成長(zhǎng)的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文1
有一次,我和爸爸媽媽還有弟弟一起來(lái)到奶奶家玩的時(shí)候,爸爸和媽媽都去忙活自己的事情了。弟弟也去玩了。
我坐在沙發(fā)上,發(fā)現(xiàn)針和線正擺在旁邊。我猜測(cè),可能是奶奶剛剛縫補(bǔ)過(guò)什么東西。我拿起針,看見(jiàn)上面還有一些沒(méi)有用完的線。于是,我就在窗簾上的一個(gè)隱秘的地方縫了幾下,我覺(jué)得自己縫的還不錯(cuò),我就想找一塊布,自己縫一個(gè)沙包。我問(wèn)奶奶:“奶奶,家里有沒(méi)有不用的.布,可以讓我用來(lái)縫沙包呀?”奶奶回答道:“讓我給你找找。”我高興地說(shuō):“謝謝奶奶!”
我拿到布以后,就開(kāi)始一針一線的縫。我一會(huì)兒縫歪了、一會(huì)兒縫錯(cuò)了、一會(huì)兒少縫了……過(guò)了好大一會(huì)兒后,我終于快縫完了。就在這時(shí)候,我停了下來(lái),差點(diǎn)忘了,還要往里面裝東西呢。于是,我告訴了奶奶,奶奶和我找來(lái)了一些玉米粒,裝了進(jìn)去。再把那個(gè)小口封了起來(lái)。就這樣,一個(gè)沙包終于做好了。
通過(guò)做一個(gè)沙包,我可以體現(xiàn)出奶奶和媽媽的不容易,但這也代表了我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的故事作文2
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我從哇哇墜地,到現(xiàn)在的一名小學(xué)生,已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋了。這11個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷,媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),給我留下了許許多多成長(zhǎng)的足跡。
媽媽告訴我,我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡,別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@,都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐,便把我領(lǐng)回了家,令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過(guò)得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的識(shí)字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認(rèn)真的教我識(shí)字,使我對(duì)學(xué)校的`生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,班上出色的班干部,老師的好學(xué)生。我相信,我以后會(huì)更加努力,在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。
成長(zhǎng)的故事作文3
《不想下課的諸葛亮》這個(gè)故事主要講的是諸葛亮一心一意的學(xué)習(xí)老師的所有知識(shí),但是怎么可能只有足夠的時(shí)間上課呢?學(xué)校外面的院子里有一只大野雞,司馬徽老師用它來(lái)計(jì)時(shí)。所以,諸葛亮想到了一個(gè)辦法。當(dāng)他每天上學(xué)的時(shí)候,他會(huì)在口袋里放一些米飯。估計(jì)魯花雞要叫了,他抓了一把米扔出窗外。當(dāng)魯花雞看到食物時(shí),它不想叫。過(guò)了一會(huì)兒,他又扔了一個(gè),直到扔完。通過(guò)延長(zhǎng)上課時(shí)間,他實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
看完這個(gè)故事,我想學(xué)習(xí)諸葛亮為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而努力學(xué)習(xí)的精神,以及自己思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的好習(xí)慣。在以后的`學(xué)習(xí)中,我會(huì)改掉上課不認(rèn)真,小動(dòng)作,和別人竊竊私語(yǔ)的壞習(xí)慣,改掉下課玩的壞習(xí)慣,養(yǎng)成多讀課外書(shū)的好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī),豐富知識(shí),長(zhǎng)大后成為像諸葛亮一樣有見(jiàn)識(shí)的人。
