優(yōu)秀研學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀研學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀研學(xué)作文1
青山的影，云朵的笑，藍天的面容，全都貪玩地鉆進水里。路邊的綠樹紅花，花枝招展地在路里晃呀晃。那深深淺淺的綠，就化作光與影，影影綽綽地輕舞著。此情此景，無一不映襯著我的好心情。
何謂初游，便是我初中的第一次研學(xué)――南昌。南昌不是北京、上海、廣州……它不是一個繁華的大都市，也不是讓你一見鐘情的城市，但它有自己獨特的魅力。就好比一杯茶，越品越香，越品越余蘊悠長。
正午時分，我們來到了一家餐館，說真的，對于我來說，南昌的飯菜確實清淡了些，但也有它的`特色，比如那一盤松香玉米，里邊包含著玉米、松子、蘿卜，黃瓜……這里的玉米較為軟糯，搭配上清涼爽口的黃瓜，加上些許胡蘿卜丁，還有松子在一旁散發(fā)著誘人的香氣。這些完美的搭配，一口下去，欲罷不能。
大飽口福過后，我們就準備去南昌著名的八一起義紀念館和滕王閣了，不過，滕王閣更讓我印象深刻。
要說這滕王閣作為南昌地標(biāo)，位于贛江之東，三大名樓之首，功不可沒的便是那年少有為的王勃作出的《滕王閣序》了。千古一序，成就千古名樓，歷朝歷代的文人墨客慕名而來，留下了許多詩詞歌賦，形成了獨特的滕王閣文化。一樓有一幅歌舞圖，讓我們身臨其境。登到五樓，我才明白王勃那一首“落水與孤鶩齊飛，秋水共水天一色”是何等美妙的意境，往下看，有幾棵楊柳，在水波蕩漾的湖面中輕舞著，繪成了一幅清麗的山水畫。六樓的百人圖，還有那獨具匠心的吊燈，讓我感受到了唐宋瑰瑋奇特的歷史。
要說這次南昌研學(xué)之旅，讓我們認識了南昌這座歷史名城，她真不愧是“物華天寶，人杰地靈”！
優(yōu)秀研學(xué)作文2
春季研學(xué)是每個同學(xué)這段時間夜思夢想的一項活動。今天終于等到了，一大早，我們便坐上了巴士，興高采烈地出發(fā)了。
在一路歡歌笑語中，似乎很快就到了目的地，我們迫不及待地下了車，便開始了我們的“研學(xué)之旅”了。導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們做了牛奶香皂，還用書信方式和生態(tài)園校區(qū)的同學(xué)們進行心得交流，接著同學(xué)們組成小組，為護衛(wèi)我們的大自然種起了一棵棵小樹苗，希望小樹苗在我們的精心培育下茁壯成長。
時間過得很快，我們吃了一頓豐盛而美味的午餐后，開始進行一項讓同學(xué)們激動不已的研學(xué)項目——“捉泥鰍”。每位同學(xué)用最快的速度把長褲和運動鞋換成了短褲和拖鞋，方便下泥塘捉泥鰍。換好裝備后，站在泥塘邊的我，往泥塘里瞄過去，一眼就看見泥塘里不時的'會有“小黑”騰空躍起，又快速地落入泥中，我正看得入神，導(dǎo)游姐姐給我們每個小組發(fā)了小水桶，這下抓的泥鰍有地方存放了。我先用腳試了試泥水，有點涼涼的，但是腳踩在泥中卻感覺軟軟的，猶豫了片刻，我還是大膽地下了泥塘，手里抓著小水桶，渾水摸起泥鰍來，沒有什么經(jīng)驗的我只管把水桶往水里一扎，又快速往上一提，兩條小泥鰍乖乖地自投羅網(wǎng)了。提著水桶的我別提有多開心了！
捉完泥鰍，我們還體驗了插秧的快樂。本以為是一件很好玩很有趣的“游戲”，可我剛把手中的秧苗插入泥土中，我就被炎炎烈日曬得汗流浹背，汗水噼里啪啦地落入田中，此時，我真正理解了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩的真正含義了。
通過這次研學(xué)，我們不僅玩得開心，學(xué)得快樂，還懂得了辛勤的付出才有收獲的道理，真心期待下一次研學(xué)的到來。
優(yōu)秀研學(xué)作文3
