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成長(zhǎng)的作文400字

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成長(zhǎng)的作文400字(優(yōu)選7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文400字(優(yōu)選7篇)

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

  在蔚藍(lán)的天空,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樘炜战o了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰(shuí)最悠然?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片歡樂(lè)的海洋。在我的心靈深處,是誰(shuí)給了我快樂(lè)?是書(shū)!它那深幽的文字,讓我屏息;它那優(yōu)美的段落,讓我陶醉其中;它那風(fēng)趣的語(yǔ)言,使我歡樂(lè)無(wú)比!就這,讓我已經(jīng)如癡如醉地愛(ài)上了它。它不僅能給我增加樂(lè)趣,還能讓我在知識(shí)的海洋玩耍;它不但帶我領(lǐng)略世界的真諦,而且還使我領(lǐng)悟了許多從前不明白的道理,難怪有許多人說(shuō):“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!

  我的書(shū)柜里擺了各種類型的書(shū)籍。有散文集,有漫畫(huà)集,有小說(shuō),有科普讀物,有中外著名童話集,有世界名著……書(shū)柜里的每一冊(cè)書(shū)我都閱讀過(guò),每一本書(shū)都是我的良師益友。

  兒時(shí)我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土 的詩(shī)歌聲中成長(zhǎng)。記得小時(shí)候幾乎每個(gè)夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的.。在童話故事中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,可愛(ài)而又可憐的賣火柴小女孩,因?yàn)轵湴磷詽M而輸給烏龜?shù)耐米印菚r(shí),我覺(jué)得書(shū)中的故事真得非常奇妙、有趣。于是,整天吵著家人買一些童話書(shū)講故事給我聽(tīng)。

  之后,我真正了解到了一些書(shū),列如:《會(huì)飛的教室》里面一些故事情節(jié)教會(huì)了我要有團(tuán)結(jié)合作的精神;《十歲那年》教會(huì)了我遇到挫折不要屈服,要勇敢地去面對(duì)!蹲魑拇笕肥刮矣涀×嗽S多好詞好句。

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀,伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。閱讀,帶我走向成功的方向。

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  自六年級(jí)以來(lái),我看了很多的名著,其中給我留下的記憶最深刻的還是《苦兒流浪記》。

  這本書(shū)主要講了主人公雷米在成長(zhǎng)過(guò)程中,幾乎遭遇了所有常人難以承受的苦難。他在還是個(gè)嬰兒的時(shí)候,就被遺棄,被一個(gè)泥瓦匠抱回家收養(yǎng)。開(kāi)始八歲的時(shí)候,泥瓦匠由于受傷變成殘疾,生活陷入了困頓,就把他“租”給了賣藝人維塔利斯,這時(shí)候雷米才知道自己是一個(gè)被遺棄的孤兒。賣藝人是個(gè)好心人,他教給了雷米謀生的本領(lǐng),并像父親一樣照顧他。可是災(zāi)難不斷降臨,賣藝人被警察抓進(jìn)監(jiān)獄,后來(lái)他們用來(lái)表演馬戲的狗和猴子先后死亡。出獄后,賣藝人和雷米在風(fēng)雪中饑寒交迫,最后,賣藝人抱著雷米凍僵在草地中。雷米被花匠收養(yǎng),過(guò)了兩年的安穩(wěn)生活后,花匠因?yàn)楸疄?zāi)難破產(chǎn),被抓住進(jìn)了監(jiān)獄。雷米再一次開(kāi)始了流浪生活。五年后,雷米已成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,過(guò)著自食其力的生活,這個(gè)時(shí)候,他才知道自己的親生母親正在尋找他,于是母子相認(rèn),回到自己幸福、富有的家里。

  一個(gè)接著一個(gè)的災(zāi)難,每一個(gè)幾乎都要?dú)邕@個(gè)聰明善良的孩子,這怎能不讓我為雷米擔(dān)心、流淚呢?

