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成長的路上他牽著我的手作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長的路上他牽著我的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的路上他牽著我的手作文1
他已經(jīng)去了，可是不怎么的我只是在知道那個(gè)消息的時(shí)候失聲痛哭之后卻沒特別難過，似乎是因?yàn)榭薅l(fā)泄夠了，也似乎是因?yàn)橛X得死對于在病痛中的他是一種解脫，我時(shí)常感覺他沒有死，而是在我身邊，像小時(shí)一樣牽著我的手上學(xué)去。
——題記
重陽節(jié)那天，家人一大早就出門去給外公上墳，我是真的很想去，可是因?yàn)橐蠈W(xué)，就沒隨家人一同前往。
走在上學(xué)的路上，我突然有一種格外親切的感覺，這是一種久違的感覺，我知道是他來了，他知道天沒亮怕我害怕，就來送我上學(xué)，那種感覺真的好溫暖，使我在冷風(fēng)中也暖洋洋的，在溫暖中我似乎看到了小時(shí)候：
清晨，每當(dāng)時(shí)針指到七時(shí)，外公就在樓下叫我去上學(xué)，愛睡懶覺的我當(dāng)然不會(huì)對外公的喊叫有任何反應(yīng)，繼續(xù)作我的春秋大夢。當(dāng)我下樓時(shí)，外公早就等了二十多分鐘，但外公沒有責(zé)怪我而是笑道：“睡夠了吧，小懶豬，都告訴過你了晚上要早睡，早睡才能早起嘛！”我總是不耐煩的大喊：“知道了，外公，你說了不知多少遍了，我倒著背都能背下來，快走，要遲到了。”我牽起外公的手一起慢跑。
初升的太陽照在臉上，這一切的一切多么祥和。
可是天有不測風(fēng)云，外公中風(fēng)了，一條腿變得不靈活，家人都不讓外公送我上學(xué)，可外公卻說：“你們不是都讓我鍛煉嗎？我這樣既能鍛煉身體又能送蘇上學(xué)�！奔胰寺犕夤@樣說也不好去強(qiáng)迫他不送我。
我知道了這件事，從此改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。
清晨，每當(dāng)他到樓下叫我時(shí)，我都會(huì)立馬跑下去以免讓他再等我。每當(dāng)我下樓跑到他面前他總笑道：“為什么不多睡會(huì)兒呢？”我說：“因?yàn)槲蚁牒湍惚荣惪凑l起床早。”說完我牽起他的手和他一起慢慢的走，我發(fā)現(xiàn)他走路一跛跛的十分艱難，那時(shí)我感到十分心疼，我感覺那一步步深深走在我的.心中，而且每一步都是一個(gè)深深的腳印，我當(dāng)時(shí)想長大后一定要有出息來報(bào)答外公。
初升的太陽照在臉上，一切都是那么有希望。
可是……
他不再送我上學(xué)了，他相繼患了腦血栓、胃癌！回家望著他一天天消瘦，我就越難過，每當(dāng)他痛苦時(shí)，我多么希望把他的痛苦都給我，為了他從來不相信迷信的我與外婆一起去拜神求簽，可是他還是走了……
風(fēng)依然吹著，可我身上那股暖流久久沒有離去，雖然人已經(jīng)走了，路也不是兒時(shí)上學(xué)的路了，但是兒時(shí)的情景我怎么也忘不了，我伸出手又牽起了“他”的手暗暗說道：“外公，謝謝您，謝謝您還一直在我成長的路上牽著我的手……”。
成長的路上他牽著我的手作文2
成長之路上，曾面臨著一個(gè)又一個(gè)三岔路口。是他，在我徘徊不定的時(shí)候，牽起了我的手。
曾經(jīng)只知索取，但因?yàn)橛兴叶昧嘶貓?bào)；曾經(jīng)只知逃避，但因?yàn)橛兴�，我學(xué)會(huì)了面對；曾經(jīng)只知享受，但因?yàn)橛兴�，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)……
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是他，陪伴在我的左右。看到我能踉蹌著走上幾步路時(shí)，他的臉上會(huì)露出喜悅的笑容；看到我摔倒時(shí)，他會(huì)是第一個(gè)過來扶起我的人，并輕輕拍去我身上的灰塵，那雙溫柔而有力的大手是我最溫暖的依靠。
在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，他是我啟蒙的導(dǎo)師，總是默默地站在我的旁邊，一字一句地耐心地教會(huì)我�？粗任疫�要著急的樣子，我總會(huì)忍不住竊笑，而這時(shí)，他便會(huì)伸出手，在我的腦門上輕輕拍兩下，眼神中充滿了寵愛，而當(dāng)我能說出只言片語時(shí)，他仿佛比我還要高興，樂得就像個(gè)小孩子。
等我年齡稍大一些后，上小學(xué)了，他每天下午都會(huì)按時(shí)在校門口等著我，不論刮風(fēng)下雨，他從來沒有缺席過。當(dāng)我伏在桌子上寫作業(yè)時(shí)，他總會(huì)沉默地坐在一旁，時(shí)不時(shí)地為我遞上一杯水，每當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí)，他總會(huì)十分耐心地給我講解，一遍又一遍，從沒有不耐煩的時(shí)候。
