優(yōu)秀希望作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀希望作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀希望作文1
有一天，我希望深冷的秋夾雜著凄涼的寒冷，不過朝夕幕之便無聲的代替了盛夏的繁榮，墻角曾獨盡芳華的牡丹，也只能無奈嘆息自己的命運。
歲月悠悠極美麗在于必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜，不必傷悲，我們的笑容就是未來的希望。
不必徘徊，不必迷惑，今天的凋零就是希望，明日的綻放。司湯達曾經(jīng)這樣評價自己的一生：“愛過了，寫過了，活過了�！币苍S這也是他死后的希望。
不以物喜，不以己悲。世事總是輪回，希望就在近處。既然開始是一場美麗的旅行，終會結束。那停止又何嘗不是一種新的出發(fā)呢?
假如，讓夜停止清唱，是否我的思緒會隨著風的啞然而寧靜?其實，光有希望是不夠的，還需要具體行動。因此，在攻讀學習方面，我總是十分留意，特別是在生物這門學科上，我特別用功，生怕丟掉一個知識點。
我相信，只要努力目標并完成，意志堅定，就一定有好學生。只要堅持不懈，就一定會實現(xiàn)。
每個人都有自己的希望，沒有了希望，就像花兒失去了芬芳;沒有了希望，就像小溪停止了歡唱;沒有歡唱就沒有了收貨。
希望是人們生活中世界的意義。我們每個人都應該對生活充滿希望，并為之付出努力。
人因為有了希望，才能獲得勇氣;人因為有了希望，才能堅強。希望是火哦，點燃內(nèi)心的激情;希望是歌唱，牽引出萬縷音符。
希望是風又是雨，黑暗是深夜，寒冷如冰的春天，每個人都有自己的`希望。
有第二次希望，就像花兒一樣看待自己的希望，一直以來我都可以幫助你們。
希望就是一本書，奮起始于憂患，正如一位詩人說得好：有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機會可以進步一下。
優(yōu)秀希望作文2
如今的我，已是六年級的學生了。馬上就要踏入中學的旅途，可是，父母為了我們能考上一所優(yōu)秀的中學，以后能有好的前途，不惜花大價錢，給我們報各種各樣的補習班。
“嘀嘀嘀，滴滴滴滴滴!”
刺耳的鬧鐘聲刺激著我的腦神經(jīng)，我從床上爬起來，揉了揉惺忪的睡眼，往鬧鐘上一瞟：7點!才7點，可我就得起床了，啊!天哪!它，就像一個魔鬼，把我從美好、快樂的天堂抓回了恐怖的地獄!它，就像一個魔術師，把我從夢境中變回了現(xiàn)實!它，就像……打住打住!還是別說了，一說我就心煩，一說我就想哭!你想想，從周一到周五每天讀書，夠累了吧!雙休日，老媽還不肯放過我呢!還給我報了無數(shù)個無聊的補習班。它們就像一塊又一塊的大石頭，壓在我身上，壓得我喘不過氣來。就算是機器人，也該有個休息的時間吧!
11點整，我和許許多多背著書包，拿著資料的學生從閱讀班中魚貫而出，每個人都面帶菜色，行色匆匆。我乘車回到家，隨便扒了幾口飯，也顧不上休息，拿起書包和資料，乘上車，來到了奧數(shù)班。
3點半，終于熬到了放學的時間。擁擠的.公交車使我的心情一下子變得像火山一樣，此時，我馬上就要爆發(fā)了。
回到家，我把書包放在地上，躺在了沙發(fā)上。家中一片寂靜，我的心情一下子從谷底來到了山峰。誰知，正想打開電視機，老媽的聲音又在我耳邊響起：“女兒啊，媽剛才給你打印了3張試卷，你今天晚上做做完，待會兒我給你批改啊!”我把試卷往地上一扔，撕了個粉碎。瞬間，我內(nèi)心深處積了很久的小火山終于爆發(fā)了�！霸嚲�，試卷，天天都做試卷。補習班，上的我腦袋都要炸了。你有沒有考慮過我的感受啊!你望女成鳳的心里就那么嚴重啊!”我跑進房間，把門上了鎖。門外的老媽邊敲門邊說：“女兒啊!先開門好不好!什么事出來再說!媽都答應你。”
我坐在地上，望著一書包的試卷，聽著老媽的敲門聲、勸告聲，臉上留下了幾道淚痕�！盀槭裁�?為什么我不能有屬于自己的時間，什么時候我才能自由啊!”
