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習(xí)慣的作文

時(shí)間:2023-12-28 13:44:14 作文大全 我要投稿

習(xí)慣的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的習(xí)慣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

習(xí)慣的作文

習(xí)慣的作文1

  人人都有一個(gè)好習(xí)慣,我也不例外。但我的好習(xí)慣不同,它的作用不同。那就是運(yùn)動。

  在一個(gè)下著大雪的冬天,我和媽媽出去打羽毛球,我們拿好球拍,走到運(yùn)動室。里面的人很少,看來人們都很少運(yùn)動!然后,我和媽媽打了起來。我一揮,媽媽一揮。好熱,我把衣服脫了下來,過了一會,衣服一件件的'掛在了椅子上,最后只穿了一個(gè)背心,回家了,我們穿上外套,出去了!鞍。≌嫦裣奶煲幌伦拥角锾煲粯!”我大聲喊道。而我們雖然只穿了兩件衣服,但不覺得冷,這就是運(yùn)動的好處。一旁的路人都好奇的看著我們,不知道是怎么回事。原來,他們很少運(yùn)動。

  所以,讓我們一起努力,運(yùn)動起來,讓肥胖人數(shù)減少,讓中等生材的人數(shù)增多。讓我們一起努力吧!

習(xí)慣的作文2

  我的好習(xí)慣生活中我有一個(gè)好習(xí)慣,想知道是什么嗎?空閑時(shí)我喜歡遨游在書的海洋里,喜歡到科技王國里去參觀;喜歡到作文樂園里去游玩;喜歡穿過歷史長河去做超越時(shí)空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣,而且它還讓我受益匪淺了。

  看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用,就說歷史書吧!它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪,讓我認(rèn)識了很多的英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫作的時(shí)候,我有時(shí)會把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客,讓我作文更加地生動;而作文中的.好詞好句也會讓我拉來,好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線,讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫不出作文來。

  也能學(xué)到更多的知識哦。聽了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣!也許你會發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。

習(xí)慣的作文3

  今天的天氣很陰沉,臨時(shí)又加了項(xiàng)任務(wù)要做。所以吃過早飯后,看著外面暗沉的天色夾雜著呼嘯的風(fēng)聲,我猶豫著要不要去跳舞蹈。

  今天是周末,去的人一般都會比平時(shí)少,因?yàn)榇蟛糠质菍殝,?dāng)小孩子放假了,她們就沒有空了。

  糾結(jié)了好一會,我還是先穿好外出服,因?yàn)橹翱催^一個(gè)自律的習(xí)慣,那就是如果放假在家,你一整天穿家居服是舒服,但是會比較懶散,舒適是舒適了,但是總會有一種潛意識的慵懶,就像有的人肚子餓,不想做飯,寧愿點(diǎn)外賣也不要出去吃。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候覺得換衣服出去都嫌麻煩,更不用說拿家居服去拿外賣也是常事。

  可是如果你一起床就穿好了外出服,那你如果想隨時(shí)外出就會有動力,不會因?yàn)檫要換家居服,心里多了一份慵懶,有可能外出的動力就被磨沒了。

  所以,當(dāng)我換上了外出服和運(yùn)動鞋,在陽臺上站了一會,最后還是決定去跳舞,哪怕只是跳一小會,那個(gè)感覺和在家里自己鍛煉還是不一樣的。

  萬事俱備,當(dāng)我做好這個(gè)準(zhǔn)備,我拿了帽子和手機(jī)直接就出門了。這樣的.細(xì)節(jié),更讓我明白了,行動力,有時(shí)候還是需要一些小習(xí)慣去推動的。

習(xí)慣的作文4

  人們常說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”我就是其中一個(gè)。

  我有很多好習(xí)慣,比如:跑得很快、抬頭挺胸、愛干凈、愛整齊等等等等。我也有幾個(gè)壞習(xí)慣,如:裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天,我要給大家講講我的好習(xí)慣。

