小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在我們這個城市，端午是個重要的節(jié)日。端午節(jié)的中午，照例要喝雄黃酒。雄黃是一味中藥，有解毒的功效。把雄黃泡在酒里喝下去，就能百毒不侵了。傳說中的白蛇白娘子，就是因為喝了雄黃酒才露了原形，把許仙嚇得魂靈出竅。雄黃酒很不好喝，一般小孩子都不愿喝。于是大人們就用筷子蘸上一些酒，在孩子們的額頭上點個圈，也算是解過毒了。所以到那一天，很多孩子的腦門上都有一個黃黃的圓圈，成為一道奇特的風(fēng)景。
端午節(jié)的另一道風(fēng)景就是“毛腳女婿”給丈人丈母家送節(jié)。在民間，端午節(jié)是僅次于過年的大節(jié)，這節(jié)日的禮物是不能不送的。禮不但要送，而且有講究。有一種說法是送“四色”禮。一是黃酒，少則一壇，多則一擔(dān);二是大白鵝，要活的;三是大黃魚;四是糕點或者南北干貨。到那一天，有女兒的人家就顯得很有面子。有的.人家家里女兒多，到那天酒多得沒處放，大白鵝“嗷嗷”直叫，真是熱鬧。
而未來的丈母娘則給毛腳女婿煮桂圓燉蛋。有句順口溜叫“丈母一聲喊，蛋殼滿畚斗”，說的就是這個禮俗。送過端午節(jié)，這門親事就算定下了。所以只要經(jīng)濟條件允許，大多數(shù)后生都是很樂意的。也有把禮退回去的，后生事先未經(jīng)女方家同意，就貿(mào)然地把禮送去，結(jié)果吃了閉門羹，弄得小伙很尷尬，訕訕地把禮挑回去。不過這種情況很少。
有的農(nóng)村的集鎮(zhèn)，在端午節(jié)那天還要舉行龍舟比賽。寧波城市里沒有，各方面條件都不行，畢竟城市不同于農(nóng)村。
端午年年有，端午節(jié)也仍在年年過，但無論是內(nèi)涵還是氛圍都大不如前了。
小學(xué)生的作文 篇2
有人喜愛百花齊放的春天，有人喜愛生機勃勃的夏天，有人喜愛銀裝素裹的冬天，而我卻喜愛那果實累累的秋天。
秋天來了，樹木不再是夏天那般青翠欲滴了，而是變成枯黃的了。一片片樹葉迫不及待地?fù)砣氪蟮貗寢尩膽驯�，像是完成了使命而落葉歸根。小草也不再是嫩綠的，而是和樹葉一樣變得枯黃，有些已經(jīng)枯萎了。
還沒有走進(jìn)果園，就有一陣陣的清香撲鼻而來。果園里的果實有的躲在葉子后面，有的撥開葉子向我們露出燦爛的微笑，還有的隨風(fēng)搖曳，像是在蕩秋千。果園里的石榴也成熟了，像一盞盞小燈籠掛在樹上。
快瞧!那片田野里怎么開出了“雪花”?哦!原來是棉花地里的棉花開了呀!棉花有的全開了，像一位亭亭玉立的少女，有的半開著，像少女蒙住了半邊臉，有的含苞待放，似乎馬上就要綻開。
玉米地里的玉米葉子也不是蔥綠蔥綠的'了，而是變得有些枯黃。那一根根的玉米棒子，像是一根根裹滿了金子的棒子。從遠(yuǎn)處看，又像是一塊塊的金磚。
啊，豐收的田野可真美!我愛秋天，更愛這秋天豐收的田野!
