愛(ài)的小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的小學(xué)生作文1
星期四下午放學(xué)后，我還沒(méi)走到散隊(duì)地點(diǎn)，就看見(jiàn)媽媽帶著口罩在等我，我非常納悶，心想：又不上手術(shù)，干嘛帶口罩啊？我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“為什么戴口罩呀？”媽媽小聲的說(shuō)：“噓，我下午剛做了美容激光，回家再給你看吧！別嚇著你了。”我非常好奇，上去就要摘媽媽的`口罩，媽媽嚇得扭頭就跑，我拉著書(shū)包邊跑邊喊：“等等我。”
一進(jìn)家門，我就讓媽媽把口罩摘下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你要有心理準(zhǔn)備。說(shuō)完就把口罩摘下來(lái)，天啊！這叫臉嗎？上面有許多又紅又腫的小紅點(diǎn)。我瞪大了眼睛，嘴巴變成了O字形，結(jié)巴地說(shuō)：”你你你瘋了�！皨寢屨f(shuō)：”沒(méi)瘋，一個(gè)星期后我就變成大美女了�！奥�(tīng)完我趕緊跑到廁所狂吐。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)媽媽嚇了一大跳，我說(shuō)：”老爸，看老媽做完美容的臉吧！“”娘啊，這那叫美容，簡(jiǎn)直就是毀容�！鞍职殖泽@地說(shuō)。媽媽生氣的說(shuō)：”做的時(shí)候疼死了，你們兩個(gè)沒(méi)良心的，還敢笑我，看我不把你們打成照片。“媽媽剛說(shuō)完就拿起掃把我們沖過(guò)來(lái)，我和老爸嚇得直喊命”。
真想看看一個(gè)星期后的媽媽是什么樣兒。
愛(ài)的小學(xué)生作文2
在世界的東方，屹立著一個(gè)美麗而古老的國(guó)家——中國(guó)。
中國(guó)的古建筑使它變得更美麗，而故宮，就是中國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，已經(jīng)有近六百年的歷史了，每每提到故宮，不僅是中國(guó)人說(shuō)，這是中國(guó)的建筑，連外國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出：“這是中國(guó)的象征，是中國(guó)的建筑�！惫蕦m里精美的'漢白玉石橋、金黃色的琉璃瓦、龍鳳雕塑……都使故宮變得更加美麗，不僅故宮是中國(guó)的象征，萬(wàn)里長(zhǎng)城也是我國(guó)的象征，著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，像一條矯健的巨龍，蜿蜒曲折，盤旋在中華大地上，建造長(zhǎng)城，多少人的生命在此丟失，長(zhǎng)城，不僅是一座宏偉的建筑，還是一座埋了許多靈魂的建筑，是他們，建造了這萬(wàn)里長(zhǎng)城。是故宮和長(zhǎng)城使中國(guó)變得更加美麗。
中國(guó)的藝術(shù)瑰寶使它變得美麗，陶器，就是其中之一，在中國(guó)，運(yùn)用到陶器的地方，一指就是一個(gè)，像我國(guó)著名的兵馬俑，就是用陶器做的，不僅是陶器，我國(guó)還有四大藝術(shù)瑰寶：書(shū)法、國(guó)畫(huà)、茶藝、剪紙。這五大藝術(shù)瑰寶使中國(guó)變得更加美麗。
中國(guó)的科技使它變得更美麗，在短短幾年時(shí)間，我國(guó)的科技成就就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)：機(jī)器人、火箭、磁懸浮列車……是科技使中國(guó)變得美麗。
這，就是我的美麗中國(guó)。
愛(ài)的小學(xué)生作文3