  這本書(shū)的情節(jié)曲折離奇,高潮不斷,每一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折都讓我為雷米捏把汗。正是在這種情節(jié)的起伏中,讓我感受到了幾個(gè)狗和那只猴子與人之間相濡以沫的'感情,感受到了賣藝人那種慈父般的品質(zhì),也讓我對(duì)主人公雷米戰(zhàn)勝苦難充滿了欣慰和敬意。

  我希望自己成為一個(gè)像雷米一樣的人,一個(gè)在困難面前永不低頭的人。

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  生活多么美好!那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠,散發(fā)著迷人的光芒。而其中最韑的一顆,時(shí)常勾起了我的心弦,使我久久不能忘懷。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸媽開(kāi)車帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一下車,我就被奶奶家清新的空氣,湛藍(lán)的'天空、清澈的河水和蔥綠的樹(shù)叢吸引住了。忽然,我看見(jiàn)姐姐在花叢中摘花,左一朵,右一朵,不一會(huì),她的手里捧了一大堆花,仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的?吹浇憬阍谡,我也忍不住動(dòng)心了,就也去花叢中摘花了。剛進(jìn)花叢,我就看見(jiàn)了一朵花黃相間的菊花,便伸手去摘,準(zhǔn)備養(yǎng)起來(lái)。

  當(dāng)我把花養(yǎng)好的第一天,花瓣上就出現(xiàn)了一些棕色,我以為是有蟲(chóng)子,便把有棕色物質(zhì)的花瓣拔了,當(dāng)我第二天起床看花時(shí),花已經(jīng)枯萎了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,花瓣上有棕色物質(zhì),就說(shuō)明了花正在慢慢枯萎,而你還拔花瓣,這是‘火上澆油’啊!

  以后每當(dāng)別人提起這件事時(shí),我總會(huì)忍不住發(fā)笑。也許一件成長(zhǎng)的故事就是一幅畫(huà),一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。正是這些有趣的故事,才讓我們的成長(zhǎng)之路上五彩繽紛。

成長(zhǎng)的作文400字 篇4

  童年的事多得像海灘上的貝殼,又像五彩繽紛的顏料,有火辣辣的紅,也有耀眼的綠,更有深沉的'黑……其中會(huì)讓你有的萬(wàn)分感受。

  今天是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子,我的心忐忑不安,我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不差,但是我做題馬馬虎虎,總是與100分差那么一兩分,我現(xiàn)在對(duì)自己的成績(jī)很沒(méi)有信心,只能漫無(wú)邊際的等待,終于考試的卷子發(fā)下來(lái)了,這次卷子很難,我的同學(xué)們成績(jī)都很不理想于是我越來(lái)越緊張了,但是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一剎那我傻眼了,我竟然考了滿分,“!”我高興地喊了出來(lái),打了自己一拳,好痛哇!這是真的!

  放學(xué)我慢慢的走在路上,春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,月季花開(kāi)了,杏花也開(kāi)了,靚麗的花朵將城市裝扮得煥然一新,迷人的花香鉆進(jìn)鼻孔,蔚藍(lán)的天空中小鳥(niǎo)站在樹(shù)上,嘰嘰喳喳地唱著歌,好像對(duì)我說(shuō):“你可真棒啊!”就連微風(fēng)都撫摸著我的臉。

  回到家,我一手拿出卷子大喊:“媽媽,我考了100分!”媽媽看了,微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你的努力終于有了回報(bào)!”

  成長(zhǎng)就是這樣,有苦,有辣,有酸有甜,也許正是因?yàn)檫@些滋味,才讓生活充滿了樂(lè)趣。

成長(zhǎng)的作文400字 篇5

  我的成長(zhǎng)故事有許多許多,說(shuō)也說(shuō)不完,但是我記憶最深的一件事就是買東西的那件事,它給了我一個(gè)深深的教訓(xùn)。

  這天,我突然覺(jué)得餓了,于是向媽媽要了五塊錢去超市買東西吃。選了半天,終于看到了自己喜歡的零食,價(jià)錢了合適,我高高興興地把零食放在了收銀臺(tái),一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了,一會(huì)兒收這個(gè)人的錢,一會(huì)兒找那個(gè)人的錢,我把五塊錢遞給了收銀員阿姨,阿姨卻找給我六塊五,阿姨肯定是把五塊當(dāng)十塊了,我心里暗暗地想:多找了五塊錢,媽媽一定會(huì)很高興的。

  回到了家,我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您女兒給您掙了五塊錢!眿寢屢苫蟛唤獾卣f(shuō):“你怎么給我掙的錢?”我把剛剛發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。我話音剛落,媽媽就把我訓(xùn)斥了一通,說(shuō):“你很不誠(chéng)實(shí)!蔽伊⒓捶瘩g說(shuō):“我怎么不誠(chéng)實(shí)?收銀員阿姨多找了五塊錢,我沒(méi)把這些錢留著自己花,而是把錢交給了您,我這還不叫誠(chéng)實(shí)嗎?”媽媽火冒三丈:“是,這是誠(chéng)實(shí),但是收銀員阿姨多找了你錢,你非但沒(méi)有把錢退還給人家,還拿了回來(lái),難道這是誠(chéng)實(shí)?”我這才恍然大悟,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧的.說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我知道該怎么做了!闭f(shuō)完,我立刻向超市跑去,我錢還給了收銀員阿姨。

