不起,但是我感謝您依舊關心我,鼓勵我。老師,我永遠忘不了那次期末考試,我的地理和生物都相當出色,那是我對老師最好的回報,我永遠記得老師對我的表揚和鼓勵,那一刻我在心底發(fā)誓,我一定要讓所有的'老師滿意!老師,縱然時光不會倒流,從今天起我一定要認真聽講,認真做作業(yè),積極參加班級的活動,做一個優(yōu)秀可愛的中學生。

  老師,我要把鮮花送給您:花兒雖小,打我的心意已經(jīng)全部寄托在他的身上,希望您接納一個孩子對您真摯的祝福,祝您:身體健康,笑口常開。

鮮花作文優(yōu)秀2

  今天是9月10號,它是不平常的一天,因為它是教師們一年一度的教師節(jié),作為一個學生我先祝老師們教師節(jié)快樂,身體健康。有時我們調皮搗蛋不聽話,惹您生氣了,真的是對不起,希望您可以原諒我們。

  早晨,我走進校園,抬頭看見了可愛的云朵。突然,一陣風吹過,一陣陣花香刺激著我的嗅覺同時也讓我陶醉,我在廣闊的操場上尋找著芬芳的花朵。我轉過頭來,看見警衛(wèi)室前整齊的擺放著一列列鮮花,勤勞的蜜蜂在花海中穿梭。走進校園的老師個個臉上都帶著甜美的微笑,老師與學生之間互相打著招呼。

  當我走進教室,講臺上擺著一束束美麗的鮮花,同學們的笑聲打破了教室的寧靜。我朝那方向一看,原來是我的同桌被人在位子上圍毆,我不禁也大笑了起來。這時,我看到我的同桌荷包蛋向我走來。他很生氣的說道:“你笑什么笑!”我?guī)еσ鈫枺骸翱晌覄偛判Φ?好像是一個被人用鍋烤糊了的荷包蛋,難道是你嗎?”看著他離去的背影,我開心的笑了起來,心里想:小樣,想跟我斗是不想活了吧,哼!

  教師節(jié)很快就過去了,當我下課后走進辦公室時。辦公室里鮮花的香氣讓人陶醉。一束束花都讓人感到舒心和幸福,同時也讓老師靜下心來讓自己體驗教師節(jié)這一天美好與快樂并存的一天。

鮮花作文優(yōu)秀3

  快樂的云南之旅即將畫上句號,該給外公外婆、爺爺奶奶帶些什么禮物呢?聽說云南麗江的特產(chǎn)是鮮花餅,我就和爸爸我的媽媽來到了鮮花餅專賣店。

  店里有各種各樣的鮮花餅,大家先品嘗了一下,覺得很不錯,就決定買玫瑰花味的。一看標價是每袋32元,于是我的媽媽就跟老板商量能不能便宜點,老板說:“只要多買一點就可以打九折!蔽衣犃撕芗{悶,什么是九折呢?我的媽媽就告訴我,九折就是10元里面付9元,便宜一元。我的媽媽繼續(xù)和老板砍價,最后我的`媽媽取得了勝利,變成28元一袋。于是大家買了16袋,我的媽媽問我:“大家一共便宜了多少呢?”我抓抓腦門,算了起來,每袋原先的價格是32元,現(xiàn)在賣給大家是28元,也就是每袋便宜了4元,16袋就是16個4相加,該是多少呢?我一個個地加,口中還念念有詞,我的媽媽在旁邊笑了,還說:“傻孩子,這樣加太累了,等你以后學了乘法,背熟了乘法口訣就簡單了!蔽野迪聸Q心:我以后一定要把乘法學好!

鮮花作文優(yōu)秀4

  聽說把兩朵鮮花分別放入清水和鹽水中,過2—3天后會發(fā)現(xiàn)在清水中的花安然無恙,可放在鹽水中的那朵花卻委屈地低下了頭,看上去精神不太好。我想做這個實驗。

  先要準備好:兩個紙杯、清水、食鹽和兩朵鮮花。

  首先把一個紙杯倒入適量的清水,并在另一個紙杯里也倒入適量的清水且放入大約一厘米厚的'食鹽覆蓋住紙杯的底部,不需要攪拌。然后在每個紙杯里都插上一朵鮮花,最后就是考驗耐心的時候了,你需要等待2—3天的時間,神奇的一目就會展現(xiàn)在你面前。

  第一天去看沒有變化,第二天去看仍然沒什么變化,這下我可著急了,“這到底什么時候才行啊”!第三天去觀察時,竟然在鹽水中的鮮花枯萎了,可在清水中的鮮花卻依舊精神抖擻,“為什么會這樣呢?”我趕緊找來書查閱。

  原來植物細胞能吸收大量的水和營養(yǎng)物質,在不含鹽的水中能讓花兒的花瓣里充滿水分,因此就讓花朵看起來十分飽滿。而在鹽水中雖然花的莖也被浸泡著,但是鹽水無法進入植物細胞,因此長時間來花兒就缺水了,漸漸地就枯萎了!