優(yōu)秀希望作文3
當太陽的最后一絲光輝灑在地平線的邊界，湛藍的天空蒙上一層淡黑的幕布時，死寂的夜—這個幽靈悄然來到人間。
經(jīng)過一次洗禮后的白天，這個黑夜仿佛更加真切，而這似乎是我的最終歸宿。我走在幽暗的小徑上，拖著這個疲倦到似乎不再屬于我的這個軀體。我曾極度想在家人和老師面前展現(xiàn)自己，極度想擁抱他們對我的贊揚；
我曾有過極好的成績，卻被現(xiàn)實記得粉碎；那曾經(jīng)有過的幻想，卻碎得更加徹底。我甚至想到的逃避。凌寒中，老師的諄諄教誨圍著我身，繞著我心。可是面對父母的不斷追問，我又一次想到了放棄。我曾想過：人生匆匆數(shù)十載，到底該怎樣度過？是荒廢一生還是兢兢業(yè)業(yè)？在選擇中我又回到了茫茫世界，虛虛幻幻的夢境，卻是真真實實的逃避！
正當我仿徨時，猛然看到那漆黑的教室中灑下的幾點星光，可是天上僅有的幾顆暗星又被那烏蒙蒙的云遮住了。幾點雨滴從空中落下，淋漓在我那幾經(jīng)受傷的心上。我感到全身是納悶透徹，感覺不到一絲冷或熱，這才是一個真實的我，或許。小雨過后，那幾顆暗星又點綴在夜空中，雖然他們只是幾顆微不足道的光點，可他們卻極力照亮一方天空�；璋档奶炜沼辛怂麄儾庞辛松剩@不正是希望么？
這不正是我要學習的么？縱使黑夜漫長，但黑夜過后，迎來的是幾聲雞啼下的.黎明，那漫長的黑夜不正是奮斗的開始么？在黑夜的包裹下，我是一只蠶，一只被蛹包裹的蠶，但現(xiàn)在我所做的是要奮斗，我要突破這蛹的枷鎖。新的風暴應經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前？穿越時空，竭盡全力追逐夜的希望，奇跡一定會出現(xiàn)！
優(yōu)秀希望作文4
希望，是人在黑暗時看見的一束陽光；是在悲痛中的一絲微笑；希望，是人們所憧憬的；是人們所向往的。誰不渴望希望女神降臨地球，降臨每個人的身邊。
我希望，每個人都有一份愛心和孝心。愛就是關愛他人，愛護他人。愛，是人世間最溫暖的'情懷。每個人都不是沒有愛，而是在平時沒有注意到罷了。其實，只要我們仔細地觀察身邊的每一個人，那你就會知道，他們是愛你的。老師見你不專心，就會批評你；父母見你學壞了，就會教育你其實，長輩們的言行舉止都是為了我們好，那個長輩不希望自己的兒女或學生讀好字、學好書呢？
說起孝心，盡人皆知。不管你遠在他鄉(xiāng)，還是身臨其境，只要你還有一點兒孝心，就應該�；丶铱纯�，看看父母。俗話說：孝順父母，天經(jīng)地義。孝順父母，孝順長輩，是我們做兒女的一份責任心，這樣才能讓人尊敬。
我希望世界能和平。在以前，世界上缺少和平，一眼望去，到處是彌漫的硝煙，到處是戰(zhàn)爭和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭給人類帶來的災難時深重的。尤其是那些無辜的孩子們。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。也由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多，不過這一切都是幻想。但是，如果沒有這美好的幻想，哪有現(xiàn)在的社會。有希望，是美好的；有希望，是快樂的；有希望，使人不在悲痛欲絕；有希望，是人不在傷心難過。
