小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　孫中山紀念堂座落在中山市舊城區(qū)孫文路。

　　孫中山紀念堂，莊嚴雄偉，它的建筑面積有8400平方米，占地三萬多平方米。前面是寬大的廣場，沿著石階登上紀念堂門前，兩旁種有十棵高聳入云的木棉樹，顯得莊嚴威武。八角形的屋頂被一條金黃金黃的琉璃瓦屋檐從蒼翠的柏林中勾畫出來。那16根壯麗廊柱，淡雅的色調(diào)，與四周景色組成一幅莊嚴絢麗的畫。

　　走進紀念堂，前座是三層高樓房，一樓為大廳，正中安放著一尊白玉雕刻的孫中山頭像，一樓頂部29盞吊燈，顯得古色古香。兩側(cè)分別是“中山建設(shè)成就展覽館”，沿著樓梯登上二樓，二樓是孫中山革命史跡展覽館，二樓走廊扶手還雕刻著美麗的風(fēng)景畫。左邊是孫中山的生平故事和中國歷代領(lǐng)導(dǎo)人簡介。三樓是由三個八角亭組成，中間的`大八角形可容納一百多名貴賓。

　　后座有一個現(xiàn)代化的劇場，座位有1484個。舞臺前面部分還可以升降，音樂池分三級，設(shè)有空調(diào)系統(tǒng)。

　　孫中山紀念堂真是座規(guī)模龐大，宏偉壯麗的建筑物！

　　簡評：本文小作者仔細觀察孫中山紀念堂，按觀察順序?qū)懗黾o念堂的前面景色，接著寫了紀念堂的前座、后座的特點，突出了重點，把觀察的事寫具體，給人留下了深刻的印象。

小學(xué)生作文 篇2

　　今天，早上吃完早飯，媽媽送我去美術(shù)班學(xué)畫畫。

　　我和媽媽走進教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我不可缺少的忠實伙伴，我看見同學(xué)們坐在這里聚精會神地聽老師講課，老師讓我坐在了第二排。

　　第一節(jié)課老師教我們先寫毛筆字，然后叫我們畫國畫，老師在紙上畫了四課小松樹、一個太陽、一座房子、一座山，我學(xué)著老師的樣子畫，先畫樹干在畫樹葉，不一會就畫完了，畫完了我就拿去讓老師檢查，老師表揚第一次就畫的`那么好。

　　我高興地合不攏嘴。

小學(xué)生作文 篇3

　　今天做數(shù)學(xué)卷子，我錯了好多題，那些題不是不會，而是不認真做錯的，而且今天做卷子的`時候我沒有做完，最后是到老師辦公室做完的，最后媽媽和王老師通了電話，知道我上課也沒有認真聽講，媽媽有點生氣。

　　我也不知道怎么了，媽媽告訴我要是不會做題，沒關(guān)系，老師和媽媽都會教我，但是不認真的話別人是沒有辦法幫助我的，所以我以后上課一定要認真聽講。

小學(xué)生作文 篇4

　　今年春天，姥姥給我買了我喜歡的小雞。

　　它們看上去黃黃的，摸上去毛絨絨的。

　　一天晚上，小雞照常緊緊地擠在一起睡覺，半夜，小雞唧唧喳喳地叫了起來，我想：小雞怎么了？我馬上起來了，我到那兒一看，是老鼠想抓走小雞，我急忙把它趕走。為了不讓小雞害怕，我在地上撒了一些米。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的.事，小雞居然撲棱著翅膀一個人從小籃子里跳出來了，它們一個個爭先恐后的，一搖一擺地跑起來了，好象在說：給我留點兒，給我留點兒。我決定趁這個機會好好觀察一下它們，這些小雞圓圓的，好像許多小黃球，它們的嘴尖尖的。

　　我真喜歡這些可愛的小雞呀！

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