今天，我五點就起床了，帶著準備好的東西，早早地來到學(xué)校集合，因為我們要去孔子的故鄉(xiāng)曲阜研學(xué)啦！我們高高興興地上了大巴車，懷著期待的心情，經(jīng)過兩個多小時的車程，才來到了曲阜。我們第一站來到了孔子的出生地尼山。一下車，我們就看見了一座高大的銅像聳立在山頂。那就是我們仰慕已久的`大教育家孔子。我們順著山路向上走，來到了氣勢磅礴、金碧輝煌的大學(xué)堂。在導(dǎo)游的講解下，我們知道了大學(xué)堂高六十五米，共九層，建筑面積七萬平方米。我們首先來到了迎賓大廳，在這里我們看見了許多精美的壁畫。每一幅壁畫都是和孔子有關(guān)的小故事。導(dǎo)游給我們講了孔子出生和孔子嫁女的故事然后我們跟著導(dǎo)游來到了臺階大廳，兩邊擺放著整齊的燈，在這里我們還認識了鳳和凰，然后又穿過七十二賢廊，我們來到了禮廳、義廳、仁廳，我在仁廳體驗了書寫《論語》的活動，我們還觀看了壯美絢麗的天下歸仁燈光秀。走出仁廳，我們就坐上大巴車去吃飯了。
吃過午飯我們?nèi)チ肆嚦�。在這里我知道了六藝指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)。里面的每個大廳都是用這六藝來命名的。我們都穿上了紅色的漢服，真像一個個彬彬有禮的學(xué)子。我們首先來到書廳親自裝訂了竹簡。接著我們來到了禮廳，在這里我們舉行了隆重的拜師禮活動。從這項活動中，我們感受到古人多么尊重老師，我們更要向古人學(xué)習(xí)。接下來我們又去了御廳，乘坐了御車，觀看了孔子當(dāng)年周游列國的情景。最后我們走完了迷宮，戀戀不舍地離開了六藝城。
通過這次研學(xué)活動，我深刻地認識到，不僅要學(xué)好書本知識，還要參加社會實踐，在實踐中獲取更豐富的知識。
讀萬卷書，行萬里路。
優(yōu)秀研學(xué)作文4
今天，陽光明媚、天氣晴朗，我干媽帶我到孟山玩，參加少年研學(xué)行“瘋狂原始人”活動。第一站是到三岔口，走到梁奔前的墓前給她獻了花，梁奔前的原名是梁競一，山西省平遙縣襄垣鄉(xiāng)襄垣村人，父親是梁元茂，姐姐是梁競新。
第二站我們到了營地，要我們變身原始人，先來換裝穿越回遠古時期：因為最初人類還不知道如何穿戴，只是靠自己身上所長的毛來蔽體保暖。他們穴居深山密林，過著非常原始的野生生活，后來才慢慢懂得用樹葉和獸皮來遮掩自己光赤的肉體，所以我們換上了原始人的服裝，它特別像獅子皮，還在臉上畫了許多花紋，真越來越像原始人了。
要準備開始埋鍋做飯了，原始人吃的是打獵回來的戰(zhàn)利品，樹上的果子或是懂得種植后種植出來的粟、水稻，還有懂得養(yǎng)牲畜后的豬牛肉等等，今天我們的食物也要靠自己出去尋找和制作的，我們先找到工具和食材，找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材，接著開始做飯了，有的'洗菜，有的燒火，還有的炒菜。大家一個比一個有才華，做出了好多好吃的，有西紅柿炒雞蛋，有涼拌黃瓜，有炒茄子等等。大家在一起開開心心的享用著自已動手做的飯菜，個個都吃的津津有味。
下午我們還玩了一件最最有意義的活動那就是尋找藏寶圖。因為原古社會的部落之間紛爭不斷，智慧的酋長為了保護本部落的寶藏，將藏寶圖分成多個碎片藏匿于不同地點。時過境遷，完整的藏寶圖依舊沒有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來，拼成完整的藏寶圖，找到屬于自己的寶藏。我們開始找寶藏了，老師講了游戲規(guī)則：分成4組以團體小組來找，我們找呀找，終于讓我看出點破綻找到了寶藏，我好開心呀，因為我的認真仔細幫助了我們整個組的組員獲得了寶藏禮物，讓我們知道了一個大家庭必須團結(jié)友愛，互相幫助才能獲得成功。
在這次研學(xué)活動中讓我們知道了生活的來之不易，應(yīng)珍惜眼前的生活，還要有一種不怕困難，認真刻苦，積極向上的生活態(tài)度，通過不斷的努力使生活變得更美好！
優(yōu)秀研學(xué)作文5
“同學(xué)們，告訴你們一個好消息――下周二你們可以去校外研學(xué)……”老師的話音未落，教室里早已沸騰！“盼了五年，終于輪到我們年級了！”大家興高采烈地談?wù)撝�，晚上都興奮得睡不著覺了！
