（精）校園操場(chǎng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的校園操場(chǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園操場(chǎng)作文1
我們都愛(ài)自己的校園：它就像一座美麗的花園，古樹(shù)參天，綠草如茵。校門(mén)口處有“綠野仙蹤”，門(mén)廳有“附小最美”墻，各教室有班級(jí)文化展示，而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。
操場(chǎng)處于學(xué)校的西面，穿過(guò)門(mén)廳往右拐，就來(lái)到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地，有紅色的塑膠跑道，還有那金燦燦的沙坑，中央有一棵高大又蔥郁的古樹(shù)。那棵古樹(shù)像一位士兵一樣，挺立在操場(chǎng)中央，十分壯觀。古樹(shù)的樹(shù)干很粗，一個(gè)人都合抱不攏它；古樹(shù)十分高，大約有7、8米高，跟教學(xué)樓差不多高；古樹(shù)的葉子綠油油的，它的葉脈很特別，跟別的葉脈不同，古樹(shù)的葉子有明顯的三條葉脈，這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看，古樹(shù)的樹(shù)冠像一把巨大的傘。這棵古樹(shù)就是我們學(xué)校的香樟樹(shù)。它每年都會(huì)開(kāi)花、結(jié)籽，它的籽到春天變成了黑紫色的漿果，風(fēng)一吹就掉到地上，流出黑紫色的漿液。
香樟樹(shù)的'左邊是一排桂樹(shù)。秋天，桂樹(shù)開(kāi)花了，香氣醉人，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了桂花的香味，沁人心脾，把我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)。
香樟樹(shù)的右邊是一排山茶花。冬天，山茶花開(kāi)了，花朵的形狀千姿百態(tài)，像一張張燦爛的笑臉�；ǘ涞念伾袃煞N，一種是深紅色，一種是淡粉紅色，美麗極了。山茶花是世界名花之一，也是中國(guó)十大名花之一。
校園真美麗啊，它給我留下了一種說(shuō)不出來(lái)的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
校園操場(chǎng)作文2
走進(jìn)我們的校園,一個(gè)寬闊美麗的操場(chǎng)便奇跡般地呈現(xiàn)在你的面前。
我們的操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，有芒果樹(shù)、玉蘭樹(shù)、夾竹桃、金鳳樹(shù)，椰子樹(shù)等，它們就像一位位身著制服的衛(wèi)士，一年四季忠心耿耿地為我們服務(wù)，保護(hù)著我們的校園。
春開(kāi)，校園里所有的樹(shù)都像是回到了童年時(shí)代，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嫩芽悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這個(gè)新世界。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著，似乎在歡迎小嫩芽們。這時(shí)，玉蘭樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了米黃色的小花，春風(fēng)送來(lái)一陣陣馥郁的花香，整個(gè)春天，校園里都飄著這迷人的香氣。
四月間，芒果樹(shù)上排上了一串串美麗的“飾品”它們呈鵝黃色，一些小花連在一起可愛(ài)極了。清幽的花香靜靜地在微濕的空氣中醞釀著。這時(shí)候，你閉上眼，細(xì)細(xì)聞，便能感覺(jué)到，這幽微的香氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不纏繞在你身邊。
夏天，芒果花謝了，在原先開(kāi)花的地方，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小娃娃”，它們身穿綠衣服，很顯然，它們都偏愛(ài)綠色。這些小芒果可淘氣了，竟在蔭翳的樹(shù)上和大家玩起了捉迷藏。教學(xué)樓前的金鳳樹(shù)和夾竹桃這時(shí)也爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了自己含苞已久的鮮花。金鳳樹(shù)上那一簇簇緋紅的花兒，如烈士的鮮血，如紅旗的一角，又如燃燒的'火焰……
秋天，蕭蕭的秋風(fēng)輕輕吹拂著校園里的每一棵樹(shù)，將一片片黃葉吹落。落葉打著旋兒，像彩蝶似的在涼爽的秋風(fēng)中落落起舞。最終，它們飄到地上，織成了一張黃色的地毯，為校園鋪上一層特別的金黃。