  我最大的一個(gè)好習(xí)慣就是跑得很快。在一年級到四年級時(shí),每一次上體育課,體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈,那時(shí)我就常拿第一名,有的時(shí)候也拿過第二名和第三名,但第四名卻從未拿過。之后,我就越來越有自信,每次我都是第一名和第二名,連媽媽都夸我跑得快。

  至于我這個(gè)好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,那還要靠腿長和運(yùn)動了。有的'時(shí)候,我就經(jīng)常出去玩,玩的時(shí)候還經(jīng)常運(yùn)動運(yùn)動,比如:健身、跑步等等等等,或者和媽媽出去散散步,多運(yùn)動身體,才是我跑得很快。

  這就是我的好習(xí)慣,你呢?

習(xí)慣的作文5

  小時(shí)候我很粗心,把乘法看成除法,經(jīng)常讓爸爸媽媽苦笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個(gè)雅名小馬大哈。

  記得以前有一次,一位郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來信,便迫不及待地打開信箱。拿出信,看了看信封,上面寫的是某某路某某小區(qū)301室,我家住310,一看就知道這不是我家的信,肯定是叔叔粗心看錯(cuò)了。這個(gè)叔叔怎么和我一樣是個(gè)大馬虎呀!隨后我便把信原封不動的交給了住在301的家里了。心想要是住在301的`人沒收到信,那該多著急啊!要是件小事也就罷了,萬一是件大事,可是惹了煩啊!由此可見壞習(xí)慣的確不該養(yǎng)成,于是從那個(gè)時(shí)候我就決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  粗心使我懂得了細(xì)心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的道理,讓我受益匪淺?磥泶中倪@個(gè)毛病也給我?guī)砹嗽S多好處!粗心是許多人都有的毛病,曾經(jīng)無可救藥的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出不少笑話 就這樣我改了,終于把粗心的習(xí)慣擺脫了,我從此不再粗心了。

習(xí)慣的作文6

  我今天的作業(yè)是一張卷子,我做完之后,媽媽給我撿查。我就和妹妹玩,“張明睿,來你看看,一張小卷子錯(cuò)了6道題。”我抬頭一看,媽媽正在嚴(yán)肅的看著我。我半信半疑,我把卷子拿了過來,傻了眼,錯(cuò)的都是老師講過很多遍的題,是:400+4000=4800,數(shù)位沒對齊。800+600=1400的1400寫成了11400,我用橡皮曾經(jīng)擦過千位上的1,沒有擦干凈,留下了痕跡,我又寫了一個(gè)1,就成了11400了。700--90()700--80錯(cuò),應(yīng)該為700--90()700--80,600+500=110錯(cuò),掉了一個(gè)0,正確的是600+500=1100,另外還有兩個(gè)忘做的小題。

  媽媽告訴我,計(jì)算錯(cuò)誤不只是因?yàn)榇中。要提高?jì)算正率,必須養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。做作業(yè)時(shí)注意力要集中,不能東張西望。書寫要工整、清楚。每次計(jì)算都保證正確,避免錯(cuò)誤,養(yǎng)成好習(xí)慣。

習(xí)慣的作文7

  “晨程,又邊做作業(yè)邊玩吧!快點(diǎn)!限你十分鐘做完。”媽媽疾言厲色地說。這就是我的壞習(xí)慣邊玩邊做。

  記得一個(gè)星期五的晚上,媽媽說:“明天我們一家人要和干媽一家出去玩,所以你要快點(diǎn)做完作業(yè),否則你就不能出去了!蔽乙宦牳吲d得手舞足蹈,張著嘴大笑連連說:“好!好!好!”說完就連蹦帶跳,一溜小跑跑回房間,翻開作業(yè)本寫起作業(yè)來。寫了一會兒,我想著明天會發(fā)生什么事?想了一會兒,又寫作業(yè);寫了一會兒,我又盯上了儲錢罐,打開鎖,數(shù)了數(shù)里面的鈔票、硬幣,又關(guān)上鎖。又寫了一會兒作業(yè),看見了桌子角上的'彩色紙,手情不自禁地伸過去,剪起紙來,剪了一會兒紙,又寫作業(yè)。就這樣一會兒玩一會兒做作業(yè),半天都沒做好。