一天過去了……又一天過去了……終于等到了研學(xué)這天的到來。早上我飛快奔向?qū)W校，同學(xué)們早已在教室里分享自己帶的零食、水果。隨著導(dǎo)游哥哥姐姐的一聲令下，我們乘坐大巴，經(jīng)過一個半小時的車程，到達了目的地――廣州從化耕山小寨。
到那以后，我們放好物品立即開始了各種精彩的項目：做窯雞；做竹藝；走迷宮；磨豆?jié){；走懸橋……其中，我覺得磨豆?jié){最有意思！指導(dǎo)員先示范了一遍，先放5-6顆黃豆，再加少量的水；最后再往逆時針方向轉(zhuǎn)動。看完教官的示范后，我們都躍躍欲試。我與梁嘉豪、童智偉、羅豫哲分成一個小組，分工合作：有的加水、放豆；有的使勁轉(zhuǎn)著磨盤；還有的來盛豆?jié){。不一會兒，就磨了一大盤豆?jié){�？粗约耗サ男迈r豆?jié){，我們覺得特別有成就感！
吃完午飯后，同學(xué)們也玩了許多有趣的項目，其中，我覺得收稻谷最有意義！從吃飯的地方走到稻谷地還有一段距離，我們沿著馬路欣賞眼前的鄉(xiāng)村美景，放眼望去，滿眼金黃的稻谷地，隨風(fēng)搖蕩，雖然面積不大，但還是很像課本中描寫的.“金色的海洋”。此刻，我們的心情也如美景一般燦爛。大家在指導(dǎo)員的指揮下，下到田地里，戴好手套，拿好鐮刀，認真地看著示范；看完后，我們排好隊，一個接著一個開始割稻谷，割完了再拿到一個機子前，利用腳踏發(fā)動來分離稻和穗。收完后，我們一個個大汗淋漓，但笑容滿滿。
這一次研學(xué)活動讓我體驗了許多：磨豆?jié){讓我看到了同學(xué)們的團結(jié)與友愛；割稻谷讓我體會到農(nóng)名伯伯們的辛苦，也讓我更愛惜糧食；做窯雞讓我懂得了“自己動手，豐衣足食�！边@次活動，也讓同學(xué)與老師更加親切！同學(xué)們之間的感情也越深厚了！
優(yōu)秀研學(xué)作文6
今天，風(fēng)和日麗，我的心情也和陽光一樣燦爛！為什么呢？因為我們今天要參加一次創(chuàng)意研學(xué)之旅。一路顛簸，我們來到目的地――著名的“進士村”曹村。
一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風(fēng)帶著田野的氣息，拂面而來，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建筑物――農(nóng)業(yè)科普館。
我們興奮地走進農(nóng)業(yè)科普館。哇！科普館里有各種各樣先進的農(nóng)業(yè)模型：衛(wèi)星鍋模型、大型水庫模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫模型了！這個模型里有“大�！�，有水庫，還有閘門。“大�！崩锏乃缺灰M水庫，經(jīng)過一道閘門的過濾，再流入一個大水池，進行進一步的凈化處理。然后，凈化過的海水流經(jīng)最后一道閘門，緩緩流入農(nóng)田。就這樣，凈化水滋潤了田里的莊稼，也滋潤了農(nóng)民的心。果然，科技就是力量！
參觀完農(nóng)業(yè)科普館，我們又興沖沖地來到了田野里，接下來是我們的游戲時間：解圈鎖、翻撲克、搭長城……我們玩得不亦樂乎！
最好玩的要數(shù)“搭長城”了！游戲規(guī)則很簡單：我們分成四列縱隊，每隊最后一名隊員就是“長城”的地基�！暗鼗卑攵字�，他前面的隊員要坐在他的大腿上，以此類推，隊員們一個接一個，“長城”就搭好了。我們隊配合默契，“長城”不一會兒就搭好了�？墒�，我們?nèi)鄙僖懔Γ瑳]有堅持到底，最后遺憾落敗。原來，毅力是致勝的`關(guān)鍵呀！
研學(xué)之旅的最后，是我們的壓軸大戲――舞臺表演“進士人生”。故事講述了古時候曹陽經(jīng)過勤學(xué)苦練，終于高中進士。在表演前，我們做了很多準備：分角色、換服裝、練臺詞……
