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尋找優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-26 15:37:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于尋找優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于尋找優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于尋找優(yōu)秀作文

關(guān)于尋找優(yōu)秀作文1

  在自然界中,如果你仔細(xì)觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。你可以看到螞蟻王國(guó),麻雀的巢窩等等。你會(huì)從中尋找到許多樂(lè)趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中許多不為人知的奧妙。

  在社會(huì)中,也是如此。

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,其中有許許多多,我們需要在其中尋找自己的位置,尋找我們的世界。而往往這些都隱藏在事物的內(nèi)部,需要我們?nèi)祟惓浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性,從現(xiàn)象中找出事物的本質(zhì),從細(xì)微中尋找屬于自己的世界。

  牛頓,是偉大的物理學(xué)家,他的成功,就取決于他的細(xì)微觀察。他坐在大樹(shù)底下,一個(gè)蘋果落愛(ài)了他的頭上。他就在思考,為什么一個(gè)小小的蘋果回往地上掉。正是由于他的細(xì)心觀察、研究,才發(fā)明了偉大的萬(wàn)有引力定律使人類在物理領(lǐng)域取得了重大進(jìn)展。

  從中我們不難發(fā)現(xiàn)細(xì)微的事情往往有時(shí)候是成敗的.關(guān)鍵。誰(shuí)抓住了誰(shuí)就會(huì)取得成功。

  而在我們的社會(huì)中,有些人往往不注重細(xì)微之處,做事馬馬虎虎,而往往是成事不足,敗事有余。他們做事總是草草了事,這種不負(fù)責(zé)任的做法,在我們的社會(huì)當(dāng)中還普遍存在。一個(gè)人的成敗與否,往往是在一瞬間,如果你抓住了其中的奧妙,其中的細(xì)微之處,你可能就會(huì)成功。假如你不去觀察細(xì)微之處,不注意一些細(xì)小之處,你可能就會(huì)與失敗擦肩而過(guò),也可能倒在成功面前。當(dāng)然我們都想成為前者。這就需要我們從小養(yǎng)良好的習(xí)慣,不放過(guò)任何一點(diǎn),細(xì)心觀察,那你一定可以找到屬于自己的大千世界。

  一瞬間,對(duì)于那些懂得細(xì)心觀察的人很長(zhǎng),他們可以在這一瞬間中找到屬于自己的世界,而對(duì)于一些走馬觀花的人來(lái)說(shuō),卻顯得很短,這就是成功與失敗的關(guān)鍵。如果你注重了,你就會(huì)取得成功,那如果你輕視了,你可能就只有失敗。

  我們每個(gè)人都想要成功,希望成功,這就取決于自身。一件事的成功,往往是隱藏在一個(gè)細(xì)微之中,如果我們細(xì)心觀察,我們便會(huì)在其中尋找到屬于我們的世界。

關(guān)于尋找優(yōu)秀作文2

  朱自清先生曾說(shuō)過(guò):“不鳴則已的人一定會(huì)在經(jīng)歷孤楚困難之后一鳴驚人;靜若處子的人一定會(huì)在歷經(jīng)磨難這后動(dòng)若脫寵!笔前,在一個(gè)喧鬧繁華的大千世界中想要保持內(nèi)心的寂靜并非容易,但其結(jié)果卻是肯定的。

  在古人中,能愿歸隱山林之士必是能保持內(nèi)心寂靜之人,他們因不愿與官宦之人同流合污,而毅然決然地放棄世俗生活,回歸本性,做到了“眾人皆醉我獨(dú)醒”,從而在田園之中孤獨(dú)而又快樂(lè)地生活!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明,“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”讓后人感受到了其內(nèi)心的淡然與平靜,成為世人內(nèi)心的依靠。“煢煢孑立,形影相吊”的李密,在長(zhǎng)大成人的這一過(guò)程中,內(nèi)心也是孤寂的,自幼喪父,無(wú)親無(wú)友的他只由祖母撫養(yǎng)成人,但正是孤獨(dú)的內(nèi)心,終讓李密成為了讓皇上數(shù)次下詔的精明大臣。他們都是能夠保持孤寂,無(wú)需憑靠的古人。

  近來(lái)成為世界新聞?lì)^號(hào)熱點(diǎn)人物即是當(dāng)之無(wú)愧的美國(guó)新任總統(tǒng)唐納德。特朗普。與眾多偉人的經(jīng)歷相同,他的生活中也并非一帆風(fēng)順的。在其春秋鼎盛時(shí)期,他徒步孤身一人穿越了美國(guó),并留下著作《旅行者日記》。在穿越美國(guó)的.過(guò)程中,他守住了內(nèi)心的清靜,思考了自己的人生,成為美國(guó)人民欽佩的對(duì)家。我們每個(gè)人在穿越人生的歷程中,都應(yīng)尋找自己內(nèi)心的孤寂,尤其在眾人喧鬧之中,沉住心氣,保持沖淡平和的態(tài)度,成為與蕓蕓眾生不同的人。