父親母親把我從小養(yǎng)大，他們是多么辛苦！記得一個(gè)星期五的凌晨，我突然發(fā)起了高燒。父親母親心急如焚，急忙給我吃發(fā)燒藥，可是還是不管用，父親馬上背著我去醫(yī)院。父親的背就像一面厚實(shí)的墻，給我遮風(fēng)，擋雨。到了醫(yī)院護(hù)士給我打了針。其實(shí)父母整整一個(gè)晚上都在陪伴著我。第二天早上我醒來(lái)，看到父母是那么的'疲倦，就忍不住說(shuō)：”你們都這么困了，快睡覺(jué)吧！要不然會(huì)疲勞的。“
“我們不要緊，只要你病好了，我們就不會(huì)疲倦�！蹦赣H說(shuō)。
還記得有一次，父親帶我出去玩。在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。那時(shí)，父親把唯一一件雨衣給我披上，我的眼睛熱了。到了家，我和父親都被雨淋濕了，母親急忙用毛巾把我身上的水擦去。
父母對(duì)我的愛(ài)，我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。
愛(ài)的小學(xué)生作文4
我家的鄰居說(shuō)我是媽媽的掌上明珠。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)忽然覺(jué)得很難受，感覺(jué)頭疼欲裂，渾身發(fā)冷，晃晃悠悠的就像是踩著棉花。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)著急地問(wèn)我：“你怎么了？”我回答說(shuō)：“媽媽我難受�！庇谑菋寢屨页鲶w溫計(jì)把它插到我的胳膊窩下面，然后在地上轉(zhuǎn)了好幾圈，5分鐘到了，媽媽把體溫計(jì)拿出來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)39度5，媽媽連忙給我穿上衣服背我下樓。忽然一陣?yán)滹L(fēng)撲來(lái)我哆嗦了一下，媽媽連忙脫下自己的外衣給我裹上。到了馬路邊媽媽叫車把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查了一下身體就連忙給我打一針。我躺在醫(yī)院里媽媽給我要一個(gè)瓶子，媽媽急忙跑下樓打了一瓶子熱水把水瓶子放在我的'手膀的旁邊，這是為了讓藥變得不涼，手也就不疼了。打完針，媽媽又把我背回了家，給我蓋上被子給我唱催眠曲，我冒起了汗。不知不覺(jué)我就睡覺(jué)了。
第二天清晨，我醒了一看媽媽還守在我的床邊，我感動(dòng)的說(shuō)：“媽媽你是全世界最好的媽媽!”
愛(ài)的小學(xué)生作文5
一場(chǎng)大火，差點(diǎn)結(jié)束了一個(gè)小女孩的生命，一位好心人一腳把門踹開(kāi)，頂著大火把小女孩救了出來(lái)...... 很多人在旁邊圍觀，都在討論這位奮不顧身的人。 小女孩的爸爸媽媽出去工作，把女兒反鎖在家里，然而，女孩由于使用煤氣不當(dāng)，引起了一場(chǎng)大火，一個(gè)人見(jiàn)門被反鎖，一腳把門踹開(kāi)，見(jiàn)火很大，頂著炎炎大火進(jìn)去救人，女孩很害怕，他在大火中尋找著，他看見(jiàn)女孩在墻角流淚。他一把抱起女孩，直朝門口沖...... 這難道不是愛(ài)的力量嗎？這個(gè)人，不是女孩的親戚，只是住在女孩樓上的鄰居。 愛(ài)的力量是很大的，正是愛(ài)的力量，讓小女孩得救了，她的家人十分感謝這位好心人，是他把自己的女兒救出來(lái)了。 愛(ài)的力量很偉大，我們要學(xué)習(xí)這位好心人奮不顧身的`精神，他把小女孩送到醫(yī)院治療，他沒(méi)有收下女孩家人的任何一點(diǎn)禮物，只是留下了一個(gè)名字，還有他那奮不顧身，舍己為人的可貴精神......