好戲開場了，演員們依次上臺表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場了，我又興奮又緊張。我拿著劇本，一字一頓地念起來，生怕一不小心念錯了字。表演進行得很順利，從中我們明白了：只有勤學(xué)苦練，才能成功。
時間過得飛快，我坐在返程的大巴上，看著美麗的曹村，心里戀戀不舍。親近自然，體驗生活，這真是一次難忘的研學(xué)之旅！
優(yōu)秀研學(xué)作文7
接連下了好幾天的雨，周六終于放晴了，我們班的同學(xué)在熱心家委的組織下，如期到金井鎮(zhèn)圍頭村軍事訓(xùn)練基地開始研學(xué)之旅。
一到訓(xùn)練基地，教官就讓我們先去換上海軍陸戰(zhàn)隊的軍裝。接著開始軍訓(xùn)，教官先教我們站軍姿，待我們個個都能站得筆直后，又教我們敬標(biāo)準的軍禮和宣誓。經(jīng)過一個多小時的軍訓(xùn)，雖然很苦很累，但我覺得自己已然成為一名雄糾糾、氣昂昂的小戰(zhàn)士了，一股自豪之情油然而生。
接著，我們到附近的軍營去參觀叔叔的內(nèi)務(wù)。一進入宿舍，眼前頓時一亮，我情不自禁地在心里暗暗贊嘆：哇！好整潔呀！只見每一張床上的被子都疊得方方正正，棱角分明的.，就連擺放的位置都分毫不差，這就是鐵的紀律呀！
參觀完內(nèi)務(wù)，我們又轉(zhuǎn)站鮑魚養(yǎng)殖場，在那里，我看到了比五角的硬幣稍小一點的綠色鮑魚苗。鮑魚苗吃的是鮑魚菜，長到約一元硬幣般大小時就可以吃飼料了。長大后的鮑魚，內(nèi)殼是五顏六色的像個五彩的調(diào)色盤，可神奇啦！
中午吃完飯后，我們稍作休息，又返回基地，用水槍玩起了真人cs大戰(zhàn)，這也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。我們班對抗其他學(xué)校的一個班，戰(zhàn)斗分為三場，每一場歷時約半個小時。隨著教官一聲令下，雙方的混戰(zhàn)便拉開了序幕。當(dāng)我和戰(zhàn)友們提著槍，奮不顧身地沖向敵軍陣營時，突然，我的后背和手臂傳來一陣劇痛。啊！我被偷襲了！如果是真刀真槍，此時我已經(jīng)掛了，這真是“出師未捷身先死”�。∷栽诮酉聛淼膽�(zhàn)斗中，我的警惕性更高了，在攻擊他人之前，我會先尋找一處藏身之處，既有利于掩護自己，又可以攻擊對方，真是一舉兩得啊！可好景不長，對方使用了煙霧彈，我軍便亂了陣腳，頓時被沖得四分五散，不能互相聯(lián)絡(luò)，對方趁機大逞威風(fēng)�？蔁熿F一散，我們奮起反攻，他們被我們打得落花流水，抱頭鼠竄……
直到下午五點，混戰(zhàn)才在大家意猶未盡中結(jié)束了。我們懷著依依不舍的心情離開了圍頭村，結(jié)束了這次難忘的研學(xué)之旅。
優(yōu)秀研學(xué)作文8
10月4日，我們來到泉州泉港區(qū)――紅星探索研學(xué)基地。同行的還有爸爸的其他好多個同學(xué)及小朋友，這個基地是在半山上的，大家開車都陸續(xù)抵達了。
一到基地，我看到這些闖關(guān)線路全都是建在樹與樹之間的，每條線路高度都不同，共有3條線路：兒童線、親子線、成人線。
穿好裝備，我從最簡單的兒童線路開始闖關(guān)。說簡單，其時也不簡單，我在走到第7關(guān)的時候就停了下來。這一關(guān)只有幾條繩子，下面吊著一小條木條兒，就這樣相連著在兩棵樹之間。沒風(fēng)時，就已經(jīng)是搖搖晃晃的。誰知，這時突然一陣風(fēng)吹來，木條晃得更厲害了，讓我不知如何是好。此時，突然有點想從原路返回，但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點了，看他們從滑索上飛了下來，真是太厲害了。我覺得我不該就這么輕意放棄，而且媽媽也在下面鼓勵我，說我一定可以的。于是我跨出左腳，可是就在我剛跨出右腳時，可能是太緊張了，手一滑，“砰”的.一聲，我掉在半空中，身上的安全繩子保護了我，可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條，好痛！