消防演練作文【通用】

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的消防演練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防演練作文1

　　今天，我們學校進行了一次消防安全演練。

　　我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然后彎著腰下樓。”老師再三強調(diào)說：“一定要按我剛才說的`做，因為發(fā)生火災(zāi)時，煙是往上升的。”演練開始啦，我們就按老師說的，用衣角捂著口鼻，快速而有序地跑下了教學樓。

　　等我們集合到操場集合后，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然后，他又給我們講了一些消防知識。接著，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范，只見他首先拔掉消防栓，接著用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂著口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以后，我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。

　　這次的消防演練結(jié)束了，通過這次消防演練，我們學到了發(fā)生火災(zāi)時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會使我受益終生。

消防演練作文2

　　昨天我們進行的'疏散演練是排練，今天我們要正式進行消防疏散演練，我們一聽到鈴聲，就把語文用具擺在桌上，便往出跑，甚至連有些同學邊跑邊說：“著火啦！學校著火啦！”薛老師在前面帶隊，我們跟在后面。跑到水泥場地的最頭頭時，校長說：“不要擠。”幸好我們跑得快，立即在素標場地上整隊。首先校長讓一到六年級的班長說，那個年級，應(yīng)到幾人，實到幾人，報告完畢后，校長講了些話，還給我們出了兩道題。

　　安全是最重要的，大家不要忘記哦！

消防演練作文3

　　星期三下午，有一輛消防車開進了我們?nèi)f里學校。消防員叔叔們給我們每人發(fā)了一本《火警安全書》，還告訴我們不要玩火。

　　首先消防員叔叔給我們看了一分鐘穿警服，還要讓我們穿一下，隊長叔叔讓一個六年級的同學穿。然后讓我們知道怎樣用滅火器。讓我們看了消防員叔叔們做的消防演練，看到駕駛員開動了發(fā)動機，加足了馬力，水管就噴出了一根大水柱，就像一條銀白色的水龍呼呼往前竄，贏得了同學們“哇哇”的贊嘆。最后，叔叔們威武地向師生們敬了個禮，就跟我們告別了。

　　我想對消防員說，消防員叔叔我們會牢記你們的'叮囑，我們不會玩火的，你們放心吧。

消防演練作文4

　　“嘟！嘟１我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后，響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風飄來了一陣陣木頭燒焦的.味道，我們?nèi)�部人，一下子從前后們涌了出來，低下頭向下看，發(fā)現(xiàn)在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。

　　我們立刻排好隊，拿出自己事先準備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候，那一股難聞的味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，當我們來到煙最濃的一層的時候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。

　　當時我跑到操場上的時候，立馬大口大口的呼吸，當我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時候越不能慌。

消防演練作文5

　　演練前，老師來到教室里對我們說：“我們要做一次消防演練，大家先回到宿舍里去，準備好毛巾，聽到口哨，大家就用毛巾捂住口鼻，彎下腰，從樓梯上逃生，然后在教學樓前集合�！崩蠋焺傉f完，同學們就急急忙忙地跑回宿舍里去了。

　　到了宿舍，大家拿起毛巾準備集合。忽然口哨聲響起，大家按照老師提前的布置從不同的出口撤離，跑到教學樓前集合。

　　排好隊之后，消防員叔叔表揚了我們。后來，一位爺爺拿來一些易燃物品，把它們點著了，還放了一些酒精，火一下子變大了。原來是消防員叔叔要教我們怎樣使用滅火器。要先拿起滅火器，把上面那個小鐵環(huán)兒拉下來，然后一手拿著滅火器，一手拿著前面那個管子沖著火的根部掃射。消防員叔叔教完了，就叫人上去試。我們看到從那管子里噴出了一團淡淡的`黃色煙霧，那就是干粉，火一下子就被撲滅了。

