成長的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
十歲生日成長禮這個活動真是太有趣了！
從12月初的一次實踐調查到12月22日在吾悅的一次義賣，再到十歲生日，這些環(huán)節(jié)我都非常的喜歡。
義賣的昨天晚上，我準備了豐富的東西，如：書、小玩具、玩具、娃娃……對了，我為了讓他（她）們會來買我的東西，我還找了一些小贈品呢。
義買當天我和爸爸來到吾悅三樓的一大塊空地上，那里已經有很多人來了，我找了一個地方，坐了下來，過了15分鐘就開始賣了，五分鐘以后，我的第一位客人來了，是徐源鴻媽媽，他買了我的一個娃娃，她問我：“這個小猴子娃娃怎么賣？”“十元錢一個，再送贈品一個小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢，我把兩個娃娃賣給了阿姨。過了十分鐘，一位叔叔來買來我的一個小狗玩具，共一元錢。另外一位叔叔來買了我的腦筋急轉彎書，再后來……，最后我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買了：互打機、小貓電風扇、三支筆和一把尺子。
后來的十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動可惜我沒能參加。就是為環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、早餐店等主送禮物，送姜茶。因為我那天晚上生病了，沒來參加，不過，我還是參加了六點半的集體生日活動，我們在賓館里吃了早飯以后，就來到里面的一個大廳里，進門的右邊都掛著我們的照片呢！
后來，老師教我們做了舞動操，還發(fā)了杯子蛋糕吃�！巴邸闭婧贸裕±蠋熡职l(fā)了一個氣球，讓我們在氣球上用記號筆寫上自己的心愿。我們寫完了以后，我們又來到賓館的樓下，這棟樓非常高，你往上看，高度足足有200個米給那么高，這時一個綠氣球一下子就飛了上去，可是不到一分鐘，一個氣球又飛了上去，我數(shù)了數(shù)，一共有七個氣球飛了上去，最后，老師只好讓我們抱著氣球。
老師帶我們走出了門外，給我們排了個隊形，我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手，我手里拿的.氣球就飛了起來，我跑過去抓住了氣球的繩子，我以為沒抓到，但是看了看，還是抓到了。
老師給我們拍了一段視頻，在最后一分鐘的時候，老師讓我們一起把氣球放上天，在最后七秒鐘時，我們把氣球一起放了上去，五顏六色的氣球一起飛上了天空！
如果下次還有這種活動，我還要參加！
我愛十歲生日的成長禮！
成長的作文 篇2
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺我已走過15個春夏秋冬。爺爺說：“這孩子個頭又高了一截，真長大了�！眿寢屨f：“懂得體諒父母辛苦了，終于長大了。”我也覺得自己確實長大了，越來越成熟了。
腦中還常常浮現(xiàn)出兒時與表姐一起玩，為了搶同一樣東西鬧到最后都翻臉不認人……但同時也會有十分留戀的童年，總有想再來一次的感覺，可是“花有重開時，人無再少年�！碑敾镜挠曷稘櫇晌业男撵闀r，成長仿佛就在一念之間，當遇到坎坷與挫折時，會冷靜地思考。當聽到別人夸獎時，臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候只會歪著腦袋傻傻地笑……長大的感覺仿佛是春雨后新萌的綠芽，仿佛是花瓣上滾動著的羞澀露珠，仿佛是昨日還在嘴中舔著的棒棒糖。
當每次從書架上拿下一本書，津津有味地看起來；每次坐在窗前，靜靜地看著空中云朵的漂浮與變化；每次與好朋友們坐在一起，天南地北地縱情暢言說笑……而這些，無不讓我深深地感受到“我在成長”。我不僅領略了大自然的奧秘、太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人，更找到了可以飛翔的翅膀和只屬于我一個人的太陽。哦！成長真好！
