低碳生活小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的低碳生活小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
低碳生活小學(xué)作文1
今天下午放學(xué)回家后，我把書包一放下來(lái)，就去上廁所。上完廁所后，用手一按按鈕。水嘩嘩啦啦的就沖了下來(lái)。媽媽聽(tīng)到了響聲，就問(wèn)我：“琪琪，怎么回事呀？衛(wèi)生間里不是有個(gè)紅色的桶嗎，里面是媽媽洗菜洗剩下的水，你怎么又忘了用那水沖��！”我伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，心里想：對(duì)呀，媽媽提醒了我很多次了，怎么總是忘呢，唉！都是我性子太急躁了，下次一定要記住。接著，我去洗手，在擦肥皂時(shí)，我很小心地把水籠頭先關(guān)掉了。 晚上，我寫完作業(yè)后，隨手拿著媽媽看過(guò)的一張報(bào)紙，一眼望去，就看到報(bào)紙上寫著八個(gè)大字：節(jié)約能源，低碳生活。是啊，現(xiàn)在到處都在宣傳低碳生活，我們班主任張老師也經(jīng)常提醒我們說(shuō)：“世界上的能源將會(huì)越用越少，我們一定要從生活點(diǎn)滴做起，節(jié)約每樣能用的東西�！� 想想我連上廁所都老是忘了用剩水沖，真是丟人啦！想到這里，我突然在腦海里回憶起電視上看過(guò)的一個(gè)小節(jié)目：一個(gè)同學(xué)談他節(jié)約用水的點(diǎn)子。
他就是把裝滿水的`礦泉水瓶放進(jìn)抽水馬桶的水箱里，這樣，每次沖水時(shí)就可以節(jié)約一瓶水的水量。當(dāng)時(shí)看完后我根本就不在意，現(xiàn)在回想一下我立刻就心動(dòng)了，“心動(dòng)不能行動(dòng)”。我立馬動(dòng)起手來(lái)，四處找，終于找到了一個(gè)廢棄的礦泉水瓶子，我把它裝滿水后放到馬桶的水箱里，做完這一切后我不由得開(kāi)心地拍起手來(lái)：我也可以節(jié)約用水啦！ 爸爸媽媽看到我忙完后也高興地說(shuō)：“琪琪，你做得很好，我們支持你！這樣吧，干脆我們開(kāi)個(gè)家庭會(huì)，一起討論一下怎樣在日常生活中節(jié)約能源吧�！薄昂冒�！”。接下來(lái)我們就你一言我一句地爭(zhēng)著發(fā)言，比如說(shuō)，用淘米水澆花，用廢棄的報(bào)紙練習(xí)毛筆字，還可以用喝完的飲料瓶做成澆水壺……。最后爸爸說(shuō)：“好啊，既然我們都提出了這么多的建議，那以后我們就比比看，看誰(shuí)在日常生活中最節(jié)約，做得最好�！� 我心里暗暗想著：我一定要做得最好，爭(zhēng)取做一名節(jié)約能源的小標(biāo)兵。
低碳生活小學(xué)作文2
如今，全球的氣溫在逐漸上升，導(dǎo)致這個(gè)悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是“二氧化碳排放過(guò)度”。而導(dǎo)致碳排放過(guò)度的原因不僅是開(kāi)車，還有飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)和烹飪方法的不同，導(dǎo)致碳排放量差別巨大。簡(jiǎn)單、適當(dāng)?shù)娘嬍澈团腼�，碳排放量很少甚至是零，而過(guò)熱的飲食和繁復(fù)費(fèi)時(shí)的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞于—輛小汽車或一座小型工廠而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí)，這些西式烹飪方法的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國(guó)傳統(tǒng)的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個(gè)月里氣溫較冷，但是這并不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn)：“研究顯示全球氣溫上升存在中斷期；人民網(wǎng)洛杉磯9月18日電（記者陳一鳴）據(jù)美國(guó)‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日?qǐng)?bào)道，科研人員最近發(fā)現(xiàn)，全球氣溫并非沿著一條直線持續(xù)上升，而有可能經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多余的熱量積聚在了深海地區(qū)。研究團(tuán)隊(duì)利用計(jì)算機(jī)模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復(fù)雜關(guān)系，及其對(duì)全球氣溫造成的影響。結(jié)果顯示，本世紀(jì)內(nèi)的全球氣溫將上升幾度，但其間也會(huì)有數(shù)個(gè)溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的海洋地區(qū)溫度將會(huì)比其他時(shí)期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的'表面水溫會(huì)有所下降，而高緯度地區(qū)的洋面水溫則會(huì)上升，有些類似于拉尼娜現(xiàn)象……”