　　在這次活動中，我們都很開心。真想再來一次消防演練，我也能親自用一用滅火器。

消防演練作文6

　　星期三上午，大家還在早自修，都在教室里安靜地做著自己的事，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)，還有的在早讀……

　　突然，警報鈴聲大響，大家頓時緊張起來，教室里像炸開了鍋，同學們都不知道該怎么辦。這 時 老師大聲地說：“大家趕快離開教室�！边@時，我們想起了老師平時教我們的逃生知識，同學們按照學到的逃生本領(lǐng)，向教室外跑去。大家都彎下腰，用手帕捂住口鼻。一個緊跟一個，按照預(yù)先設(shè)定的`路線，迅速地跑出教室，跑下樓梯，來到操場。很快大家都安全地脫離了危險，又呼吸到了新鮮空氣。

　　這次消防演習，我校800多位學生和50多位老師只用了2分43秒就全部到達了操場。

　　通過這次消防演習，我學到了一些逃生的本領(lǐng)：要用手帕捂住口鼻，彎下腰，這樣可以避免吸入有害氣體；跑下樓梯時，既要加緊步伐，又要小心謹慎，以免后面的同學壓上來；不能使用電梯；跑出教學樓 時要聽 老師的命令，這樣才能有序并快速地撤離。

消防演練作文7

　　昨天下午，消防隊員來到學校。消防員說，讓一個小朋友上去踩一下鞋子，里面是鋼板做的，他們穿著鋼板做底子的鞋，有多重��；又說讓我們圍著消防車轉(zhuǎn)一圈，參觀消防車長什么樣子，還讓我們上車去坐了一下；他們還讓六年級的`同學去穿消防衣，他們太厲害了，幾下就把消防衣穿好了；消防員還給我們發(fā)了一本書《消防安全教育手冊》。最后是消防演練，他們一分鐘就把水管接好，再把水開上，水沖得好遠好遠啊。

　　這次消防演練增長了我們的見識，我覺得很有意義。

消防演練作文8

　　昨天,學校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下,并要求我們作好準備.

　　果然,下午第一節(jié)課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的.走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。

　　到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學因為每天都進行防火，防地震的演練，結(jié)果在地震時，全校的2000多名學生在1分36秒內(nèi)全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的故事呀！

消防演練作文9

　　今天，11月9日，是消防日。在這個特殊的日子里，我校開展“著火”的逃生演練，來防患著火。

　　下午第二節(jié)課，只聽老師一聲令下，我們用從未有過的排隊速度排好了隊，準備下樓。我們連跑帶跳著，卻在三年級的樓層卡了殼，怎么回事?原來是一、二年級不爭氣，隊排得比蝸牛還慢，讓三年級走不了，我們四年級當然走不了了。我們都氣憤地說：“再這么慢，我們不等你了，我們可不為你們引火燒身！”終于到了樓下，我看了看樓上，只見四（五）、四（六）班還在樓梯上，我算了算時間，發(fā)現(xiàn)一、二年級太慢了，真著火時，我們可能會做“烈士”的。如果不認真對待的話，到著火時一定會慌了手腳的。一、二年級啊，一定要加油，提高速度。

　　著火真是一件危險極大的`事，如果逃生晚一步，一定會命喪黃泉的，我們一定要認真對待任何逃生演練。

消防演練作文10

　　20xx年10月25日，溫州市永嘉縣西溪鄉(xiāng)的的西溪第一小學在上午第二節(jié)課進行了一次消防安全演練。

　　一下課，同學們拿著自己準備好的毛巾陸續(xù)跑到操場上。為了這次演練，學校專門請來了一位溫州培訓員。這次是他來教同學們怎么逃生。等這位培訓員叔叔講完后，我們便開始了一次逃生演練。