  最后因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完,媽媽把我關(guān)在家中寫作業(yè),寫完后還要讀文章,讀了才能出去玩。哎!這都是壞習(xí)慣惹的禍。

  這個(gè)壞習(xí)慣就象小貓釣魚一樣,可我要是有小貓的決心和精神就好了。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,同學(xué)們也不要學(xué)我喲!

習(xí)慣的作文8

  其實(shí)說習(xí)慣,還不如說毛病,本少爺在家里可是“老大”,誰都得聽我的。這不,我還有“三大習(xí)慣”呢!

  一、起床的習(xí)慣

  小皇帝我是“衣來伸手,飯來張口”,都已經(jīng)六年級的人了,起床還要爸媽幫。早晨我一醒,只要大叫一聲,老爸老媽就會及時(shí)趕到。不用我說,大家也應(yīng)該知道下面是什么場面了吧!老爸給我套毛線衣,老媽給我穿褲子,我就像一個(gè)活死人,任由他們擺布。有時(shí)起晚了,上學(xué)遲到了,爸媽也要被我罵個(gè)半死,要知道,我遲到了也要被老師罵個(gè)半死呀!

  二、吃飯的習(xí)慣

  為了不讓別人嘲笑我,我從4歲開始就獨(dú)立吃飯了?墒,雖然我有獨(dú)立吃飯這個(gè)“功底子”,但也避免不了一個(gè)缺點(diǎn):速度慢!吃飯時(shí),我挑三揀四,吃米飯時(shí)最多一口也只吃幾粒米,生怕吃了石子要到醫(yī)院開梁尾。就我這速度,十二點(diǎn)開始吃,要到一點(diǎn)鐘,碗才能見底!

  三、做作業(yè)的習(xí)慣

  說了你不要笑,我做作業(yè)有個(gè)“特點(diǎn)”,那就是邊看電視邊做作業(yè),因此我還有一句歇后語呢:電視機(jī)前做作業(yè)——假積極!告訴你,我能看電視入了迷,連自己的作業(yè)做到哪里了也忘了!這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了一年多,害得我成績下降十幾分呢!

  這就是我的'“三大習(xí)慣”,不過我還要由衷地勸大家——請勿模仿!

習(xí)慣的作文9

  關(guān)于閱讀,古今哲人都有很多論述,如 “讀萬卷書,行萬里路! “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見,閱讀是多么重要的一件事。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該將閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣,將讀書變成一種愛好。

  閱讀的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會發(fā)現(xiàn)閱讀不單是一種學(xué)習(xí)任務(wù),而你是生活中必不可少的功課。每一位有閱讀習(xí)慣的人都視書為生命之源。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的'大樹,生長出一片片蒼翠的綠蔭。

  畢淑敏說過:“日子一天一天地過,書要一頁一頁地讀,清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾輩子讀下去,書就象微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了,成熟了,書的效力就體現(xiàn)出來了!弊屛覀儗㈤喿x變成一種習(xí)慣,一起去品味書香!

  十一月,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,正是同學(xué)們培養(yǎng)閱讀興趣的好時(shí)候。同時(shí),也歡迎同學(xué)們參考的十一月有獎?wù)魑模鹤岄喿x成為習(xí)慣。

習(xí)慣的作文10

  不管是再善良,再有錢的人,都還是會有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);不論是大人還是小孩都一定有缺點(diǎn),每一個(gè)人都不會十全十美,但是有一些缺點(diǎn)就可以改掉。

