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以聽(tīng)為話題的作文

時(shí)間:2023-12-26 15:41:06 話題作文 我要投稿

以聽(tīng)為話題的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的以聽(tīng)為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以聽(tīng)為話題的作文

以聽(tīng)為話題的作文1

  今夜,一場(chǎng)突如其來(lái)的雨叫醒了沉睡中的我,我與雨不期而遇,仿佛它在急著要見(jiàn)我,又好像是我早已在等著它。

  我的睡意被這冰涼的雨沖淡了不少,于是,我來(lái)了興致,坐在窗邊聽(tīng)雨。說(shuō)是聽(tīng)雨,又好像是我在和雨聊天,我在沉默,聽(tīng)雨的傾訴,我的心思,仿佛雨已經(jīng)明白。我們互相傾訴的,都已經(jīng)被這雨滴做成的簾子記錄了下來(lái),一行一行,雨簾不斷,我們的心事也聊不完。雨從春到夏,從秋到冬,它閱盡人間滄桑,讀盡世人悲歡離合,但在此刻,唯有我與雨對(duì)話,我在傾聽(tīng),雨,對(duì)我訴說(shuō)著它的經(jīng)歷、它的感受,像一位哲人,用它充滿智慧的目光與我交流。天空突然一道閃電,劃破這漆黑的夜,我看到雨絲了,晶瑩的,斜斜地在空中飄落,還伴有騰起的'霧氣。我聽(tīng)到雨落地的聲音了,仿佛是一聲聲嘆息,雨,你的人生也有遺憾嗎?

  夜很深了,雨聲依然很大,除了雨聲我再也聽(tīng)不到別的聲音,忽而雨聲如注,忽而嘈嘈切切,聽(tīng)這樣的雨聲,仿佛在聽(tīng)一曲音樂(lè),它流暢、婉轉(zhuǎn),忽而舒緩,忽而激越,忽而像休止符那樣戛然而止,那擊打在玻璃上的雨花,如敲擊的鼓點(diǎn),激情澎湃,令人意氣風(fēng)發(fā)。我已經(jīng)完全沉浸在這雨聲里了,我與雨已經(jīng)不只是單純的交流,更是超越了時(shí)空、超越了靈魂。

  我忍不住拉開(kāi)紗窗,用手觸碰它,它是那樣冰涼、那么細(xì)膩、那么柔軟,但那感覺(jué)又是轉(zhuǎn)瞬即逝的,似有若無(wú)的,我感覺(jué)到了雨水浸潤(rùn)在我的手心,又順我的手心從指縫間滑落,我的手、我的手臂都感受到它的涼意了,我收回了我的手,今夜,我與雨有了親密的接觸。

  雨依然在下,雨聲回蕩,整個(gè)夜仿佛都被這肆無(wú)忌憚的雨攪碎了,它如同頑皮的孩童不知疲倦地做著游戲。

  下半夜了,困意襲來(lái),我躺在靠窗的床邊,我只身在小城讀書,父母為了生活在外地打工,今夜的雨是否和我同樣孤獨(dú)?我想離它更近些,我想和它繼續(xù)私語(yǔ),我想和它暢談古今。不知什么時(shí)候,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),也許這是我和雨聊天的另一種方式吧?今夜,只有雨是最真切的,愿它能進(jìn)入我的夢(mèng)。

以聽(tīng)為話題的作文2

  我生在江南水鄉(xiāng)的一隅,在水的滋養(yǎng)里沉醉了十多載,因而我喜歡水,喜歡她劃過(guò)指尖的清意,更愛(ài)聽(tīng)水。

  小橋,流水,人家。還記得兒時(shí)的那條小河,永遠(yuǎn)奔騰不息的流淌著,陪伴著我度過(guò)童年。

  水邊生長(zhǎng),水里長(zhǎng)大,自然喜愛(ài)有關(guān)水的一切。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就知道家門前有座小橋,小橋下有無(wú)限流水。于是便會(huì)趁奶奶不注意時(shí),踉蹌著跑到橋上,那是并不能完全看到,只能借墻面上的雕花中空的地方來(lái)滿足自己的欲望,然而更多的則是聽(tīng)。聽(tīng)河水流過(guò)的叮咚響,聽(tīng)河水飛流直下的聲音,聽(tīng)河水輕柔拍擊石頭的聲音,還有遠(yuǎn)處鵝鴨戲水時(shí),翅膀拍打水面的聲音……都無(wú)一例外的有遠(yuǎn)及近,由大到小的展現(xiàn)出來(lái)。漸漸長(zhǎng)大了,知道了,什么是美什么是喜歡,總盼望著夏末快快到來(lái),期待著河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上,任清涼的河水緩緩從指間流淌,發(fā)出柔柔的流水聲,似嬰兒時(shí),母親喃喃的細(xì)語(yǔ)聲,伴隨著清涼的'河水一起進(jìn)入我心。盈盈清水,悠悠木船,還有一個(gè)孩子,在河面上邊采邊吃著菱角。