不知道為什么，那時(shí)候一直認(rèn)為這些事情都是他應(yīng)該做的'，可是，慢慢地我才發(fā)現(xiàn)，是我太不懂事了。
進(jìn)入初中后，令人煩惱的事情也越來越多，所以總是控制不好自己的情緒。
那天，本來心情就不好，又被老師了一頓，所以火氣就自然大了點(diǎn)。下晚自習(xí)后，他他一如既往地在校門口等著我，天下著小雨，他打著一把傘走過來，關(guān)切地說道：“冷不冷啊，手凍僵了吧？”說著，輕輕握住了我的手，想使我暖和點(diǎn)，他剛想遞過傘來，我卻不知怎么了，突然就甩開他的手說道：“你煩不煩呀，我又不是小孩子了�！庇谑�，我推開傘跑了出去，他怔在原地很久很久……
我獨(dú)自走在凄清的道路上，越想越后悔，最終還是走向了回家的路。
當(dāng)我推開家門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正坐在沙發(fā)上，好像在想什么似的。此時(shí)我心中更是百感交集，回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的徹底悔悟了，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我，立刻拿來一條毛巾，遞給我說：“看你，身上都淋濕了吧，快去洗個(gè)熱水澡，不然會(huì)感冒的�！表暱涕g，我再也抑制不住自己的情感，淚水奪眶而出，一把抱住他，說了一句：“對不起，真的對不起！”此時(shí)，他那寬厚的手掌，是我最大的安慰。
成長之路上，或喜或悲。無論怎樣，他總會(huì)牽著我的手，始終不離不棄，其實(shí)他便是那個(gè)給我最多保護(hù)的人——我的父親。
成長之路上有他牽著我的手，我從未感到孤單。
成長的路上他牽著我的手作文3
你說我是你的驕傲，一個(gè)可以驕傲一輩子的驕傲。——題記
成長的路，是一條漫長而曲折的路，行走在這條路上，前方是未知的，對這條神秘的路，我一直報(bào)以敬畏之心，因?yàn)樵谶@條路上，我奔跑過，跳躍過，跌倒過，也迷茫過。每當(dāng)我徘徊不定時(shí)，父親總會(huì)牽著我的手，帶我大步向前走。
（一）成長奔跑進(jìn)行時(shí)
記得那次，學(xué)校舉行演講比賽，我沒有別的愛好，就喜歡朗讀一些詩文，我喜歡那種感覺，它讓我沉醉在‘文字的美’中無法自拔，所以老師挑選競賽人選時(shí)，我毛遂自薦，請求參加，在試讀中得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也正是這種認(rèn)可給了我一絲驕傲和自滿。
拿到演講稿，回到家，渴望得到一些夸獎(jiǎng)，父親卻不理睬，臉上還露出失望的表情。但母親卻不同，母親愛我，夸我，這更讓我的`驕傲之火熊熊燃燒起來，以至于后來沒有認(rèn)真讀背稿子。比賽時(shí)，我站在臺(tái)上自信昂然，仿佛在向全校同學(xué)宣布，我就是冠軍！可我卻越講越底氣不足，對稿子上的文字越來越模糊，我急了，我慌了，我知道我太傲了。
回到家，我情緒低落，母親不語，父親卻一副早就已知曉的樣子。他走過來牽著我的手溫和地說：“你覺得你輸了比賽，你傷心，你難過，可你回過頭想想，你真的努力了嗎？”一語點(diǎn)醒夢中人，我不再難過……我要努力，我要為了下一次奮斗！我暗下決心。
在成長路上，由父親牽著我的手，真好。
�。ǘ┏砷L痛苦進(jìn)行時(shí)
期中考試結(jié)束了，我滿懷欣喜地查看分?jǐn)?shù)，可看到的分?jǐn)?shù)的一剎那，我驚呆了，那刺眼的分?jǐn)?shù)卻像一道驚雷劈到我的心里，是那般無情，我埋下頭，痛苦的淚水早已在眼眶里打著旋。回到家我把自己關(guān)在屋子里，關(guān)在黑暗里。我心里閃現(xiàn)一個(gè)念頭“我不學(xué)了，反正我再努力也學(xué)不會(huì)�！蔽易叱龇块g，平靜地向父母說：“爸媽，我不學(xué)了，可能我真的不是學(xué)習(xí)那塊料子吧……”說著說著，我的淚不自覺地便從眼角滑落，心里極度自卑。
父親起身倒了一杯熱茶，遞到我手中，平靜地說：“記得我們那次去旅游嗎？你看見了一個(gè)石頭，上面雕刻的花紋，惟妙惟肖，你還跟我說它很精致�？墒悄闶欠裣脒^，那石頭是經(jīng)過多少刀子進(jìn)行雕刻才成為了那般精致。你就像是一顆光滑的鵝卵石，一生中總會(huì)經(jīng)過很多磨難，只有堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，才能成為藝術(shù)品。你可別忘了，你可是爸爸媽媽的驕傲，一個(gè)可以驕傲一輩子的驕傲��！”聽了這番話，手里的茶涼了，可我的心卻無比溫暖。
我感謝你，我的父親！在成長的路上，何曾不是您的雙手，步步推著我走，走向光明，走向人生巔峰。有您牽我的手，我會(huì)無所畏懼，勇往直前！
成長路上，父親牽著我的手！
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