但我看了這則新聞時(shí)，我有些恐懼，如果在這10年里人們無(wú)法看到氣溫的變化，大家一定會(huì)繼續(xù)碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆發(fā)出來(lái)，那么，人類不就要滅亡了嗎，不就會(huì)像電影“20xx世界末日”一樣了嗎！
如果人們?cè)谶@10年里有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，盡量乘坐公共交通工具，如地鐵，巴士，輕軌……盡量少開(kāi)車，減少碳排放；多種樹(shù)，讓樹(shù)吸收汽車排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現(xiàn)在就有很多減少碳排放的活動(dòng)，如果每個(gè)人都這樣做，地球就會(huì)變美好。地球媽媽就會(huì)變得更加美麗，更加漂亮。
低碳生活小學(xué)作文3
早晨7點(diǎn)，我醒來(lái)后拉開(kāi)窗簾，冬日溫暖的陽(yáng)光透進(jìn)房間。啊，是個(gè)好天氣，我的.心情一下子愉悅起來(lái)。經(jīng)過(guò)前幾天的雨雪天氣，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)睛了，我想今天要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雨雪天氣可把人悶壞了。于是，我高興地哼起小調(diào)，穿好衣服，開(kāi)始洗漱。首先，用冷水洗臉，冷水洗臉既有利于健康、美白皮膚，又能夠節(jié)能，減少碳排放，一舉兩得，我要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。正想著，聽(tīng)到媽媽在樓下櫥房喊：“吃早飯嘍！”早餐簡(jiǎn)潔又營(yíng)養(yǎng)，一碗稀飯、一只蛋、一杯酸奶，吃完早飯后，我隨手把奶盒洗凈放進(jìn)塑料袋，那里面已經(jīng)有五十多只了，開(kāi)學(xué)后我將把奶盒帶到學(xué)�；厥�，這也是節(jié)能減排的好習(xí)慣喲！
等爸爸媽媽吃完早餐，已經(jīng)8點(diǎn)多了。爸爸問(wèn)：“今天好天氣，到那里去玩？”我想了想：“去龍井村爬山，去看一看十八棵茶樹(shù)�！眿寢屨f(shuō)好主意，并打電話給大舅舅，約小妹妹一家一起去玩。我們一家人一起出門，來(lái)到路口，爸爸舉手準(zhǔn)備招呼出租車，我馬上反對(duì)說(shuō)：“我坐小車會(huì)頭暈，又不節(jié)能。”于是爸爸、媽媽和我一起坐上了公共汽車，前往龍井山園。到了龍井山園后，與小妹妹一家人會(huì)合后開(kāi)始爬山，野外的空氣真新鮮，山坡的茶樹(shù)叢中殘雪點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而有幾只小鳥飛過(guò)，大家的心情好極了！爬山途中，我和爸爸約法三章：“上下班不坐小車，多走路既減肥又節(jié)油；開(kāi)始戒煙，不抽煙既省錢又節(jié)能；少吃肉類，多吃素既健康又低碳！”爸爸答應(yīng)一定改變生活習(xí)慣，提倡低碳生活。同時(shí)，我又向媽媽提出要求：“一要購(gòu)物時(shí)攜帶環(huán)保袋，減少塑料袋的使用；二要在陽(yáng)臺(tái)、露臺(tái)上多種花草，吸收二氧化碳，凈化空氣；三要合理選擇電腦關(guān)機(jī)方式，需要立即恢復(fù)時(shí)采用待機(jī)、電池運(yùn)用選睡眠、長(zhǎng)時(shí)間不用選關(guān)機(jī)�！眿寢屢灿淇斓卮饝�(yīng)了。我們一直徒步游玩，直到傍晚時(shí)分，才悠閑地回家。
吃晚飯時(shí)，我把學(xué)到的低碳生活小知識(shí)向爸媽宣傳：“冰箱內(nèi)食品之間留有空隙會(huì)省電，空調(diào)設(shè)置在除濕模式省電，洗衣機(jī)使用強(qiáng)檔省電，燃?xì)庠钣么蠡鹗�，多穿棉質(zhì)衣服、少穿化纖衣服可以低碳，以節(jié)能燈代替白熾燈省電……”爸媽聽(tīng)了之后，覺(jué)得很有道理，直夸我真懂事。
睡覺(jué)前，我堅(jiān)持冷水洗臉，隨手關(guān)燈。今天的低碳生活真有意義，我要天天堅(jiān)持。
低碳生活小學(xué)作文4
以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。
，低碳的生活，在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈�。 �
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。，既幫助了，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的.二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得��！