  江南水鄉(xiāng),水多,雨也多。喜歡聽(tīng)流水的孩子,自然也喜歡聽(tīng)雨水的聲音。

  雨,無(wú)處不在。喜歡聽(tīng)細(xì)雨喁喁低語(yǔ),喜歡聽(tīng)小雨沙沙地輕唱,喜歡聽(tīng)大雨嘩啦嘩啦地起哄,喜歡聽(tīng)暴雨乒乒乓乓地奏樂(lè)……春雨飄然而至,淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。聽(tīng),它沙沙地落在草地上,落在河面上,激起一個(gè)個(gè)小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開(kāi)來(lái)。夏天的雨多是暴雨,來(lái)得快,去得也快。夏天的天氣變化無(wú)常,前一秒還是烈日炎炎,后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)狠狠地拍打著玻璃窗,發(fā)出乒乒乓乓的聲響;雨點(diǎn)猛烈地敲打著水泥路面,為它洗凈風(fēng)塵,煥然一新。冬天的雨不大,卻總是很冷。清晨,撐著一把傘走在上學(xué)的路上,聽(tīng)著冬雨拍打著傘布發(fā)出一陣陣“??紜保

以聽(tīng)為話題的作文3

  聽(tīng),?薜穆曇,那片海蔚然如歌,將你我環(huán)在心里。

  聽(tīng),山搖的聲音,那座山青翠欲滴,將你我融入胸懷。

  聽(tīng),海浪涌起山間的聲音。傾聽(tīng)這自然中山與水協(xié)奏的聲音。

  傾聽(tīng)水,傾聽(tīng)出杜甫“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”的慘淡。呵,那是怎樣的一波清水啊,蕩滌著遷客騷人的心。我聽(tīng)到了張繼在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我聽(tīng)到了易安在水中播種的情思,仿似那是去摯愛(ài)的痛楚;我聽(tīng)到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏,也莫名的有那種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲哀。我從來(lái)都不是那樣一個(gè)感時(shí)傷逝的文人,卻在他們心中,透過(guò)這斑駁的水影,傾聽(tīng)到了這燎原般的星火。

  傾聽(tīng)山,傾聽(tīng)出“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的壯闊氣勢(shì)。呵,那又是怎樣巍峨的一座高山啊,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,霧鎖煙籠的迷茫中有著渾然天成的銳氣。我聽(tīng)到了僧人在山間與友人下棋的聲音,仿佛寂靜的山林中傳來(lái)的幾聲不知名的鳴叫;我聽(tīng)到了山間樹(shù)木迎風(fēng)招搖的聲音,那么深,那么靜謐,似有一老者俄而咳嗽;我甚至聽(tīng)到了一聲又一聲的鳥(niǎo)鳴,在那新雨后的空山中顯得格外嘹亮,格外清脆。我從來(lái)都不是一個(gè)善于傾聽(tīng)的人,此刻,卻從這山間聽(tīng)到了久別的安寧。

  山剛,水柔;山靜,水動(dòng);山高,水長(zhǎng)。山和水都有著他們各自的特質(zhì)。傾聽(tīng)山,我聽(tīng)到的.是它的傲然昂首;傾聽(tīng)水,我聽(tīng)到的是它的多情纏綿;然而傾聽(tīng)山水,我聽(tīng)到的卻是一種共鳴,一種來(lái)自伯牙與子期的琴瑟之和!指間不經(jīng)意流淌的,是那無(wú)法抹斷的情誼,心間不經(jīng)意滑過(guò)的,是那歷經(jīng)千辛后堅(jiān)貞不催的意念,即使丟失了好多年,依然也可以拾起。傾聽(tīng)心跳的聲音,傾聽(tīng)呼吸的聲音,傾聽(tīng)到的是這山環(huán)繞水,水囊括山時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)情愫!傍P凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去樓空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鷺洲”,就算是李白,這樣一個(gè)豪放的詩(shī)人,也會(huì)遙想友人的離去!

  傾聽(tīng),傾聽(tīng)巍巍高山,傾聽(tīng)潺潺流水,傾聽(tīng)山水交織間那不變的情誼。在憂愁的水和豪邁的山中,感受這人生不變的真諦!

