[精華]爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。鉛筆弟弟說(shuō)：在文具王國(guó)里，我是最強(qiáng)的，我什么都能寫(xiě)、能畫(huà)，多厲害��！鉛筆的這句話(huà)招來(lái)了轉(zhuǎn)筆刀的憤怒，轉(zhuǎn)筆刀生氣地說(shuō)：鉛筆老弟，功勞最大的可是我呀，你要不是有了我的幫助，早就變得特別粗了！還怎么寫(xiě)字呀！橡皮妹妹聽(tīng)了，把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊，自己吹起了牛：你們都別說(shuō)了，功勞最大的應(yīng)該是我，因?yàn)樾≈魅嗣看螌?xiě)錯(cuò)了字，都得需要我的.幫助！中性筆姐姐又說(shuō)：哼，有什么了不起的，我的功勞也很大呀。因?yàn)槲沂撬{(lán)色的，藍(lán)色代表純潔，寫(xiě)在本子上又干凈又漂亮，多美呀，所以我的功勞是最大的。尺子哥哥也開(kāi)口了，說(shuō)：還有我，還有我，要不是我，主人劃線(xiàn)的時(shí)候，劃的像蛇一樣，那就不好看了。而且我還可以量出高度呢，你們說(shuō)我重不重要呀。哎！最厲害的還是我，每次主人都輕輕地拿我，輕輕的放我，輕輕地用我，你們說(shuō)主人對(duì)我好不好，所以，我的功勞最大。鋼筆看不起地說(shuō)。

　　文具盒王后說(shuō)：好了好了，孩子們，你們都很棒，缺了誰(shuí)都不行，如果缺了轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆就不會(huì)尖；如果缺少了橡皮擦，鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字寫(xiě)錯(cuò)了就擦不掉了；還有，如果沒(méi)了尺子，主人就畫(huà)不了直線(xiàn)了。你們說(shuō)，如果誰(shuí)缺少了，行嗎？文具們都慚愧地低下了頭，并互相道歉。文具盒王后看見(jiàn)了，笑得跟蜜一樣甜。

　　從此以后，文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，而是和平相處，快樂(lè)地生活著。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2

　　在我三年級(jí)那會(huì)兒，我和我最好的朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，那是一個(gè)落日的黃昏……

　　“哇，你這支自動(dòng)鉛筆好好看哦！”我看著朋友的'一支筆，羨慕地說(shuō)�！芭叮�你說(shuō)這支�。　迸笥芽戳丝茨侵ЧP，驕傲地說(shuō)：“這可是我姑姑從湖南帶回來(lái)給我的喲！”反正她也不會(huì)給我，我在心里暗暗地說(shuō)道。

　　一節(jié)課過(guò)去了�！拔业墓P不見(jiàn)了！”朋友大喊。聽(tīng)到喊聲，我急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“哪支筆不見(jiàn)了？”朋友一見(jiàn)到我，便說(shuō)：“別裝蒜了，肯定是你拿了，剛才你那么喜歡，心里嫉妒我，就拿了我那支筆，肯定是這樣的！”what？我拿的？什么歪理？干嘛冤枉我！“根本就……”不等我說(shuō)完，朋友就對(duì)我大喊：“小偷，賊！”我生氣了，決定永遠(yuǎn)不理她了。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦子里一直在想：這樣做值得嗎？因?yàn)闋?zhēng)吵，滿(mǎn)腹的心事不知和誰(shuí)說(shuō)，因?yàn)闋?zhēng)吵，徹夜輾轉(zhuǎn)難眠。

　　第二天上學(xué)的時(shí)候，我把朋友叫來(lái)，將背了好多遍的臺(tái)詞支支吾吾地說(shuō)出來(lái)：“嗯—過(guò)去的……就讓過(guò)去吧，我們還是……”“我們還是好朋友，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友！”未等我說(shuō)完，她便接話(huà)道。

　　通過(guò)這件事，我們的友誼更深厚了。只要包容，世界將會(huì)變得更美好，夏天來(lái)了，打開(kāi)窗戶(hù)，迎接夏天的到來(lái)吧！

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3

　　在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)里，住著一群可愛(ài)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)朋友們。有長(zhǎng)得像小蝌蚪的逗號(hào)、像甜甜圈的句號(hào)、像豆芽菜的問(wèn)號(hào)……他們平時(shí)相親相愛(ài)、互相幫助�？墒牵�牙齒還有和舌頭咬在一起的時(shí)候，這可不，有一天，他們就吵起來(lái)了！