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
低碳生活小學(xué)作文5
朋友，當(dāng)你看到堆積如山的垃圾，臭氣熏天的小溪，有毒有害的氣體毒害人，你是什么感受？當(dāng)時(shí)我很生氣，想大聲叫出來(lái)：“請(qǐng)注意人類的生存環(huán)境！”我們倡導(dǎo)：節(jié)能減排、低碳環(huán)保。21世紀(jì)，我們應(yīng)該更加注重節(jié)能和保護(hù)環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)環(huán)保低碳的環(huán)境中，讓健康長(zhǎng)壽伴隨我們！
每個(gè)人都知道地球是我們生存的家園。如果地球毀滅了，人類將生活在哪里？那才是真正的.世界末日！又是誰(shuí)造成了世界末日？是一個(gè)冒充“地球主人”的人類！大家都知道，五六十年代，天是藍(lán)的，山是綠的，河是清澈的。之后魚蝦消失在小溪里，河水又黑又臭。是誰(shuí)造成了這種糟糕的局面？他們是掠奪資源的短視利己主義者。比如現(xiàn)在的人為了炫耀自己，都買了車，在路上開(kāi)的很有威信，導(dǎo)致汽車尾氣在空氣中擴(kuò)散，對(duì)我們的健康造成危害，污染環(huán)境。所以要多走路，多騎自行車，這樣既環(huán)保又鍛煉，讓健康陪伴著我們。還有人喜歡用一次性塑料袋，造成到處都是白色垃圾。我們應(yīng)該使用更多的可重復(fù)使用的購(gòu)物袋。是這些人讓環(huán)境越來(lái)越差。朋友，你知道嗎？pvc單體是塑料袋的重要成分，吸收后會(huì)損害人體健康，燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有大量致癌物質(zhì)。塑料袋不易被天然微生物降解。不可降解塑料袋自然腐爛需要200多年。如果廢棄塑料袋不回收利用，就會(huì)混入土壤中，造成土壤板結(jié)，影響作物對(duì)水分的吸收，導(dǎo)致作物減產(chǎn)。我們都應(yīng)該使用可降解的塑料袋，不能讓“白色垃圾”在路上危害身體健康。我想拿走這些。我想把這些材料打印成文字，放在我們小區(qū)的廣告牌上，讓居民了解塑料袋給我們帶來(lái)的危害。讓大家共同維護(hù)我們的生活環(huán)境，真正過(guò)上低碳生活。
我的家鄉(xiāng)有一條小河。以前晶瑩剔透，現(xiàn)在染成黑色。幾年前，人們?cè)诤舆呁嫠�、玩耍、捕捉小魚小蝦�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為一個(gè)市場(chǎng)。人們把垃圾、菜葉和塑料袋扔進(jìn)河里。河邊黑黑的，腐臭的，成了“垃圾場(chǎng)”。我呼吁環(huán)保部門停止這種行為，加強(qiáng)管理制度，給我們一個(gè)干凈的環(huán)境。我也呼吁村民提高素質(zhì)，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
朋友們，請(qǐng)關(guān)注我們的生活環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，讓低碳環(huán)保的生活永遠(yuǎn)陪伴著我們！
低碳生活小學(xué)作文6
所謂低碳生活，就是節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少二氧化碳的排放。人們是否做到了？于是，我來(lái)到小區(qū)里做了一次關(guān)于低碳生活的調(diào)查。
現(xiàn)在是傍晚六點(diǎn)，我來(lái)調(diào)查我們小區(qū)的用電情況。白天很長(zhǎng)，日光充足，而我們小區(qū)卻零星地亮著燈，我抬頭向一號(hào)樓望去，10層、17層、21層都亮著燈。一號(hào)樓一共有156戶人家，15戶亮著燈，占了10%。這雖然不是一個(gè)驚人的數(shù)字，但一個(gè)月，要費(fèi)多少度電呢？讓我們?cè)倏纯磁赃叺纳啼仯皇墙鸹⒈憷�，就是唐久便利，他們都�?4小時(shí)營(yíng)業(yè)，整天開(kāi)著燈。唉！這個(gè)問(wèn)題引起了我的`深思。
六點(diǎn)半的時(shí)候，我來(lái)調(diào)查人們的出行方式。現(xiàn)在大家出行大多數(shù)都開(kāi)車，很少人走路、騎自行車。我們小區(qū)有1000戶，如果每3至4人為一戶，就有3000~4000人，平均每戶人家有1。5輛車，98%的車都在燃油，很少是電動(dòng)的。大街上的尾氣含有很多苯、鉛等對(duì)人體有害氣體。冬天，幾乎都是霧霾天，怪不得越來(lái)越多的人患上了呼吸道感染病。這些“空氣殺手”慢慢地扼殺著我們的后代。