優(yōu)秀希望作文5
一個民族如果喜歡閱讀書報雜志，始能提升人文素養(yǎng)，而且也有知識與見地，較有判斷力，這樣愛讀書的民族才有前途與希望。
曾經(jīng)說過：「知識就是力量」的哲學家培根也說過另外一句意義深遠的話：「人們獨居或退隱時，最能體會到讀書的樂趣；談話時最能表現(xiàn)出讀書的文雅；判斷和處理事物時最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力�！箍梢娤矏圩x書的人可以享有獨處時的樂趣，也能培養(yǎng)文雅的氣質，更能有判斷力與做事的`能力。
在西方有一個民族就是以色列人最愛讀書，而在東方則是日本人，這兩個國家的人民總是經(jīng)常手不釋卷，一般的國民多是知識淵博，談吐不俗，而且國力堅強，在國際中舉足輕重。
反觀我們多數(shù)臺灣人卻是不喜歡閱讀，在捷運、火車或飛機上很少看見人們在閱讀書報，民間組成的讀書會亦不多，因此，我們臺灣人很容易被電視媒體及政客所愚弄；一些政客在扣應節(jié)目中，明明是硬拗—白的說成是黑的，黑的說成是白的，而且還可以瑯瑯上口。因此，目前臺灣最需要推展的運動是讀書會的運動，各個團體、公司、機構以及社區(qū)都能成立讀書會，定期分享讀書的心得與樂趣，以提升臺灣人的人文素養(yǎng)。
幾年前，我專程到南投縣鹿谷鄉(xiāng)的一所長老教會參加社區(qū)的婦女讀書會，是她們在921震災后，了心靈的重建而組成的。當晚有十多位出席，教會與社區(qū)的婦女各占一半，多為國中及高中畢業(yè)的，令我驚訝的是她們所討論的問題都很有深度，而且見解精辟。
如果我們能夠共同選擇好書，一個月念一本，一年就十二本，二、三十年下來，就念了好幾百本好書，讀書會中的成員以不同的角度和體驗來分享與討論，可以使這些好書活起來，啟發(fā)與引領我們?nèi)松牡缆�，也能增進我們?nèi)巳荷畹哪哿Α?/p>
不喜愛讀書的民族沒有希望，也沒有光明的前途，愿我們更多臺灣人在各個角落組成讀書會，這也就是一種進取心的展現(xiàn)。
優(yōu)秀希望作文6
同樣是炎黃子孫，同樣是龍的傳人，同樣是母親河里哺育出來的同胞，同樣是血濃于水的親人。為什么你的衣裳是那樣的破舊？為什么你的面容是如此的消瘦？為什么你的眼神是那樣的無奈？
在同一塊土地上扎根，我們舒展枝條，接受著陽光與雨露，而后成長成材，心中都有著一個成為祖國棟梁的`美夢。而你們呢？仿佛是那小草芽兒，一代代地自生自滅。在你們心中，繼承父業(yè)就是你們心中的太陽，就是你們整個生命的詮注。
這是一個多么令人心痛的畫面，當你們一步三回頭的離開那美麗的校園時，當你們騎在牛背上還含著淚水凝望著學校的方向時，你們懂事地咽下淚水，因為你們知道，父母已經(jīng)彎曲的脊梁再也承受不起學費的重壓，更何況你們還有弟弟妹妹……