看了這個(gè)故事,我明白了,只要努力學(xué)習(xí),改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,我一定會(huì)成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人。
講師:歐慧娜
成長(zhǎng)的故事作文4
在我六歲的時(shí)候,有人送了我一輛車。這輛自行車的右輪左右都有一個(gè)小輪子,所以不會(huì)倒下,不會(huì)騎車的我也能在小區(qū)里高興地騎來(lái)騎去。
一天,我發(fā)現(xiàn)樓上的小湯熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,很是威風(fēng)。我回家后就吵著鬧著要爸爸把自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。爸爸對(duì)我說(shuō):把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的`。我說(shuō):我不怕疼。最后,爸爸拗不過(guò)我,只好把兩個(gè)小輪子拆了。
第一天,媽媽扶著我慢慢地騎自行車。自行車一點(diǎn)兒不聽(tīng)我的使喚,我想往左它往右,我想往右它往左。等我慢慢熟悉了一點(diǎn),媽媽見(jiàn)我騎得有進(jìn)步,突然手一松,我摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了,大喊一聲:我不練了!就氣沖沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說(shuō):膽小鬼,這點(diǎn)痛都受不了,學(xué)本領(lǐng)不可以半途而廢!媽媽的話刺痛著我,我忍著痛又轉(zhuǎn)身回來(lái)騎了起來(lái),依舊摔了一次又一次。經(jīng)過(guò)好幾天的練習(xí)后,終于,媽媽松開(kāi)了手,但我還是騎在自行車上,沒(méi)有倒下。我成功了。我大叫道
我學(xué)會(huì)了騎自行車后,給我?guī)?lái)很大方便,也給予了我很多快樂(lè)。會(huì)騎車的我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)騎車是我不會(huì)忘記的記憶。
成長(zhǎng)的故事作文5
記憶長(zhǎng)河中那些數(shù)不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷,每一個(gè)泡泡都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。現(xiàn)在我就把最美麗的那個(gè)泡泡給你欣賞吧!
打開(kāi)記憶的大門,回想起那件事。那是一個(gè)炎熱的周末,媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽說(shuō)做冰淇淋很簡(jiǎn)單,她邊說(shuō)邊做示范。把兩個(gè)雞蛋黃打成乳白色,先把牛奶煮熱,再把牛奶倒入雞蛋中,然后倒入鍋中煮一會(huì)兒,放進(jìn)冰箱里冷凍就可以了。媽媽說(shuō):“記得放進(jìn)冰箱后每過(guò)半小時(shí)要攪拌一次哦,試一試吧!”我迫不及待地試了試,結(jié)果打蛋時(shí),蛋清和蛋白分不開(kāi),整個(gè)桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,心急吃不了熱豆腐的,我來(lái)教你。”在媽媽的幫助下,我做出了一個(gè)不像樣的`冰淇淋。媽媽又說(shuō):“你再多做幾次就學(xué)會(huì)了!蔽姨撔牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)幾個(gè)周末的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了做冰淇淋。
堅(jiān)持才能成功,這是我從中明白的道理,也許成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生很多事,但總有那么一件難以忘懷,這是我的,那你的呢?
成長(zhǎng)的故事作文6
人為什么要長(zhǎng)大呢?
記得小時(shí)候可以天真的玩過(guò)家家,玩拉鉤鉤,想看電視就看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,想玩玩具就毫無(wú)顧忌玩?zhèn)盡興,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)知識(shí)了,學(xué)英語(yǔ)是為了國(guó)際化,學(xué)游泳是為了自己長(zhǎng)大后不至于變成旱鴨子,媽媽說(shuō);讓我學(xué)聲樂(lè)是為了練一下我的膽子,因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話聲音太小了,真不想長(zhǎng)大呀!
