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優(yōu)秀公園寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀公園寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀公園寫景作文1
今天，陽(yáng)光明媚。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，_懷著高興的心情來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的蠡園�？邕M(jìn)公園的大門，映入眼簾的是返了青的小草，細(xì)嫩的'竹子、黃燦燦的迎春花和潔白如雪的玉蘭花。我們走出長(zhǎng)廊，向東面望去，看見一座拱形的橋像條灰白色的龍橫臥在碧波蕩漾的湖面上，這就是映月橋。我們跟著老師走近映月橋，只見橋洞和倒影合在一起，正面是個(gè)圓形，像一輪圓月。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起魚鱗似的波紋。倒影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛月亮在水里穿梭。
當(dāng)我們走到映月橋上時(shí)，看到橋欄上還雕刻著精美的花紋，一對(duì)對(duì)灰白色的欄桿站得筆直，猶如哨兵一徉，好像在等候游客們的到來(lái)。這座橋約有5米多長(zhǎng)，2米多寬。工人叔叔造的橋既堅(jiān)固，又美觀，使每位游客都贊不絕口。
優(yōu)秀公園寫景作文2
風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥來(lái)到了美麗的濱湖公園。我們剛來(lái)到大門前，“濱湖公園”這四個(gè)醒目的大字就映入我的眼簾。
我們剛進(jìn)去，一個(gè)圓形噴泉池噴著水，像一朵盛開的'鮮花。旁邊就是鴿子屋，媽媽給了我們40元叫我和哥哥一人二包食，第一次，我把所有的食物都撒在地上，因?yàn)槲遗馒澴右�，�?dāng)我喂第二包的時(shí)候，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，我把玉米都放在手上。果然，不一會(huì)兒鴿子就飛到了我的手上，感覺一點(diǎn)都不痛。
沒走多久，我們就看到了游樂場(chǎng)，我看的眼花繚亂，不知道玩哪一個(gè)好，我們玩了這個(gè)又玩那個(gè)，玩了那個(gè)又玩這個(gè)。我覺得這些都玩膩了，想玩點(diǎn)新鮮的。
忽然，我看見了卡丁車，我想這個(gè)一定很好玩，我跟媽媽講“我想玩卡丁車�！眿寢屚饬�，于是我和哥哥比賽看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，哥哥耍賴，我還沒說(shuō)開始他就搶跑了，我也不甘示弱加大馬向前沖，就加快沖刺，我把油門踩到底超過(guò)了哥哥，贏得了比賽。我說(shuō)：“看你以后還搶跑。”
時(shí)間過(guò)得真快，我們就要離開了，我依依不舍，濱湖公園我一定會(huì)回來(lái)的！
優(yōu)秀公園寫景作文3
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)公園的大門，迎面是一座假山。水從假山上流下來(lái)，形成了一道小小的瀑布。下面是一個(gè)圓形水池，池水清澈見底，水池里開著幾朵粉紅色的荷花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，仿佛是一位小姑娘穿著一件粉紅色的紗裙，坐在綠色的船上。
繞過(guò)假山，我們來(lái)到了月季園，這里簡(jiǎn)直就是花的海洋，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，還有橙紅的、粉紅的`、淡紫色的……這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩繽紛的世界！