教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺。這時爸爸也過來，本想還是放棄闖關(guān)吧，可是大家都在下面再次鼓勱我，說我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵聲中，我開始繼續(xù)闖關(guān)，這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩(wěn)再走，這次順利過了第7關(guān)。
吸取前面的經(jīng)驗，我很快來到滑索前，教官叔叔把我身上的安全扣環(huán)和滑輪扣在一起。哇！從滑索上滑下來的那一刻，感覺真是太棒了！
今天，雖然我遇到了困難且受了傷，但我堅持到最后并且成功了，還是給自己點個贊吧！
優(yōu)秀研學(xué)作文9
在這金風(fēng)送爽秋香四溢的日子里，我們學(xué)校六年級的學(xué)生，到登封中小學(xué)生實踐基地參加了為期一周的研學(xué)旅行。
10月8日九點，我們到達登封觀星臺，工作人員依次向我們介紹了周公測影臺、“天地之中”、觀星臺等景觀，并介紹了他們的來歷及發(fā)展歷史。使我明白了，觀星臺是我國現(xiàn)存最古老的天文臺，也是世界著名的天文科學(xué)建筑物之一，同時被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。觀星臺的建立，反映了當(dāng)時中國天文科學(xué)的巨大成就。
參觀結(jié)束后，在教官的'帶領(lǐng)下，我們來到了實踐基地，研學(xué)的這幾天，我們完成了站軍姿、制作日晷，學(xué)習(xí)了飲茶思源、緊急救護、制作豆腐等必修課程。
這幾天我們不僅學(xué)習(xí)訓(xùn)練，而且還做了許多有趣的項目：打高爾夫、杯子舞、動力圈、“神筆馬良”、呼吸的力量、移花接木等。在杯子舞中。自我感覺節(jié)奏感不錯。動力圈項目是我比較感興趣的環(huán)節(jié)，它是一個集體項目，我們?nèi)嘈枰獓粋�圈，逆時針搖動繩子搖一圈喊一個數(shù)，全班齊心協(xié)力趕超上一班。即使感覺嗓子像冒煙似的，為了班級榮譽，我們也毫不示弱。
“神筆馬良”是我最感興趣的項目。12個人分成一組，8個人負責(zé)控制毛筆平衡，2個人負責(zé)書寫，還有2個人負責(zé)控制字貼位置。在這個項目中我負責(zé)書寫。剛開始練習(xí)時，毛筆無法在字貼上保持平衡，感覺有點兒心灰意冷。等我們心里平靜下來，認真分析原因，調(diào)換了個人位置，再次練習(xí)毛筆，可以揮灑自如了。我們先寫了一個“中”，大家心心滿滿，接著又寫了一個“國”，任務(wù)完成后。歡呼雀躍起來。從這兩個項目中，我感受到了團隊精神：團結(jié)就是力量！
不知不覺，時間已接近尾聲。最后一天，我們舉辦了一場自給自足的野炊大餐，完成了結(jié)營儀式。幾天的研學(xué)之旅，使我們學(xué)習(xí)了很多，感悟了很多，長了見識，開了眼界，受益匪淺�？赡苡腥藭䥺栠@到底是研學(xué)還是軍訓(xùn)？要我說這是研學(xué)和軍訓(xùn)的結(jié)合，這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
優(yōu)秀研學(xué)作文10
今天秋高氣爽，微風(fēng)不燥。同學(xué)們坐上巴士一路高歌，一路歡笑，一起前往這次實踐活動目的地古石龍。
下車后，我們馬不停蹄地來到牛奶香皂的制作場地。導(dǎo)游姐姐先同我們示范制作方法：主要原料是皂角、牛奶，輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽完講解，就迫不急待地親自試驗了起來。首先按比例把皂角拿到電子秤上了三百克，然后把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進皂角里混合攪拌均勻，再灌注香皂模具里，再由阿姨放進微波爐加熱定型。過了約摸十分鐘，阿姨把定型好的牛奶香皂端過來，加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油，等它冷凍下來就大功告成了。返程時我們每人帶回了一塊，那是我們合作努力共同創(chuàng)造的成果。
