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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-26 10:44:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  集體生活,宛如一部電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活,猶如一盒色彩斑斕的顏料,為平淡的生活,繪出精彩,繪出美麗,繪出歡樂(lè);集體生活,好像肥皂水在陽(yáng)光的照射下,泡泡變成彩色,生活也因此更加豐富多姿,讓你在笑聲中成長(zhǎng),讓你在領(lǐng)略苦于樂(lè)的激情中長(zhǎng)大。

  星期一太陽(yáng)高懸,炎熱異常,下課鈴響了,同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室,好動(dòng)的我想打破這死寂的氣氛,于是高喊道:“咱們來(lái)玩游戲吧!蓖瑢W(xué)們的眼睛立即亮了起來(lái),可一會(huì)兒同學(xué)們便有氣無(wú)力地說(shuō)道:“玩什么,如果去外面那就算了!蔽艺f(shuō):“猜謎,答錯(cuò)了要表演節(jié)目哦。”同學(xué)們一聽(tīng)便起了興趣,我一看心里高興得很,可又怕同學(xué)們失去興致,便誘惑道:“答對(duì)了可以叫答錯(cuò)了的人編演節(jié)目,不管是什么,但必須惹同學(xué)笑才能下臺(tái)哦!蓖瑢W(xué)們大喊一聲:“好。”

  同學(xué)們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒(méi)說(shuō)說(shuō)么指著笑笑開(kāi)言道:“水費(fèi)不用花錢(qián)啦,你們這些混蛋,這個(gè)月的房租也不交,還那么多廢話(huà)說(shuō)!边@一連串的話(huà)把笑笑搞得莫名其妙,大家一見(jiàn)這反應(yīng)都哈哈大笑起來(lái),笑笑看同學(xué)們笑了便也明白了就傻笑起來(lái)。

  “鈴-–”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到座位上。當(dāng)然不會(huì)那么快結(jié)束,下課了我們又繼續(xù)猜謎。

  還有一次上課非常沉悶,同學(xué)們無(wú)精打采得根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛,楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的.往外冒,你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個(gè)昵稱(chēng),就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng),讓我們重振精神,朗朗的讀書(shū)聲又響遍了整間教室。

  課上,課下組成了我們快樂(lè)的集體生活。唉!要說(shuō)我們班的趣事啊!真是三天三夜也說(shuō)不完,每一天我們都回憶著老的故事,又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下,不斷向前,再向前……

小學(xué)生的作文 篇2

  一年一度的森林歌唱比賽快要開(kāi)始了,黃鶯、畫(huà)眉和布谷鳥(niǎo)都要參加,真正的朋友。其中,布谷鳥(niǎo)的聲音最動(dòng)聽(tīng)可畫(huà)眉很嫉妒它,黃鶯可不這么想!ぁ

  一天,黃鶯來(lái)看布谷鳥(niǎo)。黃鶯說(shuō):“比賽就要開(kāi)始了,你這幾天要多休息,不要唱歌了”。過(guò)了一會(huì),畫(huà)眉飛了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)布谷鳥(niǎo)沒(méi)有唱歌便說(shuō):“老朋友,你怎么不唱歌了呀?”,布谷鳥(niǎo)把黃鶯的話(huà)告訴了畫(huà)眉,畫(huà)眉聽(tīng)了,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛悄悄的說(shuō):“你可千萬(wàn)別聽(tīng)黃鶯的話(huà),他是怕你拿冠軍才不讓你唱的,你要唱,而且還要用最大的聲音唱,好讓全森林的鳥(niǎo)兒都知道你的歌聲是多么的美妙,這樣別的'鳥(niǎo)兒就不敢和你比賽了,真正的朋友!辈脊萨B(niǎo)聽(tīng)了覺(jué)得有道理,于是他就天天用最大的聲音唱歌,由于勞累過(guò)度,終于有一天布谷鳥(niǎo)的嗓子沙啞了,他急忙去找畫(huà)眉幫忙,畫(huà)眉說(shuō):“沒(méi)看我正忙著么,一會(huì)在說(shuō)吧”,這時(shí)黃鶯路過(guò)這里知道了發(fā)生的一切,他急忙說(shuō):“我?guī)闳フ椅业呐笥严铲o醫(yī)生”。喜鵲醫(yī)生給布谷鳥(niǎo)開(kāi)了保護(hù)嗓子的藥,并告訴他要注意休息,布谷鳥(niǎo)聽(tīng)了喜鵲的話(huà),每天按時(shí)吃藥,嗓子很快好了。