瞧，這就是我們學(xué)校那五彩繽紛的操場(chǎng)，你羨慕我嗎？
校園操場(chǎng)作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴剛響起，我就像支射出的箭沖出教室，跑向操場(chǎng)。
操場(chǎng)是我最喜歡去的地方，也是我們學(xué)校最大的地方。一下課，同學(xué)們都會(huì)一窩蜂地沖過(guò)來(lái)玩。有的玩開(kāi)火車(chē)、有的玩老鷹捉小雞、玩打鬼子的、還有打籃球的……但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)玩得很開(kāi)心。
不過(guò)我和徐銘卓有一個(gè)“秘密基地”是別人都不知道的。我剛到就看見(jiàn)徐茗卓已經(jīng)在這里了�？磥�(lái)他如約過(guò)來(lái)要和我干一件事情，我們要制做一種自創(chuàng)的藥叫“定心藥”。我在這里先偷偷告訴你配方“五片紫藤葉子，一把灌木叢的葉子，三片帶鋸齒的葉子，搗碎就成了�！�
另一個(gè)我喜歡去的`地方是操場(chǎng)上最雄偉的建筑―主席臺(tái)。不光因?yàn)樗芨┮曊麄�(gè)操場(chǎng)，還因?yàn)樗慌杂忻利悇?dòng)人的茶花。這些茶花有些是全開(kāi)的，有些是半開(kāi)放的，還有些只開(kāi)了兩三片，甚至還有些是花骨朵兒。我們經(jīng)常把那些花骨朵兒打開(kāi)，取里面的種子。我們想等春天到了，把種子埋在土里，讓校園出現(xiàn)更多的茶花那美麗的容顏和迷人的清香。
我還常常跑到綠化帶旁觀賞大樹(shù)和小草、花兒。這里的大樹(shù)雖然沒(méi)有重陽(yáng)木那樣歷史悠久，但也有將近百年的滄桑，其中最大的那棵好像一位老爺爺，一旁的小樹(shù)、灌木、小草、小花就像他的孩子們。這位“老爺爺”被他的“孩子們”團(tuán)團(tuán)圍住，好像在給“孩子們”講述實(shí)小的百年歷史又好像在說(shuō)有多少批同學(xué)匆匆的來(lái)匆匆的去，我校又出了多少人才。
當(dāng)我沉浸于想象中時(shí)，上課鈴把我拉回了現(xiàn)實(shí)�；蛟S現(xiàn)在我要離開(kāi)，但下課后我還會(huì)回來(lái)，因?yàn)檫@里有片美麗的操場(chǎng)。
校園操場(chǎng)作文4
每天，一進(jìn)校門(mén)，都能看見(jiàn)學(xué)校中央的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間一片綠綠的草坪上，擺著兩個(gè)足球門(mén)，外面一圈被鮮艷的紅跑道環(huán)繞著，給人畫(huà)一般的美感。
春天，操場(chǎng)上一片綠色，小草們都從泥土中奮力地鉆出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，這些小草有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有的扁扁胖胖，還有的草葉邊上有小刺……他們都像趕集似的來(lái)參加春天的聚會(huì)。
夏天，操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，它們像訓(xùn)練有素的`士兵，挺拔地站在操場(chǎng)四周。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，它們又像一把把巨大的、撐開(kāi)的雨傘，隨時(shí)準(zhǔn)備著為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，伴隨著知了發(fā)出的“知了，知了……”的鳴叫聲，似乎像是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
秋天，操場(chǎng)的四周由綠變黃。銀杏樹(shù)的葉子變成金黃色，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱；楓葉的葉子變成火紅色，像一枚枚紅色的郵票，郵呀郵呀，郵來(lái)了秋天的涼爽；桂花則在枝頭散發(fā)著迷人的香味，那香味芬芳迷人，令人陶醉……
冬天，操場(chǎng)上熱鬧無(wú)比。每當(dāng)下課鈴聲一響起，同學(xué)們都像洪水般沖向操場(chǎng)，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組，有的跳繩，有的跑步，有的踢球……太陽(yáng)照耀在每個(gè)人的臉上、身上，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子又倒映在操場(chǎng)上，密密麻麻，整個(gè)操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的海洋……