　　事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)是這樣的，有一個(gè)人，一天寫(xiě)了一篇文章，寫(xiě)完之后，檢查了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好檢查了一下，我漏了個(gè)句號(hào)，沒(méi)有句號(hào)，文章人家還以為我沒(méi)寫(xiě)完呢！”

　　句號(hào)聽(tīng)了，得意極了，臉都漲成了一個(gè)大皮球，他說(shuō)：“瞧瞧我的崗位多重要呀！完美的收官都要靠我呢！”

　　逗號(hào)聽(tīng)了，不高興極了，他一臉不屑地說(shuō)：“你算什么呀，沒(méi)有我中間緩解一下，人們讀到你這，早都喘不過(guò)氣了！”

　　感嘆號(hào)說(shuō)：“要說(shuō)重要，那一定是我，你們都只能表達(dá)平淡的`語(yǔ)氣，要讓文章表達(dá)出強(qiáng)烈的感情，那一定只能靠我！”……

　　他們誰(shuí)也不服輸，在那你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休。

　　問(wèn)號(hào)老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？怎么了？你們都別吵了，要我說(shuō)u、呀，咱們個(gè)個(gè)都重要！少了一個(gè)，就像東西缺了一角。我們個(gè)個(gè)都有個(gè)個(gè)的崗位和用途，誰(shuí)少了都不行。”

　　小標(biāo)點(diǎn)們低下頭，想了想，是呀！我們每個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，都有各自的用途，沒(méi)什么好爭(zhēng)好吵的。于是呢，他們握手言和，又成了好朋友。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4

　　人生總會(huì)有一些坎坷，不過(guò)這些坎坷總會(huì)過(guò)去的，并且你也會(huì)淡忘�？汕靶┤兆拥哪谴螤�(zhēng)吵卻讓我記憶猶新，歷歷在目。

　　記得那次，我興致勃勃地準(zhǔn)備拿出魔方玩，一摸抽屜，魔方呢，不見(jiàn)了？我的心仿佛跌到了谷底，呆呆地坐著。突然，我眼睛一亮，我的魔方！有個(gè)同學(xué)的手上，拿著一個(gè)一模一樣的魔方。

　　“你的？”“嗯�！彼�漫不經(jīng)心地回答。我的眼神一下子變得黯淡無(wú)光，鼻子酸酸的`，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，同學(xué)的一番話(huà)讓我看到了一絲希望：“她那個(gè)魔方很可能是你的�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊奔向她，盤(pán)問(wèn)個(gè)不停。“你幾塊錢(qián)買(mǎi)的？什么時(shí)候買(mǎi)的？在哪兒買(mǎi)的？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我嘴里蹦出來(lái)，問(wèn)得我口都干了。漸漸地，她回答得有些支支吾吾了，最后仿佛理屈詞窮了，瞪著眼睛，撇著嘴，咬著牙�？晌曳且�刨根問(wèn)底，查個(gè)水落石出�！靶辛�，你的！”她不耐煩了，扔下魔方，走了。

　　這時(shí)，上課鈴響了。上課時(shí)，她一直心不在焉的，老師講什么都不知道。“這兒。”我指給她看。“謝謝�！彼�抬起頭，真誠(chéng)地望著我，眼里滿(mǎn)是愧疚，滿(mǎn)是后悔，仿佛在說(shuō)對(duì)不起。下課了，我拍拍她肩膀�！皼](méi)事啦，我們還是好朋友！”一會(huì)兒，我們又和好如初了。

　　這次爭(zhēng)吵真的使我終生難忘，我相信，友情經(jīng)過(guò)磨練，會(huì)更長(zhǎng)久。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5

　　在一個(gè)星期天，一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆，借此機(jī)會(huì)吵了起來(lái)。

　　它們?yōu)槭裁匆�吵起�?lái)呢？因?yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長(zhǎng)。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。