以聽(tīng)為話題的作文4

  “水”是什么,沒(méi)有人能說(shuō)得清。我只知道,江河湖海皆由水匯聚而成,雨雪露霧皆由水變換得。這個(gè)字太深?yuàn)W,太廣闊,它似乎包容了一切,萬(wàn)物生靈都與它密不可分。我選擇了聽(tīng),我想通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)和內(nèi)涵。

  晨曦微露,薄霧迷蒙。密林山谷之中,一條閃爍的銀色飄帶若有若無(wú),飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁,仔細(xì)聆聽(tīng)。水源源不斷地流淌,無(wú)論是山石阻撓,還是雜草橫生,它都一往無(wú)前地奔涌著。“叮咚叮咚”,小溪?dú)g快地玩耍著。向著目標(biāo)邁進(jìn)的同時(shí),它不忘演奏音樂(lè),將自己的快樂(lè)傳遞給他人。它調(diào)皮地給水草撓撓癢,禁不住癢的水草“咯咯”地笑了,搖晃著腦袋,扭動(dòng)著身子,盡情享受水帶來(lái)的滋潤(rùn)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,水草長(zhǎng)得愈加旺盛。岸邊的土壤中,一絲微弱的新綠冒了出來(lái)。那底下,定埋藏著一株鮮活的生命。我能感受到,它正貪婪的吮吸著溪水,就像剛出生的'嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強(qiáng)大的力量,它將沖破土層,肆意生長(zhǎng)。原來(lái),水是生命的源頭!

  千百年來(lái),歷史變遷,沒(méi)有人能看到全部。唯有水,它從人類誕生以來(lái),便一直存在。滄海桑田,它都一一見(jiàn)證。曾經(jīng),它或許是一片海,因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng),它消失了,取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際,已偷偷留下自己的足跡 。原來(lái),水是歷史的見(jiàn)證!

  氣勢(shì)恢宏的黃河邊,我駐足靜立,仔細(xì)聆聽(tīng)。奔騰不息的黃河水,如千萬(wàn)頭雄獅在咆哮,它們張牙舞爪,仿佛要將人和黃沙一并吞噬?耧L(fēng)驟起,黃河水瘋狂地?fù)湎虬哆,霎時(shí)間,濁浪排空,水花飛濺。遠(yuǎn)處,壺口瀑布正以排山倒海之勢(shì)從山頂奔涌、傾瀉下來(lái),如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上,激蕩起無(wú)數(shù)水花。那震耳欲聾的響聲,有如千萬(wàn)匹駿馬在原野上奔馳,又如無(wú)數(shù)巨龍?jiān)谔祀H中翻騰。正如劉禹錫所說(shuō):“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯!蹦求@心動(dòng)魄的場(chǎng)面,應(yīng)該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河,正是水的杰作。原來(lái),水是壯麗的風(fēng)景!

  “水”是什么,沒(méi)有人能說(shuō)得清。所以,我選擇了聽(tīng),我要通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)與內(nèi)涵。

以聽(tīng)為話題的作文5

  傾聽(tīng),是一種親近秋天的方式,也是凈化心靈的一門藝術(shù)。當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò),雨點(diǎn)靜靜灑落,當(dāng)大地微微呼吸,當(dāng)鳥(niǎo)鳴悠悠飄來(lái)……我們是否敞開(kāi)心靈,凝神靜聽(tīng)秋的旋律?

  秋天,一個(gè)悲涼而又豐收的季節(jié),隨著它腳步的加快,我漸漸地聞到它所散發(fā)的氣味。

  看那片大樹(shù),葉子緩緩地從樹(shù)上飄落。像蝴蝶一樣美麗,但同時(shí)又使人不禁嘆息到,葉子的凋落就預(yù)示著它生命的結(jié)束。雖然我不會(huì)像林黛玉一樣葬花,但是同樣的嘆息還是會(huì)有的,也許這是春的旋律,秋的顏色。秋天,在許多人眼里它是黃色的。

  一陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),又拂面吹過(guò)。沒(méi)有停留臉上,只顧放肆地玩耍,我知道這是那頑皮地秋天來(lái)報(bào)到。那種清涼,同時(shí)又讓人感到寒顫,同時(shí)又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺(jué)。我眼中的秋天是綠色的。

  看,那火紅太陽(yáng)似的菊花,帶著迷人的沁沁的香味迎面吹來(lái),我知道秋已經(jīng)來(lái)到我們身邊。菊花也來(lái)迎接她到來(lái),一朵朵爭(zhēng)艷開(kāi)放,在百花從中爭(zhēng)相齊放。秋的獨(dú)特香味,就這樣飄在空中,飄在每個(gè)人的心中。一朵,兩朵,三朵,一束,兩束,三束……它們?cè)谔?yáng)光下開(kāi)放,在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。我想它們也在對(duì)我們?cè)V說(shuō)秋的美好吧!秋又是火紅的。

