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成長(zhǎng)作文600字匯總3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
我是二年一班的石驚天，今天，我報(bào)告的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩，變成了一個(gè)開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書， 就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。
讀童話，我走入了一個(gè)純凈的世界，當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時(shí)，我不禁潸然淚下。那天，我徘徊在小溪邊，看著清澈透明的溪水，想著小美 人魚的善良于美麗，一種難言的憂傷與真心的感動(dòng)，占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的.二郎神，救出了日思夜想的媽媽時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快 。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。
讀了《賣火柴的小女孩》后，我被她深深地感動(dòng)了。賣火柴的小女孩的命運(yùn)那么悲慘，可她從來沒有抱怨過，而從小過著優(yōu)越生活的我，卻不知道滿足�？偸窍驄寢屢@要那。想到這，我就很羞愧。我 懂得了知足常樂的含義。明白了應(yīng)該珍惜生活。
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿是我們?nèi)祟惖淖嫦�，恐龍�(jiān)鞘澜绲陌灾�，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火？…哦，世界原來這么奇妙！從《動(dòng)物世界小百科》中，我認(rèn)識(shí)了各種珍奇動(dòng)物；從《三 國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西游記》里，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空…我時(shí)而化成一名旅者，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而又化作一條小魚，在書的世界里盡情遨游。我的世 界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠里綠洲，給予我新的希望！
同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓文明之火世代相傳，讓智慧之聲響徹人間！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
隨著時(shí)間的推移，有些事早已淡忘，但我兒時(shí)的記憶里，仍有一件事使我至今記憶猶新。
那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在我們學(xué)校旁有一個(gè)玩具店，我早就中意一只擺放了很久的“小綿羊”。它小巧玲瓏，非�？蓯�，由于我沒有錢，每次只能夠看，只能輕輕地?fù)崦Ｓ幸淮�，我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)店子里人特別多，于是我馬上就有了一個(gè)主意，那就是把“小綿羊”悄悄地拿走。俗話說心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我趕緊把“綿羊”放到口袋里，以為神不知鬼不覺，誰知有一人用手輕輕地拍了一下我的肩膀，我早已嚇得面紅耳赤，不知所措，難道他目睹了整個(gè)案發(fā)過程？他會(huì)讓我當(dāng)眾丟丑嗎？我會(huì)被當(dāng)成小偷關(guān)進(jìn)黑屋子嗎？我不敢再多想，哆哆嗦嗦地轉(zhuǎn)過身去，原來是個(gè)“笑容可掬”的大哥哥，我立在那里一動(dòng)不動(dòng)，我能聽到我心跳的聲音，我知道我的末日到了，眼淚不由自主地掉下來，慢慢地，我感覺到哥哥的手拿住了我的手，好暖和。慢慢地又從我的`口袋里拿出了“罪證”小綿羊。后來他牽著我的手來到柜臺(tái)前：“老板，這只小綿羊多少錢？我妹妹想買�！彼恼Z氣好平穩(wěn)，難道……？大哥哥交了錢牽著我來到店外：“小妹妹，你很喜歡它嗎？給，它是你的了�！彼廊皇且荒樀男�，不知為什么我突然大哭了起來�！皠e哭，小妹妹，哥哥知道你很喜歡它。對(duì)嗎？”我只有點(diǎn)頭的份�！靶∶妹�，哥哥相信你以后不會(huì)這樣了對(duì)嗎？”我仍然點(diǎn)頭，“好了你玩去吧，哥哥有事要走了�！蹦弥靶【d羊”，默默地看著他從茫茫人海中消失，我什么也沒說。
現(xiàn)在想起來，除了他的笑，他的帥，我甚至連他姓甚名誰都不知道。
謝謝你！大哥哥，是你在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了我，也是你用自己的行動(dòng)教育了我，如果不是你，也許我的人生將是另外一個(gè)樣子，也許是一個(gè)不知羞恥的壞女孩。
幾年過去了。這只“小綿羊”依然擺放在我的床頭，它時(shí)時(shí)提醒我做人要誠(chéng)實(shí)。
今天，我寫下這篇文稿，一是感謝在我成長(zhǎng)過程中給我莫大幫助的不知名的大哥哥，二是以此告誡自己，讓自己健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文600字 篇3
“失敗乃成功之母。”這句名言相信我們都已經(jīng)能耳熟能詳了。在成長(zhǎng)的道路上，迎接我們的不僅僅是鮮花和掌聲，更有一些坎坷、失敗在等著我們。在我的成長(zhǎng)道路中，又一次失敗，仍能讓我記憶猶新。
記得那時(shí)上個(gè)學(xué)期，我們首次接觸分?jǐn)?shù)的乘除法。我這個(gè)數(shù)學(xué)上的中等生，不知道是概念沒有搞清楚，還是換了一位新數(shù)學(xué)老師不適應(yīng)，我的成績(jī)很不穩(wěn)定。在分?jǐn)?shù)除法那一單元的考試中，我自以為考得不錯(cuò)，可誰知……
老師夾著上午剛考完的試卷進(jìn)了教室。他首先沒有念成績(jī)，而我從他烏云密布的臉上仿佛已經(jīng)知道了——這次考試一定不理想。老師發(fā)話了：“這次考試，有的同學(xué)非常浮躁，上一次考的不好，這次就已經(jīng)落到二十名以后了，看看，尤其典型的是于靜怡，這次才考80多分。哎，真不知道你們是怎么學(xué)的！”聽到老師話語中那個(gè)字眼，我的`腦袋好像就要爆炸了一樣，真可謂是五雷轟頂。
拿著那81分的試卷，我真不知道怎么辦才好，又望望那落到二十以后的名次，有一種莫名的感覺在心里蔓延，又難過，有苦澀……
回到家，我把那失敗的成績(jī)給媽媽看時(shí)，她的表情卻異常的平靜。只是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒關(guān)系的，一次失敗并不是代表著永遠(yuǎn)的失敗，成長(zhǎng)的道路上中有無數(shù)坎坷、磨難、失敗，而它就代表著，想要成功，就要付出比別人加倍的努力。”
我走進(jìn)了自己的房間，細(xì)心地品味著媽媽的話。是�。 皬哪睦锏�，就從哪里爬起來。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？失敗，并沒有想象中那么的可怕，因?yàn)樗赡茴A(yù)示著：只要你努力，成功就在前方！
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