午飯后的第一項活動便是立蛋了。聽完導(dǎo)游姐姐的講解后，我們都躍躍欲試了。只見旁邊的彭天堯屏住呼吸，小心翼翼地終于將蛋立在地上了，他興奮地喊道朱老師，快快來拍照啊!蛋終于話音還未落，雞蛋就不爭氣地應(yīng)聲倒地，氣得彭天堯直跺腳，一個勁兒地啊啊直叫，我們都被逗得哈哈大笑起來。
立完蛋后，我們就穿上雨衣，拿上水桶，快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的身體很滑，一不留神，捉在手里的泥鰍就溜走了。為了能捉住泥鰍，我和我們小組同學(xué)商議來個分工合作。我?guī)兔δ盟�，一人負�?zé)把泥鰍往我們的方向趕，最后一位同學(xué)瞄準目標(biāo)，一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的`囊中之物了。
捉完泥鰍，我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂在其中，處處洋溢著歡聲笑語。
這次研學(xué)之旅不僅讓我們收獲到了勞動的成果，還體會到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真意。
優(yōu)秀研學(xué)作文11
時間能控制人奔跑的速度，時間還能控制人的年歲和老幼，時間一過去人就會變老。雖然時間能控制一切，但是他控制不了我們腦海里的那段記憶，因為那段研學(xué)之旅的記憶永遠不會隨著時間的流逝而被改編和磨滅。
記憶中的六天七夜，我培養(yǎng)了更多的好習(xí)慣，改變了不少壞習(xí)慣。
研學(xué)第一天，我學(xué)會了如何坐火車、如何看懂火車票上的信息，也學(xué)會了如何收拾行李，如何整理車廂床鋪：研學(xué)第二天，我學(xué)會了如何自我介紹，如何短時間內(nèi)快速結(jié)交新朋友，如何給人留下好印象，如何自己睡覺洗漱，如何幫助別人做力所能及的家務(wù)活；研學(xué)第三天，我學(xué)會了忍住淚水，沒有一句抱怨地又熱又渴跟隨集體走進沙漠；研學(xué)第四天，我感受到了勞動的辛苦和艱辛，那是因為那天的篝火晚會，我們?yōu)槠ど睫r(nóng)場中學(xué)同學(xué)搬椅子布置會場，很累很辛苦，流了很多汗。
我感受到了皮山小朋友的樂觀主義精神。因為他們的家都住在沙漠邊緣，但是他們的表情，眼角是上揚的`，眼睛是笑著的，他們的聲音是洪亮的，他們對生活沒有一點怨氣，對明天充滿了向往。他們的嗓音沒有因為沙漠塵土受到一點污染，依然純潔天真！他們的身上有好聞的氣味，女孩是淡淡的花香，男孩身上有泥土的芬芳，微微還帶著幾絲嫩草的清新，一看未來就是有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的男子漢！這些細節(jié)還能看出來他們經(jīng)歷過生活的風(fēng)浪！
研學(xué)第五天，我們感受到了離別時的痛苦，真正懂得了見面禮的意義，明白了禮物不僅僅是普通的一個小東西的道理；研學(xué)第六天，我感受到了喀什古城的濃厚文化氣息，體會到自己掏錢買喜歡東西的愜意，也懂得了什么是理財，如何理財；第七天上午，我們參觀了阿克蘇博物館，了解了很多名人逸事，體會到了他們在為祖國而戰(zhàn)時的艱辛和勇敢，明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，第七天下午我們坐火車返回庫爾勒，終于知道了什么叫做“成長”。
在玩中長知識，在歡笑和淚水中成長。這真的是一次難忘的研學(xué)之旅。
