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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
秋季的一天，爸爸驅(qū)車(chē)帶我到鄉(xiāng)間田野。一下車(chē)，一股帶著泥土味的清新空氣撲面而來(lái)，感覺(jué)好爽��！
爸爸帶我來(lái)到了一個(gè)蘋(píng)果園，我好像來(lái)到了一個(gè)神話樂(lè)園，又紅又大的蘋(píng)果密密地掛在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)處望去像一串串紅色的燈籠。辛勤的'果農(nóng)伯伯看到我們的到來(lái)，熱情的招呼著我們，大方地讓我們免費(fèi)品嘗果子，我想這是讓我們分享他們豐收的喜悅吧。
爸爸一邊吃，一邊與果農(nóng)聊著明年的計(jì)劃，果農(nóng)伯伯興致勃勃地說(shuō)，來(lái)年我還要種植葡萄、草莓等水果。聽(tīng)著他們的談話，我仿佛看到了來(lái)年一幅幅豐收的圖畫(huà)。
夕陽(yáng)就要落山了，我們依依不舍的踏上了回家的路。雖然初秋時(shí)節(jié)已有了寒意，但我心里卻是"艷陽(yáng)高照"，因?yàn)槲医裉焓斋@了太多的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有一個(gè)弟弟，是我大伯家的，他屬牛，今年3周歲。個(gè)子比同齡孩子偏高一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，臉上還長(zhǎng)了一顆小小的“美人痣，”說(shuō)起話來(lái)，聲音很好聽(tīng)。他最喜歡的事就是玩玩具，大伯家有一個(gè)空房間，里面全是他的玩具，大媽給那個(gè)房間取名叫“兒童樂(lè)園”。我每次去他家，他都會(huì)領(lǐng)我去他的“兒童樂(lè)園”玩，給我介紹一些新玩具，然后我們一起來(lái)玩。有一次，大伯帶我去幼兒園接他，他那天特別開(kāi)心，一看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，幼兒園發(fā)全勤寶寶獎(jiǎng)了，是花園寶寶，好看吧！”
他為此感覺(jué)很自豪，因?yàn)橹挥薪】档腵孩子，每天都堅(jiān)持上幼兒園才能得到這個(gè)獎(jiǎng)。4月11日是我的生日，大媽讓我去她家過(guò)，一進(jìn)屋，弟弟看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“姐姐生日快樂(lè)！”我說(shuō)：“謝謝!”。過(guò)了一會(huì)兒，我們大家都圍著蛋糕坐下來(lái)，我戴了生日帽，點(diǎn)燃了生日蠟燭，他馬上就唱起了生日快樂(lè)歌，而且還是英文版的呢！
最后要吹蠟燭了，我剛要吹，他就過(guò)來(lái)和我一起吹，還把我的生日帽搶走了，一邊往自己頭上戴，一邊對(duì)著我的媽媽說(shuō)：“老嬸，給我照相�！倍旱么蠹夜笮ζ饋�(lái)。這就是我的弟弟，他既活潑又頑皮，是個(gè)健康快樂(lè)的好寶貝，我喜歡我的弟弟。
小學(xué)生的作文300字 篇3
連續(xù)幾年冬天回東北探望外公外婆，都看不見(jiàn)讓人心花怒放的雪景。但是，今年卻不是這樣……
一天，媽媽告訴我，這幾天估計(jì)會(huì)下雪！哇！下雪？！太棒了！我既激動(dòng)有興奮，連忙到窗邊等候�！岸喽啵摮燥埩�！”唉，怎么雪還不來(lái)呢？難道它在半路“迷路”了？“吃東西”太多，拉肚子了？難道……嘖，真“納悶”。一天，兩天過(guò)去了。我一有時(shí)間就到窗邊，看看雪來(lái)了沒(méi)有。一天又過(guò)去了。“多多，快起來(lái)，看看！”凌晨六點(diǎn)多媽媽就把我叫起來(lái)了。睡眼朦朧的我慢吞吞地爬起來(lái)，嘴里還嚷嚷：“干什么呀，才這么早！”“看，是雪，下雪啦！”
往窗外一看，我驚呆了。天空中，大雪紛飛，窗上還有幾片雪花，似乎在朝我微笑。雪慢慢少了，白茫茫的一片，只有雪花在慢慢飄落�？粗麄凈骠嫫鹞�，我仿佛也覺(jué)得自己就是其中一片。我在與它們一起開(kāi)心地、歡樂(lè)地玩耍，嬉戲，直到飄落到柔軟的雪地上。恰好，風(fēng)姑娘來(lái)了，輕輕一吹，我們又開(kāi)始飛翔，又開(kāi)始舞蹈。正當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的`幻想中時(shí)，慢慢突然蹦出一句話：“喂。多多。你怎么呆呆的？”呃，我被嚇了一跳，又“回到”我“原來(lái)”的身體里去了。
這雪真迷人呀，在觀看的我竟被它們的美吸引得做了個(gè)“白日夢(mèng)”！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我觀賞過(guò)許許多多的景物，但青島的海，它依舊讓我深深陶醉在其中。
海，是無(wú)邊無(wú)際的;海，是遼闊美麗的;海，是令人向往的。
記得那一次，我第一次來(lái)到海邊，那時(shí)，感覺(jué)它是一個(gè)哺育著許多生物的母親，又感覺(jué)，海也是豐富的資源場(chǎng)。
我喜歡感受海的氣息，我光著腳丫在海邊漫步，腳被沙子輕托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，海浪化成一串銀鈴般的`笑聲，回蕩在天邊。
我躺在椅子上，仰望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。
我幻想著奇妙得海底世界，幻想著圓柱展缸內(nèi)，魚(yú)兒爭(zhēng)奇斗艷，海底隧道內(nèi)，鯊魚(yú)伴我行走，走到水母宮，那里比仙境都美。
我依然望著那天空，看著浪花的影子，又看著那白云，我張開(kāi)雙臂，看著那上岸的螃蟹，奮力的往沙子里鉆，我看著浪花，正在遮蓋行走的痕跡，好像一切都很美那。
這就是我愛(ài)的大海，我永遠(yuǎn)愛(ài)著它，愛(ài)著它的遼闊，愛(ài)著它的美麗，愛(ài)著它是個(gè)偉大的母親!