還曾記得兒時在夜晚，抬頭望著星空，會天真地問爸爸媽媽天上為什么會有那么多的星星？而每當爺爺帶我到花鳥市場，看到一群小魚兒在魚缸里歡快地游動，總會想為什么魚兒在水中不會被淹死……自小在腦中就充滿著無數(shù)問號的我隨著時間慢慢推移，從一個不懂事的小孩，長成了一個初二的學生。也從書中知道了這無數(shù)個問號后面的答案，使我懂得了一個又一個的道理，心中也感覺到明白答案后愉悅的幸福感。成長真好！
從呱呱落地到牙牙學語，從會奶聲奶氣叫“媽媽”到會唱第一首兒歌，從什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著，從算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的應用題……爸爸說：“我女兒長大了�！眿寢屨f：“你是小大人了�！睜敔斦f：“我孫女不再是那個動不動就愛哭、愛鬧脾氣的小女孩了�！�
我長大了，我的'天空開始變得更藍、更美好，我心中的太陽也變得更加溫暖，我的春天也變得更艷麗多彩。成長真好！我不會再留戀童年了，因為在我成長的道路上總會有太陽為我照亮前方，還有更多的知識在等待著我去學習和掌握，讓我在知識的海洋里繼續(xù)遨游。成長真好！
成長的作文 篇3
成長中有許多的喜、怒和悲傷，這些情緒都圍繞在我身邊，讓我久久不能忘記。
成長中的喜。“喜”像一個快樂的小朋友每天都開開心心的。一個星期六，媽媽帶我去頻湖公園玩，公園正前方有許多根柱子，像孫悟空的金箍棒。我坐上了過山車，扣上了安全帶。過山車慢慢地滑動起來，之后逐漸加速，到了一個高坡，車子停了下來，停在高坡的`頂端。突然，過山車像一條龍一樣直沖下來。頓時，車上的人全部都尖叫起來。之后我們又玩了蹦蹦車、海盜船……這一天，我非常非常開心。
成長中的怒。夏天的中午熱得我的舌頭都要冒煙兒了，使我的心情很煩躁。老師正在繪聲繪色地給我們講課，老師看著我不專心的樣子，便點名叫我站起來回答問題。我緊張地站起來，隨便說了一個答案，同學們哈哈大笑，我羞得漲紅了臉，心中一下子燃起了怒火，想要發(fā)泄出去。
成長中的悲。今年開學初，老師選我做了值日生。剛開始我還做得挺好，后來因為一次遲到被值日生扣了分，這下我給老師留下了不好的印象。老師提醒我說：“下次如果再這樣，就換別人！”但真的不怪我，那天因為是國慶節(jié)要放假，星期六就上了一天課，而且把這天課上成星期二的課，所以是我值日。但是我設定的鬧鐘是星期一到星期五的。沒有設定星期六的，所以……、
隨著時間的推移，我也在慢慢成長，那些成長過程中的喜怒哀樂也讓我回味無窮。
成長的作文 篇4
成長的路上，都伴隨著愛的足跡。
——題記
在這樣一條路上，無論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結著痛苦與無奈；在這樣一條路上，沒有詩意江南，沒有壯美北國，有的只是耗盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有形形色色的與你一同出發(fā)，但最終卻在交叉口揮手離別，散失于天涯海角。
這條路上雖無歌舞升平，山清水秀，但暮然回首望去，一路上或深或淺的腳印，卻訴說著一路收獲的酸甜苦辣。追尋著那些成長的腳步，我領悟著，感受著，收獲著……
