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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-26 11:55:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  秋天來(lái)了,秋高氣爽,瓜果飄香,層林盡染。

  一天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス麍@摘蘋(píng)果。果園里有很多蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了成熟的蘋(píng)果,香氣撲鼻。

  同 學(xué)們有的摘果子,有的撿樹(shù)葉,有的`玩耍。小明抬頭一看樹(shù)上,“哇,好大一個(gè)紅蘋(píng)果呀!”小明提著籃子摘蘋(píng)果,可那個(gè)果子卻摘不下來(lái)。小明用盡九牛二虎之力 一拍,“啪”,紅彤彤的蘋(píng)果掉下來(lái)了,又大又紅的蘋(píng)果像小朋友的臉蛋似的,不一會(huì)兒,小明就摘了滿滿一籃子的蘋(píng)果。老師大聲地說(shuō):“同學(xué)們趕快摘呀!多摘 一些!這兒的蘋(píng)果都熟透了!”

  只見(jiàn)小紅老是蹲在地上,好像在撿什么東西一樣。小明問(wèn):“小紅,你在干什么呀?”小紅說(shuō):“有些蘋(píng)果太熟了,都落在地上了,我正在尋找呢”。

  小明說(shuō):“這里的蘋(píng)果又大又紅,很香,一定很好吃”。

  同學(xué)們?cè)诠麍@里摘呀、撿呀,快樂(lè)極了!夕陽(yáng)西下,同學(xué)們帶著滿滿一籃一籃的蘋(píng)果滿載而歸!

小學(xué)生的作文 篇2

  史立茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想如晨星,——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。而我的夢(mèng)想就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)一次公平的比賽,盡管我得不了獎(jiǎng);我的夢(mèng)想就是在六一晚會(huì)中,站在高高的舞臺(tái)上唱一首歌,盡管我得不到大家的贊美。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都在夢(mèng)想的背后付出了無(wú)數(shù)的汗水和淚水,他們的付出是有回報(bào)的,他們也在失敗中一次又一次的戰(zhàn)勝困難,打倒失敗。

  我就是這么一個(gè)人,愿意為理想奮斗到底,我終于夢(mèng)想成真了,我在第7屆運(yùn)動(dòng)節(jié)上終于和我的對(duì)手見(jiàn)面了,我參加的是小五60米跑步比賽和跳高。

  比賽開(kāi)始了,我看了看兩邊,天哪,這可算是強(qiáng)手如林!除了有一個(gè)可能比的過(guò)外,其他的可沒(méi)什么勝算呀,這可怎么辦,全校的師生可都看這呢!我心中充滿了恐懼。隨著教師的一聲令下,我向著終點(diǎn)沖去,我聽(tīng)見(jiàn)教師和同學(xué)們扯著嗓子在為我加油吶喊,我?jiàn)^力向前沖,可惜我只有第三名,決賽名單出來(lái)了,我滿懷希望地豎起耳朵,可是至始之終都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我失敗了,要知道只要進(jìn)了決賽就能為班級(jí)加分了,就能得到我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀了,我的一個(gè)希望破滅了……但是,我不能因?yàn)橐淮蔚氖《艞,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在跳高中取得好成績(jī)。

  很快又到我比賽了,這次是跳高比賽,我看著桿子如此之高,心中有些恐懼,心想:我該怎么辦?我好害怕。如果真的跳不過(guò)的話,同學(xué)們和教師們會(huì)怪我嗎……失敗后的.恐懼在我的心里一一浮現(xiàn),我頓時(shí)變得緊張不安,仿佛有一種力量,阻止我不能上前,我的腿開(kāi)始抖起來(lái),那是,我真的很想哭,那種前所未有的軟弱和害怕占據(jù)了我整個(gè)心臟。

  這是,同學(xué)紛紛為我加油鼓氣,我鼓起勇氣奮力一跳,跳過(guò)了!跳過(guò)了!我的信心又恢復(fù)了,就這樣我已0。95米的好成績(jī)?yōu)槲覀儼酄?zhēng)奪了6分,也為自己得了一張獎(jiǎng)狀。

  堅(jiān)持就是勝利,讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  只剩兩個(gè)多月不到三個(gè)月,我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,站在學(xué)校的大門(mén)口,回首這六年來(lái)的美好時(shí)光,我感概萬(wàn)千。時(shí)光流逝匆匆,好似流水,短短六年,對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō),并不是很長(zhǎng)的時(shí)間,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一段美好的時(shí)光。在這六年里,我們從天真無(wú)邪的小孩變成了潮氣蓬勃的.少年,而唯一不變的是依然美麗的母校。

  寬闊的操場(chǎng)上的升旗臺(tái),六年了,我們每個(gè)周一都會(huì)望著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,唱著激烈、高昂的義勇軍進(jìn)行曲,舉著握著緊緊的拳頭高聲地喊:忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)。