不過(guò)我還是挺喜歡學(xué)英語(yǔ)的,因?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)可以和老外交流,這樣出國(guó)旅游就不怕聽(tīng)不懂了,我在的`那個(gè)英語(yǔ)班也和其他的英語(yǔ)輔導(dǎo)班不太一樣,他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,哪的老師都很親切,哪兒還有專門講英語(yǔ)故事的,你如果想聽(tīng)就可以早去一會(huì),老師會(huì)給你講,還有英語(yǔ)版的3D電影,他是按時(shí)間段播放的,還有夏令營(yíng)和冬令營(yíng),是去國(guó)外體驗(yàn)的,哪兒還有玩具室下課了可以玩一會(huì),總之很好了,我就不一一介紹了,要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。
我們?cè)介L(zhǎng)越大,要學(xué)的東西也越來(lái)越多。
希望大家都能在成長(zhǎng)的過(guò)程中,高高興興的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文7
成長(zhǎng)中的故事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。
那是一年級(jí)的時(shí)候,一次上體育課前,同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室,我和涂浩云一起下樓,他想聽(tīng)我講故事!皬那坝凶,山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他!安恍!”涂浩云大叫,說(shuō)著,就開(kāi)始拿著跳繩向我甩來(lái),我叫他停手,可是他不但不聽(tīng),還像著了魔似的,繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時(shí)火冒三丈,拿起手中的跳繩,猛地向他抽去,可沒(méi)想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕,看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落,我心疼極了,好像繩子不是抽在了他的.臉上,而是抽在我的心上。我知道我闖了禍,站在那里不知所措,同學(xué)們都呆呆地看著我,我向他說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對(duì)不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。
從那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事作文8
在我的成長(zhǎng)記錄冊(cè)中,有一封“手拉手兒童故事比賽”的決賽邀請(qǐng)函。那次比賽是爸爸媽媽帶我去的,也是他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的。
記得那次比賽時(shí),我覺(jué)得其他選手都比我厲害,輪到我上場(chǎng)時(shí),我不禁打了兩個(gè)寒顫。比賽過(guò)程中,我的'手一直在捏衣襟兒,當(dāng)我走下臺(tái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)滿手都是汗。
今天,我又參加了故事比賽,不過(guò)這次是代表四(5)班,是代表交大子弟小學(xué)。
賽前老師為我修改文章,調(diào)整感情,編排動(dòng)作。因?yàn)楣适轮杏幸欢问巧虾T挼膶?duì)白,我不怎么會(huì)說(shuō)上海話,老師就為我請(qǐng)了個(gè)專職教上海話的“小老師”——金泳帆。這位“老師”教得真負(fù)責(zé),為了讓我把調(diào)糾正過(guò)去,他就用拼音讓我來(lái)拼。如:我經(jīng)常會(huì)把上海話的“我”讀成“wu”,但應(yīng)該是讀“wu”.
到下午比賽時(shí),我站在臺(tái)上,心情不再像以前那樣忐忑不安,而是非常平靜,腦子里只想著故事的內(nèi)容。就這樣,我順利地演講完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。聽(tīng)到了掌聲,我的心像一塊石頭落地了,放心多了。
通過(guò)這件事,我明白了:眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量。
成長(zhǎng)的故事作文9
今年,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,在不知不覺(jué)中,我漸漸的長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了。我時(shí);貞浧鸪砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......這里有媽媽、奶奶第一次幫我洗澡時(shí)的照片,有我第一次上幼兒園整整兩周歲在哪兒又哭又鬧的情景。還有媽媽叫我寫(xiě)下的第一個(gè)字、爸爸教我下的`每一步棋........