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，如詩(shī)，如畫(huà)，美得無(wú)與倫比……
校園操場(chǎng)作文5
我們的校園十分美麗，它像一座花園，綠草如茵，繁花似錦，這里有小林子，有蘑菇亭，有操場(chǎng)……可我最喜歡操場(chǎng)了，因?yàn)樗o我們有校園增添了無(wú)限生機(jī)。
早晨的操場(chǎng)是熱鬧的，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，像一片歡樂(lè)的海洋，有的同學(xué)賽跑，快極了，風(fēng)從身邊刮過(guò)，耳邊嘩嘩的風(fēng)聲，好似一支好聽(tīng)的'歌兒，在歌唱我們的校園呢！有的同學(xué)跳皮筋，若是一不留神踩中了繩子，準(zhǔn)會(huì)摔一跤，卻不感到一絲疼痛，坐在那軟綿綿的塑膠跑道上還很舒服呢！有的同學(xué)打籃球，看見(jiàn)對(duì)方正朝自己沖過(guò)來(lái)，做了個(gè)假動(dòng)作，搶來(lái)了球，輕輕一投，中了，隊(duì)員們歡呼雀躍，臉上掛著勝利的微笑。上課了，教室里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，讓人心曠神怡。
中午的操場(chǎng)是美麗的，艷陽(yáng)高照，花兒爭(zhēng)香斗艷，草也不甘示弱，這一叢那一簇，可不少！微風(fēng)掠過(guò)，花兒翩翩起舞，吸引來(lái)了許多蝴蝶，像在捉迷藏，圍著花朵上下翩飛，遠(yuǎn)望去真象一條條五彩帶在空中飛舞。樹(shù)下可愛(ài)的孩子們?cè)谕嫠ｆ覒�，留下了他們銀鈴般的笑聲和甜蜜的笑容。
傍晚的操場(chǎng)是寧?kù)o的，放學(xué)后，校園里空無(wú)一人，一片寂靜，靜得連風(fēng)吹過(guò)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，只剩下含笑玫瑰在說(shuō)悄悄話，發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這時(shí)，校園變得更加幽靜了，樹(shù)底下漆黑的一片，讓你瑟瑟發(fā)抖，害怕極了。樹(shù)上搭窩的鳥(niǎo)鳴叫幾聲，知了也在說(shuō)：“不要怕，不要怕，知道知道�！蹦悴艜�(huì)放下心來(lái)欣賞美景，觀看夕陽(yáng)下山，多么美妙！
啊，我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)！
校園操場(chǎng)作文6
我的學(xué)校里有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、有400米長(zhǎng)的塑膠跑道，還有供同學(xué)練習(xí)的各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施……其中，我最喜歡的就是操場(chǎng)了！
說(shuō)到操場(chǎng)，首先要說(shuō)的就是百年大樟樹(shù)了。我們學(xué)校也因此獲得“百年香樟”的美譽(yù)！
每次一進(jìn)校門(mén)，就可以看到挺拔的大樟樹(shù)在跟我們打招呼，“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)。新的一天要好好學(xué)習(xí)哦！”它們不論刮風(fēng)還是下雨，都會(huì)像保衛(wèi)祖國(guó)的士兵一樣在那保護(hù)著我們。到了夏天，它們又化身成一把把綠色的大傘，給同學(xué)遮蔽炎炎烈日，帶來(lái)陰涼，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己！
操場(chǎng)兩邊種滿(mǎn)了各色各樣的鮮花，它們紅的似火、粉的像霞、白的`如雪……一個(gè)個(gè)都探著腦袋，伸長(zhǎng)了脖子，爭(zhēng)相斗艷！每次從它們身邊走過(guò)時(shí)，都能聞到濃濃的花香。偶爾還可以看見(jiàn)三三兩兩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的水彩畫(huà)，好看極了！
體育課的時(shí)候，我們到操場(chǎng)上集合。體育老師會(huì)帶著我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后繞著操場(chǎng)跑400米。有了大樟樹(shù)為我們遮蔽陽(yáng)光，我們也不會(huì)感覺(jué)到累。到了自由活動(dòng)的時(shí)間，大家就在操場(chǎng)上各自活動(dòng)開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)打羽毛球，還有的打乒乓球……操場(chǎng)上充滿(mǎn)了朝氣與活力！