  嘩嘩……水流急匆匆地從往下走,使勁地沖撞,上演一出水擊石地傳說(shuō),秋天的河水是很有活力的。一種很獨(dú)特的氣息,很特別的.力量,不知道為什么,總覺(jué)得秋的水很有勁,似乎突然覺(jué)醒,好像在歡呼秋的到來(lái),又似乎為落葉的美麗而歡騰,總之秋的氣息在河流累積。秋又是透明的。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動(dòng)聽(tīng)的,她飄落各地,共同歡唱,譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬(wàn)物生機(jī),不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像冬天那樣白茫茫一片,但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這,在這田野上,明天秋就在每人的心里,讓我們感受秋,感受它的美,傾聽(tīng)它的聲音。

  秋的旋律響起時(shí),讓我們一起去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂(lè)美麗,秋是落葉的季節(jié),花開(kāi)的季節(jié)。

  秋,它在秋風(fēng)里。

以聽(tīng)為話題的作文6

  傾聽(tīng),就是集中精力,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。

  傾聽(tīng),是親近自然的方式;傾聽(tīng),是接受信息的渠道;傾聽(tīng),是凈化心靈的藝術(shù)……

  傾聽(tīng)自然的聲音,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。

  有人總是抱怨:“這個(gè)世界太丑陋,太單調(diào),太貧乏。我們能聽(tīng)到的只有物欲橫流的聲音,人們?cè)诓粨袷侄潍@得錢財(cái)后恐怖猙獰的笑聲。”其實(shí),你不必抱怨,因?yàn)槟愕男闹幸呀?jīng)被這些世俗所給包裹,所以你才會(huì)這么以為。其實(shí),在這個(gè)世界上,有很多值得我們?nèi)A聽(tīng)的.東西,你之所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)是因?yàn)槟愕亩浔晃廴荆愕男撵`被污染。

  在某個(gè)你閑暇的日子里,騎著單車獨(dú)自一人或與好友相邀來(lái)到郊區(qū),與大自然接近,與你的心靈接近。找一條清澈的小河洗洗你的耳朵,徹底地洗一洗,將那些堵塞、污染你耳朵和心靈的雜質(zhì)洗出來(lái)。洗之后,你的心中會(huì)無(wú)比的舒暢,因?yàn)榇藭r(shí)你的心中沒(méi)有那些羈所,有的只是你欣賞美景的閑適心情。然后,找一塊柔軟而又碧綠的草地躺下來(lái),閉上你的眼睛,靜下心來(lái),認(rèn)真地傾聽(tīng)、用心去傾聽(tīng)你周圍的一切。你聽(tīng)到什么?你聽(tīng)到自己和好友微微的呼吸與心跳聲,聽(tīng)到草叢中蟋蟀們彈琴的聲音,聽(tīng)到潺潺的流水聲,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們正在歡欣的歌唱,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢一點(diǎn)兒沙沙的聲音,聽(tīng)到……

  能不被自己所聽(tīng)到的美景陶醉么?你還在懷疑:這是真實(shí)還是夢(mèng)境?怎么會(huì)有這么美妙的音樂(lè),這么多值得自己傾聽(tīng)的聲音?條件反射般的,你揪一下自己,疼的,這是真實(shí)的。驀地,你明白不是因?yàn)闆](méi)有“天籟”值得自己傾聽(tīng),而是因?yàn)樽约郝?tīng)不到。你還明白為什么陶淵明能寫出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那樣超然脫俗的詩(shī)句,為什么郭峰能將《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》寫得那般空靈,因?yàn)檫@一切的一切,你都感受得到。

  世界上并不是缺少值得傾聽(tīng)的“天籟”,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)與傾聽(tīng)“天籟”的耳朵!

以聽(tīng)為話題的作文7

  終日忙碌于人情世故.功名利祿,勞累的時(shí)候不妨停下腳步,閉上眼睛感受自然的氣息,傾聽(tīng)自然界種種美妙的聲音。

  若是春天,桃花一夜羞紅了臉,梨花仍持續(xù)其冰清玉潔的本性。農(nóng)民喜歡將桃樹(shù).梨樹(shù)混種。于是一個(gè)果園里既有紅若朝霞又有潔白如雪。紅白相映,美得你連眼睛都不舍得眨一下。但你仍需閉上眼睛,因?yàn)橹挥袑⒀劬﹂]上,人的聽(tīng)覺(jué)才會(huì)變得異常敏銳。閉上眼睛后,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)輕吻花瓣的聲音,蜜蜂撲棱著翅膀工作的聲音,蝴蝶跳著美妙的圓舞曲的聲音。一瞬間,你會(huì)感受到生活是如此的美妙,什么煩心事都被拋在腦后,忘卻的一干二凈。