  回到家,媽媽露出了微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你這才是完完全全的誠(chéng)實(shí),下次出現(xiàn)類似的情況,也一定要做到誠(chéng)實(shí)啊。”媽媽的話我一直牢記在心,久久不能忘記。

成長(zhǎng)的作文400字 篇6

  自從我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)交換空間書(shū)香滿溢校園”活動(dòng)以來(lái),校園內(nèi)營(yíng)造一種“人人好讀書(shū)、人人讀好書(shū),人人會(huì)讀書(shū)”的良好氛圍,使閱讀成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

  我一改過(guò)去嘴饞的習(xí)慣,把買零食的錢攢起來(lái)去買書(shū),爸爸、媽媽也都非常支持我讀書(shū),為我買了許許多多本書(shū),比如:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》……老師也很支持我讀書(shū),送給我《科學(xué)幻想》、《大世界》等叢書(shū)。

  每天,只要有時(shí)間我就讀書(shū),因?yàn)槲抑溃x書(shū)不但能給人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且可以給人無(wú)限的樂(lè)趣,并且培養(yǎng)為人處事的能力。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿,從這句話中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的,一本一本的書(shū),就像一級(jí)一級(jí)的階梯,使人爬上知識(shí)的高峰。但是爬上高峰的路是陡峭的,是險(xiǎn)峻的,是要靠不懈的'努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在和許許多多的偉人對(duì)話,讀一本好書(shū)就好像走進(jìn)了五彩繽紛的果園,采摘累累的知識(shí)碩果。讀書(shū),有時(shí)會(huì)讓你傷心,同情的落淚;有時(shí)會(huì)讓你開(kāi)懷,甜美的微笑;有時(shí)會(huì)讓你身臨其境,如癡的陶醉;有時(shí)也會(huì)讓你自己覺(jué)得和它根本就在兩個(gè)世界,需要你去慢慢體會(huì)。

  讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高寫(xiě)作能力、懂得做人的道理。書(shū)籍是我的良師益友,它伴隨著我一步步成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文400字 篇7

  奇怪!校園不都是固定的,怎么還會(huì)成長(zhǎng)?那就請(qǐng)聽(tīng)我的絮叨吧!六年級(jí)畢業(yè)后,我懷著莫大的好奇心來(lái)到前旗二中,憧憬著這里的獨(dú)立生活與優(yōu)美的校園環(huán)境。可是,不瞞您說(shuō),我有些失望。因?yàn)槲乙詾檫@里的環(huán)境,與小學(xué)時(shí)沒(méi)有什么區(qū)別,只不過(guò)多了幾棵樹(shù),多了幾座房子……就這樣,我在這里度過(guò)了一年。我以為初中三年都會(huì)在這不太美麗的環(huán)境中走過(guò)。

  但我想錯(cuò)了,現(xiàn)在,校園成長(zhǎng)了!初二的新生活,伴隨著一座座高樓,一片片草坪,一壇壇花池······一同降臨到我們的身邊、我們的校園中!現(xiàn)在,我們已經(jīng)搬入教學(xué)樓內(nèi),雪白的墻壁,嶄新的課桌、椅子。還有新的知識(shí),新的起跑線。太新奇了!這如同我夢(mèng)中的景象,難以令人致信。說(shuō)實(shí)話,這學(xué)期剛到校時(shí),我們還在舊教室里上了一星期課,那星期我提不起精神來(lái),原因是一成不變的`教室,一成不變的老師同學(xué),一成不變的學(xué)習(xí)環(huán)境,一成不變的······讓我莫名其妙的煩躁。

  而如今,我感到每天都很充實(shí)、很新奇,特別的有活力。我又愛(ài)上了這個(gè)大家庭——學(xué)校。也許,換一個(gè)環(huán)境能讓人改變心情,心理學(xué)說(shuō):生氣的時(shí)候換個(gè)環(huán)境就能緩解心情。大概就是這樣吧!成長(zhǎng),一個(gè)我們共同的話題;成長(zhǎng),我們每一位同學(xué)都要經(jīng)歷的階段;成長(zhǎng),讓我們的學(xué)校變得更加美麗;成長(zhǎng),一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。我LOVE我們的學(xué)校,我LOVE我們的班級(jí),可我更LOVE“他們”的成長(zhǎng),愿“他們”成長(zhǎng)的更快!更輝煌!更燦爛!

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