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肩膀優(yōu)秀作文10篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼募绨騼�(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
肩膀優(yōu)秀作文1
我們的生活中總是有很多令我們感動(dòng)的故事。而感動(dòng)的故事又少不了愛。而我，今天，就要給你們講一個(gè)有關(guān)父愛的故事——
一提起感動(dòng)的故事，我就想起了爸爸的肩膀。那肩膀是多么有力，多么溫暖，多么舒服。而且，我永遠(yuǎn)忘不了那一天；
一個(gè)冬日的早晨，因事耽擱了好長(zhǎng)一段時(shí)間，所以我看鐘的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了。于是，爸爸就要騎自行車送我去學(xué)校。。走到半路的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我和爸爸都沒有帶手套和棉帽子，而天又冷得要命（冬天的風(fēng)十分刺骨）。所以爸爸不得不放慢他自己騎車的速度，一邊騎車，一邊問我：“冷嗎？你啊你，凍一凍你就好了，不凍不長(zhǎng)記性——這么冷的天連帽子也能忘帶�！蔽也豢月�。爸爸聽我不說話，就明白我的心思了。他又說：“要是冷的話，你就趴在我的肩膀上，我好快些騎�，F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，要是遲到了可不好。”
我順從地趴在了爸爸那寬大的肩膀上，這才發(fā)現(xiàn)那肩膀是那么地溫暖，那么地有力，頓時(shí)，兒時(shí)的記憶便涌上我的心頭；
我小的時(shí)候總是與爸爸玩耍，而且我又特別喜歡搞惡作劇。爸爸也并不生氣，因?yàn)橹灰议_心，他就高興。做游戲時(shí)，他是我的戰(zhàn)場(chǎng)；上學(xué)時(shí)，他是我的交通工具；傷心時(shí)，他是我的依靠；快樂時(shí)，他是我的天堂。曾經(jīng)無數(shù)次地在那肩膀上和爸爸私語，無數(shù)次猛撲上去和爸爸擁抱，無數(shù)次；
時(shí)光如水，日月如梭。無論何時(shí)，伏在爸爸肩膀上的.總是我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了爸爸也一天天地變老了�？粗惶毂纫惶焖ダ系陌职郑业男睦镎娌皇莻�(gè)滋味。
突然，我不經(jīng)意地摸到了爸爸的臉。我的手立刻像被電擊了一樣顫了一下，心里微微一驚，趕緊抬頭看看爸爸的臉——那飽經(jīng)滄桑的臉被那冬天的寒風(fēng)凍得發(fā)紅，比冰還要涼上幾十倍。爸爸覺察到了，回過頭來看看我，笑了笑，又轉(zhuǎn)過頭去。我的鼻子一下子酸了起來，忍不住對(duì)爸爸說了一聲：“爸爸，我愛你！”爸爸沒聽清：“什么？你說什么？”我不再重復(fù)了。還是把對(duì)爸爸的愛埋在我的心靈深處吧！
我機(jī)械地轉(zhuǎn)身踏進(jìn)校門，直到在拐角處，我才轉(zhuǎn)身看爸爸——他還在向我招著手�？次衣刈哌h(yuǎn)了，他才轉(zhuǎn)過頭，慢慢地蹣跚地騎上自行車往回走。我不由得想起朱自清的《背影》來——他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去，然后吃力地攀上月臺(tái)，買回朱紅的橘子抱在懷中，復(fù)而向我走來——爸爸畢竟老了。但從他那滿懷深情的眼神，看到的卻是無限的愛。
肩膀優(yōu)秀作文2
寒風(fēng)中，父親的背影很單薄，就好像只是一個(gè)影子，沒有可以支撐起身體的骨架。我很想再去尋找那獨(dú)屬我的肩膀，卻發(fā)現(xiàn)自己已無法再依靠他。
——題記
小時(shí)候，爸爸的肩膀是歡樂的天堂，上面承載了我無數(shù)的夢(mèng)想。我可以肆無忌憚地爬上父親的肩頭，坐在肩膀上張望一切，這是我獨(dú)享的權(quán)利，沒有其他人可以擁有。我的夢(mèng)想就是從爸爸的肩膀起航的，坐在他那寬厚、結(jié)實(shí)的肩膀上，他會(huì)講許多名人的勵(lì)志故事，鼓勵(lì)我勇敢地向著夢(mèng)想前進(jìn)。那時(shí)他的肩膀是我的依靠，因?yàn)�，他曾說過，他的肩膀只屬于我一個(gè)人，任我快樂，任我悲傷。
長(zhǎng)大了，我變得更加懂事了，而父親卻依著時(shí)光逐漸的衰老下去。印象中那寬大厚實(shí)的肩膀不復(fù)存在，父親的肩膀再也不能任由我攀爬，也扛不起重物了。
