實(shí)用的成長(zhǎng)的作文優(yōu)選4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼某砷L(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛性S許多多的人關(guān)愛(ài)我。其中最關(guān)愛(ài)我的是我的媽媽。她每天都陪伴著我，陪伴著我度過(guò)成長(zhǎng)中的每一天：快樂(lè)的 、傷心的、喜悅的… ... 她是我成長(zhǎng)的天使！
唉！這次考試名落孫山，沒(méi)有考到理想的成績(jī)。我邁著沉重的步伐，用手握著那張不理想的試卷，緩緩地向家走去。心里想著那些可怕的場(chǎng)面，當(dāng)我把試卷拿出來(lái)的時(shí)候，媽媽的臉一定會(huì)晴轉(zhuǎn)陰。來(lái)到家門(mén)口，媽媽發(fā)現(xiàn)了在我手中已經(jīng)皺得不成樣子的試卷，最了解我的媽媽 仍然微笑著勸我是：“一定是沒(méi)考好吧！沒(méi)關(guān)系，勝敗乃兵家常事！你要用微笑面對(duì)未來(lái)！”
哦，我的'好媽媽?zhuān)蚁矚g您迷人的微笑�。� 看漫畫(huà)書(shū)是中小學(xué)生課余時(shí)間的最?lèi)?ài)，我嘛，當(dāng)然也不例外。
這天，我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，可好玩啦。我一蹦一跳地來(lái)到桌子旁。夷？我的漫畫(huà)書(shū)，哪去啦？不翼而飛？正當(dāng)我是處尋找時(shí)，聽(tīng)到表弟的笑聲，原來(lái)是被他拿走的，小東西！正當(dāng)我準(zhǔn)備搶回來(lái)時(shí)，看到了媽媽的眼睛，是那么嚴(yán)厲，似乎在對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān) 蔽矣麚層种�，繼續(xù)聽(tīng)著表弟天真爛漫的笑聲。
我喜歡媽媽明亮的眼睛，它能告訴我做人的道理。
我的成長(zhǎng)天使——媽媽?zhuān)谏钪械囊稽c(diǎn)一滴，都將成為我成長(zhǎng)的啟示、成長(zhǎng)的回憶！
我的成長(zhǎng)天使——媽媽。I love you�。。。�
成長(zhǎng)的作文 篇2
我們的成長(zhǎng)有朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，父母的呵護(hù)，成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，有困難有危險(xiǎn)，但我們的朋友，老師，父母，總會(huì)挺身而出，幫助我們克服困難度過(guò)危險(xiǎn)。
在成長(zhǎng)中與朋友交往不面發(fā)生矛盾，但不要讓矛盾強(qiáng)大化，成為交往的障礙，人常說(shuō)；“出門(mén)靠朋友，在家靠父母”，如果出門(mén)在外沒(méi)有朋友那我們會(huì)很孤單，所以成長(zhǎng)中的`朋友是上天給我們的最好禮物，所以請(qǐng)珍惜朋友。
如果說(shuō)我們是花朵，那么老師就是園丁，沒(méi)有園丁的辛勤哺育，哪有花朵的茁壯成長(zhǎng)！沒(méi)有老師的苛刻教育，哪有少年的自強(qiáng)！所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)。
還有我們的父母，沒(méi)有父母的心血養(yǎng)育，哪來(lái)今天的成長(zhǎng)！父母要是果樹(shù)，我們就是果子，沒(méi)有果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，哪來(lái)色味香甜的果子！父母總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，人常說(shuō)：“父親是那耕地的�！笔前�！父親何嘗不是呢？父親無(wú)怨無(wú)悔，為家付出一切，用自己的身軀扛起一切，母親是哪織布的衣，母親讓我們生活在快樂(lè)之中，用自己的慈愛(ài)去呵護(hù)我們用自己的生命去織起家中的幸福。
成長(zhǎng)中的我們趕快成長(zhǎng)吧去回報(bào)那些無(wú)私的愛(ài)，為我們付出的人，但我們必須要茁壯成長(zhǎng)才能打開(kāi)幸福的窗。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，我相信大家都有被忽視的經(jīng)歷，接下來(lái)就讓我來(lái)介紹一下我被忽視的經(jīng)歷吧。