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限中。你有時帶我在天地間游走，帶回陽光雨露，滋潤照耀我的心田；有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞片片金黃麥田，微風輕撫臉龐，帶來一股久違的`生命氣息，令我心曠神怡，陶醉其間；你帶我走遍世界各個角落，了解民俗風情，眺望悠久歷史；最后又讓我乘那一縷清風歸來。在午后無人時，品一杯香茗，聽一曲清歌，我捧著你漫步。你讓我看到歷史的滄桑，領略人性的丑美；你讓我感到世界之博大，宇宙之浩瀚，歲月之悠長。細細地品著香茗，隨著你的思緒暢游書林……
我追尋著書在成長之路上留下的足跡，領悟著書給我成長所帶來的靜謐與美好。
三教莫不有師，千古帝王莫不有師。從小學到初中，我遇到了許許多多的老師。在這些老師中，有永遠不會生氣，連假裝嚴肅都不會的語文老師，有允許我們把花草昆蟲帶到課堂的生物老師，有能徒手畫各式各樣幾何圖形的數(shù)學老師，有帶領我們做游戲，練武術的體育老師……成績下降了，總有老師幫我尋找原因；情緒低落了，總有他們的噓寒問暖。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我常想，要是在他們背后添上一對翅膀，那他們一定是從天堂降落人間的天使。平凡的他們，一個簡單的動作，一個肯定的微笑，一句溫馨的話語，都會化作溫暖的火種，希望的暖陽，照亮我生命的旅途。
我追尋著恩師在成長路上留下的足跡，感受著恩師給我成長所帶來的鼓勵與溫暖。
“誰言寸草心，報得三春暉”。從記事起，最讓我喜愛的是媽媽那雙柔軟的手。跌倒了，疼痛讓幼小的我眼里泛著淚花，可當我看到前方不遠處的母親朝我敞開懷抱，伸出雙手，我就邁著歪歪斜斜的步子快樂的朝她走去，那是我最初的記憶。是那雙手，牽著我看遍花紅柳綠；是那雙手，在夜晚輕拍我入眠；是那雙手，在夏日為我遮去驕陽帶來陰蔽；是那雙手，在冬日為我捂熱雙手帶來溫暖。每當我看見這樣的情景：一個幼小的孩子被媽媽牽著手走在路上，陽光照耀在她們身上，散發(fā)出充滿柔情的光芒，我就會被這種細細的溫暖深深地感動，母親是孩子最初的信賴，那雙溫暖的手，是孩子永遠的依賴。
我追尋著母親在成長路上留下的足跡，收獲著母親給我成長所帶來的溫柔與疼惜。
我踏上成長之路，遙望前方的無盡的崎嶇與荊棘，我不再畏懼，因為我追尋著成長的腳步，所領悟，感受，收獲到的點滴溫暖，將成為我斬斷荊棘的利刃，讓我在成長之路所向彼靡，毫不畏懼！
回首，追尋成長之路的足跡，滿滿都洋溢著幸福的滋味。
成長的作文 篇5
在生活中，我有過許多的夢，有實現(xiàn)的和未實現(xiàn)的，其中，令我的印象最深的就是那次實現(xiàn)的自行車夢了。
在我小時候，特別喜歡騎自行車時涼爽的風，為此我下定決心，準備實現(xiàn)這個小小的夢想。記得那時候，我只會騎四個輪的小自行車。隨著時間的變化，我覺得騎小自行車的時候風很小，我很不甘心，于是就將一個輪子拆了下來。起初，我的手抓不穩(wěn)車頭，而且只有三個輪子，自行車搖搖晃晃，像一個喝醉了酒的.酒鬼，隨時都有可能跌倒。我故意向右傾斜，只見那第三個輪子撐住了我，反而沒有跌倒。于是，我掌握了這個規(guī)律，把第三個輪子也拆了。我一下子就順利地騎了上去。隨后，我拿出買的大自行車開始騎上去，希望能吹一回涼風。可是，我怎么也不能一下子跨上自行車，奶奶看見了，說：“要學會上車，才能騎上去�！蔽乙苫罅�，驚訝地看著奶奶上車、下車，我也躍躍欲試，搶先登上車。起初，我搖搖晃晃地登上車，差一點就撞到了旁邊的墻，后來，奶奶對我說：“要看著前方，不要緊張�！蔽夷康芍胺�，果然就抓穩(wěn)了車把手，我飛快地蹬了起來，只覺得涼爽的風，迎面吹來，比在空調下還涼，還爽。我繞著樓房轉了一圈又一圈，我遲遲不愿下車，直到我覺得風吹夠了，才下了車。
這就是我的自行車夢。
【成長的作文】相關文章：
成長的作文05-24
(精選)成長的作文07-14
【經典】成長的作文07-26
成長的作文（經典）07-27
成長的作文07-16
成長的作文07-16
成長作文[精選]07-12
成長的作文07-19
成長的作文07-19