到了下課，我們一窩蜂地涌出教室，到操場(chǎng)上玩各種游戲。有的人玩激烈的撕名牌，有的人玩有趣的老鷹捉小雞，還有的人玩搞笑的冰凍解凍……大家都玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)一下沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
校園伴我走過(guò)四年的美好時(shí)光，給我留下許多難忘的回憶。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)！
校園操場(chǎng)作文7
走進(jìn)陪伴了我四年的校園，首先看到的就是那代表著文明和快樂(lè)的綠色的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的北面就是大家都愛(ài)的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看到的就是那綠油油的草坪，就像春姑娘的披風(fēng)，格外得顯眼。早上，一簇簇小草上布滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，像一顆顆珍珠，漂亮極了。大紅色的塑膠跑道圍繞著那綠色的草坪，更顯得生機(jī)勃勃，更顯得活潑。在操場(chǎng)的北面是一個(gè)籃球場(chǎng)，那里有兩個(gè)大籃球架和四個(gè)小籃球架。球場(chǎng)兩端的兩個(gè)大籃球架相對(duì)著，像是在聊天一樣；四個(gè)小籃球架整齊的排成一排，好像四位觀眾在看我們打籃球。每當(dāng)上體育課時(shí)，我們只要完成了任老師的布置的任務(wù)，就會(huì)你追我趕地跑到體育室里，拿出籃球，到球場(chǎng)過(guò)一把籃球癮。操場(chǎng)的`南面是沙坑和一些運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠，還有云梯。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里玩，時(shí)而跳遠(yuǎn)，時(shí)而爬云梯，同學(xué)們像一只只敏捷的猴子，在云梯上爬來(lái)爬去，玩得可開(kāi)心了，我們有時(shí)翻單杠，有時(shí)坐在雙杠上聊天，一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。操場(chǎng)的西面是旗桿，五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。每當(dāng)星期一時(shí)，就會(huì)舉行升旗儀式，隨著國(guó)歌的響起，五星紅旗緩緩升向空中。
之后就是精彩的國(guó)旗下講話，同學(xué)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。操場(chǎng)的東面是一排鐵柵欄，周?chē)且慌哦鄻?shù)。一棵棵冬青樹(shù)筆直地立著，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的一角--操場(chǎng)。
校園操場(chǎng)作文8
回憶以前的操場(chǎng)，只是一些水泥地，還帶有破舊不堪的球架，看著就有點(diǎn)兒不安全，好象要掉下來(lái)似的，所以打球的人也不多；可現(xiàn)在就不同了，整個(gè)校園煥然一新，漂亮的教學(xué)樓，美麗的花園，尤其是那近乎完美的操場(chǎng)，比起以前的校園，真是大巫見(jiàn)小巫了，別說(shuō)一年級(jí)的孩子了，就是我們四年級(jí)的大同學(xué)也想下去與同學(xué)們好好地玩?zhèn)�游戲。
說(shuō)起我們的操場(chǎng)，說(shuō)來(lái)可話長(zhǎng)了，簡(jiǎn)單說(shuō)可以用兩個(gè)詞來(lái)形容：美麗，漂亮。從樓上向下望去，操場(chǎng)就像一大片綠油油的草地；但從近處看，就像一池綠綠的'水。對(duì)了，忘記向大家說(shuō)一下了，操場(chǎng)上已鋪上了軟軟的草坪，上面畫(huà)著許多條白線，將操場(chǎng)分成了好看的幾個(gè)形狀，如果不仔細(xì)看，還真會(huì)以為操場(chǎng)上寫(xiě)著幾個(gè)大字，正向我們?cè)V說(shuō)一些神秘的事情。操場(chǎng)上的籃球架也換了，換成了嶄新的架子，看著很安全，于是有些學(xué)生便經(jīng)常在那里打球。
早晨，太陽(yáng)稍稍露出了一角，好似不想露臉一樣，操場(chǎng)上有了一點(diǎn)兒光，但還像晚上一樣寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都在操場(chǎng)一旁的跑道上行走，一些大哥哥大姐姐們都在操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，寂靜又給操場(chǎng)增添了幾分神秘。