  若是夏天,清澈的池塘上滿是田田的荷葉,亭亭的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái),滿鼻子都是荷的清香。最好是夜晚,萬(wàn)物舒緩的呼吸,一縷聲音像山間輕吟淺唱的溪水。晚風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,似在訴說(shuō)白天的見(jiàn)聞。這時(shí),你就應(yīng)找一塊干凈的石頭,最好是在那池塘邊上。坐在石頭上方,整理一下混亂的思緒,讓自我融入這美妙的夜境。有時(shí)候,風(fēng)會(huì)突然止住,滿盛露水的竹葉一不留意漏出一滴水珠來(lái),砸在青石板上,傳來(lái)一聲清脆的水聲。你會(huì)忽然茅塞頓開(kāi):心滿了,能夠倒出一些煩心事來(lái),多留空隙給那些讓人愉快的事。

  若是秋天,大雁南飛,草木凋零。然而這卻是一個(gè)收獲的季節(jié)。你可暫將手頭的事放下,站在玉米地頭,看那一個(gè)個(gè)金黃的玉米棒,聽(tīng)農(nóng)民大聲吆喝。再仔細(xì)聽(tīng)一下,你會(huì)聽(tīng)到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來(lái),農(nóng)民的`汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。這也是你收獲的季節(jié)。你應(yīng)沉思,將自我所做的對(duì)的.不對(duì)的事全都想出來(lái),反復(fù)咀嚼從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  若是冬季,北風(fēng)怒吼,萬(wàn)物被冰雪覆蓋。你若不想到室外傾聽(tīng)雪花的私語(yǔ),也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心。火“呲呲咧咧”的抒發(fā)著自我對(duì)人生的感慨。這時(shí)你應(yīng)靠近些,讓爐火照紅你的臉面。爐火像一個(gè)老爺爺絮叨個(gè)不停,但你不能不耐煩。爐火爺爺講的都是人生的哲理,你應(yīng)將自我的經(jīng)歷說(shuō)給他聽(tīng),讓他給你分析一下對(duì)錯(cuò)。冬季但是一個(gè)好季節(jié),它孕育著春季,為未來(lái)的一切都做好了準(zhǔn)備。

  給自我一個(gè)閑暇的日子,傾聽(tīng)一下四季的聲音,感受一下大自然,生活便不會(huì)陰郁。

以聽(tīng)為話題的作文8

  閉上朦朧的雙眼,細(xì)細(xì)品味,驀然睜開(kāi),清澈許些,那感覺(jué),如癡如醉。――題記

  “東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春!蔽蚁矚g聽(tīng)和煦春風(fēng)的聲音,閉上眼,我能感覺(jué)到它在我耳邊呢喃,他在輕撫我的臉頰,并且隨著嫩黃樹(shù)葉一起跳舞的聲音,輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚,都使我的心產(chǎn)生共鳴,我的心隨著節(jié)拍有規(guī)律的跳動(dòng)。春風(fēng),在這個(gè)寒冷的早春,帶來(lái)絲絲暖意,如同一位體諒人的母親,時(shí)刻都在關(guān)心他人。在春風(fēng)里,從嘴里哈出來(lái)的'白氣都是暖的,我要像春風(fēng)那樣,要像母親那樣,做位寬容,關(guān)心他人的人。

  然而我更喜歡冬風(fēng)。

  它是如此的熱情!每當(dāng)萬(wàn)物凋零之際,就是它到來(lái)之時(shí)。一棵棵陰森森的枯樹(shù)枝干直挺挺地戳在道路兩旁,每每上學(xué)放學(xué),我就得穿過(guò)這片帶有寒意的風(fēng)景,每每上學(xué)放學(xué),我就得把腳步提得最快,校褲磨得沙沙直響,為這份凄涼平添了幾分恐怖。我總是一個(gè)人走著,不管是天還沒(méi)亮或是傍晚黃昏。沒(méi)有人的陪伴,穿過(guò)這段路成為了一天的艱難時(shí)刻。偶爾憑空會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫,這使我不寒而栗。但不知從哪一天開(kāi)始,它來(lái)到了我的身邊,伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)清晨和傍晚,漸漸地,它成為了一種習(xí)慣,如同從小在一起的玩伴。我要像冬風(fēng)那樣,去理解,陪伴他人。牽著他們的手,陪他們走過(guò)一個(gè)個(gè)艱辛的時(shí)刻。

