成長(zhǎng)作文400字錦集[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　一只深，一只淺，歪歪扭扭，磕磕撞撞，３那一串腳印再朝陽(yáng)下顯得稚嫩又不失可愛(ài)。

　　小時(shí)侯，總是扛著一把大鋤，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)田里，猛得把鋤頭甩出去，再用力地拖回來(lái)，算是在鋤草，那時(shí)田埂上就會(huì)出現(xiàn)兩塊凌亂的腳印，大人們總會(huì)在重要時(shí)刻出現(xiàn)，把我手中的鋤子換成一把網(wǎng)兜，而這時(shí)，我又會(huì)踏著歡快的腳印，再樹(shù)叢中尋找蝴蝶的蹤影。

　　漫漫地，腳印的輪廓變得深刻。那時(shí)侯的`我總喜歡赤著腳，手捧著一年級(jí)的語(yǔ)文課本，在田埂上邊走邊讀，一只只略先沉重的腳印留在身后，一句句童稚的聲音回蕩在空中。

　　逐漸地很少再有腳印踏在田埂上，偶爾的腳印，變的更加厚實(shí)，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲得飛揚(yáng)，搖頭晃腦背誦著詩(shī)詞的我，沒(méi)有很仔細(xì)地觀察身下的腳印。

　　今年夏天，那雙腳再次出現(xiàn)在田埂上，和以往不同的是，它顯得端莊和穩(wěn)健。我提著鞋子，漫步在田間，在一條小路的盡頭，用力地躺下了一只腳印，望身后望去，是一串大小不一的足跡。恍惚間，我夢(mèng)醒般真切地感受到，我長(zhǎng)大了，那一串串的腳印上都刻著日期，標(biāo)著歲月。在這里，我最深刻的感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)。

　　那串腳印，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)：那串腳印，又向著夕陽(yáng)，越走越遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　不知何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了那淡淡的書(shū)香，如癡如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，“人饑己饑，人溺己溺�！�

　　書(shū)，該如何形容呢？我從不住地在尋找答案，后來(lái)找到了，應(yīng)該是蓮吧！“出淤泥而不然，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)易清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可泄玩焉�！笔�，不染纖塵，香傳萬(wàn)里。

　　如果說(shuō)泉水是青山的心臟，那么書(shū)應(yīng)該是全世界的核心，書(shū)籍處處可見(jiàn)，書(shū)香時(shí)時(shí)可聞，是書(shū)照亮了世俗的黑暗，是書(shū)照亮了世俗的迂腐，也是書(shū)給人們的生命注入了斑斕的彩虹。

　　讀書(shū)豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，從書(shū)中汲取養(yǎng)分，在書(shū)中得到啟迪。書(shū)為我們建立了一座完整的'，光怪陸離的思想之宮。

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)，無(wú)須動(dòng)步，如同諸葛亮——未出茅廬，已知天下三分。打開(kāi)書(shū)籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃樓，也可以遨游天國(guó)。享受無(wú)時(shí)不在。

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我小的時(shí)候，書(shū)籍就給我描繪了壯觀奇景；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，書(shū)籍會(huì)撫慰我失落的心靈；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，書(shū)籍將枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日……

　　淡淡書(shū)香，讓我撥開(kāi)歷史，既抓現(xiàn)實(shí)，透視未來(lái)。

　　啊，書(shū)。

　　啊，書(shū)香。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　在成長(zhǎng)的歲月里，我發(fā)生過(guò)很大的變化。其中我變化最大的事就是學(xué)會(huì)了怎樣讀書(shū)。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛來(lái)到學(xué)正小學(xué)，學(xué)校每周要寫(xiě)一篇作文，因?yàn)槲覍?xiě)的作文沒(méi)有好詞佳句，平淡無(wú)奇，所以老師們也都不愛(ài)讀。媽媽知道這件事后，特意跑到書(shū)店給我買了一大堆書(shū)。對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)好作文�！蔽覅s若無(wú)其事地說(shuō)：“知道了！”

　　有天晚上吃飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人的習(xí)作能力不好，就說(shuō)明這個(gè)人不會(huì)講話，長(zhǎng)大后到公司里干活老板也不會(huì)要。”想一想媽媽和爸爸說(shuō)的話，我便覺(jué)得寫(xiě)好作文是一件很重要的事情。就重視了起來(lái)。每天晚上看三十分鐘至一小時(shí)的書(shū)�？勺兓瘏s不大，跟平常寫(xiě)的作文也沒(méi)什么兩樣。我把事情跟我媽媽講了 一下，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的看書(shū)方法不對(duì)，看書(shū)應(yīng)該一邊看，一邊把好詞好句記錄下來(lái)，然后在寫(xiě)作文的.時(shí)候把這些詞匯用上。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我每次看書(shū)都拿著一個(gè)本子，一支筆記錄著，寫(xiě)作文的時(shí)候把它們用上。所以從那以后，作文本上到處都有紅色的波浪線和標(biāo)志好詞的五角星。我看著，心理樂(lè)呵呵的。

　　是啊，只有看書(shū)才能讓我們的知識(shí)更加豐富，我們一定要多看書(shū)，這樣才會(huì)有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。這就是我成長(zhǎng)歲月中的事！

成長(zhǎng)作文400字 篇4

　　時(shí)間過(guò)得好快，剛上一年級(jí)的情景似乎還是昨天的事，如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在我記事起的成長(zhǎng)歲月里，許多有趣或煩惱或心酸的故事，像一串彩色的貝殼，美麗了我的生活，豐富了我的記憶。

　　印象最深刻的是爬五岳之首——泰山。

　　還記得那天我們?cè)谔┥侥_下準(zhǔn)備了一些爬山可能會(huì)用到的東西，一路走走停停，有時(shí)觀景聊天，我知道了泰山是世界文化與自然的遺產(chǎn)，有“五岳獨(dú)尊”的美譽(yù)。其間灑了無(wú)數(shù)的.汗珠，我們終于到了中天門，聽(tīng)說(shuō)有纜車，我再也不想爬了，一個(gè)勁的要求爸爸坐纜車。爸爸說(shuō)：哪能半途而廢，不親自爬上去多遺憾!媽媽說(shuō)：兒子，媽媽相信你能爬上去，試試吧!

　　可看著那彎彎曲曲直通云宵似的盤山道，我已沒(méi)了前三個(gè)小時(shí)的興致，直到看見(jiàn)一位老奶奶手腳并用的往上爬著，就像那崖壁的蒼松，不屈不撓!我忽而來(lái)了精神，有時(shí)小跑起來(lái)，媽媽說(shuō)：別著急，要一步一個(gè)臺(tái)階，不然踩不穩(wěn)會(huì)摔倒的�？粗�那“登峰造極”“冠蓋五岳”等石刻，我覺(jué)得是那么自豪，如果不親自爬，怎能看到這些富有歷史意義的石刻呢!怎能看到那長(zhǎng)在半山腰如在云中的蒼松呢!站在南天門的那一刻，我特別激動(dòng)。

　　爬泰山，這也許只是我生命長(zhǎng)河中的一個(gè)小插曲，但那一步一個(gè)臺(tái)階的登山過(guò)程卻永遠(yuǎn)刻在了我記憶的深處。泰山的壯美，盡在登攀中!成長(zhǎng)的美麗，又何嘗不是在登攀中呢!

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