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就到達(dá)了一個(gè)人工湖，湖水非常清澈，太陽(yáng)光照在湖面上，像一面鏡子，湖面更加美麗了。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游，顯得非常休閑自在。
這個(gè)公園真美，我非常喜歡這里！
老師點(diǎn)評(píng)：贊！你抓住荷花的顏色和姿態(tài)，寫出了荷花的美，比喻更是美妙。寫月季園時(shí)突出了顏色美，習(xí)作重點(diǎn)突出，中心明確。
優(yōu)秀公園寫景作文4
一個(gè)星期天的下午，爸爸帶著我和弟弟去雙湖公園游玩。
我首先來(lái)到了雙湖公園的西湖，藍(lán)天下銀光閃閃。岸邊綠樹濃蔭，粉紅的櫻花綴滿枝頭，給美麗的雙湖公園平添了幾分嫵媚，幾分瑰麗，咱們順著雙湖公園彎彎曲曲的'石徑。來(lái)到了雙湖露天會(huì)場(chǎng)，突然，耳邊傳來(lái)音樂家韓紅的《天路》，那歌聲美妙動(dòng)聽，像百靈鳥一樣在空中回蕩。湖中心一排噴泉出各種各樣的水珠，我趕緊叫爸爸拿出照相機(jī)，給我照了張相；把一個(gè)個(gè)噴泉定格在美麗的瞬間。咱們沿著河道繼續(xù)往南走，一會(huì)兒，來(lái)到了江南戲院，只見一群老人正在津津有味地聽著淮劇《楊家將》。再往東，咱們?nèi)藖?lái)到了羅漢院，院內(nèi)香霧繚繞，一個(gè)老和尚正盤地而坐，手?jǐn)?shù)著佛珠，嘴里念念有詞。咱們?cè)诹_漢院轉(zhuǎn)了一圈。然后，過(guò)了馬路經(jīng)過(guò)九孔橋向東走，來(lái)到了雙湖的東湖。咱們參觀了雙湖會(huì)所，一個(gè)個(gè)亭臺(tái)樓閣倒映在碧綠的湖面上，咱們仿佛置身在畫中一樣。不一會(huì)兒，咱們來(lái)到了雙湖公園東門口，爸爸帶著咱們離開公園，咱們還真有點(diǎn)依依不舍呢！
雙湖公園，你不愧是蘇北最大的公園！你的美麗無(wú)與倫比，我的家鄉(xiāng)因?yàn)橛心愀用利�，我為你驕傲，為你自豪�?/p>
優(yōu)秀公園寫景作文5
早晨，我去公園玩，在公園里有許多蒼天大樹，還有一片竹林，還有很多花花草草，走在里面就感覺小鳥向我唱歌，花兒向我點(diǎn)頭，同時(shí)我看見一位認(rèn)真的姐姐在看書，也有老爺爺在散步，花園里開滿了五顏六色的花，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，柳樹也在風(fēng)中搖擺著，此時(shí)的風(fēng)景美麗極了。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，非常的刺眼，天氣變得越來(lái)越熱。突然，一個(gè)小弟弟騎著三輪車，和媽媽出來(lái)玩，看起來(lái)非常的'自由自在，散步的老爺爺們看見有那么多人來(lái)公園玩臉上露出了微笑。
走到河邊，河水非常的清澈明亮，里面有幾條金魚在自由自在的游泳，玩捉迷藏，小河的旁邊有幾棵桃樹，長(zhǎng)出了粉花色的花苞，倒映在水里像一個(gè)個(gè)小女孩在打扮自己，我覺得它們應(yīng)該去參加舞會(huì)了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，倒映在河面上，美麗極了。
在一塊遼闊的土地上，有人在放風(fēng)箏，騎著三輪車的小弟弟吵著要他媽媽給他買風(fēng)箏，媽媽只好給小男孩買了一個(gè)風(fēng)箏，小男孩結(jié)果風(fēng)箏在空地上跑來(lái)跑去，開心極了！
我愛溫暖的春天，但更愛美麗的公園里的一草一木。
優(yōu)秀公園寫景作文6
走進(jìn)大門，我們就來(lái)到春天的東邊公園。
春天的東邊公園一副春機(jī)盎然的景象：一朵朵迎春花開滿枝頭，小草也搖搖晃晃地探出小腦袋，想看看春天帶來(lái)的奇妙呢！
再走進(jìn)看看，一只可愛的小貓正在甜甜地做著美夢(mèng)，根本沒有發(fā)覺我來(lái)到它的身邊！春風(fēng)姐姐和梅花妹妹要表演，她們翩翩起舞，讓人感覺如畫一般。