小學(xué)生的作文 篇3
清明節(jié)小長假后，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，開始晨讀。唯獨一張課桌前空空如也。一個焦急的身影，出現(xiàn)在我們的眼前，那位同學(xué)的爸爸出現(xiàn)在教室里。原來我們的那位同學(xué)住在他的同學(xué)家里，已經(jīng)好幾天沒回家，爸爸找不到自己的孩子，只好到學(xué)校來求助。我們都很納悶了！同學(xué)，爸爸都到學(xué)校找你了！你在哪里呀？
看著家人焦急的身影，你心里不難受嗎？快回家吧！別再流浪。你離家出走的原因是什么？只是為了自由嗎？爸爸媽媽在家里處處管著你，管著你的生活，管著你的學(xué)習(xí)，你覺得沒自由了嗎？不，不是的！他們是愛你，只是他們愛你的方式讓你感覺不自由而已，你要懂得爸爸媽媽對你的`愛的良苦用心！你知道嗎？當(dāng)你擅自逗留在外的時候，你的父親是多么的擔(dān)心，多么的著急！萬一你出了事，你讓爸媽該如何是好。你的父母很擔(dān)心你！
同樣一個7歲的小男孩，因為跟自己的爸爸媽媽有沖突，就離家出走，結(jié)果，最后在一個深山老林里找到了他的遺體！外面的世界是多么可怕，只有家才是溫暖和安全的港灣�？旎丶野�！
一個家，一個溫馨的港灣，你因家而溫暖，家因你而完美。回家吧！不再流浪。
小學(xué)生的作文 篇4
在我的生活中有許許多多快樂的日子，它們像五彩斑斕的花朵，給我?guī)砹颂鹈�，帶來了幸福。打雪仗的日子，就算鮮艷花朵中的一朵了。
有一天，紛紛揚揚的大雪下了一天一夜。早晨，我推開門一看：呵，好一個銀裝素裹的世界！雪又松又軟，正是打雪仗的好時候。終于盼到了課外活動的時間，班干部們迫不及待地組織起全班同學(xué)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。
我們來到操場上，男女同學(xué)分別駐扎在東西兩側(cè)。戰(zhàn)斗開始了，女同學(xué)分成前后兩組，前方攻擊，后方制造“導(dǎo)彈”——大雪球。我和前方的幾個同學(xué)使盡全身力氣向?qū)Ψ饺尤ァＤ型瑢W(xué)也不甘示弱，加上他們地勢有利，眼看我們就要敗下陣來。
這可怎么辦呢？這時，我靈機一動，想出一條“妙計”。我讓前方的同學(xué)向周圍散開。男同學(xué)以為我們要逃，便上了當(dāng)，一個勁地向前沖，雖然我們臉上、身上多出“中彈”，但是大家明白，好戲還在后頭呢！趁著混亂，我已帶領(lǐng)幾個同學(xué)抱著雪球，彎下腰悄悄繞到了男同學(xué)的后方。他們正全神貫注地向前沖，哪知道我們已經(jīng)占據(jù)了他們的地盤。我們紛紛舉起雪球，用力向男同學(xué)的后背扔了過去，打得他們直叫。還沒等他們明白過來，我已抓起一團(tuán)雪，塞進(jìn)了田衍盛的脖子里。這時，對面的女同學(xué)都沖了過來。密集向他們射去。對方不知道打哪邊才好。你瞧，董柄宇的眼鏡被打下了鼻梁，活像一位“算卦先生”；平日不愛說話的李東偉，鼻子上、眉毛上沾滿
了白雪， 此刻也說：“看我像不像圣誕老人？”這一切又引得大家大笑。男同學(xué)終究抵擋不住我們的.“兩面夾擊”的戰(zhàn)術(shù)，只好舉手投降。歡聲笑語久久回蕩在操場上空??
這就是我過得最快樂的一天，它不僅使我看到了過去只在電影電視上看到的雪景，還給我們帶來了嬉戲的歡樂。
小學(xué)生的作文 篇5
隨著四月的到來，我校的所有球門都“疼得齜牙咧嘴”，這是為什么？因為我們的足球聯(lián)賽就要開始了，一個個球被球員們踢進(jìn)球門先生的.肚子，他不疼才怪呢！
這不，就到足球聯(lián)賽了，而今天上午，我們班的同學(xué)就有三次機會“虐待”球門了。哈哈！可憐的球門先生，你要受苦嘍！一切準(zhǔn)備就緒后，正好就輪到我們班上了。幾個球員一上場，兩位球門先生就哭喪著臉，看著他們“虐待”自己。這時，我方球員和對方僵著了——前鋒想把球帶過來，不料被對方夾擊；邊鋒過來幫忙搶球卻遭對方阻攔；倒是兩個守門員在那無聊。結(jié)果，趁對方不注意時，我方前鋒奮力一踢，一腳將球踢入對方球門，對方的球門痛得快打滾了，可他不能動，隨著我們觀眾的一驚一乍，我方球門也被踹了兩腳，而對方球門雖然沒有被踹，但他“傷痕累累”，疼得不行了——我方前鋒的每一腳，可都離球門先生的“要害”差那么一點點啊！但是，在這緊要關(guān)頭，裁判的一聲哨停止了我們對球門的“瘋狂虐待”，哎，現(xiàn)在，對方可占便宜了，我方球員傷對方球門一次“要害”，可對方傷了我們兩次，我們負(fù)。
接下來，在球門被其他班“虐待”過后，又要被我們“虐待”了�？傻诙巍芭扒蜷T君”時，對方踹我方球門三次，我們擦傷對方球門數(shù)次，可戳中“要害”的，只有一次。我們不禁垂下頭，可憐的球門君，我們沒能保住你啊！這時，球員們的“師父”體育老師為我們分析了我們在球場上的失誤，并讓球員們好好休息，準(zhǔn)備第三次“虐待”球門，第三次時，情況明顯好轉(zhuǎn)，對方拼盡全力也只是擦傷了我方的球門君，可我方擦傷對方球門數(shù)次，踹中“要害”兩次，最終獲得勝利。
雖然我們并沒有打進(jìn)決賽，不能再“虐待”球門君，可我還是要溫馨提示一下：球門君，虐你的，另有其人了，決賽中大神送你的“大禮包”，你可要收好嘍！記得買幾個創(chuàng)可貼，別再傷那么慘了！
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