愛(ài)的小學(xué)生作文6
我的家鄉(xiāng)在陜西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘋果。
細(xì)雨如絲，一棵棵蘋果樹(shù)貪婪地吮吸著春天的雨露。它們的枝條上長(zhǎng)出了圓圓的`葉子。蘋果樹(shù)開(kāi)花非常美麗。它們開(kāi)的花是白色的，像一朵朵雪花落在了樹(shù)上，它們正在雨中歡笑著。
六月份左右，蘋果樹(shù)上掛滿了果實(shí)。
蘋果大大的，像一個(gè)個(gè)小球球。等蘋果由青變紅了，說(shuō)明它成熟了。你咬一口，我咬一口，汁水肯定會(huì)流得滿嘴都是。
沒(méi)有成熟的蘋果又酸又甜，成熟了就甜甜的。我小時(shí)候，媽媽告訴我：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！彼�，我每天都要吃一個(gè)蘋果。悄悄告訴你，到現(xiàn)在我還是要每天吃一個(gè)蘋果呢！
你們喜歡吃我故鄉(xiāng)的蘋果嗎？反正我喜歡吃我故鄉(xiāng)甜甜的蘋果。我一直堅(jiān)持吃蘋果的原因有三個(gè)：一是每天吃一個(gè)蘋果，不會(huì)生��；二是吃蘋果能讓我的心情變好；三是蘋果非常好吃。
我喜歡吃故鄉(xiāng)的蘋果。我還喜歡喝蘋果汁。蘋果汁酸酸甜甜的，味道也很好。其實(shí)你也可以把蘋果打成果汁喝。
愛(ài)的小學(xué)生作文7
你知道閱讀的好處嗎？為什么學(xué)校的老師和家中的長(zhǎng)輩都苦口婆心的要求我們要讀好書(shū)呢？俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)有寓言式的，科學(xué)性的，以及其他各個(gè)領(lǐng)域的好書(shū)，都是我們?cè)撋娅C的。
我喜歡寓言式的故事書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導(dǎo)我們進(jìn)入童話的世界。例如：“帶衰老鼠死得快”這本書(shū)，它告訴我們不要用悲觀的態(tài)度去看待世界或事情，而是要用樂(lè)觀的態(tài)度去看自己遇到的每一個(gè)失誤點(diǎn)，把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，或許你會(huì)有個(gè)新鮮的發(fā)現(xiàn)。自己的`眼界也會(huì)變得更遼闊；自己的人生也會(huì)變得更多采多姿。
你曾經(jīng)想過(guò)滑輪為什么可以滾動(dòng)嗎？這是因?yàn)榕ｎD發(fā)明了運(yùn)動(dòng)定律；你想過(guò)為什么我們可以用一雙竹筷來(lái)取物嗎?這些都是我們從書(shū)上所學(xué)到的知識(shí)，看似很困難，但其實(shí)是簡(jiǎn)單又有趣。
雖然我目前沒(méi)有能力成為偉大的作家，可是我有能力讓自己更有知識(shí)和才華，讀書(shū)可以讓人變富有，我現(xiàn)在已經(jīng)可以體會(huì)這個(gè)道理，原來(lái)所謂的富有不是裝在“口袋里”，而是在“腦袋里”。
愛(ài)的小學(xué)生作文8
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖，母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，仍然清晰，有一件事，我至今都?xì)v歷在目讓我感動(dòng)不已——那一次母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽拉住了我：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，帶把傘�！蔽铱粗�(yáng)光明媚的天空，心想：怎么會(huì)有雨？我丟下傘，一溜煙的跑了出去。根本沒(méi)理會(huì)媽媽的用心。
誰(shuí)知正當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，天空一下子從湛藍(lán)變成了墨黑，外面電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了暴雨，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，可我的媽媽還遲遲沒(méi)來(lái)，我等了一會(huì)又一會(huì)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。
“孩子，快……快穿上雨衣。”媽媽說(shuō)著把自己的雨衣脫給我。無(wú)數(shù)顆黃豆大般的雨點(diǎn)拍打著媽媽嬌小的身軀。媽媽的.衣服濕透了。在這場(chǎng)暴雨中，我不禁流下來(lái)眼淚。我真恨自己早晨為什么不聽(tīng)媽媽的話，為什么不會(huì)去理解媽媽的苦心呢？
回到家我望著媽媽那濕透了的衣服，我心里難過(guò)極了。
一份愛(ài)撐起一片天。媽媽用她充滿愛(ài)的雨衣，給了我快樂(lè)和溫暖。留點(diǎn)心兒，愛(ài)就在身邊，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
愛(ài)的小學(xué)生作文9
今天，駐馬店市眼科醫(yī)院的劉醫(yī)生，來(lái)我們學(xué)校向小記者們講解如何保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。講座開(kāi)始，劉醫(yī)生先向小記者提問(wèn)：近視是如何形成的?我們說(shuō)出了類似的答案，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)、玩游戲而造成的近視。劉醫(yī)生說(shuō)，近視的主要原因是：看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)不正確;過(guò)早使用電子產(chǎn)品以及戶外活動(dòng)時(shí)間太少;近距離用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng);都是造成近視的原因。
活動(dòng)最后，劉醫(yī)生對(duì)小記者們進(jìn)行了眼睛健康檢查。當(dāng)聽(tīng)到劉醫(yī)生說(shuō)我的視力正常時(shí)，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。她還告訴小記者們，近視的.危害很大，不僅會(huì)影響青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康，而且中高度的近視會(huì)導(dǎo)致眼球突出，影響外貌，從而影響孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械淖孕拧?/p>
講座結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)會(huì)議室，希望以后多組織這樣的活動(dòng)，讓我們了解更多的知識(shí)，促近我們的健康成長(zhǎng)!