　　首先鉛筆仰著頭、高傲的說(shuō)：“你瞧，我身上那亮麗的顏色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色，你簡(jiǎn)直不值一提。”

　　鋼筆生氣的反駁道：“我雖然筆上的顏色不怎么樣，可是我寫(xiě)出來(lái)的字很漂亮，你還記得上次老師夸小主人用我寫(xiě)出來(lái)的字很好看嗎？”

　　鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

　　“哼！我身上沒(méi)臭，可是你的身上呢？你身上有股濃濃的墨水臭味，讓我想吐。難道你沒(méi)看見(jiàn)小主人再給你換墨水時(shí)捂著鼻子嗎？”鉛筆捂著嘴，做出一副想吐的`樣子。

　　“我雖然很臭，但這些也是沒(méi)有辦法呀！再說(shuō)你，你最大的缺點(diǎn)就是容易斷，壽命不長(zhǎng)，你最后還是會(huì)變成一堆鉛筆屑�！变摴P一本正經(jīng)的說(shuō)。

　　“你們別吵了”。橡皮伸個(gè)懶腰，對(duì)著吵醒她睡覺(jué)的鉛筆和鋼筆說(shuō)：“鉛筆有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短呀！”

　　鉛筆盒鋼筆聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6

　　放假了，小主人把文具整齊地放在柜子里，方便開(kāi)學(xué)時(shí)拿。夜已經(jīng)很深了，但柜子里卻傳出了爭(zhēng)吵聲……

　　漂亮的藍(lán)色鋼筆和黑色鋼筆首先發(fā)話(huà)，它們似乎總是這個(gè)群里的主角。“我們才是最重要的，小主人每次寫(xiě)作業(yè)都用我們，小主人的媽媽也只讓小主人用我們，不用別的筆寫(xiě)�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被站在一旁的中性筆打斷了：“我們才重要，黑色鋼筆是靠墨水工作的.，如果沒(méi)了墨水，不就成了擺飾嗎?還有，藍(lán)色鋼筆是靠墨囊，沒(méi)了墨囊，還能干什么?”默不作聲的三角板和米尺也發(fā)了話(huà)：“我們才是最重要的，小主人沒(méi)了我們，數(shù)學(xué)課就沒(méi)有那么精彩。”鉛筆和橡皮也喊了起來(lái)：“我們最重要，小主人沒(méi)了我們，美術(shù)課就描繪不出美麗的圖畫(huà)。”因?yàn)橐庖?jiàn)不同，它們打了起來(lái)。就在這時(shí)出現(xiàn)了一道光，更奇妙的是它說(shuō)話(huà)了：“鉛筆和橡皮會(huì)繪畫(huà)，鋼筆和中性筆都會(huì)寫(xiě)字，三角板、米尺是不可少的數(shù)學(xué)文具，你們都重要�！薄芭�!”文具們恍然大悟，就在這時(shí)，光卻不見(jiàn)了。

　　于是，文具們和好如初，柜子里靜悄悄的，再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵聲。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7

　　一天，文具盒里傳來(lái)了一陣陣的爭(zhēng)吵聲。

　　鉛筆盒得意洋洋地說(shuō)：“我的用處是最大的，沒(méi)有了我，小主人的作業(yè)不可能每次都做得那么好。”橡皮憤怒的說(shuō)：“我的用處才是最大的，小主人如果寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法改錯(cuò)了�！背咦印昂摺绷艘宦暎�隨后說(shuō)道：“你們倆別吵了，我的用處才是最大的，沒(méi)有了我，小主人的連線(xiàn)題都做不了�！�

　　這時(shí)，小主人打開(kāi)鉛筆盒，原來(lái)是小主人要開(kāi)始做作業(yè)了。只見(jiàn)他先拿起了鉛筆開(kāi)始做題，突然一只蚊子飛來(lái)，影響了小主人，結(jié)果他手一滑，便在作業(yè)本上留下了一道“傷疤”，這下可把鉛筆急壞了：這可怎么辦，我把小主人的作業(yè)本弄臟了！只見(jiàn)小主人不慌不忙的拿起了橡皮，擦掉了那條傷痕，繼續(xù)做作業(yè)。接下來(lái)小主人又拿起了尺子，工工整整的'做好了一道連線(xiàn)題。