我一直走，就來(lái)到水河。水河里的水真綠啊，綠得就像一杯剛泡好的龍井茶；水河里的水真清啊，清得像是一面鏡子；水河里的水真醇啊，醇得像一杯讓人心醉的美酒。小魚在水里自由自在地游著，好像在對(duì)我說(shuō)：“春天真美�。 迸赃叺牧鴺浣憬阏崂碇约洪L(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”，特別的美。
水河邊是就是賞花園。賞花園里有可多花，有杜鵑花、有迎春花等等，它們隨著春風(fēng)慢慢擺動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)真正的`跳舞演員呢！
賞花園外，有一個(gè)小樹叢，樹木茂盛，個(gè)個(gè)都高大粗壯。小鳥在樹木之間歡快地飛著，唧唧喳喳地唱著動(dòng)聽的歌曲，好聽極！
春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，給大自然穿上一件五彩繽紛的裙子，讓世界變得生機(jī)勃勃，讓我們的社會(huì)更加美麗動(dòng)人，真是“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
優(yōu)秀公園寫景作文7
在風(fēng)和日麗的兒童節(jié)這天，全班小朋友興高采烈的一起去大山腳下的公園玩。
來(lái)到公園后，大家看到綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，都開心極了。有兩個(gè)小朋友馬上就在在藍(lán)藍(lán)的水中比賽游泳，一個(gè)人戴著游泳圈，正努力游著，和另一個(gè)沒戴游泳圈的比速度。有兩個(gè)女生在旁邊劃船，一個(gè)人劃槳一個(gè)人帶著游泳圈坐著。有兩個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了很多小螞蟻排著隊(duì)正在搬家。有兩個(gè)同學(xué)一人拿著罐子，一人拿著網(wǎng)子在花叢中捉蝴蝶，想帶回家仔細(xì)觀察。有一個(gè)男生在很認(rèn)真的觀察綠草。有兩個(gè)同學(xué)悠閑舒適的`坐在搖椅上聊天，還有最遠(yuǎn)處的兩個(gè)同學(xué)面向大山背誦古詩(shī)呢。這樣的天氣來(lái)公園真是有趣極了。
在這樣充滿陽(yáng)光和歡樂的一天來(lái)到美麗的公園，實(shí)在是太開心了，希望下一次還能再來(lái)。
優(yōu)秀公園寫景作文8
東湖公園是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)門，你就會(huì)聞到陣陣花香。走上那一梯梯的臺(tái)階就來(lái)到了一塊上面雕刻著人物的石頭面前，上面雕刻著很多反映望城人土風(fēng)情和文化的事物，形態(tài)不一，栩栩如生。走完一小段路就來(lái)到了三塊石頭浮在水面上的一個(gè)景點(diǎn)，旁邊有許多的人造荷花，這些花兒有的含苞待放，有的已經(jīng)綻放，顏色跟真的一樣鮮艷，讓經(jīng)過(guò)的人都忍不住駐足欣賞。繼續(xù)往前走，來(lái)到了音樂長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里播放著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲，這首歌曲表達(dá)著望城人民的.共同信念，那就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。之后，你會(huì)經(jīng)過(guò)三座橋：“荷花橋”“獅子橋”和“拱橋"就來(lái)到了水幕電影的觀看區(qū)。水幕電影是在每周六的晚上播放，會(huì)播放許多關(guān)于望城的宣傳片、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，讓人通過(guò)這種方式了解望城，感受望城的風(fēng)土人情。還有美麗的噴泉，噴泉會(huì)隨著音樂的節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，時(shí)而緩緩，時(shí)而高漲，與湖面上的燈光相互交映，五彩繽紛，美麗極了。