優(yōu)秀研學(xué)作文12
研學(xué)的第一個晚上，我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。
一進宿舍，我們分別找到自己的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔(dān)憂，生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床，淋到自己的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答說：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一起睡嗎？”
“你怕什么？”
“我怕黑，怕晚上有怪物�！蔽夜笮�，往床里挪挪，心想：“平時在學(xué)校號稱朱大膽的他，原來是一個膽小鬼呀！”
我和小朱在床上說著悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，后來越打越大，最后幾乎和打雷一樣，還一聲接著一聲，吵死了�！斑@是誰”？
同寢室的`李冉鵬問了聲，并下床拿自己的手電筒照了照，原來是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應(yīng)，張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡著。
這樣親密無間的相處，在我們小學(xué)時光里機會很少，我一定會珍藏這美好的回憶！
優(yōu)秀研學(xué)作文13
芳菲的五月，是個似水的季節(jié)。
坐在暮春的肩頭，溫暖的陽光灑進心扉，激蕩著心靈深處的溫馨詩行，讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探鄉(xiāng)間原汁原味的秘密。
那是一個晴朗的早晨，一輛大巴車里伴著孩子們的歡聲笑語，在一條通往鄉(xiāng)間的柏油路上駛過。在這春意盎然的季節(jié)，我和同學(xué)們一起踏著春的腳步，來到了位于柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)的沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地參加研學(xué)活動。
農(nóng)學(xué)基地里空氣清新，花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著，教官帶著我們來到這里認識植物朋友。
我和同學(xué)們快速分好各自的小組。我負責(zé)畫畫，來記錄植物的樣子。其他人準備筆和紙，負責(zé)記錄植物的特性與作用。一切準備就緒。
教官一聲令下，同學(xué)們便像離弦的箭一樣四散開來，找各自喜愛的植物。
我在草叢里來回搜索著，東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的`土地，不肯放過任何細節(jié)，生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。
這時，我看見草堆里有一個圓圓的東西。在陽光的照射下發(fā)出青色的光芒。扒開其余的雜草，只見一株泛著青色的小苗掛在我的眼前。我高興地大喊起來，叫上其他伙伴過來。只見同學(xué)們一個個手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關(guān)于介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。
等他們抄完了，我接過小伙伴的筆開始在資料卡上畫畫，不一會兒，一個惟妙惟肖的葡萄苗躍然于紙上。
接著，我們興奮的沖到教官面前，把自己精心填寫好的資料表交給他，教官仔細地看了看，嘴角開始上揚，把我們的作業(yè)評為了優(yōu)秀，并獎勵我們每人一把向日葵種子。