  從今天起,我希望我可以把粗心、不專心、沒耐心的 壞習(xí)慣丟掉。為什么我要把這些壞習(xí)慣丟掉呢?因?yàn)橹灰野堰@一些不好的壞習(xí)慣甩掉,我的考試,應(yīng)該就會考得很好;因?yàn)檫@一些壞習(xí)慣,害我的考試都沒有每次 都拿到滿分,所以我才這么的'希望,可以把這些不好的習(xí)慣甩掉。我雖然一直、一直想要把這些壞習(xí)慣甩掉,但是我試了又試,但我還是沒辦法把它們埋到土里,我 想,應(yīng)該是我沒有那么在意它,還是我試錯(cuò)了方法,但是我不知道我到底丟不丟得了。

  如果可以丟掉的話,不管是多么困難的方法我也會去嘗試;因?yàn)橹灰竦粑疫@一些缺點(diǎn)的話,我有可能可以拿到許多不同又特別的東西或是食物。

  我覺得我甩掉這些缺點(diǎn)以后應(yīng)該會變成一個(gè)成績很好的小朋友,不但會變聰明,還會被老師或者是家人鼓勵(lì),所以我希望我可以埋掉這一些缺點(diǎn)。

習(xí)慣的作文11

  我一直有個(gè)習(xí)慣,就是在上數(shù)學(xué)課時(shí)一定要做一些筆記,這個(gè)習(xí)慣是從我的國際跳棋老師那里學(xué)來的。

  以前,在幼兒園上課時(shí),我只知道吃喝玩樂,突然幼兒園來了一位國際跳棋老師,他上課時(shí)總是說:“小朋友們,上課要做一些筆記呀!”。我想:哎呀,筆記算什么呀,太浪費(fèi)我的鉛筆啦!但后來我想想:算了,我就當(dāng)它是一種娛樂吧!

  有一天,爸爸在回家路上對我說:“孩子,你的筆記做的.太潦草了,我們大家都看不懂你寫的是什么,趕緊回家整理一下,要不等會兒都忘記了!蔽沂志趩,媽媽知道后開始鼓勵(lì)我,說:“孩子,沒關(guān)系的,我相信你會把筆記做的認(rèn)真、仔細(xì)的,我們一定支持你!”在媽媽的支持和鼓勵(lì)下,我慢慢養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。

  現(xiàn)在,我上小學(xué)了,成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我的筆記似乎成了一道“美麗的風(fēng)景線”,也在老師們口中出了名。原本我一個(gè)愛玩愛吃的孩子,不知不覺地養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,F(xiàn)在,上數(shù)學(xué)課時(shí)我不做點(diǎn)筆記,我的心里總感覺不舒服,好像得了一種“強(qiáng)迫癥”。

  慢慢的,我習(xí)慣了這種感覺,學(xué)習(xí)效果也出來了。從此,爸爸再也沒有提過我筆記潦草的事情。

習(xí)慣的作文12

  文明是一朵花,一朵永久芳香的花,我們用真誠去澆灌,用熱情來撫育,讓禮儀之詩,永久藏在我們的心里。

  說到好習(xí)慣,我想大家一定不感到陌生,我們能在校園里的每一個(gè)角落發(fā)現(xiàn),有許多的'雙手把地上的垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,或者看見有人有困難的時(shí)候,用雙手來幫助別人。

  不知有沒有人聽說過,有一對母子,騎在自行車上。忽然,女兒手里的餅干不小心掉到了地上。媽媽立刻停了下來,對女兒說:“來,讓咱們把地上的垃圾丟進(jìn)垃圾想把。”

  說完,便低下都撿起碎餅干,丟進(jìn)垃圾桶。

  就這么以及那小小的事,卻隱藏著巨大的文明,一定讓人想到,素質(zhì)。

  有位偉人說過:“要想有幸福,要靠習(xí)慣,要想有好習(xí)慣,就必然要靠自己!

  我曾經(jīng)非常不喜歡看書,但是后來那次作文比賽獲獎,我就愛上了書。

  如果我們改掉壞習(xí)慣,該有多好呀!