做操時(shí)，是我們最快樂(lè)的時(shí)候，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》一響，我們便有秩序的下去做操。到了操場(chǎng)，我們都興奮的又蹦又跳，盡情釋放我們的快樂(lè)！
下課時(shí)，都不用看別的景物，只看一年級(jí)的孩子們就行了，他們通常會(huì)倆人抱在一起在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去；還會(huì)扮演一些角色做游戲玩；他們還會(huì)在操場(chǎng)上表演可笑的動(dòng)作。
放學(xué)時(shí)，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》再度響起，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，樹(shù)木有規(guī)律的搖晃著，天上的白云也飄來(lái)飄去，像是在對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)！操場(chǎng)一聲不吭，我猜一定是太多人壓得它喘不過(guò)氣來(lái)了。
校園操場(chǎng)作文9
遠(yuǎn)看，校園里綠樹(shù)成陰、花團(tuán)錦簇。一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌，好似一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。走進(jìn)校門(mén)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們很自然地想起革命前輩與血奮戰(zhàn)、凱旋歸來(lái)的一幕幕。這些雖美，但我更喜歡教學(xué)樓后面又寬又大又平整的塑膠操場(chǎng)。
操場(chǎng)周?chē)詽M(mǎn)了又粗又壯的樹(shù)木，給操場(chǎng)添了一個(gè)天然的圍墻。這里一年四季都為我們這群淘氣的孩子帶來(lái)歡樂(lè)。春天，樹(shù)木抽出綠芽，長(zhǎng)出嫩葉，空氣清新宜人，我們坐在樹(shù)下吮吸著新鮮的氧氣；夏天，樹(shù)木為我們撐起一把把綠傘，我們坐在樹(shù)下，看書(shū)、讀報(bào)，又高興又開(kāi)心。秋天，我們躺在樹(shù)葉鋪成的又軟又舒服的地毯上，伸手抓秋風(fēng)中飄下的一只只紅蝴蝶。冬天，樹(shù)上掛起一串串冰棒，透亮透亮的。若是在夜晚，若是有彩燈，那樹(shù)上的冰棒就像人們手中揮舞著的熒光棒。下雪了，在操場(chǎng)中間堆雪人、打雪仗……
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌到操場(chǎng)中。頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。他們姿態(tài)不一。有的蕩秋千，兩手緊緊抓住繩子，腳用力地踩著秋千板，企圖蕩得高高的。如果可以的話，我想他們一定是想和《西游記》中的孫悟空一樣，在天空中自由自在暢游一番，甭提有多愜意了；有的翻雙杠，兩手撐著雙杠，雙腳朝天，來(lái)個(gè)倒立，持續(xù)一段時(shí)間后，又坐在雙杠上，坐一會(huì)兒，又用腳勾住雙杠，頭垂向地面，他們動(dòng)作靈活，像機(jī)靈的猴子在大樹(shù)上蹦來(lái)跳去的'姿勢(shì)；有的跳跳繩，兩個(gè)同學(xué)各拿繩子的一端，用繩子甩出一個(gè)拱形，其它的同學(xué)陸續(xù)不斷地往里鉆，頭上的辮子不停地晃動(dòng)，臉上的汗珠不斷往下滾，他們顧不了這些，只顧玩得盡興、玩得痛快；快看！那邊還有的坐轉(zhuǎn)椅、有的打籃球、有的……
校園操場(chǎng)作文10
我們的校園不大，但小而精致。其中，最美的要數(shù)南、北教學(xué)樓之間的中操場(chǎng)了。
穿過(guò)校園呈拱形的彩虹橋大門(mén)，沿著石磚鋪成的小路。正前方有一塊巨大的石碑，上面寫(xiě)著蒼勁有力的兩個(gè)大字――“活學(xué)”，這是陳鶴琴爺爺對(duì)我們鶴琴學(xué)子的殷切希望和諄諄教誨，希望我們把知識(shí)活學(xué)活用。在石碑后面，有一棵巨大的雪松。從它那魚(yú)鱗般的樹(shù)皮，就可以知它歷經(jīng)歲月的滄桑。
在向左轉(zhuǎn)，映入我們眼簾的是一個(gè)假山花壇，背后就是我們的中操場(chǎng)。我拾級(jí)而上，在中操場(chǎng)的邊上有一棵羅漢松。遠(yuǎn)看，它的葉子像許多娃娃擠在一起；近看，他的葉子像一根根碧綠的繡花針。
再往里走，就看到了一尊鹿跪乳的'雕像，鹿媽媽慈祥地看著小鹿，小鹿跪在地上滿(mǎn)足地吸著媽媽的甘甜乳汁，眼中充滿(mǎn)了幸福和感激。