  在我們的生活中,趨炎附勢(shì)、互相攀比擠對(duì)的小人占據(jù)多數(shù)。如臭名遠(yuǎn)著的秦檜與朝廷勾結(jié),用卑鄙的手段殺害了民族英雄岳飛。他們?nèi)缤煌迦旱闹参餇?zhēng)奪地盤,無(wú)所不用其極。他們之所以這樣,就是因?yàn)闊o(wú)法做到保持內(nèi)心清靜,無(wú)法像高大的喬木一般孤寂的生長(zhǎng),無(wú)法真正的沉下心來(lái)遠(yuǎn)離喧鬧的世谷生活。而喬木出淤泥而不染,即使處于浮躁喧鬧的環(huán)境,它仍能守住內(nèi)心孤寂,一心一意的生長(zhǎng),最終為所依靠。

  在這物質(zhì)生活極其被重視的時(shí)代,請(qǐng)尋找自己內(nèi)心的孤寂,請(qǐng)堅(jiān)守自己內(nèi)心的清凈,請(qǐng)做到眾人皆濁我獨(dú)清,我們的社會(huì)需要這種人。

關(guān)于尋找優(yōu)秀作文3

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬,四季輪回。隨著時(shí)間的推移,春姑娘又一次隨著徐徐微風(fēng)而來(lái),放眼望去,小鳥已在枝頭唱歌;柳樹(shù)已在好溪邊舞蹈;花兒已在向我們頻頻招手,我突然問(wèn)媽媽:“媽媽,這是春姑娘的足跡嗎?”我決定去尋找春天的足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在草地上。我漫步在草地上,發(fā)現(xiàn)小草已偷偷地從泥土里探出頭來(lái),露出了笑臉,長(zhǎng)出了綠油油的頭發(fā),又回到了大地母親的懷抱。小草和他的伙伴們?cè)诓莸厣舷硎苤L(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼,我毫不猶豫地在草地上留下了一個(gè)個(gè)足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在花壇中。我獨(dú)自漫步在校園的花壇里,看到花兒綻開(kāi)了她們那燦爛的笑臉,正向我們熱情地招手。你看,艷麗的玫瑰花正在高傲的向別人炫耀自己的美麗;害羞的含羞草摸著自己通紅的臉兒,悄悄的說(shuō)自己也很美麗;此時(shí),金燦燦的向日葵則在一旁默默地冥想著一些惱人的問(wèn)題。這時(shí),我又在學(xué)校的花壇里留下了春天的足跡。

  春天的.足跡到底在哪里呢?在樹(shù)上。我漫步在坡戀山,看到了第一只大鳥“掠”的一聲飛了過(guò)來(lái),接著又飛來(lái)了第二只,第三只……我站在樹(shù)下呆呆的望著它們,過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)上的鳥兒越來(lái)越多,它們聚集在一起,歡快地唱起了歌,這時(shí),我情不自禁的在樹(shù)下和它們一起唱起了歌,于是,我又在鳥兒的歌聲中留下了春姑娘的又一個(gè)足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在河邊。吃過(guò)晚飯后,我自由自在地漫步在好溪邊,一排排柳樹(shù)挺拔地站著,像站崗的士兵一樣,堅(jiān)守著自己的崗位。又細(xì)又長(zhǎng)的柳絲垂掛在溪面上,宛如少女那瀑布般的長(zhǎng)發(fā),此時(shí),微風(fēng)吹起,“長(zhǎng)發(fā)”在空中飄揚(yáng),既飄逸又美麗。柳樹(shù)又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。柳樹(shù)啊柳樹(shù),這還不是春姑娘的功勞嗎?幾只蝴蝶被吸引來(lái)了,有黃的、白的、紫的、黑的、紅的、綠的……各色蝴蝶在柳樹(shù)上飛舞,它們隨著柳條飛上飛下,互相追逐,互相嬉戲,形成一幅美麗的“柳樹(shù)蝴蝶圖”。此時(shí)此刻,我想和它們一起飛翔,一起感受春天的到來(lái)。因此,我又在好溪邊留下了一串串春天的足跡。

  春天的足跡多美啊,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),一起去尋找、感受、欣賞春天的足跡吧!