晚上7點(diǎn)鐘，我來(lái)調(diào)查小區(qū)的垃圾箱。有句話說(shuō)得好：要看公民的文明程度，就看垃圾箱。在新加坡、日本等多個(gè)國(guó)家，扔一個(gè)礦泉水瓶要分3個(gè)垃圾箱，瓶身一個(gè)垃圾箱，瓶蓋一個(gè)垃圾箱，外面的包裝紙一個(gè)垃圾箱。而在中國(guó)，人們都是一股腦兒地扔進(jìn)垃圾箱。有很多一次性產(chǎn)品如快遞包裝、外賣盒、筷子等，沒(méi)有進(jìn)行分類就扔進(jìn)了垃圾箱�？爝f包裝是用塑料做的，它們300年都分解不了，如果用火焚燒，又會(huì)產(chǎn)生多少有害物質(zhì)啊。一次性筷子是用木頭做的，中國(guó)有1萬(wàn)多個(gè)城市，一天會(huì)有多少棵大樹(shù)失去生命啊。
低碳生活掛在人們的嘴邊，但人們實(shí)際做到了嗎？少用一度電，少開(kāi)一次車，少用一次性物品。讓天更藍(lán)，云更白！
低碳生活小學(xué)作文7
親愛(ài)的同學(xué)們：
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。
之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的'問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開(kāi)車去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話，陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。
市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹(shù)……
時(shí)間：
地點(diǎn)：
低碳生活小學(xué)作文8
低碳生活從我做起地球是我們的家園，我們需要保護(hù)它，而不是破壞它�？吹竭@些驚人的數(shù)字，你一定會(huì)目瞪口呆！汽車：一輛行程達(dá)2萬(wàn)公里的汽車釋放二氧化碳為2噸。
人體：每天呼吸出大約1140克二氧化碳。植物：植物白天放出氧氣，夜間放出二氧化碳。因此植物排放的'二氧化碳為零。暖氣：煤油燃料一年排放2400公斤二氧化碳，天然氣一年排放1900公斤。電暖氣也有600公斤！電腦：使用一年平均排放10.5公斤二氧化碳。中國(guó)人說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。低碳生活，現(xiàn)在開(kāi)始！二氧化碳如果排放太多會(huì)使大氣層污染，天氣變熱，植物干枯，動(dòng)物滅絕，南北極冰雪快速融化，海平面升高，陸地淹沒(méi)，人類無(wú)家可歸。然而，二氧化碳的排放工廠無(wú)處不在：人呼吸、各種電器使用時(shí)。
我以前一直認(rèn)為電器使用只不過(guò)是浪費(fèi)電，但是現(xiàn)在我明白了它們不只是浪費(fèi)電，還在偷偷地呼出二氧化碳呢！所以這個(gè)冬天，我們家的幾臺(tái)空調(diào)都被打進(jìn)了冷宮。有一次我感冒，爸爸要給我開(kāi)空調(diào)，我不同意說(shuō)：“我們要節(jié)約能源，開(kāi)空調(diào)暖氣會(huì)釋放出許多二氧化碳！”爸爸同意了。一次，我去參加晨報(bào)小記者的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在鳳凰花園街附近的力學(xué)小學(xué)內(nèi)，爸爸建議開(kāi)汽車去，因?yàn)槲覀兗业钠囈呀?jīng)擺在那兒一年半了！再不動(dòng)動(dòng)不可惜嗎？但是我不高興地說(shuō)：“汽車幾乎是世界是最會(huì)排放二氧化碳的了！”爸爸說(shuō)那就騎電動(dòng)車去，于是我開(kāi)心極了！火燃燒不僅需要氧氣，還需要燃料，燃燒極度破壞自然。今年春節(jié)，爺爺奶奶、爸爸媽媽和我，只買了10根最環(huán)保的鞭炮棍，玩完5枝準(zhǔn)備明年再玩剩下的。為了節(jié)約資源，我把以前的用品、衣服、玩具都送給了我表妹；以前沒(méi)用完本子的后面的白紙都剪下來(lái)，以后訂正當(dāng)訂正紙用；淘米水用來(lái)洗碗，然后沖馬桶；多買幾盆盆景。
這幾個(gè)學(xué)期，我用了許多白修正貼，我從其它許多廢紙上剪下美麗的圖案放在修正貼包里，寫上好聽(tīng)的話，送給了爺爺奶奶，媽媽看了很高興，我又拿了幾包，讓奶奶給別的人，讓他們也一起分享快樂(lè)！低碳生活，你準(zhǔn)備好了嗎？低碳生活其實(shí)也非常浪漫，時(shí)尚。希望大家從身邊小事做起，一起來(lái)環(huán)保！
低碳生活小學(xué)作文9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！ 我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，但是，人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕，