  比賽終于開(kāi)始了,布谷鳥(niǎo)不負(fù)眾望的獲得了冠軍,大家都來(lái)象他祝賀,只有畫(huà)眉一個(gè)人躲在了角落里。

  通過(guò)這件事,布谷鳥(niǎo)不僅收獲了冠軍,而且他還知道了誰(shuí)才是自己真正的朋友。

小學(xué)生的作文 篇3

  去年六月一日那天下午,我們懷著愉快的心情到“中岳廟”參觀。在中岳廟后的山坡下,我們高舉隊(duì)旗,興致勃勃地向著爬山的目的地——“黃蓋峰”進(jìn)軍。

  老師和同學(xué)們大都是第一次登山。我也是第一次,也不知道登山的滋味。心想:這次要能爬到山頂,就能飽覽祖國(guó)河山的大好風(fēng)光,那該多好啊,我越想越高興,抬腿登上了上山的小路。這小路是用大石頭鋪成的,由于長(zhǎng)年累月地被人踩著,光滑得很。一腳踩不好,就會(huì)滾下山去。滿(mǎn)山長(zhǎng)的盡是松樹(shù),柏樹(shù),棘針蒺藜,遍山鋪著大大小小的石頭,滾下去,捧不死也得刺個(gè)半死。

  我們開(kāi)始爬山時(shí),不覺(jué)得累,不覺(jué)得渴,也不覺(jué)得害飽,一個(gè)個(gè)都精神抖擻,象登山運(yùn)動(dòng)員一樣,你追我趕,看誰(shuí)爬得快。可等爬到山腰,一個(gè)個(gè)都累得要命,汗珠不斷地從同學(xué)們額頭上順著臉頰流下來(lái),手帕都擠出了水,腿也走得酸疼,從嗓子眼里直冒火。突然,我腳下一打滑,差一點(diǎn)摔下去,我嚇得心“怦怦”直跳,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,趕快和幾個(gè)同學(xué)坐在小樹(shù)下乘涼。過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)陸續(xù)起程了,但大多數(shù)同學(xué)望望“高聳入云”的山頂,再看看腳下,不想爬了,“敗興而歸”了。

  我想歇歇再爬,可越歇越?jīng)]勁,我也不想爬了,可又一想,自己這次要登不到頂峰,就領(lǐng)略不到頂峰的“無(wú)限風(fēng)光”了!不就成了“半途而廢”了嗎?再說(shuō)自己沒(méi)爬過(guò)山,這頭一回當(dāng)然不會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)去。對(duì)!一定要爬上頂峰。我主意已定,就打起精神,繼續(xù)往上攀登。一經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的'“奮戰(zhàn)”,我終于登上了頂峰。這時(shí),也有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)爬上了頂峰。黃蓋峰的小涼亭很漂亮,里面也很陰涼。我在亭子里乘了一會(huì)兒涼,走到亭子邊上的白欄桿旁,往下望時(shí),我被這壯麗的山色陶醉了:山下松柏郁郁蔥蔥,眺望遠(yuǎn)方,層層梯田,好象海洋里的波浪一樣。

  這時(shí),一陣涼爽的微風(fēng)從我身邊吹過(guò),把我的疲勞、干渴全吹跑了,留在心里的只是快樂(lè)!岸嗝腊!”我發(fā)出了贊嘆。

  此刻,我明白了一個(gè)道理。學(xué)習(xí)和爬山不一樣嗎?爬山不容易,但是我堅(jiān)持到底,克眼了困難,就封迭了頂峰,得到了收獲。學(xué)習(xí)也會(huì)碰到種種困難,如果我也堅(jiān)持到底,克履了困難,就一定能達(dá)到目標(biāo)。我明白了,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,等待他的才是勝利!

  我望著登上頂峰的少數(shù)同學(xué),他們一個(gè)個(gè)為勝利發(fā)出微笑,又望望山下大多數(shù)‘半途而廢’的同學(xué),大概他們?cè)凇巴脚d嘆”吧:我想到登山初,大家個(gè)個(gè)信心百倍,但能堅(jiān)持到底,勇攀頂峰的人,只是那么幾個(gè)強(qiáng)者。

小學(xué)生的作文 篇4

  這幾天,每當(dāng)我走進(jìn)校園里的時(shí)候,總能聞到一股淡淡的香味,這種香味非常迷人,到底這是什么發(fā)出的香味?告訴你吧,這是校園里的桂花。

  今天的語(yǔ)文課,劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園的花壇。我一到花壇,便看見(jiàn)一棵高大挺拔的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)冠像一朵綠色的云。仔細(xì)觀察,它的樹(shù)干非常粗糙,硬硬的,全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝椏細(xì)細(xì)的,像一把把叉子。

  走近一看,橢圓形的葉子綠油油的,形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái),像人的血管。用手輕輕摸一摸,非常光滑。最引人注目的是樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的桂花,它們擠在一起,像一串串金色的'葡萄。有的桂花聚在一起,正在說(shuō)悄悄話(huà)。你輕輕地吸一口氣,真香!

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶,還可以做成各種各樣的食品,比如:桂花糕、桂花糖……做出來(lái)的美食又香又甜。

  我愛(ài)校園的桂花樹(shù),它讓我著迷!看著這滿(mǎn)樹(shù)的桂花,不禁讓我想起一句詩(shī)“桂子月中落,天香云外飄”。

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