描寫校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫校園作文，希望能夠幫助到大家。
描寫校園作文1
走進(jìn)校園，首先迎接你的是一個(gè)大花壇。
里面開滿了太陽花，太陽花開得五顏六色。有粉色的，有紅色的，有黃色的，有白色的，好看極了！一陣陣微風(fēng)吹過，太陽花就像停留的蝴蝶，煽動著翅膀。花壇里面還有幾株南天竹，南天竹的果子紅得像一顆顆紅瑪瑙。你看，這里一串，那里一串，美麗極了！
在科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。近看，像一個(gè)個(gè)火紅的五角星。
在校園東邊的圍墻旁還有幾棵香樟樹，香樟樹的果子有青的'，有紅的，有黑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，這些果子就像一顆顆小珠子。在香樟?xí)g還有幾株木芙蓉。木芙蓉的花瓣就像用輕柔的綢布做的，有粉的，有白的，非常漂亮！微風(fēng)輕佛，木芙蓉就會飄出淡淡的清香，不僅讓人情不自禁的說道：“好香啊”！
啊，校園真美呀！
描寫校園作文2
我的校園一年四季都是美麗的。
春天，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草悄悄的從泥土里鉆出來，看著這美麗的校園。同學(xué)們在這樣美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。有的在讀課文，有的在討論問題，還有的在默背英語單詞
夏天，校園里的樹木長得郁郁蔥蔥。有亭亭玉立的銀杏樹，他的葉子像扇子一樣。還有葉子像針一樣的松樹。它們枝葉茂密，可以擋風(fēng)雨 遮太陽，同學(xué)們一下課，就在樹蔭下玩耍，有的跳繩；有的拍球；還有的在打口袋
秋天，樹葉漸漸地變黃了，而松柏顯得更蒼翠了。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，落葉在校園中飛舞，飄飄悠悠的落在操場上，此時(shí)，地面上像鋪了一層金色的地毯。我們在這金色的`地毯上玩耍。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在校園里。地面上鋪的是雪，厚厚的。樹上也堆滿了白雪，像戴上了一頂白色的帽子。只有松柏不怕嚴(yán)寒，針一樣的葉子還是那樣翠綠，同學(xué)們在這樣美麗的校園里生活充滿了快樂！
我的校園真美呀！我愛我的校園！
描寫校園作文3
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方，我們學(xué)校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細(xì)雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的`像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見幾個(gè)小朋友結(jié)伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗?
描寫校園作文4
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來。
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜啊！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的'松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強(qiáng)盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。
時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……
描寫校園作文5
我的校園是學(xué)生路小學(xué)，我在學(xué)校差不多三年了，那里有尚學(xué)樓，教學(xué)樓……那里有花有草，特別漂亮。
到了春天，小草鉆出了土地，小花也探出頭來，那里就像花園一般，那一片片綠色，美麗極了。
夏天，那里綠樹成蔭，給我們乘涼，消除了炎熱，美中不足的是在操場上沒有樹，那火辣辣的太陽照在我們身上，有時(shí)都快中暑了。
秋天，樹上的葉子打著旋慢慢的飄落在地上，一陣陣微風(fēng)吹在我們的.臉上，爽級了。
冬天，這里是銀色的世界，雪花在空中飛舞，樹枝上積滿了白雪，同學(xué)們在打雪仗、堆雪人，那也是我最喜歡的季節(jié)。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
描寫校園作文6
校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里我們學(xué)會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動的身影.
一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......
夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.
秋天是個(gè)金黃色的世界,漫天的樹葉,而那累累的'果實(shí)卻豐收了.
冬天則是一個(gè)銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......
校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.
我愛我的校園.
