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小學生的作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
今天，我?guī)е闷嫘母吲d地走進了位于河東新區(qū)的濕地公園。
濕地公園可美了！我們行走在濕地公園悠長的木質(zhì)棧道上，走廊的兩邊長了不少水草、蘆葦，走到一片池塘，看到各種各樣的魚，有紅的、有黃的，有紅白相間的。先魚兒一動不動的，一位阿姨撒下魚食，所有的'金魚都一擁而上，個兒大的金魚還跳躍出水面。我們又往前走，看到白茫茫一片蘆葦，蘆花隨風飄飛，好象在歡迎游人的到來，聽到幾聲清脆的叫聲從蘆葦里傳出，我立刻尋找蘆葦中鳥兒，可是沒有找到，真是聞其聲而不見其影呀！遠處，成群的野鴨在水里快活地嬉戲，幾只白鷺正優(yōu)美地飛在天空，一會兒又停在了附近的小島上。
沙灘上傳來小朋友歡樂的笑聲，原來他們有的用樹枝在沙灘上畫畫，有的在翻筋斗，還有的在修建童話中公主的城堡、挖護城河。
濕地公園可真大啦！一眼望不到邊，我們走了一個多小時還沒走到盡頭，天快黑了，聽說晚上的濕地公園另有一番情趣，！我下次還要來，因為濕地公園不僅景色美，而且能呼吸新鮮空氣，使我們更健康！
小學生的作文300字 篇2
盼��！盼��！我期待已久的春節(jié)終于要到了，大家都忙著買年貨，我們家也正在做著過年的準備，媽媽買好了年貨正在包餃子。而我正趴在窗戶上，看著外面放著的煙花，又看看門口貼的對聯(lián)，我就 不明白了，為什么過年的時候家家戶戶都要放鞭炮、貼對聯(lián)呀？于是，我問媽媽。
媽媽摸摸我的頭笑著說：“這都來源于一個傳說。在很久以前有一個叫”年“的怪獸，它見人就吃人，但它有三怕——”光“”聲音“”紅色“。于是人們?yōu)榱蓑?qū)趕”年“，就在每逢春節(jié)的時候，就放 鞭炮，貼窗簾�！蔽覍寢屨f：“原來是這樣，”年“會來我們家么？”媽媽說：“這只是一個傳說而已，不是真的�！�
這時爺爺把我和弟弟叫到了客廳，說要給我們壓歲錢，我和弟弟拿了壓歲錢，向爺爺說了一聲新年好，就活蹦亂跳地走了。
到了吃飯時間，媽媽做了一桌子的菜。我和弟弟光聞著香氣就垂涎三尺了，立刻拿起筷子大吃了一通。吃完飯，我們就在陽臺，欣賞美麗的煙花。
雖然夜已經(jīng)深了，但我卻被這活躍的`氣氛感染了�？梢月牭胶寐牭墓适拢黾诱n外知識，可以得到壓歲錢，還可以吃到好多好吃的，過年真快樂！
小學生的作文300字 篇3
我們家有一盆吊蘭，它在我們家陽臺安家了。
吊蘭的葉子向四周下垂，葉子的邊緣有一點泛白，中間的葉脈也是白色的。
吊蘭剛到我家的時候，長得不是很茂盛。我每天放學后都給我的吊蘭澆水、除蟲，過了幾天，幾片小葉子長了出來，而且很嬌嫩，又過了幾天，又有幾片葉子長了出來，有些還是小芽。吊蘭在陽臺上慢慢的長著，秋天，吊蘭的葉子變黃了，但還是沒有死，吊蘭真堅強啊！
有一段時間，我們快考試了，我忙的忘記了給吊蘭澆水，等考完了試，我才想起了我的吊蘭，放學回到家，第一件事就是趕緊跑到陽臺去看我的吊蘭，等我跑到陽臺，只見吊蘭依然翠綠，并沒有枯死，令我高興的是：吊蘭的花盆下有個托盆，讓平時多的水流了進去，在沒水的時候，吊蘭就吸取托盆里的水，我趕緊給我的吊蘭“洗澡”，不讓它真的枯死。還有一次，我看見吊蘭有幾片葉子枯萎了，便拿出剪刀，把那些枯萎的'葉子剪掉，然后又給吊蘭洗了個“冷水澡”，讓我的吊蘭長得更壯更茂盛。
我的吊蘭已陪我度過了兩年，雖然時間不長，但我與吊蘭結(jié)下了深厚的友情。
小學生的作文300字 篇4
幾個星期后，洪水退了，鄉(xiāng)親們來看海布力，小白蛇也在其中。
他們很高興，因為洪水沒有把海布力沖走，大家?guī)еⅤr花來看望他們的救命恩人，如果不是他，他們可就死了！他們越想越傷心，便失聲痛哭起來，有的靠在他的石像上，有的邊哭邊說:“海布力啊！謝謝你，如果不是你，我們早就……”小白蛇也在哭：“海布力，我的恩人，你怎么不聽我的`話呢？為什么�。繛槭裁茨敲瓷�？”每個人的表情都很沉重，很嚴肅，就好像發(fā)生了大地震一樣。
一滴滴對海布力感激的熱淚滴在了他的石像上，“啪啦啪啦”的聲音在輕輕的響著，大家停止了哭泣，都望著石頭，石頭一點點的裂開，在一聲巨大的“啪啦”后，奇跡出現(xiàn)了——海布力活過來了！他們相互擁抱在一起，熱淚不住的往下流，大家嘴里不停的說“海布力活過來了！海布力活過來了”。小白蛇似乎明白了什么，說：“我明白了，是你們最真摯的眼淚讓他了活過來，因為他是我們的恩人，也是我們的好朋友，我們很感激他，這感動了上天，所以讓他活過來了。