  你一幕幕動(dòng)人的情節(jié),涌進(jìn)我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,望向一棟高大的教學(xué)樓,望向三樓角落里的教室,那就是五六班,我曾經(jīng)是這個(gè)班的學(xué)生。望著望著,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面:英語(yǔ)課上,班長(zhǎng)蔡駿總是帶我們讀課本,潘老師叫我們背誦課文和聽(tīng)寫(xiě)單詞,使我們的英語(yǔ)成績(jī)好了許多;數(shù)學(xué)老師蔡老師是一個(gè)幽默的人,所以我們很喜歡他,他總會(huì)在黑板上出一道道奧數(shù)題,這時(shí),我們班的數(shù)學(xué)天才總是第一個(gè)舉手。

  回想當(dāng)初快樂(lè)美好的日子,我的眼睛不禁滋潤(rùn)了,我多么想回到以前。≡跄芡,我熱愛(ài)的母校,那一花一草,都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。怎能忘記,我敬愛(ài)的老師,你一詞一句,都是您為我們的成長(zhǎng)而準(zhǔn)備的。

  怎能忘記,我親愛(ài)的同學(xué),那一打一鬧,讓我成長(zhǎng)的路上有個(gè)美好回憶。怎能忘記。

小學(xué)生的作文 篇4

  下面,我要講述一個(gè)真實(shí)的故事。

  小女孩蘇佳怡今年十三歲了,她的爸爸媽媽每逢周末都不回家,因?yàn)樗麄円タ刺K佳怡的祖父和祖母。

  今天,又和往常一樣,蘇佳怡留在家中度過(guò)她的周末。白天已經(jīng)過(guò)去,黑夜降臨了。夜晚總是神秘和危險(xiǎn)的,蘇佳怡心想。她正在二樓的陽(yáng)臺(tái)上觀望夜空。忽然,門(mén)鈴響了,蘇佳怡一邊下樓一邊想:會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽回來(lái)了?不可能吧!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)馬達(dá)聲。‰y道來(lái)人是爸爸的同學(xué)?同事?朋友?對(duì)了,有可能是維修工,家里的浴缸正好壞了。蘇佳怡沒(méi)多想,就徑直去開(kāi)了門(mén)。這人蘇佳怡從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),此人身穿棕色大衣,一條黑色的褲子,頭上還扣著一頂黑色的帽子,戴著一副墨鏡。這位不速之客用輕松愉快的口氣說(shuō):“嗨!你好嗎?小姑娘?你父母在家嗎?”蘇佳怡打量了這個(gè)人一番,想找出一個(gè)破綻看看他是好人還是壞人。忽然,蘇佳怡發(fā)現(xiàn)陌生人的背包拉鏈沒(méi)有拉好,就假裝走過(guò)去給他倒茶,與他擦身而過(guò)。!刀!蘇佳怡在與他擦身而過(guò)的瞬間看見(jiàn)那人背包里的一把尖刀,驚心動(dòng)魄的.周末。她的心迅速狂跳起來(lái),一遍遍的問(wèn)著自己:我該怎么辦?我該怎么辦?不愧是班里的班長(zhǎng),點(diǎn)子就是多。不一會(huì)兒,她便想出了一個(gè)絕妙過(guò)人的點(diǎn)子。這時(shí),陌生人用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn):“小姑娘,我可以見(jiàn)見(jiàn)你的父母嗎?”機(jī)會(huì)來(lái)了!蘇佳怡心想!芭叮(dāng)然可以,我父母都在二樓呢!您如果想見(jiàn),就上樓吧!”現(xiàn)在以陌生人的表情完全是一副“弄不懂小姑娘在干什么的表情”。蘇佳怡裝出一副天真無(wú)邪的樣子,對(duì)陌生人說(shuō):“叔叔,快點(diǎn)上去吧,再晚爸爸媽媽就該睡覺(jué)了哦!蹦吧诉@才放心的上了樓。自顧自地進(jìn)了樓上最左邊的一個(gè)房間。發(fā)現(xiàn)房間里沒(méi)有人,想要出去,卻發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)開(kāi)不開(kāi)了。后來(lái),陌生人利用床邊的一部電話聯(lián)系到了同伙。而他的兩個(gè)同伙,一個(gè)被關(guān)進(jìn)地下室,一個(gè)先被蘇佳怡改裝過(guò)的電鈴裸露的電線電到,后來(lái)又被蘇佳怡精心抹上的蛋黃醬所“征服”……

  在現(xiàn)代社會(huì)中,在我們身邊,有著許許多多的壞人。你也許隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以,在現(xiàn)代社會(huì)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)!

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