描寫校園作文7
春天來了，春姑娘帶著畫筆走來了。她用畫筆一點(diǎn)，把冬天的嚴(yán)寒送去，把春天的溫暖、春天的美麗給送來了。它在山谷里，它在小河邊，但它更在我們的校園里。
你瞧，操場中間的`小草爭先恐后地探出了腦袋，它們用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。操場的東南角有一株紫荊樹，它高貴而美麗，一束束紫色的花朵猶如一串串糖葫蘆，讓人垂?jié)i三尺。它身后的幾株山茶樹也不甘示弱，紛紛開出了迷人的花朵。有紅的、白的、粉的，好像在進(jìn)行選美大賽。
如果你再往前走一會兒，會看見更美麗的風(fēng)景。在這兒櫻花滿枝，這一串串、一朵朵美麗的櫻花是那么的惹人喜愛。它們有的挺立枝頭含苞欲放；有的羞羞答答，遲遲不愿把頭抬起來；還有的大門敞開，熱情地招呼著朋友。它們朵朵小巧玲瓏，形態(tài)不一，真是迷人��！
我愛我的校園，但我更愛這迷人的校園春色！
描寫校園作文8
我的校園里有許多美麗的地方，有池塘，有磨菇亭，還有后花園。我最喜歡后花園了！
春天，美麗的山茶花欣然怒放。一陣微風(fēng)吹來，山茶花好像在風(fēng)中點(diǎn)頭，跟我們打招呼。地上的小草長出了嫩綠的小芽，探出小小的腦袋，吸收著鮮新的空氣。草坪邊的柳條隨風(fēng)飄蕩，輕輕的舞動著它那細(xì)小的身體。
夏天，大樹和小樹長得非常茂盛。有的樹上還開滿了乳白色花朵。中午，同學(xué)們都跑到樹下乘涼。
秋天，楓樹上的楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)看，就像著火一樣。銀杏樹上長滿了杏黃色的葉子，飄落一地，就像給地面鋪了一層黃黃的地毯。
冬天，北風(fēng)呼呼的.吹著，小草們還是昂首挺胸，樣子挺威武的。
后花園還有一座假山立在草地上。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們還可以到磨菇亭里躲雨呢！
校園的后花園一年四季景色美麗，真是個(gè)大花壇。
描寫校園作文9
我們學(xué)校有塊草坪，上面種著各種花草。在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午后，我來到了這塊草坪，它的美麗便深深地打動了我。
你看，一圈盆栽鑲嵌在草坪的周圍，像是給草坪戴上了一串亮麗的項(xiàng)鏈。沿著羊腸小道走進(jìn)草坪，一棵高大的香樟樹吸引了我的目光。我驚喜地發(fā)現(xiàn)香樟樹上竟然冒出了一顆顆黑色的“球球”。我順手去摘這“小球球”，不想用力過猛，葉子上的雨滴便紛紛滑落下來，像是在給我沐浴呢！我驚叫著跑開去，不小心踩爛了落在地上的“球球”，一陣陣淡雅的清香便鉆入了我的'鼻子。
再看那大葉黃楊，聽名字挺有氣勢，想想它的葉子應(yīng)該是很大的，但它的葉子卻很小，大概只有兩塊指甲蓋那么大。
當(dāng)然還有很多樹、花也各有特色。我真愛我們學(xué)校的那一塊草坪！
描寫校園作文10
秋天來到了我們的校園。我一進(jìn)校門，前面就有三棵挺拔的松樹。他們張開雙臂，似乎歡迎我們上學(xué)。在它旁邊，有一串紅色的東西，一個(gè)在東方，一個(gè)在西方，就像燃燒著一團(tuán)火。多么漂亮的一串紅色！仔細(xì)一看，一束紅花像小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來，我仿佛聽到了“丁咚丁咚”的聲音。兩塊綠色的草坪，一大一小，從綠色變成了黃色的地毯。在體育課上，我們經(jīng)常踢足球，在操場的這個(gè)攤位上玩！
操場兩邊長著美人蕉，綠葉襯著紅花，真的很美。穿過花壇，一股清香撲鼻而來�！鞍�！是菊花！”我忍不住大喊。一盆盆菊花很美，有的像開著的手掌；有些還在萌芽狀態(tài)，就像嬰兒的.拳頭。真的不一樣！它的顏色不一樣：橙色、紅色、乳白色……漂亮！我愛我們的校園，我愛我們的秋天，我更愛我們的秋天校園！
描寫校園作文11
河西小學(xué)白云山校區(qū)設(shè)施先進(jìn)、功能室齊全，目前是肥城乃至全省建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高學(xué)校。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓。連廊把每座教學(xué)樓連在一起，十分方便快捷。我按照標(biāo)示來到四年級五班，走進(jìn)教室，雪白的墻壁、玻璃窗寬大明亮，的玻璃黑板上面寫著同學(xué)們歡迎你，桌椅排列得十分整齊，在這樣的教室里學(xué)習(xí)我感到非常高興。