你們失學了，問題不在你們身上。
問題在你們的父母，在山的那一邊。山的那邊很窮，但那兒的人們越窮就越生，越生就越窮，捐助了一批錢物，幫助了一批孩子，可是他們又生出了一批，以致山村的失學兒童永遠是那么多。
僅僅憑借一些捐助怎么能支撐起越來越高的“超生大廈”呢？
山區(qū)要脫貧，山中要飛出金鳳凰，孩子要上學，根本上依靠的不是“扶貧”，而是“扶志”，要從根本上改變山那邊的父母的思想意識。
“扶貧”是治標，“扶志”才是治本。
“扶貧”是幫助他們砍柴，而“扶志”是幫助他們磨刀。
“扶貧”是幫助他們輸血，而“扶志”是幫助他們造血。
“敢問路在何方，路在腳下�！鄙絽^(qū)要走出一條脫貧致富的道路，需要的不僅僅是依靠別人的指引和援助，更需要從根本上改變腐朽落后的思想，走出一條適合自己的路來。
問希望在哪里，希望在孩子中渴求知識的眼中，在每個人的心中。
兒童是祖國的未來和希望，讓失學的兒童接受教育是祖國的希望，是未來的希望。
優(yōu)秀希望作文7
轉眼間我就已經(jīng)是初中學生了，我既然已經(jīng)踏進了初中的校門，就應該做到一個初中生最基本的事情，我來到了這個陌生的環(huán)境，真的我很害怕，我害怕那些新面孔在我的周圍轉來轉去，我真的害怕�？墒俏矣质嵌嗝聪Ｍ蔀橐粋�受歡迎的女孩子，我膽怯，我不敢大膽的'和別人交談。
分配到了一個似曾相識的教室里，那些笑笑嘻嘻的面孔，似乎沒有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個陌生的環(huán)境下適應了，在這期間，我和我的好朋友認識一個男孩子，他很調(diào)皮，還經(jīng)常的愛開玩笑，因此在生活中更加充滿了歡聲笑語。我們關系都很好。
時間過得很快，我們就這樣慢慢的認識兩年了，我們的關系愈來愈好，他似乎對我的那個朋友有好感，那種感覺很奇妙，他更加的對她好，甚至，好到對啦極點，有一天，他忍不住了，他向她表白了，她很害羞，她只是認為他是在開玩笑，所以也就沒在意，還是和以往一樣 ，經(jīng)常地逗她笑。他們看得出來很開心。他有一次說；‘我喜歡你，我會保護你的，相信我，讓我保護你吧！她聽后，呆了。她不知道該說什么了，便跑了出去。
他沒有追出去，他知道應該給她時間讓她考慮。因為他實在對她太好了，她無法拒絕，因此便開始交往。他們交往后關系沒有變得很好，反而有點害羞。沒有以前的朋友那么的肆無忌憚。他每堂下課都回去陪她說話，因為他怕她孤單。
因為種種原因，他被退學了。他開始有點擔心。他怕她受欺負，他怕他們會因為種種原因而分手，所以在他的糾結中，他決定了，他不想耽誤她，他已經(jīng)不再那里了，他應該讓她快樂，讓他成績更好，所以他決定分手，因為只有這樣，他我才會更好，她才不會為了他而丟下一切。
早戀總是會傷害對方，他非常后悔，為什么要和她交往，如果我不和她交往。她就不會傷心，不會...........