  完整的答案讓我的這次實驗畫上了完美的句號,我愛這次神奇的實驗!

鮮花作文優(yōu)秀5

  今天,是一年一度教師節(jié)。

  靜靜打清早起床,就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子,她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,五顏六色,千姿百態(tài)。靜靜想:白色的.花代表純潔,紅色的花代表火熱。對,就送這兩種顏色的花給老師!

  來到老師的辦公室,靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋,向辦公室里望了望,呀,一個人也沒有。她走到老師辦公桌前,看見語文書上放著一副老花眼鏡,可愛的小靜靜似乎看見了昨天晚上老師為大家批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下,放著一本日歷,上面寫著“9月10日,教師節(jié)”這幾個字。旁邊還放著一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中,心里暗自說道:“老師,您辛苦了!边想著老師進來時,看見了這兩束菊花,一定會很驚喜。她一邊想,臉上還面帶著微笑,就連嘴巴旁的兩個小酒窩,都看得清清楚楚。送完花,靜靜回到了教室。

  由此可見,每一個少先隊員對老師是多么的尊敬啊,就像靜靜,在教師節(jié)的一天,她不僅把花送給了老師,還把她那一顆赤熱的心獻給了老師。真是一束鮮花表深情!

鮮花作文優(yōu)秀6

  看到這個題目,我真有些為難。鮮花應該送給誰呢?鮮花應該送給媽媽。

  是媽媽懷胎十月,把我領到這個世上,給了我生命。是媽媽的教育是我從牙牙學語的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂 和媽媽緊緊的聯(lián)系在一起,每當我失敗得時候,媽媽在鼓勵我;我成功了,媽媽在表揚我;我生病了,媽媽皺著眉頭;我受委屈了,媽媽會給我溫暖的懷抱;想起媽媽撫養(yǎng)我的艱辛,我還有什么理由不把鮮花送給媽媽呢?鮮花應該送給好老師。是好老師教給我知識,教育我做人的道理,把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的學生。我的學習脫不開好老師說過的一句話,一個字;每一道難題都是您一遍又一遍講解出來的;每一次被您批評,都是對我的一種教育;沒一次您讓我做一些事情,都是對我的一種考驗,難道不是這樣么?想到好老師您對我付出的.,我還有什么理由不把鮮花送給好老師呢?鮮花應該送給奶奶。因為奶奶為了我能背上干凈的書包去上學,把手都累的腫起來了,也不肯歇一會兒。所以我覺得鮮花應該送給奶奶!

  我還是把這束鮮花留在我的心底,讓它作為你們對我的鼓勵與表揚吧;作為我學習的動力與進步。等我成為祖國的棟梁之材的時候,來回報你們對我的愛吧。

鮮花作文優(yōu)秀7

  您是真真的園丁,您的生命—因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李是對你最高的評價。今天我要把這五彩繽紛的花獻給我最敬愛的楊老師。

  一次,我們班的一位同學在玩時不小心把自己的下巴弄破了,血流不止,是您在第一時間把這位同學送到醫(yī)院的'。

  有一回,我沒考好,您把我叫到辦公室,您并沒有責怪我,而是和藹可親的告訴我:“別灰心,這次你沒考好說明你這次沒有努力,只要努力了就沒有過不去的火焰山。”您用溫暖的手輕輕的拍了我一下。

  ………

  您是這么的無私,像一根燃燒的紅蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。您每天都犧牲了自己的休息時間早到校來輔導我們您把全部精力都批注在了我們身上,可我們有時還那么淘氣、不懂事,讓您著急,讓您生氣。對不起!

鮮花作文優(yōu)秀8

  鮮花送給誰呢?我左思右想,還是送給我的媽媽吧!

  三八婦女節(jié)那天,我和妹妹想給各自的我的媽媽送一束鮮花,我說:“我們把存錢罐里的錢拿上給我的媽媽她們買吧!”妹妹說:“好吧!”可是錢不夠,一束鮮花就要35元,可是我們想買兩束鮮花,就要70元,我們現(xiàn)在也只有買一束花的錢,所以我們決定了,買一束鮮花送給我的媽媽她們兩人吧!