“爸，你幫我把二樓的那箱書搬下來好嗎？”我仍一如既往地依靠著父親的'肩膀。
“好！”爸爸雖面帶微笑，但聲音卻明顯底氣不足。父親顫巍巍地爬上了通往二樓的梯子，竭盡全力扛起箱子，扛在瘦弱的肩膀上。就在箱子接觸到肩膀的那一瞬間，父親的身子劇烈地抖動(dòng)了一下，身子立馬傾向一邊，腳也隨之不穩(wěn)，他肩上的書籍掉落在地上，散落一地的書本遍地狼藉。父親一愣，緩緩地爬下了樓梯，尷尬地沖我笑了笑道：“老了，不中用了！”父親落寞地向外面走去。
我呆立在原地，父親扶著那半邊肩膀，緩緩地打開了門，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，一下子把父親吹了個(gè)透心涼，他的身子蜷縮得更緊了。我呆呆地看著父親出了門那遠(yuǎn)去的背影，心中一緊，父親的肩膀怎么變成了這樣？那敦厚結(jié)實(shí)的肩膀去了哪里？怎么變得這般孱弱？
父親步子邁得短而緩，我隨口一句：“不是你老了，是我長(zhǎng)大了。”父親回頭看了看我，淚水卻模糊了他的雙眼，“從今以后，我的肩膀只屬于你一個(gè)人，給你依靠”，我說。
在模糊的視線中，我看見父親笑了，微笑蕩漾在嘴角，糖一般的甜蜜，父親的愛如冰山一般，表面堅(jiān)忍，實(shí)則溫暖。如果可以，我愿永遠(yuǎn)做父親的肩膀，給他依靠，就像小時(shí)候父親的肩膀是我的依靠一般。
肩膀優(yōu)秀作文3
2008年5月12日，這一天原本是美好的護(hù)士節(jié)，可那突如其來的汶川大地震，卻無情的將這一天變成了人間煉獄。
聞知汶川大地震發(fā)生后，媽媽的一個(gè)同事奮不顧身的前去做了志愿者。時(shí)隔不久，我們便看到他從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的微博和三張照片：夢(mèng)、希望、和肩膀。
照片“夢(mèng)”中是一個(gè)二三歲的孩子，正“睡”得甜甜的，清障的吊車將他身上的巨石緩緩的挪開，那浸透孩子鮮血的花被下，孩子正在夢(mèng)中笑著呢;而從照片“希望”中看見的，是廢墟中伸出的一只滿是傷痕的孩子的手，手中握著一支鈍了的'鉛筆，仿佛地震到來的那一刻，那孩子正完成著一件令他驕傲不已的作業(yè)。
最后一張是“肩膀”的照片，也是最令我震撼的一張：一個(gè)不算壯實(shí)的漢子將雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的孩子，而在他的肩背上扛起的是門梁邊落下的一塊板石。他雙腿張得非常開，緊咬著牙關(guān)，嘴角滲出鮮血，青筋暴起，眼睛瞪得圓圓的，頑強(qiáng)的用盡了畢生的力氣，為的是給桌下的學(xué)生留出足夠的生存空間。孩子獲救了，可他們的老師卻永遠(yuǎn)的離開了他們，將他定格的身姿譜寫了令人為之動(dòng)容的生命之歌。
一雙曾傳播無數(shù)知識(shí)的手臂，卻又在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了孩子們的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切!多么偉大的人類靈魂的工程師啊!
我看著這張照片，心情久久不能平靜。那是怎樣的毅力是怎樣的愛?讓他用自己的肩膀扛起了生的通道，把生的希望留給學(xué)生，自己卻犧牲在逃生的路上，那頂著冰冷板石的堅(jiān)實(shí)肩膀，不算壯實(shí)不算寬闊，可那是我感受到的最偉大的肩膀。
大災(zāi)大難方顯大仁大義，抗震救災(zāi)中遍地是英雄，他們用生命用愛與死神頑強(qiáng)對(duì)抗著，他們的心中也裝著悲傷，可為了搶救更多的生者，他們用柔弱的雙手刨挖著堅(jiān)硬的石塊，哪怕能爭(zhēng)取零點(diǎn)一秒的時(shí)間，也在所不惜，因?yàn)樗麄兊募缟铣休d著為那些幸存者打開生命之門的希望。
四川地震，人間臻悲，天地動(dòng)容。但災(zāi)害是壓不垮中國人民的脊梁的，這場(chǎng)大地震肆掠般卷走了數(shù)萬人的生命，震碎了幸福的家庭，泯滅了鮮活的生命，也震碎了汶川人們的夢(mèng)。然而，災(zāi)難無情，人間有愛，在這百年難遇的災(zāi)難面前，人們堅(jiān)強(qiáng)的用愛凝結(jié)出了另一種生命的延續(xù)。
肩膀優(yōu)秀作文4
喧鬧的蟬鳴又來了，帶來了熱氣滾滾的夏天，牽�；〒u擺著各自的衣裙，在花架上競(jìng)相開放，那飽經(jīng)滄桑的花架是誰的肩膀？
梧桐樹上掛滿了墨綠的葉片，閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的金色，向遠(yuǎn)方的人們打著招呼，我順著梧桐樹的引導(dǎo)，來到了那梧桐樹下的草地上。
