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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-28 16:08:34 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文【大全8篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)作文【大全8篇】

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  林子鎮(zhèn)小六二:王玉靜英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書(shū),讀好書(shū)當(dāng)作生活中必不可少的一件事情!辈挥浀脧氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,我成了一個(gè)快樂(lè)書(shū)蟲(chóng)。我們家沒(méi)有太多家具,只有鋪天蓋地的書(shū)。每當(dāng)我一頭扎到書(shū)海里游個(gè)不亦樂(lè)乎,廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。讀書(shū),讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車,徜徉古往今來(lái),周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的`空間探寶,這其中的愜意真的難以表達(dá)。我特別愛(ài)看書(shū),一看書(shū)就入迷,是常有的事。在我的生活中買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。長(zhǎng)大后,我常纏著爸爸帶我去書(shū)店。而我的知識(shí)面也大大增加。我看了《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《淘氣寶馬小跳》、《五三班的壞小子》、《魯賓遜漂流記》……而我也喜歡漫畫(huà),武打小說(shuō)(金庸)……書(shū)能使人進(jìn)步,這話沒(méi)錯(cuò)。在我沒(méi)讀書(shū)之前,知識(shí)奇缺。別人問(wèn)什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說(shuō)不知道。而自從我和書(shū)交上好朋友,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時(shí)間!边@句名言的真諦,我覺(jué)得自己長(zhǎng)進(jìn)了不少。從書(shū)中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史,知道了中華民族的歷代偉人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是惡……這一切都是書(shū)贈(zèng)送給我的呀!難道我們不應(yīng)該和好書(shū)交朋友嗎?是書(shū)讓我豐富了閱歷,他給了我啟示,給了我力量。使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我想:書(shū)是人類的良辰益友,我以后和書(shū)永不分離。常聽(tīng)到大人們這樣感嘆愛(ài)讀書(shū)的孩子:學(xué)習(xí)真自覺(jué),刻苦。∥液芨吲d接受任何的贊美。但我心里知道,我們不一定會(huì)有那么偉大的讀書(shū)精神。我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)本身是快樂(lè)。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  如果家是一盞蠟,那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的帆。

  我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠(yuǎn)閃著光芒。在我心中,奶奶就猶如天空中最亮的星——在我心中,奶奶猶如天空中最亮的星——我稱她為“勤儉星”。奶奶不顧年高體弱經(jīng)常操持家務(wù),在家里就閑不住。有時(shí)不爸爸媽媽為了不讓奶奶干活,把換洗的衣服都藏起來(lái)想留到下班后自己洗,但他們一上班,都被你奶奶找出來(lái)洗干凈了。他們總是和奶奶開(kāi)玩笑:“媽,您都把我們的衣服洗壞了吧!”每當(dāng)這時(shí),奶奶都樂(lè)呵呵地說(shuō):“行行行,給你賠,給你賠!

  媽媽很愛(ài)讀書(shū),我也喜歡。她常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)蘊(yùn)涵著華夏兒女的'結(jié)晶”,也常常教育我要多讀書(shū),讀好書(shū)。媽媽讀過(guò)的書(shū)似乎要比我們用的紙還要多,滿滿溢出的書(shū),總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書(shū),每一本書(shū)幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

  在我的印象里,爸爸是一個(gè)手藝高超的人,會(huì)修電腦、手機(jī)、自行車……記得有一次,鄰居家的鎖壞了,一家人反鎖在家里,急得像熱鍋上的螞蟻。他們后來(lái)打電話到我們家,爸爸一聽(tīng),二話不說(shuō),趕緊跑到他們家門(mén)口,用工具撥弄了一會(huì),門(mén)鎖就開(kāi)了,鄰居感激不盡。

  我在奶奶的勤勞、媽媽的書(shū)香與爸爸的巧手熏陶中,成了一個(gè)“全能”的人。在我的勞動(dòng)之下,房間里總是干干凈凈的;在生活中,除了寫(xiě)作業(yè)和運(yùn)動(dòng)就是看書(shū)了;在學(xué)校的活動(dòng)中,我總能以杰出的作品奪冠。