嘩嘩嘩！我循聲抬頭一看，幾棵高大的廣玉蘭聳立在我面前。廣玉蘭真高啊！高的即使抬起頭也看不見(jiàn)它的頂；廣玉蘭真粗�。〈值膬蓚�(gè)人都環(huán)抱不過(guò)來(lái)；廣玉蘭的葉真密�。∶艿闹宦┫掳甙唿c(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在廣玉蘭腳下，有許多八角金盤(pán)，像極了我們張開(kāi)的手掌。廣玉蘭和八角金盤(pán)就像一對(duì)好朋友，廣玉蘭向八角金盤(pán)訴說(shuō)天空的美景；八角金盤(pán)向廣玉蘭講述操場(chǎng)上孩子們的趣事。
走出中操場(chǎng)，來(lái)到小花壇。這兒有一叢郁郁蔥蔥的灌木，一塊秀麗的假山石和一株筆挺的桂花樹(shù)。每到秋天，桂花樹(shù)開(kāi)著金色的小花，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，花落到地上，有如鋪了一層碎金。這是一幅多么雅致的中國(guó)畫(huà)�。�
迎著蒙蒙細(xì)雨，我漫步在中操場(chǎng)，我深深感受：春的腳步漸漸近了！
校園操場(chǎng)作文11
我們的學(xué)校很美麗，特別是那校園中的操場(chǎng)。
當(dāng)你走近校園的大門(mén)，你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場(chǎng)那邊傳來(lái)的。操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了高大的桂花樹(shù)。每到秋季，枝頭開(kāi)滿(mǎn)了嫩黃色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散發(fā)迷人的香味，隨著微風(fēng)傳遞到校園的每個(gè)角落，讓在學(xué)校每個(gè)人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。
走到操場(chǎng)上，首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天，要是你仔細(xì)觀察，你還能在這篇綠色中，找到星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的、白的、黃的……，好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時(shí)節(jié)，這片綠草地就成了足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場(chǎng)地了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏厦姹寂�、吶喊，那一聲聲“進(jìn)球”，“射門(mén)”，讓我們感覺(jué)到他們?nèi)缤G草般的`勃勃生機(jī)。跟綠毯的四周，就是我們標(biāo)準(zhǔn)的四百米環(huán)形跑道。每天清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，在這里晨跑，鍛煉身體。一個(gè)個(gè)整齊的班級(jí)方正，拉開(kāi)了我們一天的學(xué)習(xí)帷幕。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健將們，在這里進(jìn)行各種長(zhǎng)跑和短跑比賽。走在跑道上，我們似乎能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油的聲音，似乎能看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的身影。
跑道的正前方，有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)周一，我們?cè)谶@里聽(tīng)取值周老師對(duì)我們的尊尊教導(dǎo)。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進(jìn)步與不足，告訴我們接下來(lái)的這一周我們努力的方向。藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們?cè)谶@里觀看，同學(xué)和老師們精彩的演出。在看臺(tái)的左右兩邊，有四列整齊的臺(tái)階，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們觀看比賽的地方，他們?cè)谶@里為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。
學(xué)校的操場(chǎng)真是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的回憶，我永遠(yuǎn)記得這個(gè)美麗的操場(chǎng)。
校園操場(chǎng)作文12
我的學(xué)校在廣西來(lái)賓市興賓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園十分美麗，最美的要屬操場(chǎng)了。
