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成長作文400字

時(shí)間:2023-12-27 15:49:25 話題作文 我要投稿
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【薦】成長作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成長作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】成長作文400字

成長作文400字 篇1

  漫步在校園里,忽然感覺到春天已黯然逝去,轉(zhuǎn)瞬入夏。失落之余,拾起一朵花,雖已不在像往日那富有光彩和美麗,卻香意尚濃,便暗自為它祈禱。

  那邊是一個(gè)不大的花園,五彩繽紛的花花草草上,正有一群小孩在上面玩耍。看,他們那天真浪漫的笑容像春天那般春意綿綿;▓@中央還有一個(gè)小水池,水中還有一條條活潑可愛的金魚在水中自由自在地舞動(dòng)著身體。我慢慢走過去,撫摸著久別的老友又重逢了。我作在水池邊的一張小石凳上,腦海里浮現(xiàn)出了對(duì)童年無盡的回憶,回味著童年那無憂無慮的`歲月。

  那些小孩停止了嬉戲,站在那里不解地望著我,目光中注滿了疑惑。他們不懂,我想。他們純真,幼小的心靈怎么會(huì)理解,怎么會(huì)理解我重歸童年世界的那種新境和感受呢?

  他們也許還在得不到一件玩具而苦惱,也許還在為不能擺脫父母的約束,獲得一點(diǎn)自由而不滿,也許還在為為什么不快快長大而抱怨吧!啊,我的小弟弟小妹妹,珍惜這短暫的童年吧,不要在成長中留太多遺憾了!

  昂然回首,不禁感嘆,好快啊!不知不覺中已在成長,外婆的故事還記得,星星的傳說還記得,童年的小搖車還記得,我們所經(jīng)過和發(fā)生的事情還記得,宛若春花飄零于水面,像風(fēng)拂過琴弦般無聲。

  我已離別了童年,在青春的校園中漫步,回憶童年那自由自在的生活,正如春在默默離去,夏日靜靜到來,幾片墨綠的樹葉被微風(fēng)吹地遍地都是,我知道我正走向成熟的道路上。你是否跟我一樣在不知不覺中成長呢?

成長作文400字 篇2

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

  這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

  這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的`優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

  此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

  成長需要對(duì)手!是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

成長作文400字 篇3

  歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。

  花開花落,時(shí)光荏苒,我卻無法走出時(shí)光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。

  猶記得,那年梨花輕似夢(mèng),望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。

  年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩,我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家里自己搭積木,畫小人人……

  這段記憶,留下了孤僻的腳印。

  稍大時(shí),慈愛的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”,順著那風(fēng)的沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng),暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽風(fēng)“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

  這段記憶,留下了歡快的腳印。

  又過幾年,在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。

  每次上過課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí),一旦稍稍松懈,廚房里便傳來母親的斥責(zé)……我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無可奈何。

  這段記憶,留下了傷心的'腳印。

  當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……

  每個(gè)人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳!

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