根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥類和14%的植物已達(dá)瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話，我們的子孫后代將見(jiàn)不到這些物種了。 我們國(guó)家是一個(gè)缺水的大國(guó)，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴(yán)重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。 不僅是水資源會(huì)被污染，連空氣也會(huì)被污染。 空氣被污染主要有兩個(gè)因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了�；S排污會(huì)使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進(jìn)入空氣中，這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會(huì)順著空氣進(jìn)入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來(lái)的煙一樣，也會(huì)對(duì)人體造成損害，而且現(xiàn)在買車的人越來(lái)越多，不僅是空氣污染，還會(huì)堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時(shí)，大部分人會(huì)按喇叭，也會(huì)造成很吵的`噪音污染。 所以，根據(jù)以上幾點(diǎn)，我的建議是： 一、節(jié)約資源，盡量不使用一次性產(chǎn)品，盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。 二、節(jié)約水資源，盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來(lái)洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水，還能節(jié)約用電。 三、節(jié)約用電，最好用節(jié)能燈泡，因?yàn)槠胀襞莅汛罅侩娹D(zhuǎn)換成熱能，而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。 四、少用化學(xué)品，因?yàn)榛瘜W(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)讓資源枯竭甚至更糟。
少開(kāi)一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。 總之，我希望大家能夠把“保護(hù)環(huán)境，綠色低碳”這幾個(gè)字落實(shí)到行動(dòng)上而不是空喊幾句口號(hào)就行了，那樣根本無(wú)法做到這幾個(gè)字的要求。 祝你們身體健康！
低碳生活小學(xué)作文10
21世紀(jì)，人類進(jìn)入飛速發(fā)展的科技時(shí)代，我們?cè)诶玫厍蛸Y源的同時(shí)更要去保護(hù)它，不加以污染。近年來(lái)，人們也正通過(guò)低碳生活，減少環(huán)境污染與能源消耗，真正意義上體現(xiàn)出了“城市讓生活更美好”這一世博口號(hào)。
低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力，因此，身為中小學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、等小事做起，只要堅(jiān)持這樣的綠色生活，地球-----我們賴以生存的.家園，一定會(huì)更美麗，我們的生活也一定會(huì)更美好！
今年“五一”，我跟隨父母到奶奶家拜訪。奶奶家坐落于常州的老城區(qū)，是一個(gè)恬靜的小村莊，草木片片，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)奶奶家的小院，首先映入眼簾便是一大片綠色，一欄方長(zhǎng)的花壇緊靠于墻腳，種植著簇簇青蔥、蒜苗......環(huán)顧小院，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋檐下放著兩只大水缸本以為是養(yǎng)魚的玩物，爺爺卻說(shuō)它們是用來(lái)“借水”的�！斑@能接多少水��？再說(shuō)了，這水積著有何用，又不能喝？”我滿心質(zhì)疑“每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。我就用缸里的水澆花、沖地……循環(huán)利用水資源不是很好嗎？”爺爺耐心講解著自己的得意之作。
與爺爺笑談了一番，不覺(jué)，傳來(lái)陣陣菜香。沒(méi)錯(cuò)，那一定是奶奶在做飯了。順著沁人心扉的香氣走進(jìn)廚房，奶奶正在“熱火朝天”得忙乎呢！只見(jiàn)奶奶熟練地操作著節(jié)能環(huán)保的熱能電磁爐，上下翻炒著令人垂涎的佳肴。掃視了一下這約10平米的房間，驚奇地發(fā)現(xiàn)了墻邊倒扣著的幾個(gè)竹編菜籃，土透了�！澳棠�，你們有不是沒(méi)錢，干嘛還這么節(jié)約，用竹籃子買菜呀！”奶奶則笑嘻嘻地說(shuō)：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！用這玩意兒，既環(huán)保，又節(jié)約，現(xiàn)在全社會(huì)不也正在廣泛提倡低碳環(huán)保嘛！”