我沿著一條寬闊的水泥路，走向操場(chǎng)的花壇，在花海中徜徉。幾十只色彩斑斕的蝴蝶在我們周?chē)骠嫫鹞瑁澙返奈罩呷诵钠⒌幕ㄏ�；又好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的'小精靈，在花海中快樂(lè)的嬉戲�？�，月季花們爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，黃的賽金，白的像雪……有的還只是一個(gè)小花苞，如同一個(gè)小巧玲瓏的綠珍珠，惹人憐愛(ài)；有的只開(kāi)了一半，恰像一個(gè)嬌羞的小姑娘，躲在綠葉叢中；已經(jīng)燦然盛開(kāi)的，卻似一位落落大方的公主，怎么看，都不失嫻雅和美麗．．．．．．
操場(chǎng)的美可不止艷麗的花，還有操場(chǎng)中間的碧綠的樹(shù)。新球場(chǎng)旁邊的幾棵桂花、芒果樹(shù)長(zhǎng)得異常茂盛，挨挨擠擠的，不留一絲縫隙，像幾頂綠色的大涼亭。一陣雨后，桂花樹(shù)顯得精神抖擻。你瞧，那一片片狹長(zhǎng)的葉兒，一片比一片嫩，一片比一片綠，一片比一片精神。綠葉間，桂花悄悄探出頭來(lái)，像個(gè)羞怯的小姑娘，香味四溢，給校園增添了幾分可愛(ài)。
我們的校園操場(chǎng)不僅景色迷人，還是個(gè)歡樂(lè)的世界。下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，操場(chǎng)里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩乒乓球，有的在玩籃球，還有的在玩單腳捉人游戲……看，同學(xué)們玩的多開(kāi)心��！
我永遠(yuǎn)愛(ài)你——美麗的操場(chǎng)。
校園操場(chǎng)作文13
校園的操場(chǎng)是我們的游樂(lè)場(chǎng)。那里溢滿(mǎn)了快樂(lè)的笑聲，瀟灑的身影，熱情的步伐；那里風(fēng)景如畫(huà)，承載著我們無(wú)限的美好回憶。
春天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上樹(shù)木茂盛，它們悄然間穿上了綠色的衣裳，搖擺著身姿，不由地讓我想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！辈賵�(chǎng)正前方高高飄揚(yáng)的五星紅旗在它們的.映襯下顯得更加鮮艷奪目。每周一的升旗儀式是多么壯觀！奏鼓樂(lè)、唱校歌、敬隊(duì)禮……
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)不留一絲情面地照著操場(chǎng)，照在我們紅彤彤的臉頰上。在陽(yáng)光的照耀下，操場(chǎng)顯得更加敞亮，寬闊。它可以放下幾百輛小汽車(chē)。丁零零，丁零零……下課時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛投進(jìn)操場(chǎng)的懷抱中，頓時(shí)人聲鼎沸，操場(chǎng)成了豐富多彩的畫(huà)卷。有的跳跳繩，有的踢毽子，還有的扔沙包……
夜來(lái)秋雨后，秋氣颯然新。經(jīng)過(guò)秋雨洗禮后的操場(chǎng)好似一副多彩的畫(huà)卷。棗紅的跑道，蘋(píng)果綠的籃球場(chǎng)，魚(yú)肚白的條紋�！班健币宦暽陧�，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诃h(huán)形跑道上你追我趕。灑下一路汗水，留下無(wú)限收獲……
冷酷無(wú)情的冬婆婆來(lái)了。風(fēng)像尖刀似的一刀刀劃向我們粉嫩的臉蛋。盡管這樣，我們依舊快樂(lè)地在銀白色的雪地上堆雪人、打雪仗……
我愛(ài)我的母校一一新力惠中，愛(ài)那四季給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的操場(chǎng)。
校園操場(chǎng)作文14
我們有一座美麗的學(xué)校，但在美麗的學(xué)校里還包含著一個(gè)熱鬧非凡的操場(chǎng)。一踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，第一眼看見(jiàn)的是一片操場(chǎng)，一棟七層的教學(xué)樓和一個(gè)升旗臺(tái)把小操場(chǎng)包圍在中間。
放學(xué)后，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲，一個(gè)個(gè)笑臉在操場(chǎng)浮現(xiàn)，一陣陣笑聲在操場(chǎng)上飄出，飛向天空，變成朵朵白云。上課時(shí)，操場(chǎng)上一片寂靜，只有教室里清脆又響亮的讀書(shū)聲，飄向操場(chǎng)，匯成一首好聽(tīng)的歌曲。下雨時(shí)，歡快的小雨滴沖下操場(chǎng)，滴答滴答，好像時(shí)間在前進(jìn)；家長(zhǎng)們的雨傘，像雨中綻放的鮮花，張開(kāi)嘴巴痛痛快快地喝水。