習(xí)慣的作文13

  我家新裝了一個(gè)門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩,現(xiàn)在好了,有人來了,叮鈴叮鈴的.門鈴聲,非常悅耳。 星期六下午,我正在家里專心致志得寫作業(yè),忽然傳來了咚咚咚的敲門聲,我以為家里來客人了呢!誰知打開一看,卻是爸爸。 我不禁問道:爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用? 爸爸撓撓頭說:哎,我習(xí)慣了。 我剛回到座位上,咚咚咚,又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。 我有些生氣了,對媽媽說:你怎么和爸爸一樣不用門鈴? 媽媽笑著說:哎呀,我敲門敲習(xí)慣了,忘記家中有門鈴了。 我忽然想出了一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙,用毛筆方方正正地寫上請按門鈴!然后,極認(rèn)真地把紙貼在門邊上, 我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時(shí)隨手把門帶上了,我急了,連忙敲門喊:媽媽,我進(jìn)不來了,快開門! 媽媽打開門,望望門上的紙,問道:為什么不按門鈴? 我看看這四個(gè)字,無可奈何的搖了搖頭。一年級:空城遺夢

習(xí)慣的作文14

  隨著時(shí)間一分一秒的走過,我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級的學(xué)生了。在過去的時(shí)間里,我有許多壞習(xí)慣。而今天,我卻改掉了壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神!薄白x一本好書就等于和一位高尚的人談話!睂Γ蠹乙欢ú碌搅,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。那您可就要問了,究竟是什么原因促使你能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣?那就是興趣!

  其實(shí)以前我也不太愛看書。但經(jīng)過一件事后卻改變了我。6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛讀書的我竟會這樣的癡迷。因?yàn)檫@里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著我,影響著我。在以后的日子里,我越發(fā)想讀書,每天睡前都要看上十幾分鐘的書才睡覺。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書的時(shí)間長了也就的`枯燥無味?梢幌氲轿乙欢ㄒB(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,便繼續(xù)讀起來。有的時(shí)候讀的投入了,書中的人物就像浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛身臨其境。漸漸的,漸漸的,我竟然養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎(chǔ)。凡事只要有興趣,有積極性,成功的幾率就會很大!

習(xí)慣的作文15

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我每天看到哥哥姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在升國旗時(shí)可以神氣地向國旗敬禮,心里無比羨慕。我盼望自己也能戴上紅領(lǐng)巾,也可以向國旗敬禮。我問媽媽:“我可以戴紅領(lǐng)巾嗎?”媽媽說:“你為什么想戴紅領(lǐng)巾呢?”我天真地說:“升國旗時(shí)可以向國旗敬禮呀!”媽媽笑了,說:“戴紅領(lǐng)巾可不光是為了向國旗敬禮,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、表現(xiàn)優(yōu)異的`小朋友才可以戴紅領(lǐng)巾!蔽衣犃耍南耄骸拔乙欢ㄒ獱幦〈魃霞t領(lǐng)巾!

  每天早上起床后,我總是不喜歡刷牙,媽媽說:“你想戴紅領(lǐng)巾,可要記住早晚刷牙。不刷牙的小朋友可當(dāng)不成少先隊(duì)員!蔽乙幌耄汉冒。開始,我很不情愿,總是要媽媽提醒,后來,慢慢地就習(xí)慣了。現(xiàn)在我再也不用媽媽提醒了。

  每天放學(xué)后,我總是馬上寫作業(yè),如果碰到難題,我就放在那里,等媽媽回來再教我。媽媽說:“你這樣不愛動腦筋可當(dāng)不成少先隊(duì)員!眿寢尶偸亲屛易约涸俸煤孟胂。我認(rèn)真想了后,果真把題目想了出來。后來碰到難題,我再也不會放在那里,總是先自己動腦筋,實(shí)在想不出來,才去請教媽媽。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)二年級了,紅領(lǐng)巾與我相伴也已一年多了,紅領(lǐng)巾讓我養(yǎng)成了愛動腦、愛刷牙的好習(xí)慣。以后我要繼續(xù)努力,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目。

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