哈哈，奶奶家也在過(guò)低碳生活呀！
城市讓生活更美好，低碳讓生活更健康。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同享受自然的睿智，讓我們偉大的地球母親越來(lái)越年輕！
低碳生活小學(xué)作文11
低碳生活從我做起
龍泉綠谷教育集團(tuán)水南校區(qū)吳(4)葉
人類破壞了賴以生存的地球，加劇了溫室效應(yīng)。實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)地球家園，造福人類，是未來(lái)的當(dāng)務(wù)之急。我決定從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。
于是，我特意請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議。我宣布：“我們家已經(jīng)正式開(kāi)始過(guò)低碳生活。沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電風(fēng)扇，沒(méi)有洗衣機(jī)，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦。同意的請(qǐng)舉手。”爺爺奶奶毫不猶豫的舉手。父親和母親相視一笑，舉起雙手。
活動(dòng)第一天，我放學(xué)回來(lái)，想開(kāi)空調(diào)涼快一下。爺爺走過(guò)來(lái)看著我。我立刻想起，低碳生活正在家里進(jìn)行。我只好乖乖地在房間里做作業(yè)，最后帶著作業(yè)打發(fā)時(shí)間。爸爸剛下班回來(lái)，正擔(dān)心無(wú)事可做。他換了鞋，想打開(kāi)電腦玩。我立刻跑過(guò)去，毫不客氣地說(shuō)：“爸爸，低碳生活�！卑职滞蝗灰庾R(shí)到自己趕緊給自己找了個(gè)臺(tái)階，擦擦汗說(shuō)：“昨天上網(wǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電腦有問(wèn)題，想打開(kāi)看看�！迸�，我明白了！但是誰(shuí)信呢？
突然，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)洗衣機(jī)的聲音。我跑出去，看見(jiàn)媽媽把衣服塞進(jìn)洗衣機(jī)。我沖過(guò)去，拔掉了洗衣機(jī)的.插頭。我媽吼我：“你干什么？”“昨天答應(yīng)別人保護(hù)地球了嗎？今天什么都忘了。”我得講道理。我媽跟孩子抓到什么東西可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，于是馬上擦干手對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我忘了�！甭�(tīng)到媽媽的道歉，我開(kāi)心地走開(kāi)了。
吃完飯走了，本來(lái)想打開(kāi)電視看今天的動(dòng)漫夢(mèng)想工作坊，但是想到自己宣布的低碳生活活動(dòng)，又猶豫了。我媽走過(guò)來(lái)，趁機(jī)對(duì)我說(shuō)：“低碳生活對(duì)身心健康有好處，一定要提倡，但是提倡低碳生活不是什么都禁止的。它只要求我們?cè)谌粘Ｉ钪斜M最大努力降低能耗，從而減少二氧化碳的排放。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是一種能力。我們要積極推廣和實(shí)踐低碳生活，注重節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從零開(kāi)始。”
“哦，就是這樣！”我看著媽媽，開(kāi)心地笑了。
教導(dǎo)員季世偉
歡迎投稿作文庫(kù)
低碳生活小學(xué)作文12
去年，我和爸爸媽媽去電影院看了一部災(zāi)難片——《20xx》�？粗鵁善辽夏卿佁焐w地的災(zāi)難場(chǎng)面，我和爸媽都被深深的震撼了！雖然這只是電影，可是想想我們身邊的真實(shí)事例——1998年的洪水、20xx年的沙塵暴、看不到星空的城市、越來(lái)越炎熱的夏季……大自然一次次地向人類發(fā)出警示！如果再繼續(xù)這樣發(fā)展下去，真正的世界末日還會(huì)遠(yuǎn)嗎？爸爸媽媽都是環(huán)保主義者，正巧報(bào)紙﹑電視等都在大力提倡“低碳”生活，于是我們?nèi)覜Q定：做個(gè)“低碳族”！從此“低碳”的生活悄悄地走進(jìn)我家。