東湖公園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，希望你們有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
優(yōu)秀公園寫景作文9
我的姑姑住在北京，那壯觀無(wú)比，有許多旅游勝地，可小公園的景色卻讓我回味無(wú)窮。
當(dāng)我走進(jìn)公園，仿佛走入了仙境，那藍(lán)藍(lán)的天空像一塊圣潔的白云，天空的云像個(gè)魔術(shù)師一樣神奇，有的像小花貓，有的像一只小綿羊，還有的像一個(gè)個(gè)小兔排成一排。藍(lán)天上幾只小鳥，飛來(lái)飛去，多么開心，一年四季變化無(wú)窮，小公園也有變化，你瞧！
春天，樹木抽出新的枝條，小草從地下探出頭，小花也舒展開自己的花瓣，好像都在與小伙伴們打招呼。春風(fēng)吹來(lái)，小溪也淙淙的流著。。。。
夏天，天氣熱的不得了，高大的柳樹和梧桐樹正
幫著人們乘涼，狗在外面吐出舌頭，連雞都熱的`想去買雪糕。
秋天，可是人們豐收的季節(jié)，果園里碩果累累，一片金黃，多虧了人們的勞動(dòng)。
冬天，窗外一片雪白，打雪仗，堆雪人，成了我每天的必修課，并讓我們開心無(wú)比。。。
這個(gè)小公園一年四季都這么美，我太喜歡這個(gè)公園了！
優(yōu)秀公園寫景作文10
人民公園是一座美麗的大公園。
進(jìn)了公園南門，繞過(guò)彎彎曲曲的走廊，就來(lái)到壯觀的吊橋。這座吊橋是用上百根木頭做的長(zhǎng)條筑成的，有70多米長(zhǎng)，分成32格，每一格的長(zhǎng)度都一樣，非常整齊。吊橋下面是一面湖，湖很深很綠。微風(fēng)從湖面上吹來(lái)，使人神清氣爽。
走完吊橋，就來(lái)到了海洋館的正前面。抬頭一看，一座深藍(lán)色的海洋館呈現(xiàn)在我們眼前，大門上有一個(gè)黃色的大章魚，好不壯觀！海洋館里有鯊魚、揚(yáng)子鱷等很多動(dòng)物。
再往前走，又來(lái)到了美麗的月牙湖（我給它起的名字）。站在石橋上，月牙湖的'景色盡收眼底。一座座假山，掩映著美麗的夕陽(yáng)。那時(shí)候的月牙湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船在上面輕輕地劃過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。
人民公園的景色很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，不相信的話，可以去觀察，再見吧！
優(yōu)秀公園寫景作文11
媽媽和我一起去公園玩，一進(jìn)門就看見了一個(gè)圓圓的荷花池。
我看見了荷花池里的荷花和荷葉很美麗，就拍了下來(lái)。荷花右邊是一排高大的樹，它右邊是一朵朵美麗的花，有的'是紅色，有的是綠色，還有的是粉色……五彩繽紛，美麗極了！
接著我走進(jìn)一叢森林，森林里有一張桌子和一把椅子，有人在打象棋。我正走著，忽然從我旁邊走過(guò)一個(gè)人，我只知道那是個(gè)英國(guó)人。再走，我發(fā)現(xiàn)了很多人，有的人在玩天空漫步，有的人在玩過(guò)山洞，還有的人在玩蹺蹺板……真是太好玩了，媽媽帶我玩了天空漫步，天空漫步真有趣，能帶我們一起在公園里走一圈。停了，還在原來(lái)的位置。我們從樓梯上走了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“今天開心嗎？”很開心，我高高興興地說(shuō)。
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就到達(dá)了一個(gè)人工湖。有人在湖邊散步、聊天，有的在乘坐小船在湖中暢游，好不愜意。
這個(gè)公園真美，我喜歡這里！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者在原文的基礎(chǔ)上補(bǔ)充自己的所見所聞，具體寫出了花的顏色，以及人們的游玩項(xiàng)目，比原文更形象，更生動(dòng)了。
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