愛(ài)的小學(xué)生作文10
記得有一次考試，我的分?jǐn)?shù)是91分。我覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，回到家，就興奮地把分?jǐn)?shù)告訴媽媽�？蓩寢屄�(tīng)了后，不但不笑，還問(wèn)我小吳和小胡的成績(jī)。聽(tīng)著她的語(yǔ)氣，感覺(jué)像審犯人一樣。此時(shí)的我，頭皮發(fā)麻，心發(fā)慌，怯怯地說(shuō)：“我不知道，沒(méi)問(wèn)過(guò)他們�！�
聽(tīng)了我的話，媽媽的臉一下子拉了下來(lái)，聲音又提高了八度，“不用問(wèn)，他們肯定比你考得好，你從來(lái)就沒(méi)有勇氣主動(dòng)和他們比較。你看你堂哥多厲害！上海市三好學(xué)生、校學(xué)生會(huì)主席、辯論賽第一名，學(xué)習(xí)更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分?jǐn)?shù)，閱讀就扣6.5分，你怎么辦呀！”我委屈地流下了眼淚�！翱抻惺裁从�？要努力！”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的這番話后，原本的高興心情一下子煙消云散了！
當(dāng)時(shí)，我心里確實(shí)很難過(guò)，但是后來(lái)靜下心來(lái)想想，我知道媽媽的批評(píng)和比較也是為我好，是想讓我也像他們那樣變得更出色�；蛟S，這也是媽媽一種愛(ài)的方式吧！
看完這篇習(xí)作，你是怎樣的心情？?jī)?nèi)向、懂事的栩嘉原來(lái)內(nèi)心藏著這樣的`想法。或許很多孩子也有她相同的疑惑，作為大人的我們，是不是該反思一下自己呢？
愛(ài)的小學(xué)生作文11
有人說(shuō)，母愛(ài)是一把傾斜的雨傘；有人說(shuō)，母愛(ài)是一件溫暖的手織毛衣；也有人說(shuō)，母愛(ài)是一朵芬芳四溢的玫瑰……但我覺(jué)得，母愛(ài)更像源源不斷的水。
當(dāng)早晨有人喚醒你時(shí)，也許你會(huì)覺(jué)得很不耐煩，也許你會(huì)愛(ài)理不理，也許你會(huì)用被子蓋住頭繼續(xù)睡覺(jué)……可你知道嗎？你已經(jīng)喝了一口母愛(ài)的.水。
當(dāng)你慶幸自己上學(xué)沒(méi)有遲到而感到高興時(shí)，你可曾想到是誰(shuí)在早晨一遍又一遍地喚醒你，一遍又一遍的地督促你……回答：“沒(méi)有。”
當(dāng)你踏出房門，寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，媽媽也許會(huì)讓你多穿一件衣服，你也許會(huì)直沖樓下，置之不理；也許你會(huì)接過(guò)它，但絕不穿它；也許……可你知道嗎？你又喝了一口母愛(ài)的水。
當(dāng)你站在大風(fēng)中，慶幸自己穿了許多衣服覺(jué)得溫暖時(shí)，你可曾想到，是誰(shuí)那么關(guān)心你，當(dāng)你踏出房門時(shí)，讓你多穿些衣服……回答：“沒(méi)有�！�
母愛(ài)不僅是杯中的水，更像大海的水。
啊！長(zhǎng)大了的我們啊，強(qiáng)壯了的我們��！生活中處處都蘊(yùn)含著母愛(ài)，我們找到了嗎？我們想要報(bào)答我們的母親嗎？對(duì)你關(guān)懷備至的母親？也許是溫暖你心靈的母愛(ài)，也許是憤怒的母愛(ài)……但這些都是母愛(ài)。
母愛(ài)如水，取之不盡；母愛(ài)如水，直到永遠(yuǎn)。讓我們好好地去珍惜和母親一同共度的美好時(shí)光吧！
愛(ài)的小學(xué)生作文12
愛(ài)，是媽媽用手摸摸我的頭，
問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有不適，
讓人在寒冷中感到無(wú)限溫暖。
愛(ài)，是爸爸冒著雨到學(xué)校來(lái)接我，
好讓我不變成落湯雞，
但他卻從家中跑到學(xué)校。
愛(ài)，是外婆半夜爬起來(lái)幫我蓋被子，
我可能在夢(mèng)中沒(méi)有感覺(jué)到，
但是，卻讓我不會(huì)著涼感冒。
有友愛(ài)，
使我們?cè)诶щy面前凝結(jié)在了一起，
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為同學(xué)加油，
在同學(xué)生病時(shí)去看望他。
是母愛(ài)，
使我在沮喪時(shí)有人安慰，
在泄氣時(shí)給你鼓勵(lì)。
是這種愛(ài)，
讓全世界人們?cè)?.12大地震中出手相助，
是這種愛(ài)，
讓大家在甲流期共同抗擊。
愛(ài)，是不能用金錢所買的，
愛(ài)，是不能被大水沖蝕的，
