成長(zhǎng)作文(實(shí)用4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要父母的鼓勵(lì)，這樣才不會(huì)自卑；但總是鼓勵(lì)會(huì)讓我們產(chǎn)生驕傲，所以，成長(zhǎng)中也需要批評(píng)。
記得有一次，我正寫(xiě)著作業(yè)，突然想起老師在微信中留的作業(yè)。我只得拿來(lái)媽媽的手機(jī)。
正當(dāng)我查著作業(yè)，媽媽突然推開(kāi)門(mén)，叫著：“你又拿我手機(jī)去玩了，是吧！”我聽(tīng)了這句話后疑惑不解，皺起了眉頭，指著一條條發(fā)出去的語(yǔ)音作業(yè)，爭(zhēng)辯道：“我明明是在發(fā)作業(yè)�。 �
媽媽又開(kāi)始說(shuō)我：“你發(fā)作業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái)，不是玩手機(jī)干什么？”我含著一肚子委屈嗚嗚抽泣起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了，態(tài)度變得溫和，慢慢地開(kāi)始和我講道理：“你也知道，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)眼睛不好。你也應(yīng)該注意著這件事�，F(xiàn)在好多工作都是，不要近視的，那你要是總看手機(jī)，以后成了近視，就毀了你的一生��！……”
那天晚上，我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間，又從一個(gè)話題聊到了另一個(gè)話題。晚上我躺在床上，仔細(xì)回憶著媽媽說(shuō)的那番話。是啊，班上好多同學(xué)都因?yàn)榭偪词謾C(jī)而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的'一員，所以，我要克服掉看手機(jī)的習(xí)慣，不要近視。
從這件事中，我明白了媽媽的良苦用心，也知道了成長(zhǎng)中需要批評(píng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
我今年11歲，學(xué)小提琴已經(jīng)7年多了。小提琴伴我度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜，是我形影不離的好朋友。它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣，給了我許多生命的“法寶”。
小提琴給我快樂(lè)，幫助我調(diào)節(jié)心情。當(dāng)我心情郁悶時(shí)，我就拉《丹克拉變奏曲》，那歡快的旋律，把我?guī)肟鞓?lè)的天堂；當(dāng)我煩躁不安時(shí)，我就拉《沉思》，那如泣如訴的低吟，立刻讓我的心情在冥思中得以寧?kù)o；當(dāng)我為考試成績(jī)不好而徘徊沮喪時(shí)，我就拉《漁舟唱晚》，眼前立即呈現(xiàn)出漁民們捕魚(yú)豐收喜慶的情景，點(diǎn)燃了我美好的希望。
小提琴又給我信心，讓我大方勇敢。別看我是個(gè)男孩，但以前的我性格靦腆，是個(gè)出了名的'“膽小鬼”。課堂上老師讓我回答問(wèn)題，我都臉紅。學(xué)小提琴后，我的膽子慢慢大了起來(lái)�，F(xiàn)在，我成了一個(gè)落落大方的小“男子漢”。我經(jīng)常在生日聚會(huì)、結(jié)婚典禮上公開(kāi)表演小提琴，還多次參加比賽。我拉小提琴的照片，還被報(bào)紙刊發(fā)。當(dāng)我看到那照片時(shí)，心里比喝了蜂蜜還甜。
小提琴還給我力量，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。老師經(jīng)常跟我說(shuō)，小提琴雖然聲音最好聽(tīng)，但是最難學(xué)的經(jīng)典器。學(xué)好小提琴，需要毅力和恒心。說(shuō)實(shí)在的，開(kāi)始時(shí)我對(duì)這不以為然，認(rèn)為不就是業(yè)余拉拉琴嘛，后來(lái)才知道這真不容易。特別是每天練音階，那真是苦不堪言。七年多來(lái)，我遇到了許多困難，挨了不少批評(píng)，哭了不知多少回。有好幾次，我都想放棄了，想求求爸媽別讓我學(xué)了。但我想，堅(jiān)持就是勝利，努力才能成功。做任何事情，都要付出代價(jià)。每想到這，我就有了力量，堅(jiān)持、堅(jiān)持學(xué)琴。