  家風(fēng)就像一杯溫暖的下午茶,溫暖人心,也像康乃馨一樣,散發(fā)著溫馨的香氣,讓人舒適。希望它能隨著和風(fēng)一直傳下去。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  記得在三歲的時(shí)候,有兩件事讓我記憶猶新。

  媽媽在我三歲的時(shí)候買(mǎi)來(lái)課本讓我練字,后來(lái)媽媽對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲,在我五歲的時(shí)候開(kāi)始練名字,我不想寫(xiě)自己的名字,于是問(wèn)媽媽:媽媽,爸爸的名字怎么寫(xiě)?媽媽說(shuō):舒孝富, 那時(shí)我沒(méi)學(xué)過(guò)(孝)只學(xué)過(guò)哭和笑,而且哭和笑分不清,所以寫(xiě)成了—舒哭富。

  還有一次是我在五歲發(fā)生的`,我小時(shí)候喜歡美術(shù),特別是我做手工,那時(shí)我總是在姐姐是本子上亂畫(huà)畫(huà),后來(lái)開(kāi)始畫(huà)小花,小草,房子,小鳥(niǎo)等一些東西 ,有一次我把一個(gè)本子全畫(huà)完了,可是還沒(méi)畫(huà)完,我就又來(lái)拿姐姐的語(yǔ)文書(shū),在上面涂了又涂,畫(huà)了又畫(huà)。后來(lái)姐姐哭著對(duì)媽媽說(shuō);妹妹把我的水彩筆用光了,還在我語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)!可是媽媽不相信姐姐,于是對(duì)她說(shuō);你自己不好,還畫(huà)在自己的語(yǔ)文書(shū)上,就想對(duì)我說(shuō),活該~!

  后來(lái)我就畫(huà)畫(huà)畫(huà)在墻上,因?yàn)槟翘焱砩衔遗既宦?tīng)見(jiàn)她們說(shuō)的話,干脆畫(huà)在墻上就不會(huì)被罵了。姐姐也不會(huì)當(dāng)替罪羊了。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  從小,爸爸媽媽就教育我:“要認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)!蔽倚r(shí)候不愛(ài)看書(shū),只愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,媽媽感到很擔(dān)心,為我訂了好多雜志,可我卻不領(lǐng)情,依然要她講;到五歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,我一拿到手,立刻閱讀起來(lái),不懂的字,便向媽媽問(wèn)個(gè)不停,媽媽見(jiàn)我這樣,高興極了,連訂了好幾個(gè)月,我孜孜不倦地閱讀。到了六歲,媽媽開(kāi)始給我訂閱《兒童文學(xué)》,我看到了新書(shū),異常興奮,一把從媽媽?xiě)牙飺屓,跑到?shū)桌看了起來(lái)。八歲了,我看到書(shū)柜里有一本異常吸引人的書(shū),叫做《白比姆黑耳朵》,我打開(kāi)書(shū)柜,拿出這本書(shū),趴到床上看了好幾章,就被爸爸搶走了,我哭了,哭得很傷心,八歲,幾乎是在淚水中度過(guò)的。九歲,爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),你可以看這本書(shū)了!我一把搶過(guò)書(shū),原來(lái)是《白比姆黑耳朵》,我開(kāi)心極了,閱讀了一遍又一遍。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了,準(zhǔn)備在暑假讀字典。最近,我又獲得了“校園十佳書(shū)香家庭”的稱號(hào),我親愛(ài)的爸爸還上臺(tái)講話,全校都知道我們是書(shū)香家庭。

  我一定要繼續(xù)努力,更好地表現(xiàn),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望,不辜負(fù)“十佳書(shū)香家庭”的.稱號(hào)。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。 爸爸說(shuō)我變了,媽媽也說(shuō)我變了,的確,我真的變了。

  小學(xué)時(shí),喜歡和同學(xué)打鬧在一起,喜歡熙熙攘攘的人群的那一份喧囂,那一份熱鬧。

  步入初中后,便常常一個(gè)人坐在電腦前,靜靜地聆聽(tīng)著藍(lán)色格調(diào)的音樂(lè),纏綿于音符那躍動(dòng)的空隙間,尋找那屬于自己的聲音,悠揚(yáng)清新的音樂(lè)仿佛帶著我的靈魂飄蕩于澄澈的天空中,久久地回蕩。