　　同學們先回到教室，把門窗關(guān)好。等門窗關(guān)好了后，培訓員叔叔開始放煙霧彈了，他拿著煙霧彈跑過走廊一眨眼的功夫，他就不見了。兩分鐘飛快的`過去了，警報器響了，同學們左手拿著自己帶來的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著墻，沒過一會兒，同學們都跑到了操場上，整個教學樓猶如一位穿著紗布做的衣服的仙女。

　　顯而易見，同學們這次逃生演練非常成功，這次演練同學們進一步了解了逃生的過程和消防知識。

消防演練作文11

　　今天是11月9日，也就是我國的消防日。我們學校也進行了消防演習。

　　今天我們帶著毛巾來到學校。我們正上的第二節(jié)課，突然我們聽到了一陣響聲，老師告訴我們是火災(zāi)來了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現(xiàn)一樓里全是紅色的煙霧，聞起來特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個東西在釋放煙霧。

　　我們來到操場上，迅速站好隊。這時校長站到國旗臺上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實度，特意用了兩個紅色煙霧彈�！蔽覀兌己荏@訝。他又接著說：“剛才我們用了一個新的音樂�！闭f著，足球老師就拿出來了一臺機器，開始轉(zhuǎn)動，那臺機器不一會兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長接著說：“以后同學們在校園里，不管在干什么，什么地點什么時間，聽到這個音樂后都要立馬跑到操場上�！�

　　接著校長又講了，一些對火災(zāi)來時應(yīng)該做的事情。我們的`生命是寶貴的，一定要努力的去保護。

消防演練作文12

　　消防安全演練總能帶我們知識和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。

　　“著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著消防人員來救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的通政小學著火了，請快速救火!”……

　　僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，舉著特效滅火器向暴烈無情的`火焰噴射過去，

　　后來，消防官兵還講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預(yù)防、救護的常識。

　　雖然每一次消防演練活動都驚心動魄的，但讓我們學會了臨危不亂，科學自救！

消防演練作文13

　　生命寶貴，大火無情。

　　每年因為火災(zāi)而死去的人，不在少數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，由此帶來的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災(zāi)來講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災(zāi)，使人類多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的'火災(zāi)，都是我們應(yīng)該重視的……

　　尤其是宿舍，因為學生的不重視，學校的忽視，以至于宿舍發(fā)生線路短路，而引發(fā)火災(zāi)。最常見的就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來危險。

　　所以每個學校都應(yīng)該重視安全教育，進行消防演練義不容辭，這樣也可以教會學生當真正發(fā)生危險時，發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見，但是研究表明大部分學生并不會使用，也很少接觸，所以有必要現(xiàn)場操作給學生看，并給學生實際操作。

　　生命只有一次，所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。在學校進行每一次消防演練時，我們應(yīng)該專注與認真學習，雖然有些久，有些不耐煩，有些無聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……

消防演練作文14

　　我們學校除了地震演練，今天還有來個消防演練。

　　我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個滅火器對我們說:"每個滅火器上面都有幾個圖標,有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的`火。”然后，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點上火，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“�。边@時老師把消防器打開摁下按鈕對著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習的一遍，他們點出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便！

　　還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥砦覀冇械臇|西不能只看表面。

消防演練作文15

　　今天，我們平陽浦社區(qū)的活動是去東港那邊做參觀消防演練。

　　不久，我們便來到了目的地，太陽高高的掛在天上，我們有些人被熱的滿頭大汗。

　　我們看見消防員先拿來一個鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機打火在木棍上，再把木棍放進鐵桶里，火立刻飛了上來，接下來就到了關(guān)鍵的時候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的.鐵環(huán)拉出來，再用噴口對準火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來，把那熊熊烈火給熄滅了，后來他讓幾個小朋友都嘗試著滅火。

　　我們來到樓上參觀，消防員把我們帶到一個小屋子前，上面寫著模擬逃生幾個字，他任意選十個人進去體驗，我也進去了，我們幾個人排隊，彎下要捂住嘴，從后面逃出來了。

　　這次參觀，讓我們受益匪淺！

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