愛(ài)，是不能被炮火打破的，
愛(ài)，是不能用語(yǔ)言描訴的。
愛(ài)，是你我之間的橋梁，
愛(ài)，是有形與無(wú)形之間的.連線，
讓我們懷著一顆赤子之心，去感受愛(ài)吧！
愛(ài)的小學(xué)生作文13
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗籽┌}皚，能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。
冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。樹(shù)輕輕搖擺著，孩子們哈哈地笑著，大地似乎是向雪花致謝。孩子們似乎是用他們天真的聲音來(lái)回報(bào)冬伯伯。
冬天，是那么的冷，大人小孩們都穿著棉服，可還是覺(jué)得格外的冷，都彎腰而過(guò)。而路上的冰呢？則像孩童一樣天真，它戲弄著人們，經(jīng)常讓人們摔跤。這時(shí)，它似乎是咯咯地笑個(gè)不停。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛(ài)跳愛(ài)叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來(lái)，使無(wú)邊無(wú)際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天，又是那么的體貼。許多冬眠的.動(dòng)物，都在睡夢(mèng)中向冬伯伯致謝，讓它們?cè)诙祀x開(kāi)春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來(lái)。
冬天，又是快樂(lè)無(wú)窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上打滑，抽冰尜，嬉戲，打爬犁。孩子的笑聲是天真的，是無(wú)邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因?yàn)樗麄兊男β�，好似天使一樣，而雪花就是他們邀�?qǐng)來(lái)的使者。
我喜歡冬天，我要在這里說(shuō)一聲：“您好，冬伯伯！”
愛(ài)的小學(xué)生作文14
媽媽的愛(ài)猶如一盞照明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我人生的道路；使我看清了是與非；媽媽的愛(ài)猶如一個(gè)指路牌，使我走上人生正確的道路，避免誤入歧途；媽媽的.愛(ài)猶如一絲若隱若現(xiàn)的光芒，讓我在人生道路上即使跌倒了，也能重新爬起來(lái)，鼓起勇氣、一往直前。隨著時(shí)光的流逝，許多事情已被我從腦海慢慢抹凈，唯獨(dú)那一件包含著媽媽的愛(ài)血濃于水的事卻讓我至今難以忘懷。
記得那是一個(gè)天高氣爽的秋天。那一天，天一直悶熱著，一大群一大群的蜻蜓在低空中漫無(wú)目的地飛著轉(zhuǎn)圈兒，快要放學(xué)，天空忽然烏云蓋頂，四周變得昏暗，隨后還下起了蒙蒙細(xì)雨。放學(xué)時(shí)，我看著雨下得不大，也不甚在意，懶得廢力氣把傘從書(shū)包里拿出來(lái)，便頭頂著毛毛細(xì)雨跑著回家，走了一會(huì)兒，雨水漸漸打濕了我的頭發(fā)和衣服，涼颼颼的，不時(shí)有陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，凍得我雙手抱成一團(tuán)直打哆嗦，全身打顫。走到家樓下，上樓梯時(shí)，我隱隱約約地感到身體不大舒服，有點(diǎn)頭重腳輕的感覺(jué)。當(dāng)我拖著乏力的身子回到家，走近蓬松的沙發(fā)時(shí)，還沒(méi)等我坐下，一陣天旋地轉(zhuǎn)的頭暈就使我身不由己地倒在了寬大的沙發(fā)上。
愛(ài)的小學(xué)生作文15
時(shí)光匆匆流逝，很多日子都已經(jīng)漸漸模糊不清了，而唯獨(dú)有那么一件事仍讓我歷歷在目，因?yàn)槟且环輦ゴ蟮哪笎?ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的`。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著落湯雞似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
偉大的母愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，不管這件事情過(guò)去多久，母愛(ài)給我的幸福與感動(dòng)都不會(huì)過(guò)去。
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