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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-28 10:54:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  身邊有很多老師,他們的一點(diǎn)細(xì)小行為總能表現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心,所以我寫此文以表達(dá)我對(duì)老師的.尊敬

  又是一節(jié)晚自習(xí),班里的學(xué)生都在那里認(rèn)真學(xué)習(xí),可我由于比較累,晚自習(xí)一直犯困,作業(yè)也沒心情寫。終于,扛不住了,還是睡著了。因?yàn)樽罱嘀魅瓮碜粤?xí)都不來(lái),我覺得今天也不會(huì)來(lái),所以就放心大膽的睡了。

  可我的預(yù)料錯(cuò)了,剛睡一會(huì)兒,班主任就來(lái)了,看到我睡覺,就把我叫醒,然后把我喊了出去,多我說:“總是在等待,你到底在等什么呢?你知不知道你來(lái)學(xué)校的目的。“可我在心里默想:”不就是睡個(gè)覺嗎,有什么好講的,煩死了.”班主任繼續(xù)說:“我知道春困秋乏,可就不能堅(jiān)持嗎.””堅(jiān)持不了誒,老師.

  ” 因?yàn)樗X,我和班主任一直在、談到下課,可當(dāng)時(shí)我抱怨老師占了我的時(shí)間,我不就是睡個(gè)覺嗎。有必要聊那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?還搞得我作業(yè)都沒寫好。

  可是后來(lái)想想,班主任因?yàn)槲业乃X和我聊了那么長(zhǎng)時(shí)間,可見他對(duì)我多么在意

  在老師眼中,學(xué)生就像他們的孩子一樣,他們會(huì)及時(shí)指出他們的錯(cuò)誤,他們一直希望他們變得更好。

  為老師點(diǎn)贊。

小學(xué)生作文 篇2

  10月13日,是我校每年一度的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。我們四一班全體同學(xué)接受了一個(gè)光榮的任務(wù)―為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。

  這一天終于來(lái)了!我們穿著端莊的服裝,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,向操場(chǎng)出發(fā)。

  入隊(duì)儀式在學(xué)校操場(chǎng)舉行。儀式開始了,三位同學(xué)邁著有力的步伐,護(hù)送隊(duì)旗來(lái)到了臺(tái)前,我們?cè)陉?duì)旗下唱起了隊(duì)歌,趙老師宣布了新入隊(duì)隊(duì)員的名單。終于要給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾了:我們嚴(yán)肅地走到弟弟妹妹面前,鄭重地為他們戴上了紅領(lǐng)巾。

  在這一刻,我仿佛又回到了三年前的今天:那一天,我也象弟弟、妹妹一樣,激動(dòng)地站在鮮艷的隊(duì)旗下,也是高年級(jí)的姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾,使我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。那時(shí)我決心:好好學(xué)習(xí),天天向上。

  三年后的.今天,我又站在了隊(duì)旗下,我長(zhǎng)大了,我也成為了大姐姐,現(xiàn)在的我決心:做好弟弟、妹妹的榜樣,努力學(xué)習(xí),為隊(duì)旗爭(zhēng)光添彩,讓飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

小學(xué)生作文 篇3

  我是淘氣包。也許是因?yàn)槲姨焐脛?dòng),遇到新奇的事情總喜歡去試一試。有一次愚人節(jié),我靈機(jī)一動(dòng),在廁所里地面磚上方了一些水,因?yàn)閹镉行┌,所以不太看得出?lái);還在門把上擠了一層牙膏,并且涂均勻。當(dāng)姐姐來(lái)上廁所的'時(shí)候,先來(lái)一個(gè)大膠黏,之后再來(lái)一個(gè)絕世大跟斗,笑得我是前俯后仰,哈哈哈哈.