這篇小學(xué)生暑假生活的作文就為大家介紹完了，希望大家能有一個(gè)不一樣的快樂(lè)的暑假。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天，我正在看《77乘2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)，當(dāng)我看到“分不開(kāi)的雜志”這一個(gè)游戲時(shí)，我頓時(shí)來(lái)了興趣：
1、準(zhǔn)備兩本頁(yè)數(shù)差不多的雜志。
2、將雜志隔三五頁(yè)就交叉在一起。
3、沿水平方向拉雜志，就是拉不開(kāi)！
怎么會(huì)拉不開(kāi)呢？我更加感興趣了。而我卻沒(méi)有像之前那樣直接看“為什么”，而是自己動(dòng)手做起這個(gè)游戲來(lái)。我把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地夾在一起，夾完后，我突然發(fā)現(xiàn)夾歪了，我便想把她拉正，可怎么拉都拉不正。算了，不管這些，我使勁兒拉著兩本書(shū)，但就是分不開(kāi)！我不信了，懷疑自己力氣太小，便叫來(lái)爸媽?zhuān)蠹乙黄鹄�，還是拉不開(kāi)，這是怎么回事呢？
這時(shí)，爸爸神秘地說(shuō)：“看我的！上帝，請(qǐng)賜予我仙氣！”邊說(shuō)邊向書(shū)吹氣，并猛地一拉，數(shù)竟然分開(kāi)了！這是為什么呢？為什么空氣進(jìn)去了書(shū)就分開(kāi)了呢？原來(lái)是大氣壓力使紙緊貼在一起，紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的摩擦力很小，但整本書(shū)的紙之間所產(chǎn)生的.摩擦力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩張紙所產(chǎn)生的摩擦力。而至于為什么空氣進(jìn)去了書(shū)就分開(kāi)了，是因?yàn)榭諝膺M(jìn)入后紙和紙就分開(kāi)了，摩擦力就小了，書(shū)自然就分開(kāi)了。
摩擦力真是一種神奇的力量！
小學(xué)生的作文300字 篇6
春天，是個(gè)魅力無(wú)窮的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)難忘的季節(jié)，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，小河流水，群獸嬉戲。
在春天的季節(jié)中，有許多偉大的'詩(shī)人寫(xiě)下了贊美或歌頌春天的詩(shī)句，如：春風(fēng)如醇酒，著物物不知
著物：春風(fēng)潤(rùn)澤萬(wàn)物。選自宋代程致道寫(xiě)的《過(guò)紅梅閣一首》；律回歲晚冰霜少，春到人間草木知選自宋代詩(shī)人張栻?qū)懙摹读⒋号汲伞贰?/p>
春天，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物都紛紛從睡夢(mèng)中蘇醒，睜開(kāi)它們那一個(gè)個(gè)朦朧的睡眼，欣賞這美麗的春天。
春天，注定是個(gè)難忘的季節(jié)，春姑娘用她那無(wú)盡的魔力，使冰雪消去，萬(wàn)物復(fù)蘇，撫平大地的傷口，為大地穿上一件嶄新的衣服。
春天，雖然沒(méi)有夏天的奔放，但她那無(wú)盡的柔情，使春天具有無(wú)盡的魅力。
春天，雖然沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但她那飄香四溢，讓人神清氣爽。
春天，雖然沒(méi)有冬天的冰冷，但他不但具有夏天的溫暖，還具有冬天的冰冷，剛?cè)岵⒋妗?/p>
春天是美麗的，我愛(ài)春天。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的語(yǔ)文老師 我們四年級(jí)五班的語(yǔ)文老師姓謝，他中等身材，鼻子上架著一副眼鏡，一看就是個(gè)知識(shí)淵博的好老師。 就要期末考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。
上課了，謝老師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認(rèn)真答題，盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。 一眨眼到了下午，謝老師讓我看自己的試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批。
可是相反，謝老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“粗心并不是你的錯(cuò)，但是老這樣也不行啊，你要好好地記住：只要有信心，仔細(xì)檢查，持之以恒，你就能把粗心的這個(gè)壞毛病改掉。
這次老師就原諒你，下次一定要改正!”聽(tīng)了老師的話，我的.眼淚不知不覺(jué)地涌了出來(lái)。 從那以后，我每次考試，謝老師的話就在我耳邊回響。每次做完題后，我都要認(rèn)真檢查，不知不覺(jué)中，粗心的毛病我真的就改掉了。 我十分感謝謝老師，到現(xiàn)在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀!
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