優(yōu)秀希望作文8
觀《馴龍高手》有感誰不希望自己是個英雄？我也一樣，想成為一個為人們作出大貢獻的女英雄�？墒牵鯓硬拍艹蔀橐粋�英雄呢？最近我看的一部電影《馴龍高手》給了我一個完美的答案。這部電影講述了一個驚險動人的故事：維京人首領的兒子，因為長得瘦弱而被人們瞧不起。當時維京人有一個最大的對手——龍，野心勃勃的他想馴服龍。當他來到樹林時，發(fā)現(xiàn)了一條受傷的小龍，治好了它，并和小龍成為了秘密朋友。他很快學會了馴服龍的特殊方法，并在維京人的馴龍場上屢屢獲勝。后來他照顧小龍的事被維京首領發(fā)現(xiàn)，兇狠的維京人組織船隊前往龍穴，準備將群龍一網(wǎng)打盡。為了拯救那些無辜的龍，他帶領他的朋友們和幾條被馴服的龍一起前往龍穴。經(jīng)過激戰(zhàn)，維京人醒悟了。在他的幫助下，維京人和龍成為了朋友。聽完我的`介紹，相信你一定被電影中男主角的勇敢和善良打動了。他維持了人和龍的和平，難道他不是一位英雄嗎？我們在贊嘆的同時，也來想一想：我們既然都想成為英雄，那應該怎么做？首先，得有非凡的聰明才智。的確，有勇無謀的人往往成不了大器。知識就是力量，有時智慧往往比武力更管用。所以，我們一定要好好學習，充實自己的知識，否則一切遠大理想都是空談。其次，要有勇敢頑強的精神。遇到一點困難和挫折就退縮的人，即使有了智慧也不行。必須向困難和險境挑戰(zhàn)，勇敢地克服它們。讓勇氣陪伴你在通向成功的道路上行走，你會看見一片光明。最后，就是要常為他人著想。心中裝著別人的人，總是會受到大家的青睞的。良好的品德也是英雄必不可少的東西。因為品德可以讓人和人之間的關系更加和諧，從而使人們認可你是個英雄。雖然我們還只是個小學生，但是我們可以在學校里做些好人好事，在外面遇到壞人壞事要主動報告。這雖然只是微不足道的努力，可是我相信：聚沙成塔、水到渠成。從一點一滴做起，離“英雄”這個稱號就不遠了。
優(yōu)秀希望作文9
希望是醒著的人的夢想--記住什么是希望，希望是你在黑暗中行走時出現(xiàn)的光，希望是你口渴時出現(xiàn)的泉水，希望是你將要跌倒時出現(xiàn)的動力，希望是病人眼中康復的轉折點，希望是窮人眼中通往財富的階梯，希望是失敗者的眼睛。希望代表著成功的`來臨。
你是否曾在沮喪時看到希望，在危險時聽到一絲希望？當然。幸福是無與倫比的。如果你現(xiàn)在正在奮斗，如果你不能堅持，請記住，就像黑暗帶來光明一樣，艱難之路的終點一定是充滿希望的明天。所以請堅持。如果你充滿了各種負面情緒和壓力，請不要氣餒。因為每一天都不一樣，當你堅持過去，看到一個充滿希望的明天，你會非常感激自己幸存下來。事實上，尋找希望很簡單。只要你充滿信心接受每一次生活的挑戰(zhàn)，希望就一定會到來，所以不要沮喪，及時失去一切。至少還有一個希望在等著你。正如雨果先生所說，只有信念才能激發(fā)你的思想。只有希望才能在未來發(fā)光。我們都對生活充滿期待。正如花兒期待著每年的綻放，我們也期待著自己的成長。當然，增長的道路注定是崎嶇不平的。然而，我們不能因為這些障礙而停止。每一次顛簸都代表著我們自己的成長。
當你堅持不住的時候，請充滿希望，因為你會在困難面前跨越過去，走向下一步。在新的旅程中，如果你在此時抱怨生活的艱辛，請充滿希望，因為光明的未來正在向你招手，請放下你的抱怨，如果你看到生活的黑暗面，請充滿希望，因為光明與黑暗面同時照耀前方，所以不要害怕，帶著勇氣和希望大步前進，祝你有希望和明天， 我希望你能勇敢前進，有勇氣和毅力，帶著最自信的微笑面對一切，我相信你一直都相信這一點，所以
優(yōu)秀希望作文10