　　事后，他們幾個(gè)還在繼續(xù)爭(zhēng)吵，一直沒(méi)有發(fā)言的文具盒說(shuō)話(huà)了：“好了，不要吵了，其實(shí)我們大家都各有各的用處，少了誰(shuí)都不行！”

　　是啊，其實(shí)人們?cè)谏�活中各有各的用處，人們所能做到的就是要取長(zhǎng)補(bǔ)短，要時(shí)時(shí)以別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，這樣我們的世界就會(huì)沒(méi)有爭(zhēng)吵，更加美好！

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8

　　一天早晨，空氣清新，在一個(gè)鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　哦，原來(lái)文具們正在爭(zhēng)吵著主人更喜歡誰(shuí)呢！尺子得意洋洋地說(shuō):“小主人最喜歡我了！每當(dāng)小主人要畫(huà)直線(xiàn)、波浪線(xiàn)什么線(xiàn)、畫(huà)角、量角，都會(huì)用到我！”鉛筆氣憤地說(shuō):“哼！沒(méi)有了我，小主人怎么畫(huà)直線(xiàn)、波浪線(xiàn)什么線(xiàn)、怎么畫(huà)角、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，小主人喜歡的文具應(yīng)該是我！”接著，待在一旁的橡皮大聲地說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了，小主人喜歡的是我！要是沒(méi)有了我，小主人畫(huà)錯(cuò)了直線(xiàn)、什么線(xiàn)啊，畫(huà)錯(cuò)了角、寫(xiě)錯(cuò)了字、畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)的話(huà)，怎么修改呢？這樣也很干凈、整潔呀！”旁邊的'水筆很生氣地說(shuō):“你個(gè)橡皮有什么用��！我可是水筆呀，用橡皮怎么能擦掉寫(xiě)錯(cuò)得字呢？”“嗯，對(duì)呀對(duì)呀！我可以把水筆寫(xiě)得字去掉，既又美觀(guān)，多好啊！小主人更喜歡我！”改正帶在一旁大叫著。

　　站在一旁的小主人聽(tīng)到，溫和的對(duì)文具們說(shuō):“不管什么事物，都各有自己的長(zhǎng)處和短處，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力才能辦好事情。不是什么事物都只有長(zhǎng)處，沒(méi)有短處，這是不可能的！我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是這么說(shuō)的:人外有人，天外有天！

　　文具們聽(tīng)后，都害羞地笑了起來(lái)。以后，它們都寬容對(duì)待對(duì)方、齊心協(xié)力，完成了許多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人們都夸它們是個(gè)好文具，它們聽(tīng)后，都甜滋滋的笑了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9

　　今天，我的腦子里總是“嗡嗡嗡”的叫，搞的上課時(shí)老師一直在找那個(gè)說(shuō)話(huà)的“人”。下午，父母帶我去醫(yī)院看看，才發(fā)現(xiàn)……

　　醫(yī)生看了看，說(shuō)：“啊，這可能是非常嚴(yán)重的耳鳴，根據(jù)我多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，我決定――先――看看！”

　　醫(yī)生又看了看，終于得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：我的腦子里有人在說(shuō)話(huà)！是誰(shuí)呢？我來(lái)到放射科，想拍個(gè)片子看看。這一看不要緊，卻看到了一些像紙一樣的東西在動(dòng)！還張著嘴，在說(shuō)話(huà)！嘿嘿，我找到你了，哈哈，你死定了！讓我難堪的`小東西，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么――一個(gè)“紙片”說(shuō)：“我先被主人想出來(lái)，我應(yīng)該先被寫(xiě)出來(lái)！讓我出去！”另一個(gè)說(shuō)：“你比我們都大，所以嘛，我們小，應(yīng)該先被主人寫(xiě)出來(lái)！”還有一個(gè)說(shuō)：“我最優(yōu)美，是詩(shī)歌，是主人在聽(tīng)《月光曲》時(shí)想到的，我要讓主人得精華！”