這一個(gè)個(gè)故事中令我最難忘的數(shù)下面這件事。有一天,我和奶奶出去玩。玩玩回家的時(shí)候正在上樓時(shí)我一不小心被一個(gè)臺(tái)階絆倒了,正好撞到了我的鼻子上。當(dāng)時(shí)流了好多的血,奶奶看見(jiàn)我出了很多的血心里面很著急。趕緊把我扶了起來(lái),讓我快點(diǎn)回家;丶抑竽棠滔茸屛姨稍诖采,然后又拿涼水往我頭上拍。等鼻子不出血之后,奶奶說(shuō):“我的鼻子青了。”我說(shuō):“那更好玩,我是青鼻子、奶奶是黃鼻子,爺爺是紅鼻子!钡任艺f(shuō)完了之后,奶奶笑了,就像一塊十噸重的大石頭落地了。在這些年中奶奶為我付出了很多很多。在今后的成長(zhǎng)中,一定還會(huì)有許多這樣的第一次。我有信心接受挑戰(zhàn)?炜鞓(lè)樂(lè)、健健康康的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文10
在成長(zhǎng)中誰(shuí)都有酸甜苦辣,誰(shuí)都有成長(zhǎng)的喜悅,有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛,有探究知識(shí)寶庫(kù)得足跡,有成功的喜悅,也有做人的`腳印。
在這些體驗(yàn)中,我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。在我上完幼兒園后,我開(kāi)始讀一年級(jí),開(kāi)學(xué)第一天,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。有一天晚上,老師布置了一些作業(yè),我不會(huì)做,坐在一旁的舅舅走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“艷紅,這道題不會(huì)做嗎?”我說(shuō):“嗯”于是,他便去找了一些小木棒,對(duì)我說(shuō):“我拿了幾根小棒,你來(lái)算。”
于是,我們便開(kāi)始算了起來(lái)。
我舅舅早年當(dāng)過(guò)老師。我以為他會(huì)直接告訴我答案,沒(méi)想到居然叫我自己算,舅舅好像明白了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“你總想靠別人的力量,替你做事的話,那你永遠(yuǎn)也不懂的!
從那以后,我總是靠自己的力量完成老師布置的作業(yè)。
我感激舅舅的那句話,他的那句話使我一生受用。
成長(zhǎng)的故事作文11
我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽(tīng)聽(tīng)的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于就是我就去和媽媽說(shuō):“媽媽,我能夠和姐姐一齊去玩嗎?”媽媽說(shuō):“能夠,但就是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊,魚(yú)塘里有很多魚(yú),有紅的、黑的,好看極了。魚(yú)塘的.護(hù)欄很低,十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去,突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽(tīng)媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我十分想買一個(gè)玩具,但就是我的媽媽卻不給我買,媽媽說(shuō):“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自我的老大來(lái)獲得!”于就是我開(kāi)始每一天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢能夠買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽必須想透過(guò)這件事情告訴我,老大就能夠得到回報(bào),同時(shí)掙錢就是十分辛苦的,這兩個(gè)道理!
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,在那里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)的故事作文12
我11歲了,11年以來(lái),我成長(zhǎng)了許多,里面包含有許多耐人尋味的故事。
在五六歲時(shí),我總是要買玩具,媽媽對(duì)我說(shuō):“不能要太多的玩具,錢不是只共用買玩具的,咱們不富有,但也不窮,好了,去玩玩具去吧!”就這樣,我明白了什么叫知足。
七八歲時(shí),我在暑假中不小心碰破了頭,爸爸十分著急馬上打電話給媽媽,從很遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭,才放心。從中,我明白了,爸媽為我十分的累,于是,我在以后無(wú)論去哪兒,都是先問(wèn)問(wèn)能不能去,我學(xué)會(huì)了讓爸媽少操心。
九歲的時(shí)候,家中有了電腦,于是我每天都會(huì)玩一玩電腦,有時(shí)學(xué)習(xí)都會(huì)誤課,媽媽告訴我,電腦可以拿來(lái)放松,用來(lái)學(xué)習(xí)的,可不能整天地玩,否則會(huì)一事無(wú)成。玩物喪志,這是我爸爸告訴我的.。于是,我明白了學(xué)習(xí)才是重要的。
在我十歲的時(shí)候,老爸說(shuō)我應(yīng)該去見(jiàn)見(jiàn)世面了,放暑假、寒假時(shí)都會(huì)去許多地方,可是回來(lái)的時(shí)候,都要寫(xiě)一篇日記,再寫(xiě)篇游記,到現(xiàn)在,我才明白,老爸是為了我才讓我寫(xiě)游記的,是為了提高我的寫(xiě)作水平。
在十年里,我在不斷的成長(zhǎng),我在父母的愛(ài)中成長(zhǎng)著,我一定會(huì)不斷努力,成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁,報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)!