我家里學(xué)校只有3公里的路程，平時(shí)都是爸爸開(kāi)車送我上學(xué)。決定開(kāi)始低碳生活后，我主動(dòng)跟爸爸提出——自己走路上學(xué)，既省油，又可減少汽車尾氣排放。雖然頂著烈日步行讓我汗流浹背，但是一想能為低碳減排做點(diǎn)貢獻(xiàn)，再辛苦心里也高興。爸媽見(jiàn)我行動(dòng)起來(lái)，他們也毫不示弱，為了解決上班汽車的污染問(wèn)題，他們成了“拼車族”，和朋友一起輪流開(kāi)車上班。一個(gè)月下來(lái)，我的體質(zhì)更強(qiáng)了，爸媽也省下200多的.油費(fèi)。正是一舉兩得��！做“低碳族”前，我回家第一件事就是把空調(diào)開(kāi)到20度，好讓房子快點(diǎn)涼快。現(xiàn)在呢，我家里慢慢減少使用空調(diào)，，開(kāi)的時(shí)候盡量控制在26℃—28℃之間。我家的“低碳”事例還真不少：外出時(shí)絕不使用一次性餐具，媽媽購(gòu)物時(shí)采用布袋，弟弟循環(huán)使用自來(lái)水，爸爸在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)很大的飲料瓶就可以做到節(jié)約用水……
低碳生活，是一種態(tài)度；是一種生活習(xí)慣；是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種各樣的資源的習(xí)慣。同學(xué)們，其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單，只要稍微注意一下細(xì)節(jié)就可以了：隨手關(guān)個(gè)燈，隨手關(guān)上電腦……只要人人都行動(dòng)起來(lái)，我相信地球的命運(yùn)將會(huì)改變。如果低碳生活能夠走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)世界的每個(gè)角落，我們的家園一定會(huì)更加美好。
低碳生活小學(xué)作文13
現(xiàn)在，生活水平提高了，人們也變得浪費(fèi)了。但最近，有人提倡“低碳生活”，什么是“低碳生活”呢？“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。就先從我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的用品開(kāi)始節(jié)約吧。我就舉幾個(gè)例子：
1．冰箱。冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的.80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費(fèi)電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。 用數(shù)個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間。
2．空調(diào)。冬天和夏天，我們都喜歡用空調(diào)。空調(diào)的啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)費(fèi)電，且易損壞壓縮機(jī)。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。 空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開(kāi)空調(diào)，省電近50%呢！
3．電腦。當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序。
4．微波爐。較干的食品加水后攪拌均勻，加熱前用有蓋的耐熱的玻璃器皿放入微波爐加熱。每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過(guò)0.5千克為宜，最好切成小塊，量多時(shí)應(yīng)分時(shí)段加熱，中間加以攪拌。為減少解凍食品時(shí)開(kāi)關(guān)微波爐的次數(shù)，可預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍，并充分利用冷凍食品中的“冷能”。
另外，當(dāng)我們一旦不用任何電器時(shí)，立即拔掉插頭；當(dāng)我們外出時(shí)，盡量選用公共交通，開(kāi)車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足；多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開(kāi)車。
“低碳生活”需要大家的努力，每個(gè)人節(jié)約一度電，就能節(jié)約14億度的電。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成河。只要我們從點(diǎn)滴做起，就能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
低碳生活小學(xué)作文14
超市里，常常可以看見(jiàn)許多一次性用品：一次性筷子、一次性茶杯、一次性牙刷……一次性用品雖然給我們的生活帶來(lái)了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難。它們加快了地球資源的枯竭，產(chǎn)生大量垃圾造成環(huán)境污染。