  “七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!蔽覑(ài)夏季的雨。灑脫而含蓄,剛烈和柔美交織在一起,十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的,因?yàn)樗鼤?huì)在下雨前擊一段“鼓”,“鼓”停雨落。閉上雙眼,先聽(tīng)到的是震耳欲聾的聲音,傾盆大雨如針一般扎在地上,聲音卻很沉重,如同戰(zhàn)場(chǎng)上雙方交戰(zhàn)的聲音,氣勢(shì)非凡,給人以震撼之感,而快末了,聲音卻慢慢變得柔和起來(lái),雨點(diǎn)小的,聲音也清脆悅耳了。“滴答,滴答”每個(gè)音符都有各自的韻味。聲音逐漸變小,消失殆盡。在茫茫的月夜中,你可能還在回味那最后一個(gè)音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一樣。做一個(gè)能進(jìn)能退,有尺度,有分寸的人。

  聆聽(tīng),讓一切富有生機(jī),活物不僅是活物,死物不僅是死物。從聆聽(tīng)中獲取教益,掌控人生。聆聽(tīng),讓我混濁的雙眸變成了靈動(dòng)的眼睛;讓我骯臟的想法變成了圣潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿的內(nèi)心。聆聽(tīng)改變了我。

以聽(tīng)為話題的作文9

  靜下心來(lái),你聽(tīng),月在跳,在笑呢。

  ————題記

  聽(tīng)月軒是我住過(guò)的一間屋子,歐式建筑,存在已有一百多年了,它位于原單位內(nèi)的一個(gè)角落,剛畢業(yè)時(shí),我和另外一個(gè)同時(shí)畢業(yè)的女孩占據(jù)了房子的二樓。房子很不起眼,甚至因?yàn)樗钠茢∽屧S多人不敢靠近,但是因?yàn)榄h(huán)境很幽靜,并且房子有一圈寬寬的長(zhǎng)廊,冬暖夏涼,讓我分外喜歡,在這里,我度過(guò)了人生中很有意思的一段。

  聽(tīng)月軒東面的窗戶前是一顆高大的白楊,枝條已經(jīng)覆蓋房頂,有月的晚上,靜坐窗前,看月亮緩緩地從東隅升起,慢慢地鉆入樹(shù)縫間,月光跳躍著,似在和枝葉捉迷藏,趁著葉子不留意,就把滿把的`光或深或淺地傾倒在房?jī)?nèi)的桌子上。有時(shí),月光又似乎在和風(fēng)兒嬉戲,任風(fēng)兒把月影推得斑斑駁駁的,或明或暗的在黃昏中搖曳。側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí),你似乎都能聽(tīng)到月亮上移時(shí)枝條清脆的搖動(dòng)聲。這樣的晚上我們一般是舍不得開(kāi)燈的,等到月兒從樹(shù)頂上升騰,走廊又是看月的最佳場(chǎng)所了,尤其是在秋夜,聽(tīng)者秋蟲(chóng)在草叢中嘶嘶鳴叫,濃露凝著寒意,悄悄浸潤(rùn)著衣裳,搬把軟椅,坐在廊下,澄澈的空中唯有月亮在緩緩移動(dòng),亮亮的月中你甚至都能看清楚隱隱的黑影,一時(shí)之間,吳剛與嫦娥的傳說(shuō)又會(huì)在腦中浮現(xiàn)。這時(shí)的月是靜的,你幾乎都感覺(jué)不到它在動(dòng),偶爾有幾絲云彩,調(diào)皮的給月亮做面紗,想掩蓋起月亮嬌媚的容顏,但是,一會(huì)兒,它就自慚形穢起來(lái),悄無(wú)聲息地散去了自己的身影,偶爾的幾顆星躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,悄悄的發(fā)出時(shí)有時(shí)無(wú)微弱的光。天空中,似乎只留下月亮永恒的光。

  有時(shí)候,看累了,跑到西邊的臥室去睡一會(huì)兒,等你睜開(kāi)眼時(shí),月亮不在了,但是沐浴了一晚上月光的花兒、草兒、樹(shù)兒,在你睡眼朦朦的眼里是那樣的柔潤(rùn),和著水珠,一直滋潤(rùn)到你的靈魂深處。西邊開(kāi)闊的長(zhǎng)虹坡漸漸明亮起來(lái),鳥(niǎo)兒的啼叫好像在替你向月亮道別,嶄新的一天從此時(shí)開(kāi)始了。

  有月的晚上,我看著月亮,沒(méi)有月亮的晚上,我在黑暗中聆聽(tīng)著我心靈的悸動(dòng),不管是在多難過(guò)的的時(shí)光里,我都覺(jué)得我是豐盈、樂(lè)觀的,在這里,我在精神上收獲了那美麗的水仙。所以,我給這間房間起名為聽(tīng)月軒。