　　原來(lái)，這是我是這幾天沒(méi)時(shí)間寫(xiě)的作文靈感啊，怪不得，我一想到要發(fā)作文他們就叫，呵呵，還挺有趣嘛！

　　我一聽(tīng)了一會(huì)他們的話(huà)就明白了：這幾天，有好多靈感想寫(xiě)出來(lái)，可是沒(méi)時(shí)間，我又想讓周周給我精華。唉，晚上做夢(mèng)都在想著寫(xiě)作文，他們就活了，想被寫(xiě)出來(lái)。啊，他們的爭(zhēng)吵快結(jié)束了，再聽(tīng)聽(tīng)看――大的那個(gè)說(shuō)：“你們看，我是寫(xiě)事的文章，很容易得精華。所以，我先出去看看，你們?cè)俪鰜?lái)，好不好？”其他兩個(gè)無(wú)奈地說(shuō)：“那，那好吧！”

　　我聽(tīng)完，就不見(jiàn)人影了――我跑回家寫(xiě)作文去了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10

　　寒冷的嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去了，明媚的春天來(lái)到了。小丁約小紅、小美和小剛一起去公園放風(fēng)箏。

　　他們放著放著，天上的風(fēng)箏忽然吵了起來(lái)。他們是在爭(zhēng)論誰(shuí)最美的問(wèn)題。

　　小紅的紅蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)最美的話(huà)，那肯定就是我了�？窗桑�我全身都是鮮紅色的，多么亮麗！我呀，是怎么樣看都看不夠的�！�

　　“切，這么俗氣的顏色，我那身上深淺相間的綠色和輕盈、敏捷的翅膀才叫美呢！我覺(jué)得自己真像一位美麗的`貴族公主。”小丁的綠蜻蜓說(shuō)道。

　　“哈哈…這也叫美？真是笑死人了！要說(shuō)美，當(dāng)然是非我莫屬了！看，我有著苗條的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有水靈靈的眼睛，是多么迷人呀！”小美的美人魚(yú)驕傲地看了他們一眼。

　　“你們停一停，停一停，還有沒(méi)有我說(shuō)話(huà)的份呀？”小剛的熊貓風(fēng)箏問(wèn)，“你們先看看我這可愛(ài)的表情、強(qiáng)壯的身體和我那漂亮的絨毛，是不是像一個(gè)大明星呀？”

　　“切，我最美�！�

　　“我最美�！�

　　“我才是最美的一位。”

　　這時(shí)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好了，你們都別吵了，你們只顧著爭(zhēng)吵，都快扭在一起了。你們都有各自的長(zhǎng)處，也有各自的短處，你們應(yīng)該互幫互助的呀！你們?cè)趺磿?huì)吵起架來(lái)呢？”四個(gè)風(fēng)箏聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

　　從此以后，紅蝴蝶、小熊貓、綠蜻蜓和美人魚(yú)互相幫助，成了好朋友。它們飛得更高更遠(yuǎn)了，組成了天空中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11

　　星期六，陽(yáng)光明媚，姜辰昕一家邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�家做客，我欣然答�?yīng)了。

　　到了她家，大人們開(kāi)始聊天，姜辰昕一看見(jiàn)我便拉起我的手飛快的跑到她的房間把門(mén)一關(guān)神秘的說(shuō)：“徐靜怡你瞧！漂不漂亮？我們來(lái)玩拍卡片的游戲吧！每人五張，看誰(shuí)先把對(duì)方的卡片贏(yíng)完，誰(shuí)就是今天的大贏(yíng)家�！蔽蚁虢�辰昕，我今天一定要贏(yíng)你。我擼起袖子，趴在木地板上，只聽(tīng)啪、啪、啪，你拍一下，我拍一下，幸運(yùn)之神今天好像離我遠(yuǎn)去，卻在一旁暗暗地幫她，我的五張卡片現(xiàn)在只剩下兩張了，我在心里暗暗地說(shuō)：“這回我一定要贏(yíng)你�！蔽夷贸鲆粡埧ㄆ�和她出的卡片一起放在木地板的中間，她又斜著身子用手上的汗把卡片粘過(guò)去了。我連忙跳起來(lái)說(shuō)：“你犯規(guī)，你犯規(guī)�！薄拔覜](méi)有，明明是我贏(yíng)了，你就不想讓我贏(yíng)你的卡片�！痹跔�(zhēng)吵中我把她推到，她也把我推到了，我們兩都摔了個(gè)仰面朝天，就像翻了殼的.小烏龜。