有這樣的一個古老的傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內(nèi)，放入大海。瓶子載著心愿漂向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，做一只無憂無慮自由飛翔的小鳥！
我是一名小學生，生活在北京這個大城市里，你們一定會以為我的生活很輕松，很快樂，很幸福。每天都可以享受首都北京優(yōu)越的物質和文化生活，故宮，天壇，長城……想去哪兒就去哪兒，四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應有盡有�？墒�，你們知道嗎？作為一名小學生，我的任務就是“學習？學習？再學習……”每天，當在學校呆了一整天的我背著沉重的書包走進家門，剛剛想要放松一下身心，媽媽就在喊：“林琳，該寫作業(yè)了！”我走進自己的房間，拿出課本和作業(yè)，堆成了“一座小山”。當我按照老師的要求一科一科的完成作業(yè)時，已經(jīng)將近十點鐘了，揉揉惺忪的睡眼，我剛想休息一下，媽媽又在喊：“林琳，今天的單詞背了嗎？”……終于，洗漱完畢的我躺在舒適的大床上，準備進入甜美的夢鄉(xiāng)，咦，什么聲音，噢，原來是隔壁的電視機聲音放得太大了，我怎么誰也睡不著了……你們知道嗎？每一個周末，我都在題海里苦苦掙扎。 作文班，奧數(shù)班，長笛班，英語班……。我多么希望我可以不用上學，不用寫作業(yè)，可以任意做自己想做的事情，說自己想說的`話……就像一只小鳥一樣，自由的在廣闊的藍天里飛翔，飛翔……
在蔚藍色大海上， 有一只小小的， 透明的， 閃閃發(fā)光的漂流瓶 ， 它懷揣著我小小的隱秘的愿望， 漂啊漂啊，漂得再遠些吧。請所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道 ，直到幫我實現(xiàn)這個夢寐以求的愿望……作文
優(yōu)秀希望作文11
希望，是鼓勵我們沖刺的目標；希望，是我們不懈的追求；希望，是我們無限而又美好的遐想。而我們想要得到永恒的希望，還需要期待、等候、追求。
在我看來希望是一個人的目標。
對于發(fā)明大王愛迪生來講，他的希望是不懈追求。他在81歲生日時仍在工作，但是他工作的目標并不是繼續(xù)研究物理學，而是做他六十年來從來沒有做過的學科——橡膠植物研究。愛迪生派人收集了世界各地的三千種不同植物。愛迪生對這些不同種類植物逐個分析研究，還培育了一種含大量膠乳的植物，但這種植物造價太高，當他想要繼續(xù)研究這種橡膠時，很不幸他得了腎功能失調(diào)綜合癥，也正因為他從野草中提煉橡膠，受到世人極高的評價。
希望不只是目標，還是一個在困境中受到的收獲。
音樂巨人貝多芬曾耳聾，但也正是這種絕境使他寫出了轟動世界的音樂著作——《月光曲》，《月光曲》時而高亢，時而婉轉；時而緩慢，時而明快；時而悠揚，時而急促。他以堅強的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂《英雄》《命運》《田園》《合唱》。
影后瑪莉·瑪特琳在她出生18個月時，一次高燒奪去了她的聽力和說話能力，但她不屈不撓對生活充滿了激情。在舞臺劇《失寵于上帝的孩子》中她擔任女主角，在片中沒有一句臺詞，瑪莉·瑪特琳用極富特色的眼神、表情和動作，成功地揭示了主人公自卑和不屈、消沉和奮斗的`內(nèi)心世界，表演的惟妙惟肖，令人贊不絕口，從而成為第十五屆奧斯卡金像獎最佳女主角獲得者，成為美國電影史上第一個聾啞影后。
我們期待永恒的希望不但要期待、等候、追求，還要實現(xiàn)我們的目標、在困境中求得收獲。讓我們追隨希望的腳步，去打開屬于我們自己的大門吧！