一次性餐具，使用之后不用清洗，可以直接扔進(jìn)垃圾桶，看起來(lái)好像是既方便又省力。但是人們并不知道這種餐具對(duì)人類的危害，對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到一份資料：以一家小吃店為例，一周用3000只一次性餐具，一年用15萬(wàn)只，就等于砍了15棵樹(shù)。照這樣計(jì)算，全國(guó)要用20億只一次性餐具，就像毀了一個(gè)森林。一次性杯子、一次性飯盒的塑料薄膜是用PE材料做成的，這種材料埋在地下100年也不分解呢。質(zhì)檢、工商等部門對(duì)部分廠家的一次性塑料餐盒、餐碗進(jìn)行了檢測(cè)，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，部分廠家使用的原料竟都是廢棄的塑料，同時(shí)，還大量添加了國(guó)家明令禁用的`工業(yè)石蠟等有害物質(zhì)。用熱水一泡、微波爐一轉(zhuǎn)，甚至食品的溫度稍高些，有害物質(zhì)就會(huì)溶解在食物中，長(zhǎng)期攝入會(huì)導(dǎo)致消化不良、膽結(jié)石以及肝系統(tǒng)病變等，甚至可能致癌�？戳诉@則資料，我大吃一驚，沒(méi)想到一次性餐具的危害這么大！
以前，每當(dāng)家里來(lái)了客人，我就拿出一次性杯子為客人泡茶。怕客人燙手，總還要再套上一個(gè)。雖然倒水的只有一個(gè)杯子，但另一個(gè)杯子也總會(huì)被一起扔進(jìn)垃圾桶。自從看過(guò)網(wǎng)上的資料后，我們家就再也沒(méi)買過(guò)一次性杯子了。每次客人來(lái)之前，我和媽媽總早早地把玻璃杯洗干凈招待客人，用完再洗一洗。不僅如此，看見(jiàn)別人在用一次性杯子，我也會(huì)去和他講一次性杯子的危害，勸說(shuō)他盡量少用或不用。有一次我去阿姨家做客，阿姨熱情地拿出奶茶要泡給我喝。我見(jiàn)了，趕緊謝絕，不喝奶茶。要知道，奶茶就是用一次性杯子泡的呀！阿姨感到奇怪，問(wèn)我為什么不喝，于是我就把使用一次性杯子的危害講給她聽(tīng)。聽(tīng)得她連連點(diǎn)頭，還夸我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢！
使用一次性用品的危害多多，讓我們從我做起，拒絕一次性用品，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。
低碳生活小學(xué)作文15
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；樹(shù)木成蔭，空氣清新；
綠了大地，潤(rùn)了人心；功在當(dāng)代，造福子孫；
山上樹(shù)木光，山下走泥漿；
治山治水不伐樹(shù)，有土有水保得��；
植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。
這一句句警言讓我懂得要過(guò)上幸福美滿的生活，就要從自我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)環(huán)境，不讓大自然受到傷害。
每當(dāng)我踏在綠油油的草坪上，抬頭看著綠樹(shù)成蔭的參天大樹(shù)，呼吸著清新的空氣時(shí)，便會(huì)感到身心愉悅。此時(shí)，我想起了祖國(guó)大西部浩瀚無(wú)邊、塵土飛揚(yáng)的大沙漠。那里既缺水，又極少植物，更無(wú)人煙。為了讓它成為綠洲，快快行動(dòng)起來(lái)吧！只要在這荒涼的沙漠上多植樹(shù)木、多種花草，就能把它變成肥沃的土地，人們才能在這里建設(shè)家園，過(guò)上豐衣足食的生活。
我們不光要種植，還要節(jié)約用水。水是來(lái)之不易的呀！因?yàn)榈厍蛏虾芏嗨炊急晃廴玖�，還有部分是咸水，能供人類使用的'水是極其有限的。一些化工廠的叔叔阿姨們，把清澈見(jiàn)底的河水和一些化工原料混在一起，使河水變得又臟又臭，這是多么令人難過(guò)呀！不過(guò)大家不要著急，只要我們動(dòng)起勤勞的雙手，把臟的水源統(tǒng)統(tǒng)排走，然后作凈化處理，這樣小河的水又會(huì)如從前般蔚藍(lán)、透明。
現(xiàn)在的生活富裕了，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，交通工具也不再像以前似的只有單一的自行車了，家家戶戶都有了別的代步工具。寬闊的馬路上車水馬龍，小轎車在路面上歡快地駛過(guò)，而尾氣也不斷地從排氣管里冒出來(lái)。那又臟又臭的氣味，把人嗆得半死不活。怎么辦呢？植樹(shù)！只要樹(shù)木才能吸收空氣中的二氧化碳，釋放我們需要的氧氣。讓我們減少尾氣的排量，讓生活低碳，也讓身心愉悅。
為了我們的身體健康，為了我們的茁壯成長(zhǎng)，也為了還大自然一份寧?kù)o，讓我們一起創(chuàng)造低碳生活吧！讓低碳生活為世界創(chuàng)造更多的美！
【低碳生活小學(xué)作文】相關(guān)文章：
低碳生活08-25
低碳生活作文02-08
低碳生活作文（精選）08-20
低碳生活的作文10-14
低碳生活作文(經(jīng)典)09-21
低碳征文：讓我們低碳生活08-20
小學(xué)生低碳生活作文08-21
小學(xué)生低碳生活作文04-25