以聽(tīng)為話題的作文10

  傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),能吹散人們心頭的憂愁;傾聽(tīng)是一絲陽(yáng)光,能溫暖人們心靈深處的陰霾;傾聽(tīng)是一滴水珠,能折射出人們心中的純潔;傾聽(tīng)是……

  傾聽(tīng),一個(gè)多么熟悉的字眼啊!讓我的心中銘刻了這個(gè)字眼的是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師,那時(shí)臨近期末了……

  因?yàn)榕R近期末,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)都是半天半天上。那天下午,老師讓班長(zhǎng)報(bào)詞語(yǔ)給我們默,我默得不好,心情很差。默完詞語(yǔ),老師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟,結(jié)果可想而知,又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪,很失落又很暴躁。老師讓我抄寫課文兩遍,我快絕望了,因?yàn)檫@篇課文實(shí)在是太長(zhǎng)了,我邊收拾書包邊嘀咕著。

  突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她說(shuō)地便罵了她一通,搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起老師還在教室里,我差點(diǎn)暈倒,心想:真是可憐啊!等著暴風(fēng)雨降臨吧!當(dāng)所有人都走光了,只留下我和老師,我忐忑不安,正準(zhǔn)備接受這場(chǎng)惡夢(mèng)時(shí),老師突然說(shuō)了一句話:“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學(xué)生,你必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!薄皟A聽(tīng)!”我在心里默念著,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)老師已經(jīng)走了。

  我一個(gè)人走在回家的路上,瑟瑟寒風(fēng)絲毫不憐憫我,我不禁裹緊了衣服。這時(shí),一輛熟悉的摩托車出現(xiàn)在我的眼前,哦,爸爸來(lái)了。我責(zé)備地問(wèn)道:“你怎么才來(lái)呀!我都走了這么長(zhǎng)時(shí)間了!”原本想繼續(xù)問(wèn),可是突然有兩個(gè)大字出現(xiàn)在腦海中,遲遲不肯消失!皟A聽(tīng)”我心靈一震,不知是怎么的,我突然很平靜地聽(tīng)爸爸說(shuō)原因。原來(lái)爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時(shí)間,我很感動(dòng),也很慶幸自己沒(méi)有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽(tīng)”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。

  直到現(xiàn)在,因?yàn)閮A聽(tīng),我有更多的朋友;因?yàn)閮A聽(tīng),我得到了老師一致的.好評(píng);因?yàn)閮A聽(tīng),我的眼光不再淺短……因?yàn)閮A聽(tīng),我改變了許多。而一切的一切,都離不開(kāi)啟蒙我的那位語(yǔ)文老師,是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來(lái)對(duì)我影響最大的一個(gè)人,我想應(yīng)該非他莫屬了吧!

以聽(tīng)為話題的作文11

  喧鬧的街市,車如流水,汽笛聲聲鳴不休;擁擠的人群,摩肩接踵,人聲鼎沸;打開(kāi)電視是瞬息萬(wàn)變的熒屏,書店堆滿琳瑯滿目的書報(bào)雜志,種種言論在聲嘶力竭地唇槍舌戰(zhàn)……我知道,我們生活在一個(gè)雄辯的時(shí)代,每個(gè)人都必須訴說(shuō),用聲帶的振動(dòng)構(gòu)建自己。即使聲浪排山倒海而來(lái),我們要做的也只過(guò)是相應(yīng)地提高音量而已。直到有一天,我們已不知自己在說(shuō)什么,又有什么可說(shuō),我們依舊無(wú)止息地聒噪著。

  我相信,我們每個(gè)人都不是一株大樹(shù),能源源不斷地開(kāi)出馥郁的花朵,永遠(yuǎn)地沁吐芬芳;相反,我們更像是一泓池水,如果一直只向外流而沒(méi)有匯入的話,遲早要干涸見(jiàn)底。

  于是,想成為一池碧水而不是泥潭的我們選擇傾聽(tīng)。

  我愿傾聽(tīng),傾聽(tīng)山水的流響。我愿傾聽(tīng)青山的`豪情,我愿傾聽(tīng)碧水的歡歌。傾聽(tīng)蕉葉覆窗,雨落階前的凄清的幽咽;傾聽(tīng)寒鴉成群,嬉戲水中的活潑;傾聽(tīng)大漠孤煙,風(fēng)沙湮沒(méi)羌笛的蕭索……天地是無(wú)音俱全的天籟,就讓我默默地閉上雙眼,物我兩忘,在寂靜中傾聽(tīng)大自然奇妙的弦歌。