成長(zhǎng)的故事作文13
也許我們很難能夠描述清楚成長(zhǎng)一詞的含義。歲月如歌,當(dāng)我們翻閱一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事的時(shí)候,才恍然大悟,成長(zhǎng)原來(lái)就是這一路走來(lái)深深淺淺的腳印和零零碎碎的回憶。
小時(shí)候,我用哇哇大哭來(lái)趕走傷心,長(zhǎng)大了卻只是流淚,但不哭出聲。那時(shí)候,只顧著玩,一直玩到不想玩的時(shí)候才回家,而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,玩的時(shí)間卻少了。以前,和朋友鬧翻了,說(shuō)不玩就不玩,而如今要離開(kāi)的時(shí)候才懂得珍惜。
當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候,一些小朋友還在爸媽的懷里撒嬌呢!當(dāng)我上課的時(shí)候他們?cè)谧鲇螒颍?dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,他們唱著歌,牽著手,蹦蹦跳跳地往家中走。他們滿臉燦爛的笑容,讓我不禁想起了我還像他們一樣的.時(shí)候的那些日子,多么天真無(wú)邪,多么善良淳樸,多么頑皮可愛(ài)?晒怅幩萍,那些日子再也回不來(lái)了。時(shí)光是不可能倒流的。
童年的時(shí)光,靜靜地來(lái),又靜靜的走,如流水,如樹(shù)上飄落下的葉子,如一滴雨,又如一片雪。歲月的腳步走得是那么快,我永遠(yuǎn)都是追不上的。
回顧以前,珍惜現(xiàn)在,同時(shí)也要眺望未來(lái)!
成長(zhǎng)的故事作文14
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,打開(kāi)了我成長(zhǎng)的檔案,里面記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我上幼兒園的時(shí)候,我洗了一塊小手帕,其實(shí)我才不想洗呢,這只是因?yàn)檫@塊是我的最愛(ài),我想:明天我可以在朋友面前炫耀了?墒堑诙,我的.手帕在同學(xué)們面前卻顯得這么的臟兮兮,頓時(shí),我想:奶奶洗的小手帕這么明亮,像一面銀鏡,但為何我洗出來(lái)的卻這么臟呢?霎時(shí),我心中起了一個(gè)疑惑。于是,我在心中發(fā)誓:我一定要洗的比奶奶還要干凈!
我回到了家,拿出臉盆和香皂,我先放上了水,將那塊手帕浸放在臉盆中,再涂上香皂,把臟的地方使勁兒地搓洗,然后換上一盆清水洗干凈,一連幾次換上清水漂洗,終于手帕干凈了!我把它曬在了陽(yáng)臺(tái)上,躺在了床上,默默地說(shuō)道:奶奶可真辛苦,都怪我以前沒(méi)有幫助她做家務(wù),我以后一定要改正。
從那以后,我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大、懂事了。
成長(zhǎng)的故事作文15
每個(gè)人都擁有自己的成長(zhǎng)故事,我也有屬于我自己的快樂(lè)的難忘的成長(zhǎng)故事,讓我們一起翻開(kāi)我的旅游相冊(cè),看看我的那些難忘的時(shí)光。
我來(lái)到了西南邊陲――云南,四季如春的昆明,風(fēng)花雪月的`大理,如詩(shī)如畫(huà)的麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂(lè)土西雙版納,逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城,領(lǐng)略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃,水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見(jiàn)底,風(fēng)光秀媚洱海的完美無(wú)瑕,絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水,郁郁蔥蔥。我還品嘗了云南的特色美食:過(guò)橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚(yú),各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂(lè)趣,游覽中不僅讓我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),讓我受益匪淺。
旅游給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),它會(huì)在我的記憶力刻下難以忘記的印記。
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