　　我把姜辰昕拉起來(lái)說(shuō)：“好朋友對(duì)不起是我不對(duì)�！薄安唬�不，不，是我不對(duì)�！蔽覀冇珠_(kāi)心的拍了起來(lái)，通過(guò)這件事使我和姜辰昕的友情加深了。這真是一次愉快的爭(zhēng)吵。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《爭(zhēng)吵》這篇課文，課文講述了主人公安利柯和好朋友克萊蒂發(fā)生爭(zhēng)吵，克萊蒂主動(dòng)求和以及“我”因不主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)受到父親批評(píng)的故事。

　　讀完這篇課文，我眼前出現(xiàn)了二年級(jí)時(shí)我和同學(xué)爭(zhēng)吵的那幕，讓我記憶猶新。事情是這樣的：美術(shù)課上我倆都在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，忽然，他碰了我一下胳膊，彩筆畫(huà)到外面畫(huà)臟了，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你干什么呀？”你看我的.畫(huà)這樣了好難看�！彼�微笑著說(shuō)：“我不是故意的！”我聽(tīng)了還是很生氣，心想，找機(jī)會(huì)再報(bào)復(fù)他，于是，我裝作拿筆的樣子，也碰了一下他的胳膊肘，他生氣地說(shuō)：“你這是故意的！”我嘴一嘟。

　　放學(xué)路上，我得意地給媽媽說(shuō)著發(fā)生的事，不料，媽媽鄭重其事地說(shuō)：“孩子你覺(jué)得你做的對(duì)嗎？”這時(shí)，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“畫(huà)多畫(huà)一筆，你可以想辦法添點(diǎn)彩色繪圖，故意弄壞同學(xué)的畫(huà)做法是不對(duì)的�！蔽衣�(tīng)了連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了�！�

　　第二天，剛到教室我就看見(jiàn)我同桌，我說(shuō)：“對(duì)不起！昨天的事我錯(cuò)了�！彼�也說(shuō)：“不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣�！�

　　這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，還是深深地記在我的腦海里，這件事也提醒我：同學(xué)、朋友發(fā)生了矛盾時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，要互相寬容，真誠(chéng)相待。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13

　　在文具盒爺爺?shù)亩亲永�，藏著許多小娃娃：有活潑可愛(ài)的橡皮妹妹，有性格豪爽的鋼筆小弟，有樂(lè)于助人的直尺大哥，有散發(fā)著香水味的鉛筆姐姐，有謙虛的墨水，還有那不起眼的膠紙。雖然每個(gè)人的性格都不同，可相處得挺和睦。

　　鋼筆沒(méi)等大家發(fā)言，便搶先吹牛道：“我是主人最好的小幫手，主人無(wú)論到什么地方都需要我，要是沒(méi)有我，那主人可就沒(méi)辦法寫(xiě)字了�！�

　　膠紙也氣憤地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)字了，誰(shuí)來(lái)幫你貼掉，只有我——膠紙。因此，我和墨水的.功勞比你大�！�

　　鉛筆聽(tīng)了他們的話(huà)，也忍不住說(shuō)起話(huà)來(lái)：“我才是主人的小幫手，主人如果沒(méi)有了我，就不能把畫(huà)畫(huà)得漂漂亮亮了�！�

　　站在一旁的橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà)后，很不樂(lè)意：“我的功勞比你大，你如果畫(huà)錯(cuò)了或者是畫(huà)出格了，還不是我來(lái)幫你擦掉嗎?”

　　直尺聽(tīng)了那些弟弟妹妹的話(huà)，想：我是大哥，不能和他們一樣，那么不懂事。于是，直尺就站出來(lái)勸架，沒(méi)想到，他們竟然不聽(tīng)平日喜愛(ài)的大哥——直尺說(shuō)的話(huà)。直尺直好去找文具盒爺爺。

　　文具盒爺爺也被這些調(diào)皮的娃娃們吵得不得安寧，就對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)先寫(xiě)完一篇文章，誰(shuí)就是主人的小幫手�！彼麄兟�(tīng)了趕緊準(zhǔn)備。結(jié)果怎么樣呢?