  我是懶蟲。別看我雖然星期一到星期五,起床起得很早,以前我每天都睡得很遲,媽媽為了讓我早點(diǎn)起床,特意給我買了個(gè)小鬧鐘,在6:10分,小鬧鐘就會(huì)叮-----叮-----地叫,好夢(mèng)中的噩夢(mèng)又開始了。但是一到星期天,我睡到太陽(yáng)曬pp了也不肯起來(lái)。

  我是馬小跳。這個(gè)名稱也不是虛說的,聽到馬小跳這個(gè)詞語(yǔ),就想到了粗心大意。沒錯(cuò),我非常粗心,比如:應(yīng)用題目中的數(shù)字,我偶爾會(huì)一不小心把它改成另一個(gè)數(shù);算出來(lái)的得數(shù)錯(cuò)了;有時(shí)甚至?xí)褦?shù)學(xué)公式改一下,路程等于時(shí)間乘速度,被我改成路程減時(shí)間等于速度,但這也是在我不經(jīng)意的情況下。

  我是淘氣包,我是懶蟲,我是馬小跳,我到底是誰(shuí)呀?你能告訴我嗎?

小學(xué)生作文 篇4

  “走啊,一起走,我們?nèi)タ春。走啊,去看海,海是我們的?mèng),海的胸懷如此的寬大,海的家園如此的富足…

  是啊,大海的`胸懷寬大,家園富足,那么,海到底是什么樣的呢?現(xiàn)在,就讓我們一起進(jìn)入海的世界!

  大海無(wú)邊無(wú)際,看見海,就像走進(jìn)了寶庫(kù)。我們?cè)诤5膽驯Ю锾S,歌聲、笑聲濺起鮮亮的花朵。海在我們的懷抱里歡笑,潮起潮落都有動(dòng)聽的歌。

  去看海,一路唱著熱情的歌曲。看到海,有讀不完的生命啟迪。

小學(xué)生作文 篇5

  我通常項(xiàng)帶橘紅色塑料項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上系有繩子。他愛猛拽繩,將我一下扯好遠(yuǎn),脖子被勒得生疼,身體與地面強(qiáng)烈摩擦,身上火辣辣的疼。有時(shí)他從屋的一頭,拉著繩子,疾奔至屋的另一頭,那時(shí)臉上和身上,被擦得著了火似的。他兇殘得竟連我的一根尾巴都不放過,時(shí)常不是掐就是拽,或是猛跺一腳或幾腳,疼得我嗷嗷直叫。我的全部身心被他摧殘得沒一處完好,他是我生平見過的最殘暴的.人!他是殘忍的代表。

  后來(lái)他又在外撿回幾只我的同伴,一只小白貓,一只小黃貓,他對(duì)它們也好不到哪去,只是白貓最小,他常手下留情,但它還是最終難以忍受,離開了貓世……我深切同情我的白貓同伴,小小年紀(jì)就被這個(gè)惡魔奪去了生命,可悲!爾后就剩我與小黃貓相依為命了。

  再后來(lái),我們被送走了,大約是因?yàn)樗母改缚床粦T他的作風(fēng)。我倆來(lái)到一位老奶奶家,再?zèng)]受什么委屈。但我倆有一次出門找不到回家的路,此后又流浪。遺憾的是我先走失,他后走失,后來(lái)我倆相遇,本不想再次分離,但不幸它墜入山崖,我只得眼睜睜看它摔得粉身碎骨。我悲痛欲絕,一連哭了三日,后來(lái)眼淚也干了,眼睛一直是紅腫著的。我自此沒了活下去的希望,動(dòng)也懶得動(dòng),漸漸未老先衰……

  風(fēng)燭殘年,回首我的悲慘坎坷的人生,令人唏噓不已。我連自己親生父母是誰(shuí)都不知道,好遺憾!

小學(xué)生作文 篇6

  老師是培育祖國(guó)未來(lái)花朵的園丁,老師是我們的第二個(gè)母親;老師是把自己一生都獻(xiàn)給他人的蠟燭;老師是一位認(rèn)真的工程師……老師辛勤培育了下一代,為了我們,她不知度過了多少個(gè)不眠之夜,我的腦海里不由得浮現(xiàn)出老師那消瘦而和藹可親的面貌,耳邊回想起老師那一聲聲親切的話語(yǔ)……