  鮮花買好以后,我們來到家里,我們先把鮮花藏在了身后,到了我的媽媽身邊,一下子把鮮花拿了出來,說:“我的媽媽,姨媽,祝你們節(jié)日快樂,”我的媽媽看到了這束鮮花,眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來,我的.媽媽說:“謝謝你們,孩子,你真是我的媽媽的好女兒,真是我的媽媽的小棉襖!蹦鞘r花一直插在我們家的花品瓶里。

  我的媽媽是這樣辛苦,這樣勞累,都是為了我們好,所以我們要好好學習,孝敬她們,我很愛我的我的媽媽,但更愛爸爸我的媽媽。

鮮花作文優(yōu)秀9

  三月八日前幾天,我就想買什么禮物給媽媽了。絲巾?媽媽有很多;頭花?媽媽也有很多。我想了好多種,也在商城路上的幾家店里看了很多,都見不到適合媽媽的禮物。

  三月六日,在商城路我看到了一家叫“鮮花熊熊屋”的花店。我想,媽媽平時喜歡鮮花,我就買一束花給媽媽吧!我對花店的阿姨說:“我要買一束花,三八婦女節(jié)送給媽媽。星期五下午買。”

  星期五是三月七日,我向爸爸取了些我的壓歲錢錢。下午放學后我再一次到了花店,花店的阿姨給我包了一束花,里面有康乃馨、滿天星、太陽花……一共80元。

  我抱著花等公交車,很多人都問我:“這束花給媽媽的吧?”“是!”我自豪地回答。

  回到家我把花藏在我的'房間,還用一些物品擋著,以免媽媽發(fā)現(xiàn),我想在三月八日早上給媽媽個驚喜。

  第二天一早,我捧著花束到媽媽身邊,對媽媽說:“節(jié)日快樂!”媽媽果然好像我想象的那樣非常開心,她抱著花,也抱著我,對我說:“謝謝寶貝!”

  我祝我的媽媽好像花兒一樣永遠美麗!永遠年輕!

鮮花作文優(yōu)秀10

  9月10日——不平常的日子。

  今天,小紅起得格外早,她不是去上學去,也不是出去玩,而是去村外采花獻給她敬愛的老師,因為今天是教師節(jié)!~~

  小紅一路蹦蹦跳跳地向村外走去,心情十分愉快。來到村外,小紅摸摸這朵,看看那支,挑了又挑,選了又選,終于挑選出了一束最最美麗的野花。

  小紅來到學校教師宿舍王老師的宿舍的書房窗前,停住了腳步,向窗里望去。寫字臺上擺著兩疊卷子,大部分已經(jīng)批改了;紅墨水瓶打開著,一支鋼筆插在里面,可以看出昨夜的繁忙。一盞臺燈,彎著腰,仿佛也累了……筆筒中插著幾支筆,還有一支空空的紅原子筆,靠在它身旁。一份臺歷孤獨的躺著,可以看出是9月10日。

  小紅眼中有一點晶亮的東西閃過,又被擦掉了。她自言自語的說:“昨天老師又加班了!”說著小心地抽 出一束花,把手伸進窗子,把話插在筆筒里。“希望老師能夠喜歡”他又自言自語的說。

  忽然,從遠出傳來了她熟悉的'說話聲,那是她最熟悉的——王老師。她轉身跑向了遠出……

  太陽出來了,盡色的太陽撒滿大地,給小女孩鍍上了金邊。9月10日,教師節(jié)!她高興地向學校的教學樓走去,心里充滿了快樂。

  新的一天開始了……

鮮花作文優(yōu)秀11

  看,夜晚還在那燈下工作的是誰?是老師;瞧,每天都非常晚回家的是誰?是老師。;老師為我們付出,我們卻沒有為老師付出,心里自然會感到內(nèi)疚,所以,我想送一束鮮花給老師。

  送給老師的最佳花選當然是康乃馨了,我決定買一束黃色的康乃馨,因為黃色的'康乃馨代表溫馨。你瞧,那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有著彎彎曲曲的“波浪”,就像一座座小山,中間還裹著小小的淡黃色的花蕾,代表我們一個個同學在老師的培育下,漸漸長大。

  老師對同學們親如母子,有哪個同學生病,老師都會及時地處理。遇到成績較差的同學,老師都會仔細地教他。遇到哪個同學不會的題目,老師都會細心地給他講解……

  記得有一次,有一個同學和別班的另一個同學相撞了,結果我班的同學后腦勺流了血,老師就趕緊用摩托車把他送到了二院。這時,吳老師就提醒我們:下課不要隨便亂沖、亂跑,上個廁所馬上就回來,我們班已經(jīng)出過兩次這種不該發(fā)生的事了,以后不準讓這種事再發(fā)生在我們班!

  老師,鮮花送給我們永遠愛戴的您!