再看樓下的風(fēng)雨操場，讓人心曠神怡、神清氣爽。操場的另一邊是草地，草地上有一些花草樹木，鮮艷的花、嫩綠的.草，漂亮極了。
我能在這里學(xué)習(xí)，感到非常幸福。我深深的愛上了我的學(xué)校。
描寫校園作文12
我的校園可美麗了，有大大的籃球場，有高高的教學(xué)樓，還有綠草如蔭的足球場。不過最美麗的是我們校園的小花園，那里的`花可美麗了!
有紫色的喇叭花，走近看，猶如一個(gè)個(gè)小喇叭正鼓著勁吹奏動聽的樂曲呢。有金黃金黃的向日葵像一個(gè)胖娃娃，正在風(fēng)中怒放，有火紅火紅的三角梅。你瞧，三角梅紫紅紫紅的花兒綴滿了枝頭。遠(yuǎn)看一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，近看像一個(gè)穿著紅裙子的姑娘。它們開得那么熱鬧，那么燦爛。
啊!我們校園的小花園真美麗啊!
描寫校園作文13
在我們學(xué)校大操場的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹，它們的樹干比較粗，要兩個(gè)人才合抱得過來春天一到，太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的`。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎？花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊�？粗@泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看！樹枝上長出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看！這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
描寫校園作文14
這一周是我們班當(dāng)值日生了，我們當(dāng)值日生的同學(xué)都特別興奮。
值日那天，我早早來到學(xué)校，以為我是最早到學(xué)校的值日生，想不到張玲瓏比我來得更早，我來得時(shí)候，張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了，我也趕緊去放好書包去檢查，我跑到我要檢查的`班級，非常細(xì)心地檢查著每一個(gè)角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場地，場地也非常干凈了，我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的，中午下午也要檢查衛(wèi)生，搞得我每天都很晚回家。
這一周過去了，我也不用當(dāng)值日生了，這一周下來，我非常累，但我覺得我所做的都是值得的，有了我們的監(jiān)督，每個(gè)班級都變得非常干凈、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹、木的同學(xué)們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時(shí)候，我一定要做的更好。
描寫校園作文15
我們的校園有一個(gè)小池塘，小池塘是一個(gè)美麗的地方。
校園的里面有一條清澈見底的小池塘，池塘里有一座小假山。有時(shí)候還會噴一個(gè)個(gè)小水花。小池塘邊還有一桿桿小竹竹，像一個(gè)個(gè)忠誠的.士兵保護(hù)著我們的校園。池塘里的水一閃一閃的，像天上無數(shù)的星星。池塘里的魚兒穿著漂亮的紗裙，在跳芭蕾舞。池塘邊的大樹像一把大傘，我們在下面乘涼休息，吟詩作畫。小池塘帶給我們一份清新一片清涼一絲汪靜。旁邊的大操場卻又是一種生機(jī)活力，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎地跑呀，跳呀!一個(gè)個(gè)奔跑的身影映照在小池塘的水面上如同一串串跳動的音符。文雅校園之風(fēng)在小池塘邊輕輕地吹過，我們從這里走上小雅士的道路。
我愛小池塘，我愛文雅的校園。
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