我愛(ài)小提琴，如同愛(ài)我的生命。雖然，它只是一件普通的樂(lè)器，但它不但教我音樂(lè)，還教我成長(zhǎng)。對(duì)我而言，它永遠(yuǎn)是活的，活在我的心底。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)禮慶典的主要內(nèi)容是每個(gè)班表演一個(gè)節(jié)目和成長(zhǎng)宣誓。我們班的朗誦節(jié)目比較靠后，領(lǐng)讀的盧希迪讀得和諧動(dòng)聽(tīng)，而朱易陽(yáng)讀得抑揚(yáng)頓挫，我們表演完了，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的'掌聲。
這次成長(zhǎng)禮慶典，最讓我難忘的是鄭老師領(lǐng)著我們進(jìn)行成長(zhǎng)宣誓和讀爸爸媽媽寫(xiě)給我的一封信。我宣誓完畢，立馬感到自己長(zhǎng)大了。爸爸媽媽給我的信中寫(xiě)道“是雄鷹一定能搏擊長(zhǎng)空，是蛟龍一定能遨游大海�！边@一句使我永生難忘。讀完信，我便熱淚盈眶，感謝父母對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母的恩情的。
成長(zhǎng)禮慶典結(jié)束后，我們回到教室里。一進(jìn)教室，我們就看到講臺(tái)上家長(zhǎng)們給我們買(mǎi)的堆積如山的零食，以及很多小蛋糕、一個(gè)大蛋糕。我們開(kāi)心地?fù)屩闶吵�。放學(xué)后，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這次成長(zhǎng)禮慶典，我感到身上的擔(dān)子重了，決定要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)作文 篇4
熾熱的陽(yáng)光不遺余力地綻放著它的熱情。秋來(lái)了，而夏卻并未遠(yuǎn)去。很無(wú)奈，這樣的天氣我們?nèi)砸獏⒓雨?duì)列訓(xùn)練。高溫加上長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)使每個(gè)人口干舌燥。學(xué)校提供的礦泉水所剩無(wú)幾，又被一搶而空。
我暗自得意自己還有半瓶水，正欲一飲而盡，朋友走了過(guò)來(lái)，輕輕的問(wèn)：“高菲，你能給我一點(diǎn)水嗎？”這一句極客氣，卻使我的心慍怒起來(lái)：大熱天的我也很渴，為什么要找我要？存心的！“可以嗎？”她又問(wèn)了一句，打斷了方才我心里對(duì)她的埋怨，和剛才一樣輕輕的，聲音聽(tīng)不出一絲雜質(zhì)。太陽(yáng)把她的臉曬得又燙又紅，豆大的汗珠從額頭上滑落，嘴唇上泛起了皮，卻仍然微笑著看著我。許多往事一下子浮現(xiàn)在我的腦海，一起上課，一起玩耍，雖沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是溫暖的回憶，往事依依使我慍怒的'心漸漸融化。
“高菲，高菲，你怎么了？”她的手在我眼前揮舞著�！霸趺赐蝗话l(fā)呆了？”“哦，沒(méi)事，我們一人一半吧！”不約而同，相視一笑，如一股曼妙之音直抵心靈深處，暖意涌上心頭。陽(yáng)光下，“一、二、三、四”的口令在太空中徘徊。抬頭仰角45°，折射出美麗的光芒。這半瓶水，我與她分享，但這感覺(jué)比我一個(gè)人喝三杯水好多了。因?yàn)楹笳呤俏要?dú)享，只有我自己。而前者是分享，快樂(lè)有我她。
大地與萬(wàn)物分享陽(yáng)光，花木與我們共享四季的色彩。人生這條大路上，我們總在分享與被分享著，我們總在愛(ài)與被愛(ài)著。一朵花一棵樹(shù)，一塊磚一片瓦，同在藍(lán)天下，共沾雨露共同分享。感謝生活，讓我懂得分享。感謝分享，它見(jiàn)證了我的友誼，給我的成長(zhǎng)增添一抹亮色。真心真意的分享，使我感到快樂(lè)。
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