  步入初中后我時(shí)常獨(dú)自蜷縮在床角,卷著被子,手捧著書(shū)靜靜地看著。我一個(gè)人站在故事的外面,屏著呼吸,觀看每一個(gè)人的故事。在這份靜謐中,我悄悄的偷聽(tīng)他們的對(duì)話,偷聽(tīng)另一邊世界的聲音……。我在這個(gè)無(wú)人打擾的自我世界中讀書(shū),不知不覺(jué)的有溫?zé)岬木К摰囊后w滑過(guò)臉龐,摸了摸原來(lái)是淚水。喜歡靜靜地和書(shū)中的人一起哭,哭完之后,便擦干眼淚,路出沒(méi)心沒(méi)肺的笑。我走進(jìn)了書(shū),恍若自己已經(jīng)和書(shū)中的人的靈魂所相交融,她(他)哭,我也哭;她(他)小,我也笑;他沉思,我也沉思;她(他)沮喪,我也沮喪……安靜給予了我與書(shū)中的人。

  踏入初中校門(mén)的那一天起,我就變了,不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩,調(diào)皮,做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我,變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。下面,就看我怎樣變吧。

  開(kāi)學(xué)不久,班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表,是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦!我執(zhí)起筆,毅然在個(gè)人200米田徑賽與4x400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì),當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算, 紙上談兵就行了的,如果不作些準(zhǔn)備,在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢!因此,我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃;每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步,直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止!孤軍作戰(zhàn),未免有點(diǎn)孤獨(dú)感,因此,我拉上了我們的'體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天,我們來(lái)到田徑場(chǎng),先來(lái)了個(gè)眾人比試,然后針對(duì)個(gè)人情況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑,把力量發(fā)揮干凈!我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家;氐郊,媽媽就湊上來(lái)問(wèn):”怎么這么晚!,我說(shuō)訓(xùn)練跑步,為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備!報(bào)了名,當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦!媽媽說(shuō)我變了!變得更加有責(zé)任心! 成長(zhǎng)中的我變了,就像是由一個(gè)被讓座人變成一個(gè)讓座人,由一個(gè)小孩子變成一個(gè)青少年,不覺(jué)感嘆原來(lái)自己的變化竟如此之大。

  時(shí)間在流逝,人在默然中變,長(zhǎng)高了,心態(tài)也成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里,我仍然會(huì)變,現(xiàn)在也在變,但是無(wú)論如何,我的理想不會(huì)改變。決心追求自己的理想,不放棄,好好珍惜現(xiàn)在的生活,享受青春帶給我的快樂(lè)。敢作敢為,更有責(zé)任,這就是在不斷變化的我。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  大家都說(shuō)世上只有媽媽好,可我認(rèn)為爺爺更好。

  我是爺爺、奶奶一手帶大的。在我成長(zhǎng)的這十年里,我身邊發(fā)生了許多感人的事。其中我影響最深的,就是爺爺對(duì)我的愛(ài)。

  記著一個(gè)晚上,我發(fā)了高燒,爺爺二話不說(shuō),抱起我就往醫(yī)院跑。我趴在他的背上,忘記了是難受還是感動(dòng)眼淚流個(gè)不停。這原本是爸爸、媽媽干的事,卻讓一個(gè)年近70的老人來(lái)承擔(dān),我心里很難受。到了醫(yī)院,他已是大汗淋漓。把我放到診室,便又去掛號(hào)。平常一見(jiàn)到醫(yī)生就害怕的大哭的.我今天居然一句話也不說(shuō)。醫(yī)生對(duì)爺爺說(shuō)我是肺炎,需要住院治療,讓爺爺馬上去辦住院手續(xù)。就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,我看到他眼睛里流露出一絲心疼。

  經(jīng)過(guò)一晚上的折騰,我六點(diǎn)多才漸漸入睡。醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺趴在床邊也已經(jīng)睡了。我看到他的頭上又多了幾根白發(fā)。眼里涌出了淚水,這些頭發(fā)都是為我而白的呀!