周日，我在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸在客廳玩手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)解，于是就跑進(jìn)客廳向老爸求助。走進(jìn)客廳我發(fā)現(xiàn)老爸正低著頭，用手指不停地滑動(dòng)著手機(jī)屏幕，好像在刷屏。我踮起腳尖悄悄地走到他身旁，輕輕地拍了拍他的`肩膀?qū)λf(shuō)：老爸，我有道數(shù)學(xué)題不還沒(méi)等我說(shuō)完，他就立刻收回手機(jī)，瞪了我一眼，說(shuō)：黃毛丫頭，你不乖乖地寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)干嘛？沒(méi)看見(jiàn)人家正在忙嗎？我被嚇得楞住了，雙腿不停地抖動(dòng)著，渾身上下直冒冷汗。老爸見(jiàn)我還不離開(kāi)，便順手抓起茶幾上的蒼蠅拍對(duì)我說(shuō)：喂，你還楞著不走干嘛？別來(lái)煩我。不然我可就不手下留情了。我氣得滿(mǎn)臉通紅，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老爸從沙發(fā)上彈了起來(lái)，大吼一聲：還不趕快去寫(xiě)作業(yè)！我扭頭跑進(jìn)房間，越想越委屈，便趴在書(shū)桌上嚎啕大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：臭老爸，不教我就算了，還亂發(fā)脾氣，唔
在客廳里玩手機(jī)的老爸聽(tīng)到了我的哭聲，便跑了進(jìn)來(lái)皺起眉頭看著我說(shuō)：哭什么哭，難道我錯(cuò)怪你了嗎？我眨了眨眼睛斷斷續(xù)續(xù)地回答：人家有題目不會(huì)，才來(lái)找你的，可是你。老爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞪大了眼睛望著我，過(guò)了好一會(huì)兒才摸了摸我的腦袋對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，剛才是我不好，來(lái)，我們一起來(lái)討論這道題目吧。我擦干了眼淚說(shuō)：壞蛋，壞蛋，下次不許這樣了。老爸誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我以后盡量少玩手機(jī)，多陪陪你。
忽視真的讓我覺(jué)得很難過(guò)，希望以后這樣事情不要再發(fā)生了。同樣，我也不能忽視身邊的人。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。每個(gè)人都說(shuō)成長(zhǎng)對(duì)人有好處�？墒�，大家都沒(méi)有想過(guò)，對(duì)于正在成長(zhǎng)的旅程上我們又有怎樣的苦惱呢。
每天坐在教室里上課，一樣的老師，一樣的教學(xué)方法，一樣的大嗓門(mén)，滔滔不絕的學(xué)生。課上夠了，想做那呆一會(huì)，老師又會(huì)以為你沒(méi)聽(tīng)講，把你叫起來(lái)回答問(wèn)題。突讓感覺(jué)好緊張，能?chē)樐阋惶�，再也不敢瞅著老師了�?/p>
想這以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁想起來(lái)，班上的每個(gè)人都變了。
變得有心機(jī)。心機(jī)，在四五年級(jí)的.時(shí)候還算陌生，可是到了六年級(jí)，由于種種原因，大家再也不像以前那樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，為對(duì)方著想。都變得好像人人不為己天誅地滅似的，每個(gè)人都帶上了一層面具但是他們有沒(méi)想到過(guò)戴上面具的那一刻，已都經(jīng)都被心機(jī)占領(lǐng)了身體丶心理的全部。
成長(zhǎng)本是一個(gè)深刻的詞，它代表著我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美好的事，可有些人正因?yàn)樗饾u變化逐漸失去自我。
在成長(zhǎng)的旅程中，我們一起加油吧！
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)的作文05-24
(精選)成長(zhǎng)的作文07-14
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)作文[精選]07-12
成長(zhǎng)的作文07-19
成長(zhǎng)的作文07-19