優(yōu)秀希望作文12
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。――題記
清風掀開往事的窗簾，落寂似蝶，華麗得像一個曾經(jīng)的錯覺，蒼穹之上，望盡前塵。
塵封已久的記憶如脫韁的野馬，清風吹散了花的記憶，碎片撒了一地。
群山綿延，金色河流從天上流入大地，包裹著世界，我漫步在蜿蜒的小路上，寒風吹散了我翻飛的思緒。“你這么好的成績，不是偷看，那還是什么？”記憶一閃而過。老師對我的誤會還記憶猶新，那刻骨銘心的耳光似乎還在臉上隱隱作痛。
為什么？為什么我總是得不到老師的理解，接踵而來的'卻是老師對我的誤會與否定。我極力辯解，卻換來老師的“愛找借口”，我問天，天不語。靜立，無言。
眼前突然映入一片白色，是桐花！正值六月，桐花盛開的季節(jié)。桐花的波浪一陣陣的涌來，如花，如紗，如雪。也許，老師眼中的我永遠沒有那花般的純潔吧。
我自嘲地笑了笑，不理會花的馨香，反而覺得它是在對我譏諷。繼續(xù)走進花林深處，心卻愈顯得平靜，我仿佛感受到花在對我輕輕地訴說著什么，我情不自禁地覆下一朵花，捧在手心。
多么嬌小的生命啊，飄卷的花瓣緊密相連，像那喇叭仰天長嘯，唱出詩人的曲子。如此薄弱的小花竟可盛開一季，靠的是什么？它那白色的花瓣還盛開著，仿佛在對我述說著它的神奇歷險。
我恍然大悟，花兒也曾受到人們的否定，受到人們的無視，但是它們依然默默無聞，女里地綻放自己，用自己的馨香來證明自己是能行的。雖然它們的生命如此短暫，但是它們依然把華麗帶給人們。
我不也得一樣嗎？為什么一定要和自己過不去呢、別人誤會我，我就努力拿出實力來證明自己。
細聽桐花之聲，若聽千孔之笛，桐花的香，無與倫比，它讓我懂得，我們都是需要理解的。我將帶著花的執(zhí)著，奮斗前行。
暮色中的鄉(xiāng)村抹去了明朗，只留下一片氤氳的剪影，晚歸的紫燕在空中經(jīng)緯出依稀的呢喃。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。――后記
優(yōu)秀希望作文13
人生于世，本身就是希望。哪怕時光匆匆，歲月不老，曾經(jīng)存在，便曾是希望。
當五千年歷史緩緩而過，有許多許多是不曾聽聞的故事。那時存在有誰，姓甚名甚，一生做過何事，生于何時死于何地，連書都不會記載，便消失埋沒于亙古洪流。用今日之話講，這叫做毫無存在感，被時間消亡了存在的痕跡。但是，無法反駁的是，正是這些毫無存在感的人，推動了時代的更迭，延續(xù)了千年的文明。
有存在感，今天的人認為是被世界永遠銘記的人。如此說來，有存在感的只是少部分人。今時的人認為有存在感便有自豪感，有人生于世的意義。那么如此說來，平民百姓便沒有自豪?沒有人生的價值?近百年生活落得白活二字?
人會因自己的成就自豪幸福，如滿意的考卷，學生會自豪;辛勤勞動獲得報酬，工人會自豪;桃李滿天下，老師會自豪。誰會關注他們的一生呢，但他們自豪幸福。
人會用一生來證明并實現(xiàn)自己的價值。或許只是種了一輩子的田，卻也幫助了多少人吃得飽飯;或許只是建了一輩子的'樓，卻也助得多少人有家可居;或許只是一個導游，卻也反復帶不同的人領略水秀山清。人用一輩子證明自己有價值并且實現(xiàn)價值。誰會關注他們的一生呢?但他們的貢獻存于人間。
我們都在為了自己的存在可以被人知曉而努力拼搏，只是人生很短歲月悠悠，完全地被人銘記是不存在的。但我們?nèi)耘f自豪，因為曾有過輝煌;我們都被世界所需要，有人對我們說，世界因你們而閃耀。只是不會有人記載我們的存在，于時間而言，我們毫無存在感，于世界而言，每個人存在于世，都是希望。