  在我住院的期間,一直都是爺爺在照顧我。每天都要給我講一個(gè)笑話或一個(gè)故事來(lái)逗我開(kāi)心。后來(lái)旁邊病床的姐姐也一起來(lái)聽(tīng)故事。

  雖然有時(shí)爸爸、媽媽不在我身邊?蔂敔斈敲淳牡恼疹欀,使我感到很幸福。

  爺爺是我最親的人,他對(duì)我的好一輩子都不會(huì)忘記!

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  快樂(lè)是什么?大部分同學(xué)都會(huì)異口同聲地回答道:是看電視,打電腦。可我卻不這么覺(jué)得,我認(rèn)為,快樂(lè)是讀一本好書(shū),與好書(shū)交朋友。

  大海因波濤而壯闊;大地因綠草而油然;而成長(zhǎng)則因閱讀而變得多姿多彩讀書(shū)是快樂(lè)的,既可以修生養(yǎng)性,也可以豐富知識(shí)。足不出門(mén),卻能知天下事,這自然是一件快樂(lè)的事情。

  著名作家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。這是歌德眼中的書(shū)籍;書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。這是莎士比亞的讀書(shū)名言。

  在我成長(zhǎng)的記憶中,書(shū)一直是我最忠實(shí)的'伙伴。記得在二年級(jí)的一天,我看到許多同學(xué)都買(mǎi)了拼圖,我也纏著奶奶買(mǎi)了一盒。沒(méi)玩一個(gè)星期,我就玩膩了,一個(gè)月后,我又一次拆出拼圖,仔細(xì)一看,拼圖的下面有一個(gè)自然段的故事,我纏著媽媽給我念,一邊念完了,我認(rèn)為媽媽肯定偷工減料給我少念,于是,我又讓她讀了一遍,這次,她讀一個(gè)字,我就指一個(gè),不放過(guò)任何一個(gè)字。就這樣,媽媽就天天讀給我聽(tīng)《海的女兒》的故事,她讀完一段,我就拼一塊拼圖,一天,兩天,三天過(guò)了一星期,我就能復(fù)述出來(lái)了。就這樣,培養(yǎng)了我閱讀的興趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀一些童話故事,因?yàn)橥捁适轮校恳黄紩?huì)讓我悟出一個(gè)深刻的人生哲理。我還會(huì)選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,這可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、磨練意志、陶冶情操等,還可以幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)和作文水平呢。

  讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

  我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  在物欲橫流的今天,太多人因耐不住寂寞而留戀于商賈仕途,迎合世俗。在紛繁而浮躁的世界,難道就不需要一份精神的食糧來(lái)?yè)嵛咳找娌话驳撵`魂?于我來(lái)說(shuō),寂寞就是我鐘愛(ài)的精神上的摯友。

  寂寞是一種知識(shí)的沉淀

  古往今來(lái),有太多的偉人是寂寞的,也正是寂寞帶給了他們成功。愛(ài)迪生是寂寞的,但他經(jīng)受住了寂寞的考驗(yàn),在經(jīng)歷三千多次的失敗后,成功地發(fā)明了電燈,給人們帶來(lái)了光明。還有耐得住寂寞的居里夫人,在成噸的殘?jiān)刑釤挸隽髓D,引發(fā)了人類的能源革命。輪椅上的`霍金是寂寞的,但他用靈敏的思維,為人類開(kāi)拓了比宇宙更為廣袤的視野。

  寂寞是一種智慧的積累

  遭受宮刑的司馬遷是寂寞的。他承受著親人、朋友的不解,毅然咬緊牙關(guān),最終留下了不朽的巨著,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。李白在寂寞中有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的才氣,又有“我歌月徘徊,我舞影零亂”的情趣。陶淵明在寂寞中有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適的心情。

  寂寞是現(xiàn)在的寒窗苦讀

  大學(xué)的保安也能夠通過(guò)自學(xué)獲得了碩士學(xué)位,憑得是什么?他能耐得住寂寞,為了理想而奮斗,為的大概就是“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知”吧!

  這些名人跟寂寞相伴,在寂寞中磨練,最后都成就了一番偉業(yè)。

  同學(xué)們,“古來(lái)圣賢皆寂寞”,我要以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的楷模,耐得住寂寞。讓寂寞成為我的摯友,讓寂寞伴隨我成長(zhǎng)。

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