一條紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)，仿佛是一條系在操場(chǎng)上的腰帶。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)洋溢著勝利的喜悅。操場(chǎng)上的四個(gè)籃球板更是不可思議。它們像巨大的.鋼鐵巨人，張開(kāi)雙臂，等待著同學(xué)們把籃球投進(jìn)它們的懷抱。
春天，榕樹(shù)抽出新芽，給整個(gè)校園帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。夏天來(lái)臨了，榕樹(shù)則穿上綠色的軍裝排成整齊的隊(duì)伍，像似軍營(yíng)嚴(yán)肅的哨兵。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，把原本翠綠的葉子無(wú)情地吹黃了，枯黃的葉子打著旋兒，慢慢地飄落下來(lái)，給操場(chǎng)鋪上一層薄薄的地毯，踩上去，還會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。寒冷的冬天到了，樹(shù)上只是光禿禿的一片，沒(méi)有了以往的光彩。
操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)不大的沙池，同學(xué)們都喜歡在這里跳高，跳遠(yuǎn)，這里凝結(jié)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)盡頭的一盆盆花，那花的葉子深極了，濃極了，好比“翠流”。
學(xué)校，是我游戲的場(chǎng)所，是我學(xué)習(xí)的天地，那里有我歡樂(lè)的足跡，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)！作文
校園操場(chǎng)作文15
一大早，太陽(yáng)公公就跳出了地平線，一縷柔和的霞光射進(jìn)了校園，仿佛給校園穿上了金色的外衣。而校園的操場(chǎng)，在霞光的映襯下更加絢爛美麗……
校園的操場(chǎng)，擁有許多迷人的景色，白楊樹(shù)便是其中之一。操場(chǎng)上的白楊樹(shù)一年四季都傲然挺立在操場(chǎng)的四周，像一個(gè)個(gè)鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。它那挺拔的英姿，引來(lái)了松樹(shù)弟弟們無(wú)限的崇敬與景仰。
校園操場(chǎng)上的花壇同樣不可小視�？�，它們正在竟相展現(xiàn)自己的魅力。粉嫩嫩的桃花，紅艷艷的月季花，黃澄澄的迎春花，再加上綠油油的小草，構(gòu)成了一幅美妙的圖畫(huà)。春風(fēng)拂過(guò)，一壇的.花草與白楊樹(shù)的嫩芽一起舞蹈，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，動(dòng)聽(tīng)極了！
操場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，也是一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)周一升旗時(shí)，全校的師生們對(duì)著莊嚴(yán)的國(guó)旗行隊(duì)禮，這時(shí)更顯現(xiàn)出它的威武與雄壯。它那鮮紅的顏色，時(shí)刻提醒著我們新中國(guó)的來(lái)之不易，鞭策著我們要努力，要奮斗。
下課時(shí)的操場(chǎng)，氣氛是十分活躍的。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們便飛也似的沖出教室，沖向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你可以在乒乓球臺(tái)前與同學(xué)一決雌雄，在跑道上和別人一辨高下，還可以玩著老鷹捉小雞的小游戲……同學(xué)們呼吸著新鮮空氣，聽(tīng)著操場(chǎng)上大家的嬉戲聲與喧鬧聲，不但不會(huì)心煩氣躁，反而會(huì)感到心曠神怡。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回到教室，操場(chǎng)上馬上又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。只有教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲，在美麗的操場(chǎng)上回蕩……
我喜愛(ài)我們的校園，更喜愛(ài)校園的操場(chǎng)！
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