關(guān)于尋找優(yōu)秀作文4

  老師發(fā)給我們一個(gè)本子,每天記錄幸福的事情。

  幸福?我們現(xiàn)在在哪里幸福了?作業(yè)這么多,壓力那么大,看看別人哪里是這樣?我的童年,是泡在書本和補(bǔ)習(xí)那里的!他們都這樣想。

  我想了想從前,好像是這樣,但是既然有了這樣的一個(gè)本子,我就來(lái)尋找幸福吧。

  第二天起床,上學(xué)了!昨天睡得挺香的,好幸福啊!沒(méi)想到剛起床就找到了一個(gè)小幸福。我繼續(xù)尋找,監(jiān)視著生活的每個(gè)角落,看看幸福在哪里?我早上回到學(xué)校,老師同學(xué)都微笑著和我問(wèn)好,我心里甜滋滋的,好幸福!原來(lái)和同學(xué)老師這樣的融合和睦也是一種幸福。

  幸福在哪里呢?我翻了翻早晨抽屜,就找到兩個(gè),看來(lái)找幸福不算困難。我這樣想。

  一個(gè)早上都是幸福的我來(lái)到了下午,也想找到幸福,可是,卻找到了一個(gè)苦惱。昨天考試的卷子錯(cuò)了好多題目,分?jǐn)?shù)不高,好郁悶。于是那天下午都沒(méi)有什么精神,更別提尋找幸福了,我很難過(guò),忘記了我的任務(wù)。

  我垂頭喪氣地回到了家里。爸爸媽媽早下班了,坐在沙發(fā)上等我:“怎么了,好女兒。怎么一臉苦惱?”“我今天只找到了兩個(gè)幸福。”爸爸笑了:“幸福隱藏在十分細(xì)微的角落,但卻隨處不見(jiàn),只要你用心去找就可以了!庇谑俏议_(kāi)始不斷地尋找幸福,把生活的.每一個(gè)細(xì)節(jié),我揣摩著生活中每個(gè)微笑的動(dòng)作,一瞬間,我找到了好多幸福:晚餐的時(shí)候媽媽把她自己最喜歡的菜夾給了我;今天我?guī)屯瑢W(xué)撿起了地上的筆,他謝謝我;老師今天鼓勵(lì)我考得更好......這些,都是幸福!

  原來(lái),幸福隨處可見(jiàn)。一句暖心的問(wèn)候,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一聲輕輕的感謝都能成為幸福:只是我們都能被壓力和悲傷蒙蔽了雙眼,不再去關(guān)心幸福。我們是幸福的孩子,不要再忽視包裹在四處的幸福!幸福只在小瞬間!

  我想,本子一定很快就被記滿幸福了。

關(guān)于尋找優(yōu)秀作文5

  幸福是什么?我不知道。我不曾體驗(yàn)過(guò)幸福,學(xué)校里,老師除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),家里母親總是嘮叨得我煩不勝煩,而父親卻一臉嚴(yán)肅難得一見(jiàn)笑容。幸福是什么,我踏上背上的列車,尋找幸福。

  我來(lái)到一個(gè)小村莊,住進(jìn)一間寬敞的小旅店,準(zhǔn)備尋找幸福。夜幕降臨,我?guī)е澄镒陂T前。這時(shí),一個(gè)衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過(guò)來(lái),人搖搖欲倒,似乎非常餓了,忽然我旁邊冒出了一個(gè)小孩,他端著一碗水和兩個(gè)面包跑向乞丐,乞丐吃了后,滿足的一笑。哦,他是覺(jué)得幸福吧,因?yàn)樗艿搅藙e人的幫助。而小孩也燦爛的笑了,對(duì),他也是幸福的,因?yàn)橹四丝鞓?lè)之本。

  第二天清晨,窗外響起了一聲聲悅耳的笑聲,我打開(kāi)窗戶一看,原來(lái)是一家四口正走在馬路上,只見(jiàn)大人、小孩子衣服破舊,但從他們口中傳出的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳。這時(shí),老板娘走過(guò),她說(shuō),他們是一戶貧窮人家,但他們很幸福。噢,原來(lái)他們是很幸福的,雖然他們無(wú)法享受高級(jí)、良好的物質(zhì),但他們相依相愛(ài),享受著天倫之樂(lè)。

  尋找幸福的旅程似乎要結(jié)束了,但我卻只尋到別人的幸福,沒(méi)有尋到我的幸福。我很失望,就打電話給母親。當(dāng)母親在電話中得知是我時(shí),她“嘩”的一聲哭了,許久,才稍微停息,她說(shuō):“孩子,你最近去哪了,怎么都不跟家里聯(lián)絡(luò)一聲?讓媽好擔(dān)心你! 說(shuō)完,又是哭泣。爸爸接過(guò)話筒在旁邊淡淡的說(shuō):“回來(lái)吧,別讓……你媽……掛念”忽然,一股暖流進(jìn)我的心窩,濕潤(rùn)我干燥的心。

  噢,原來(lái)我也是幸福的`,因?yàn)槲矣杏H人的關(guān)懷。

  我結(jié)束了這段旅行,因?yàn)槲艺业搅诵腋,其?shí)幸福一直就在我們的身邊,只是我不曾用心去體會(huì)。是啊,幸福其實(shí)只是一種心境,我們健康,我們青春,我們享受著愛(ài)……

  踏上回家的路,我心里滿滿的,我想大聲喊:“我是幸福的!”

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