  我愿傾聽(tīng),傾聽(tīng)歷史的告誡,流光似鳥(niǎo)翩翩過(guò),世事如棋局局新。蜻蜓著擂起的戰(zhàn)鼓,傾聽(tīng)刀劍相碰的錚鳴,傾聽(tīng)仁人志士浩氣凜然的呼喊,傾聽(tīng)歷史巨輪每一個(gè)轉(zhuǎn)向的沉重聲音……我傾聽(tīng)孔子杏壇諄諄的講解,我傾聽(tīng)張良在博浪沙貫注全力的一擊;傾聽(tīng)李白拔劍擊玉壺的高歌,傾聽(tīng)阮籍窮途的長(zhǎng)嘯。坐聽(tīng)微鐘,遙憶往年,就讓史官在竹簡(jiǎn)上的每一聲刀刻都回響在我的心中。

  我愿傾聽(tīng),傾聽(tīng)心靈的呼喚。心外的世界是如此糾結(jié),為名,為利,攘攘熙熙。于是我的心,迷失在別人目光交集的網(wǎng)中,再也找不到自己的方向。滿耳是喧囂是吶喊,更難聽(tīng)見(jiàn)疲憊的心靈細(xì)弱的呼喚。傾聽(tīng)我的心靈,傾聽(tīng)真正屬于我自己的每一個(gè)愿望,傾聽(tīng)靈魂對(duì)于真善美的需求。就讓我給自己一秒鐘,在這一秒鐘里,我再不計(jì)較東華塵土北窗風(fēng);在這一秒鐘里,我可以“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”;在這一秒鐘里,我只聽(tīng)靈魂的吩咐,做回我自己。

  傾聽(tīng),用雙耳引來(lái)活水,洗濯我們的心靈;傾聽(tīng),打開(kāi)心門,迎接清新的空氣,充實(shí)我們的精神世界。

  讓我們一起傾聽(tīng)……

以聽(tīng)為話題的作文12

  窗外,落下一片雨,傳來(lái)的聲音淅淅瀝瀝,是雨點(diǎn)在擁抱小溪,思念的旋律,不言不語(yǔ)……

  天空中烏云密布,正醞釀著甜甜“蜜雨”,太陽(yáng)悄悄躲進(jìn)云層,風(fēng)掠起楊柳的裙袂,夾雜著樹(shù)葉的刷刷聲,這是雨來(lái)臨時(shí)的前奏。

  窗外的雨,淅淅瀝瀝,綿綿密密。霎時(shí)間連成根根銀線,千萬(wàn)條細(xì)絲蕩漾在天空中,如迷迷曼曼的輕紗,給大地披上了盛裝,正是“慈母手中線,游子身上衣!

  嘀嗒……嘀嗒的雨聲如玉珠線斷,又似鶯語(yǔ)花出,回蕩在天宇間,組成一支悠揚(yáng)的.樂(lè)曲。雨,不僅僅洗滌了塵世的污泥,拯救了萬(wàn)物生靈,也浸潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心。

  窗外夜雨,打濕了李商隱的雙眸,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!币粓(chǎng)雨,點(diǎn)起陸游心中的熊熊烈火,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,讓人頓生殺敵報(bào)國(guó)之情。沾衣不濕,拂面不寒,“隔窗知細(xì)雨,芭蕉先有聲”。無(wú)不表現(xiàn)了詩(shī)人們浪漫飄逸的壯志情懷。

  雨,你是雪的前生,是冰的后世。你化作圈圈漣漪回旋于池塘中。屋檐上有你掠過(guò)的倩影,土地上有你徘徊的足跡,樹(shù)葉上有你親吻的唇印。

  曾幾何時(shí),我看見(jiàn)你臉上的皺紋爬過(guò)額頭,但你仍不知疲勞的工作。

  曾幾何時(shí),你累得氣喘連連,但你還是不顧勞累的默默地奉獻(xiàn)。你無(wú)私的奉獻(xiàn),快樂(lè)的奉獻(xiàn),你不求回報(bào),只愿一切都能因?yàn)槟愕臓奚玫缴闹厣S幸惶,你不?jiàn)了,大家都以為你死了。但是,當(dāng)大家為你悲傷難過(guò)時(shí),你卻又從土地里化作一片霧,旭旭上升。于是,我們笑了,因?yàn)槲覀冎溃耗銢](méi)有死!反而浴火重生!如鳳凰涅盤一般散出你最耀眼的光芒。

  雨,你從不自私,總是奉獻(xiàn),你讓我們覺(jué)得自己好渺小,好渺小……

  朋友,如果你正在雨中馳騁,請(qǐng)停住你匆忙的腳步,去聽(tīng)一聽(tīng)雨的纖纖足音,去了解雨的內(nèi)心世界,這時(shí),你便能領(lǐng)略雨的另一翻滋味……

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