轉(zhuǎn)眼間，有趣而又美好的研學(xué)生活結(jié)束了，大家也離開了那個充滿歡聲笑語的地方。回家后，我將教官給的那幾顆向日葵種子埋進了土里，相信不久后，它一定會破土而出，茁壯成長，直至向陽花開
優(yōu)秀研學(xué)作文14
初秋總是溫柔，日間把夏天留下，日落后還帶秋風(fēng)。
在下午，老師跟我們說了這個秋季研學(xué)爬香爐山的消息班級當(dāng)時就炸開了鍋，每一個人都很激動，但我卻焦慮了起來，因為我的體力并不好，覺得自己肯定堅持不下來，我跟媽媽說請假吧，但媽媽鼓勵我說：這就是一個讓你突破自我的機會啊，勇于嘗試。媽媽的鼓勵讓我去參加了這次爬山。
在第二天，我們一清早就到了學(xué)校，每個人都很開心、激動。在公布與我們坐上了我們班的大巴車，上了車我們先自己挑選了座位，導(dǎo)游對我們一頓講解，要做什么不做什么，不能做危險動作……我們在車上剛開始都精力充沛，在談?wù)撝嬷晌覀冇X得時間過得太慢了吧，我們就小瞇一會……終于，我們到了離香爐山比較近的地方———賓縣。大家又充滿了活力像“死而復(fù)生”一樣，我們一直在問幾點了啊，啥時候到啊，怎么還不到啊……這一類的問題。終于經(jīng)歷了“千山萬水”我們到香爐山啦！
我們放下了書包，先去上洗手間，要爬山前先爬一個小坡，在這個坡這里我就有些許的堅持不住了，我們先去玻璃棧道，我本認為這有什么啊，剛上去我還可以一個人自己走，但走到四分之一處，我就已經(jīng)小腿發(fā)抖了，然后順勢摟了旁邊的人，與其說是摟不如說是?，走到了一半這個橋開始抖了，搞的人心惶惶，它晃的`給人一種隨時會掉下去的錯覺，這可太嚇人了。終于棧道結(jié)束了，結(jié)果還要下樓梯，這個樓梯很多層，可是讓我小腿肚直發(fā)愁啊。
終于，棧道也走完了，我們開始爬山了，爬山的時候很累下山的時候更累啊。我跟陳老師走在后面，剛開始也不抖，我自己可以走，到了后期就是我們班同學(xué)?著我走了，我真的很感動。都說上山容易下山難。下山的時候自己忍不住往前沖還小腿疼，都不能彎曲了，但是中途遇到了很多人給予我鼓勵，我成功啦！
優(yōu)秀研學(xué)作文15
今天陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來到了學(xué)，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。
終于我們坐上大巴士，經(jīng)過一個小時的長途跋涉我們終于來到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時領(lǐng)隊的老師大聲喊道:“同學(xué)們！午餐的時間到了，跟著老師一起去吃飯吧�！蔽覀兏蠋煹�.步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學(xué)大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西游記吧！這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！
繼續(xù)前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。
坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。
【優(yōu)秀研學(xué)作文】相關(guān)文章：
研學(xué)優(yōu)秀作文10-18
研學(xué)優(yōu)秀作文12-27
研學(xué)之旅優(yōu)秀作文08-17
研學(xué)之旅優(yōu)秀作文12-25
研學(xué)之旅優(yōu)秀作文3篇08-21
研學(xué)之旅優(yōu)秀作文4篇08-30
研學(xué)之旅作文08-23
研學(xué)基地作文09-07
研學(xué)感悟作文05-04