小學(xué)成長(zhǎng)作文(精品4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
我已經(jīng)是一名初中生了嗎？是的，我是一名中學(xué)生了！剛上六年我們就被中學(xué)提前收編了。所以我的煩惱也接踵而來(lái)了。
在小學(xué)時(shí)一天只上6節(jié)課，哎！一到中學(xué)就成了8節(jié)課，數(shù)學(xué)開始加快了速度，語(yǔ)文也開始學(xué)上了比以前還要深?yuàn)W的題型，本來(lái)外語(yǔ)學(xué)的不怎么好哎呦又加快了。好不容易放學(xué)了，媽媽又讓我上數(shù)學(xué)班和外語(yǔ)班，回到家就開始飛忙的寫作業(yè)，好累�。�
周日放假的時(shí)候，我和“耐妃”和“皇兄”，“皇姐”一起瘋鬧時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)我：“你能不能有點(diǎn)女生樣�。 蔽铱倳�(huì)伸出舌頭，搖著頭。不一會(huì)我又和她們開始瘋鬧，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽我要看電影，媽媽說(shuō)去看吧！拿你真沒辦法。
哎，考試了，要是考砸了怎么辦呢？媽媽說(shuō)了：考好了就和我去安達(dá)玩去，我的'心里不知什么時(shí)候就像有一塊大石頭，哎，怎么辦好呢？快好好復(fù)習(xí)吧！心里想著：加油！你一定可以的。
成長(zhǎng)中的你我，也要不斷鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快了，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光像流水，匆匆地來(lái)了，又急急地去了。不知不覺，我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋，回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲笑語(yǔ)，也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛著我們的，是父母的那份濃濃的愛。
人們常說(shuō)：“父愛高如山，母愛深似海。”我一直不明白這是什么意思，直到那一次，我找到了答案。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野，田地里瓜果飄香，在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著的汗珠，臉上掛著豐收的喜悅。可我卻不為此情此景而感動(dòng)，因?yàn)�，今天是“老師的幸運(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天，我早早地起了床，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐，到最后，又格外溫柔地說(shuō)了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會(huì)在這兒等你回來(lái)的'！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦里重復(fù)著這句話，不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我?guī)?lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安，我就將要在這兒度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天了。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
期末考試的成績(jī)揭曉了，這次我又考得不錯(cuò)。望著同學(xué)們投過(guò)來(lái)的羨慕的目光，我心想：你們總是只看到我快樂(lè)光鮮的一名，殊不知，我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。
作為一名優(yōu)生，壓力實(shí)在是太大了。上任何課時(shí)都必須全神貫注聚精會(huì)神，生怕漏聽了一個(gè)字;考試過(guò)后，發(fā)卷時(shí)提心吊膽，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老師不再信任，父母不再高興，同學(xué)們對(duì)你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里準(zhǔn)會(huì)想：這下可沒事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓，隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接下一次考試、下一次暴風(fēng)雨的洗禮。
每當(dāng)大考即將來(lái)臨，日子就變得異常難過(guò)、異常艱難了。先不說(shuō)上課時(shí)注意力高度集中;下課時(shí)背小頁(yè)背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的`危險(xiǎn)，別一腳踏進(jìn)坑里，一頭撞電線桿子上。若是在冬天，拉開校服棉襖的口袋拉鏈看看吧，政史地生四門功課的小頁(yè)都齊全。而且父母、老師還不時(shí)在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動(dòng)都顧不得參加。
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，我也不能只看腳下的泥濘啊，還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時(shí)，固然會(huì)有鮮花和掌聲;考得差時(shí)，不也有父母與老師的安慰嘛�？傊�，收獲與付出永遠(yuǎn)是成正比的。
雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱，可也有許多快樂(lè)呀!就讓我在這快樂(lè)與煩惱交織組成的樂(lè)曲中更加堅(jiān)強(qiáng)，更加健康地成長(zhǎng)吧!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
“青春的羽翼，劃破美麗的記憶；昨日的淚水，化為成長(zhǎng)的動(dòng)力”。
——題記
時(shí)間沖刷著記憶，展開記憶的畫卷。眼的蒙朧，勾勒出蒙朧的記憶，可記憶卻不再朦朧。
成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)服從。正處于如歌的花季的我們，活力四射，朝氣蓬勃。有著獨(dú)特的個(gè)性，奇異的想法。沒齒難忘，初二正處于叛逆中的我，因?yàn)楸硶３Ｅc老師頂嘴。那時(shí)懵懂的我，認(rèn)為每一個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，完全沒有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí)、生活。步入初三，才體會(huì)到老師的良苦用心�！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小�。成長(zhǎng)的路上，有太多我們不喜歡的話語(yǔ)，不喜歡做的事情，但我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)服從，因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任。成長(zhǎng)是成熟的標(biāo)志，是任性而不失性。
成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，還沒來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見，時(shí)間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱，卻不得不獨(dú)自面對(duì)遠(yuǎn)方的驛站。面對(duì)挫折，那是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；那是成長(zhǎng)中的一種歷練。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，無(wú)須畏懼。面對(duì)它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因?yàn)橛辛怂�，我們才在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)坦然。以前的歡樂(lè)和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞，都被晚歸的大雁帶走，眼中少了些天真，多了份成熟與穩(wěn)重。成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們?cè)S多煩惱。但我們要學(xué)會(huì)坦然，因?yàn)槟鞘亲约和ㄏ虺墒鞎r(shí)繳納的一份很重的.稅。
成長(zhǎng)的歷程猶如一條小溪，流淌過(guò)鮮花的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋，成長(zhǎng)中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想，明媚的憂傷定會(huì)化為今日的動(dòng)力。我堅(jiān)信，只要我們努力，定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在金燦燦的陽(yáng)光下，顯擺著那雙美麗無(wú)比的翅膀。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)不過(guò)是一段美妙的記憶，蛻變的過(guò)程。只要人們不失方向地努力，定能劈波斬浪，到達(dá)勝利的彼岸。
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