存在感有或無，于一個人影響并不大。不受人關注亦可為自己驕傲，不引人注目亦可擁有屬于自己的成功。
人生于世，本身就是希望，存在于世，便被人間所需，無論是否有人記歲月變遷，我都曾推動時間，盡管立于長河間，不知我是誰，但我永遠是組成歷史的一滴水。
何必說無存在感則人生不值，我們都曾是希望。
優(yōu)秀希望作文14
我有幸福時，你會發(fā)現(xiàn)更多的理想需要追求；悲傷時，你會發(fā)現(xiàn)前方的路何其漫長；但我們的人生總要留一點希望給自己。一位朋友讀三年級時，一天晚上，他的爸爸媽媽帶著他回家時，路上被一輛大貨車給撞倒了，在撞倒的瞬間，他的爸爸媽媽將他從車上推了出去，之后爸爸媽媽就被大貨車撞飛到十幾米遠的地方去了，當我那位朋友跑過去看爸爸媽媽時，他們已經(jīng)奄奄一息了，不久，便停止了呼吸。我的那位朋友淚流滿面。第二天他來學校時，兩只眼睛腫的`像桃子一般大，我問他怎么了，可他就是不說，后來我從別人那得知這件事。
此后，他變得沉默寡言，不在像以前那樣活蹦亂跳貪玩了，下課時他都在座位上看書。時間過得飛快，一個學期過去了，我們都上四年級了，報名時，沒有看到他的名字，這時我們才想起他現(xiàn)在是個孤兒，失去了世界上最愛他的親人，我在別人那聽說，他只有哥哥和奶奶這兩個家人。但是，我在學校從沒看見他流露出一點悲傷，過度的悲傷沒有壓垮他，在班上的學習成績還那么好！
老師和同學們知道后，都伸出援助之手，學校免除了他的很多費用，老師也經(jīng)常跟他談心，同學們也經(jīng)常把好吃的分給他，大家都成了他的親人，他的成績在班上總是第一。我曾經(jīng)問過他：“你為什么如此堅強�！彼f：“父母用生命換來的我，不能辜負他們的希望。我必須堅強！”他成了遠近聞名的學霸。
人不可能一帆風順，面前的路無法預料，但有一點我們必須懂得：那就是，不管什么時候，我們的人生總要留一點希望給自己。
優(yōu)秀希望作文15
“不要怕專業(yè)不對口，濤哥水利專業(yè)照樣當主席；不要怕工作起點低，邦國在工廠一干就十余年；不要只看北上廣，在甘肅修過水庫，40歲才進機關不要怕失業(yè)，長春兄畢業(yè)兩年沒工作；不要怕提拔慢，國強三十七歲才當車間主任；”
上面是一則QQ分享，在看了之后真的很有感觸。其實，人的一生就是一個奇跡，無論命途多舛，事業(yè)不順，只要不忘記追求，不放棄夢想，終能點燃希望。
人生不如意十有八九，你可能想成為一輪明月，最后卻成了星辰；你可能想成為一棵大樹，最后卻變?yōu)橐恢〔�；你可能想成為浩瀚藍天，最后卻凝結成一滴雨珠；那時，你可能也忘了追求，忘卻了初衷，但是，相信，雖為星辰，你可以璀璨星空；作為小草，你可以盎然大地；身為雨珠，你可以滋潤天地，給生命帶來希望。
不要折斷夢的翅膀，即使不能高飛，也不要忘記飛翔。人生旅途，艱辛必然，讓夢想點燃希望，奏響青春最華麗的樂章，于驚濤駭浪中，迸發(fā)生命的激昂。崎嶇山路，我獨舞，狂風暴雨中，我吶喊著翱翔，讓自己的雙翼播種春的希望。
想要人生輝煌，那就不要忘記夢想�；璋档�'路，不能沒有亮光；汪洋中的扁舟，不能失去前進的航向；荒漠里的旅人，也不能丟掉生存的期望；那就踏著腳步，追隨夢的方向，那里有著你對未來的渴望。
也許這條路注定很長，也許這條路會充滿著荊棘與波蕩，但不要放棄希望。
揣著夢想，一路向前，不要回望，陽光總在前方；
揣著夢想，即使遭受失敗，你任然擁有成功希望；
揣著夢想，天寒地凍，梅花傲雪，吐露屬于自己的芳香；
人生，風雨兼程，我們不會失去希望，因為我們懷著夢想！
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