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14

　　眼睛、耳朵、鼻子和嘴爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　眼睛說(shuō)：“我是老大，主人寫(xiě)作業(yè)用到我，觀(guān)察事物用到我，不管看什么都需要我，我是老大�！�

　　嘴巴不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有了我，主人上課能發(fā)言嗎？他想說(shuō)話(huà)能說(shuō)嗎？我才是老大�！�

　　耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，也不甘示弱，大聲說(shuō)：“要不是我，主人能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎？能聽(tīng)懂老師上課講的什么內(nèi)容嗎？��？你們也不好好想想�！�

　　這時(shí)，鼻子也聞聲趕來(lái)說(shuō)：“我才是真正的老大，沒(méi)有了我，主人怎么呼吸？能有生命嗎？沒(méi)有了生命怎么看、怎么聽(tīng)、怎么說(shuō)？”

　　它們亂七八糟地爭(zhēng)吵著，都為了一個(gè)小小的念頭：我是它們的老大。

　　講臺(tái)阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)：“你們干嗎呢？吵吵鬧鬧的�！�

　　“我們?cè)诒日l(shuí)的用處大呢！”嘴巴大聲嚷著，看來(lái)剛才的怒氣還沒(méi)有消退。

　　講臺(tái)阿姨說(shuō)：“不要吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，對(duì)主人都很重要。沒(méi)有眼睛，主人看不見(jiàn)美麗純潔的世界；沒(méi)有耳朵，主人聽(tīng)不到清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音；沒(méi)有鼻子，呼吸不到新鮮的.空氣；沒(méi)有嘴巴，主人說(shuō)不出一句話(huà)。離開(kāi)了誰(shuí)都不行，如果失去了你們中的任何一個(gè)，主人的一生都不快樂(lè)，知道嗎？你們應(yīng)該平等對(duì)待，永遠(yuǎn)謙虛，何必斤斤計(jì)較呢？”

　　眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子聽(tīng)了，慚愧極了，互相道了歉，又成為了好朋友，快樂(lè)地玩耍起來(lái)。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15

　　在一個(gè)很大的家具批發(fā)市場(chǎng)，有著這樣三位好朋友，沙發(fā)，藤椅和竹椅，有一天一戶(hù)很有錢(qián)的富人家把沙發(fā)，藤椅和竹椅都買(mǎi)去了。在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，沙發(fā)，藤椅和竹椅靜悄悄的，一絲聲音也沒(méi)有。

　　這三位朋友在富人家落戶(hù)后，不久后便經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)他們爭(zhēng)吵的聲音。爭(zhēng)吵的原因竟是誰(shuí)讓它們的`主人坐著更舒服！

　　“是我，是我”沙發(fā)用驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)著，“春天主人坐在我身上。很舒服，冬天主人坐著我。覺(jué)得非常暖和，很喜歡我，你們看我的用處大不大。那你們呢？你們都不如我的貢獻(xiàn)大吧！”

　　藤椅和竹椅兄弟聽(tīng)了很是生氣。對(duì)著沙發(fā)反問(wèn)道：“你的功勞最大？你可知道我們是多么受小主人的歡迎呀！整個(gè)夏天孩子們都在我們身上嬉戲呢！”

　　沙發(fā)聽(tīng)了，心里非常的不服氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“我不管，反正是我讓主人坐著最舒服，你們都不及我的�！�

　　藤椅兄弟倆。正準(zhǔn)備和沙發(fā)又打嘴皮戰(zhàn)時(shí)，被正在旁邊觀(guān)望的茶幾爺爺給勸住了。并且慢條斯理地說(shuō)道：“孩子們，你們不要在打嘴皮仗了，你們來(lái)到這個(gè)家，不是為了攀比而來(lái)的，而是為了給主人提供方便，你們就不要再繼續(xù)爭(zhēng)吵了�！�

　　此時(shí)的沙發(fā)，藤椅和竹椅兄弟，聽(tīng)到了茶幾爺爺?shù)膭裾f(shuō)，心里有了一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像意識(shí)到他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是讓主人和他的家人們能坐在它們的身上享受快樂(lè)時(shí)光。沙發(fā)和藤椅兄弟，在聽(tīng)了茶幾爺爺?shù)膭裾f(shuō)之后又和好如初，成為了親密無(wú)間的好朋友……

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