鮮花作文優(yōu)秀12

  這個花瓶是以前明朝的東西,名叫古古,現(xiàn)在人們統(tǒng)一稱這類東西為古董,而且都想擁有這種東西,目的是成為富翁。

  古古也知道自己的.身世,它在土里聽到人們說古董,古古非常向出土,去見見外面的世界,可幾百年過去了,他還是沒有被人類挖出來。終于,一位畫家把古古挖了出來,這位畫家很會描摹,所以拿到東西就去畫。畫完就去市場買花準備放在古古里。古古剛剛出土,貪婪的望著四周,他覺得這個世界非常美麗。畫家回來后,把花放進了花瓶里。這些花很瞧不起古古,當古古把自己的身世告訴花后,花馬上就對古古改變了自己的看法。有一天,花兒們?nèi)滩蛔Ξ嫾艺f:“你要發(fā)財了!”畫家吃驚的望著花兒們,花兒把古古的身世告訴了畫家后,開心覆蓋了驚訝,當畫家把古古擺進博物館里。從此,古古的生活跟以前很不一樣,每天都有很多人來參觀他,但他不喜歡現(xiàn)在的生活,古古覺得這種生活不自由,所以古古在一天晚上配合大風掉在地上摔碎了。后來很多花都來看古古的碎片。

鮮花作文優(yōu)秀13

  鮮花雖然不引人注意,但在我眼里,它們是十分美麗的。

  鮮花在山上非常多見,紅的,白的,黃的',藍的,紫的……五顏六色,炫彩繽紛。紅的花成片成片的,紅得耀眼,像一團團火焰,燒得地面炎熱不已。白的花猶如天上下下來的雪,讓人看得舒舒服服的,真想捧起來堆雪人呢!紫的花非常美麗,“嘴巴”像個小喇叭,這種花的名字叫做牽牛花。這么多顏色的花,混在一起,讓人看得眼花繚亂。

  鮮花不僅顏色美,形狀也多。你看,有些還只是花骨朵兒,有些花瓣又少又大,有些又多又小。不一會兒,一陣狂風吹來,許多嫩的花瓣落在地上,仿佛給我鋪了一條七彩的地毯。走在獨一無二的地毯上,是多么快樂啊!一些花在搖頭晃腦,表演了一場精彩的演出。牽;ɑ瘟嘶嗡谴罄龋孟裨谡f:“千別踩到我們啊。”

  這些花兒雖然都是些不起眼的事物,但在我眼里卻美得無人能比。

鮮花作文優(yōu)秀14

  國慶節(jié)放假,媽媽帶我去鮮花島玩,說是去體驗生活。

  秋天,總讓人想到金燦燦的稻子,紅紅的高粱,大片大片的油菜花。果不其然,我們剛走到半路,就看見了大片的玉米地,旁邊對起了高高的玉米山,看來他們正在曬太陽呢!

  到了鮮花島,我們便去釣蝦籠。

  釣蝦籠和蝦子可不一樣,它可不是用線和鉤子釣,而是有一個籠子,在籠子里面放上誘餌,蝦子想吃誘餌,可鉆進去就出不來了。過一會兒把籠子拿上來,擰開蓋子,蝦子就從里面出來了。

  吃過午飯后,我和小伙伴在附近玩耍。我們看見了一叢玫紅色的小花,可卻叫不上它的名字。于是我去問媽媽,沒想到媽媽一眼就認出了它,原來它的名字叫燈籠花。媽媽說,這種花的蜜可以直接吃。我嘗了一個,果然很甜。

  下午,我們?nèi)ド缴贤谟箢^。山上的路很難走,一不小心就會摔下山去。我們折騰了半天才找到了

  芋頭。芋頭的`葉子很大,卻只有下面的根莖可以吃。

  下了山后,我已經(jīng)很累了,可卻很有成就感。

  一天的旅途就這樣結束了,秋天的景色真美。

鮮花作文優(yōu)秀15

  在生活中,有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清潔工阿姨;有人想把鮮花送給保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔;還有人想把鮮花送給“白衣天使”——醫(yī)護人員……而我,最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——我的媽媽。

  有一次,我的手套線松了,使幾只“手指”垂下來,可我又不會縫,怎么辦呢?只好先把它擺到一邊。一晚過去了,第二天,我發(fā)現(xiàn)手套竟然縫好了!我問我的媽媽,我的媽媽只是笑了笑,沒有回答。我想:應該是我的媽媽縫的,我的媽媽整夜給我縫手套,多辛苦呀……想到這里,我感動萬分,幾顆“金豆豆”掉了下來……為了表達我的媽媽的愛,我決定要給我的`媽媽送花。

  周末,我趁我的媽媽還沒起床,在房間里寫了一封長長的信,然后到花店買花,只見花店里的花,紅的像火,白的像雪……我精挑細選選了兩枝康乃馨,在收銀臺付了錢,立刻回家把信插在上面。等我的媽媽起床后,我把鮮花送給了我的媽媽,說:“我的媽媽,您辛苦了!”我的媽媽緊緊地抱住我,激動地流下了眼淚……

  世界上最偉大的愛是母愛,愿天下人都能為我的媽媽送上一束花,以報答我的媽媽的愛!

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