海力布活過來了，人們都很高興，從此大家快樂幸福的生活在一起了！
小學生的作文300字 篇5
有一個人在照鏡，我從鏡子里看到了一個又高又帥的形象：1米50的個頭，橢圓的小臉微微一笑，露出了不整齊的小白牙，頭發(fā)黑得閃閃發(fā)光，鼻子挺得高高的——讀初一的中學生，我的哥哥！
我的哥哥有個奇怪的習慣，就是回答問題很干脆，有一次我問他為什么？“這就是特點唄！”他睜著半邊眼干脆的說。
我的哥哥有個非常不應該有的缺點，“沒有耐心”。有一次，他釣魚時，才剛坐1分鐘，屁股就開始癢了起來，他把魚竿往地上一扔，就跑去捉蚱蜢了。還有一次，哥哥要看碟，才等5秒就不耐煩了，于是要準備重新讀碟，我攔住他要再等一會兒，經(jīng)過我的再三勸告，他才沒有重新讀碟。哥哥雖然有缺點，但畢竟也有優(yōu)點啊。他有很多優(yōu)點，比如很謙虛，每次有好東西帶回來，只有一人份的`，他都會毫不猶豫的讓給我。而且，他是個說到做到的人。記得那一次，他對我堅定的說：“我一定要在一下午時間內(nèi)看完這本書�！闭f完就津津有味的看了起來。真的，他一下午就看完了。他還說過要改掉沒有耐心這個缺點，我相信他一定能改掉這個缺點！
怎么樣，我就有著這么一個謙虛的哥哥！有著這么一個說到做到的哥哥！有著這么一個好哥哥！
小學生的作文300字 篇6
小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學作業(yè)前，老師總會說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率�！彪m然在這兩年里每次做數(shù)學作業(yè)都能聽到這樣的聲音，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)。
在每次寫作文時，老師常說：“作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情�！蔽乙曔@句話為座右銘，在寫作文時刻緊記，終于使我的'寫作水平提高了。
小學的時光一去不復返了。時間來得匆匆，也去得匆匆。十六小學是我成長的搖籃，我在這里快樂的成長，無論我將來飛到那里，都會時�；貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。
小學生的作文300字 篇7
我很喜歡小動物。上個星期五媽媽買了兩只小鸚鵡送給我，我非常高興，我答應媽媽一定會好好照顧它們的。
這兩只小鸚鵡可真討人喜歡，一只全身長著黃色的羽毛，就像披了一件黃色的大衣，尾巴非常長。另一只就更漂亮了，它最上面一層羽毛是墨綠色的，下面一層是翠綠色的，肚子上的顏色是淡淡的綠色，它的`尾巴也很長，尾巴上的羽毛是五顏六色的。小鸚鵡的嘴都是彎勾型的，嘴上面的兩個小孔可能就是它的鼻子，它的眼睛圓圓的非常有神，它們的爪子很尖利。
小鸚鵡很玩皮，有時候會用爪子緊緊地抓住桿子，頭吊在下面去吃東西，我覺得它很像一個雜技演員。有時候又會用它那勾尖型的嘴去梳理它們美麗的羽毛，有時候它們又展開翅膀在籠子里飛來飛去，好像在給我們展示它們的優(yōu)雅和美麗。
每天一大早，小鸚鵡就像公雞一樣叫我起床，不過它們的叫聲很好聽，有時像小燕子，有時像麻雀，真是美妙極了，因為它們美妙的聲音，所以我就原諒它們打撓我的美夢了。
每天放學回家看小鸚鵡，好像也成為我的一個學習任務了。
小學生的作文300字 篇8
星期天下午，我和爸爸以及好朋友一塊到黃河灘去釣魚。我們開著車到賣魚具的商店里買了一包魚飼料，高高興興往黃河灘走去。到了那里，風刮的特別大，許多樹都被風吹的東倒西歪，人也 站不穩(wěn)。只見爸爸站在風中，拿了線掛在魚桿上，然后在魚鉤上掛上魚飼料，順著風扔到魚塘中，看著水中浮起的魚漂。這時候爸爸給我講：只要魚漂沉到水中，就是有魚上鉤了，要快點把魚桿拉上來 。這樣，我們等了有十幾分鐘，才看到魚漂動了一下，只見爸爸猛地一拉魚桿，釣到了一條魚，我馬上拿來撈魚的`工具，把魚撈了上來，原來是一條又肥又大的魚，我高興壞了，就這樣，不一會，我們 釣到了七八條魚。這時候，我也想釣魚，可是我一拿魚桿，實在太重了，我拿不動，不適合我用，我真希望有輕一點的魚桿，我也要像爸爸那樣釣到大魚。
天快黑了，我們拿著釣到的魚，高高興興地回家了。
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