  12月29日上午,二節(jié)課下,我們?cè)谥v臺(tái)上玩耍。忽然,我看見了粉筆盒,想起王老師、陳老師每次用過粉筆,都要去洗手,現(xiàn)在是冬天,洗手該多冷呀!我主動(dòng)動(dòng)員其他四個(gè)值日生,一同幫助老師在粉筆身上穿上一層有著我們對(duì)老師的愛的“衣服”,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……時(shí)間一分一秒地過去,我們一共包了二十多個(gè),手上多了一層粉筆灰,可我們一點(diǎn)也不介意。老師來(lái)了,我們匆匆跑上座位,并囑咐同學(xué)們別告訴老師。

  老師一到班級(jí),便看到了被我們打掃得一干二凈的教室,心情也好了起來(lái)!吧险n!”老師叫道!捌鹆!”我隨后喊道!罢(qǐng)同學(xué)們把書翻到107頁(yè)!崩蠋熡H切地說。而我卻想著老師看到粉筆后喜悅的'樣子……想著想著,老師終于了粉筆,她很吃驚,望了望我們,對(duì)我們說:“謝謝同學(xué)們,老師很感動(dòng)!”我們每個(gè)聽后都樂滋滋的!

  下午,我、李靜、孟雨婷一起商量了一個(gè)計(jì)劃:元旦節(jié),老師們要舉行元旦才藝表演比賽,我們想給老師送一束花和一個(gè)愛心盒。我來(lái)到講臺(tái)前,對(duì)大家說:“同學(xué)們,你們誰(shuí)有一角錢,請(qǐng)捐出來(lái)。”同學(xué)們不知是什么意思,都呆在那里。我對(duì)他們說:“元旦節(jié),老師們要比賽,我們要送給老師一份加油的禮物!”說罷,我的袋子里已是沉甸甸的了。我數(shù)了一數(shù)一共16元,可買160朵花,可老師今年多少歲呢?我們一起去問。哦!34歲,離目標(biāo)還差18元,也就是180朵,怎么辦呢?劉津玲對(duì)我說:“明天我和胡琦都捐5元,沒關(guān)系,一定夠!”上電腦課時(shí),我依然做著打算……老師在那個(gè)時(shí)候一定很高興。這時(shí),曹媛媛把我喊過去,對(duì)我說:“陳玉,我這兒有一些娃娃,你選個(gè)送給敬愛的王老師吧!”我選了個(gè)最可愛的,給它帶上了花結(jié),放在講臺(tái)上。老師來(lái)了,我們匆匆回到座位上。老師一到班級(jí)就發(fā)現(xiàn)了娃娃,臉上充滿了喜悅!周偉濤第一個(gè)說:“老師,比賽加油!”“是呀!老師一定要成功!”“加油!”老師笑了……

  那束花將在12月31號(hào)送給敬愛的王老師。十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我們的教誨之恩,我們定會(huì)努力報(bào)答!

小學(xué)生作文 篇7

  你好,我是紅房小學(xué)三年一班的于展崎。我長(zhǎng)著一張白白凈凈的臉蛋,眼睛本來(lái)就不大,笑起來(lái)就更是瞇成了一條縫,記得在幼兒園的時(shí)候,辛老師就對(duì)我說:“多吃點(diǎn)青菜,你的.眼睛會(huì)變大的!笨墒呛脦啄赀^去了,我吃了許多青菜,我的眼睛依然沒有什么變化。

  記得小時(shí)候,我的體質(zhì)很不好,身體瘦弱還愛感冒。后來(lái)媽媽領(lǐng)我去打乒乓球,慢慢地,我的體質(zhì)一天比一天好,我也越來(lái)越喜歡打乒乓球了。今年寒假我還參加了丹東市的乒乓球比賽,打了丹東市第十一名呢。打乒乓球給我?guī)?lái)的不僅是健康的身體,更是我和小朋友打比賽時(shí)的開心。我是個(gè)活潑可愛的小男孩,性格開朗,天天嘻嘻哈哈的,像是一件愁事也沒有似的。我還非常喜歡看漫畫書,給媽媽講笑話,常常逗得她哈哈大笑。今年暑假,媽媽給我買了一本德國(guó)漫畫家卜勞恩的《父與子》,沒等開學(xué),我就已經(jīng)把它看了好幾遍了。我還喜歡研究一些科學(xué)問題,比如瑪雅人所說的世界末日是真的嗎?真的有外星人嗎?這就是我,一個(gè)愛說愛笑愛思考的小男孩。

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