風(fēng)兒吹過，卷起地上的塵土，我猛一回頭，突然間，那沾滿泥土的破舊的花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架，上面布滿了深深的溝壑，那一道道印記顯示出它的年齡，那瘦弱的身骨直勾勾地插進(jìn)土中，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下。
令我驚奇的是，那干枯的花架上竟然纏繞著牽牛花的枝蔓，那花架的頂端，竟生出了牽�；āＤ堑仙幕ò攴路鹗堑仙男δ�，映出太陽的光芒，展示出無盡的幸福。
我不禁被震撼了，那弱不禁風(fēng)的花架竟能承受起牽�；ǖ纳L(zhǎng)，在那牽�；ㄗ孕诺奈⑿ο拢鼓爻惺�，這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神呀！那花架仿佛是牽�；ǖ囊徊糠郑刂С种�(xì)弱的牽牛。那花架仿佛是牽�；ǖ募绨�，為了那生命的完成而獨(dú)自承受，奉獻(xiàn)著自己僅有的力量。
經(jīng)過這里的人們，無不贊頌這美麗圣潔的牽�；ǎ瑓s無人注意那偉大的花架，在我看來，花架像一只被欺凌的.瘦弱的小羊，在烈日下默默地忍受。
忽然，一陣風(fēng)吹過我的臉，那牽牛的花架輕輕地?fù)u晃了一下，仿佛具有了生命，他閃著溫柔的目光，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中充滿了幸福和快樂，淺淺的微笑中也似乎透露出喜悅，讓我的心微微的顫抖。
他仿佛對(duì)我說：“小姑娘，不用為我擔(dān)心，這是我的責(zé)任，牽�；ㄩL(zhǎng)得好，我也就知足了。”那一句話在我耳朵里來回蕩漾，久久不息，傳到了我的心里，深深的埋下。
風(fēng)兒吹過，花架依然靜靜地挺立著，牽�；ㄒ廊毁艘乐�，靜靜地笑著，那花架是牽牛花的肩膀，牽�；ㄒ�?yàn)榛苓@個(gè)肩膀而竟放出美麗。
在我們的人生中，不是也有許多“肩膀”嗎？老師是我們的肩膀，讓我們站得更高，父親是我們的肩膀，讓我們幸�？鞓贰覀儾皇且矔r(shí)時(shí)刻刻享受著那些“肩膀”的奉獻(xiàn)嗎？
夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁，一朵朵牽�；ň`放出幸福的笑臉，微微搖動(dòng)著身姿，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，忘不了那花架牽�；ǖ募绨颉�
肩膀優(yōu)秀作文5
別人問我飛的高不高你卻問我飛的累不累
——題記
首先問大家?guī)讉�(gè)問題：天使和魔鬼喜歡哪個(gè)？怪獸跟奧特曼喜歡哪一個(gè)？超人跟巨人又會(huì)喜歡哪一個(gè)？細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這些問題中，我都是舉了它的一個(gè)對(duì)比者。天使是好的一面，魔鬼是壞的一面；怪獸是被打的那個(gè)，奧特曼是打的那一個(gè)；超人是可以無止境飛的高的那個(gè)，而巨人只是長(zhǎng)得比較高，但永遠(yuǎn)都只是那么高。
那么現(xiàn)在開始步入正題。我先說一說我的想法：在天使與魔鬼兩者，我會(huì)偏魔鬼一點(diǎn)，這并不是說我的心態(tài)方面不健康，不純真，而是在當(dāng)今社會(huì)，有太多太多披著“天使皮”的魔鬼，他們總是表面一套，背后一套，讓人難以猜測(cè)，捉摸不透。也是因此，即使天使是好的，我也會(huì)選擇那個(gè)天真，無邪的“壞的”魔鬼；再來說一說怪獸與奧特曼兩者，我也是偏怪獸的，同時(shí)我也想說一句的是，這也并不能代表我是所謂的“受虐狂”，我只是想說，當(dāng)怪獸并不是壞事，你會(huì)在“被打”中吸取教訓(xùn)，而始終“打”的'那個(gè)人呢？有朝一日也會(huì)變的狂妄自大，目無他人；最后來說一說此次問題的重點(diǎn)所在，也就是問超人和巨人會(huì)選哪一個(gè)。
聽表面意思都會(huì)覺得這兩者沒有對(duì)比性，巨人是要好一點(diǎn)的，“巨大，巨大”這一詞不就是說“巨人最大”嗎？當(dāng)然，這只是開了個(gè)小小的玩笑。聽前面兩個(gè)我對(duì)它們的評(píng)價(jià)，也就可以猜測(cè)到我會(huì)選超人了。那么這也是大家問題的所在——為什么會(huì)選它呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槌藭?huì)飛，巨人不會(huì)。但這個(gè)回答相對(duì)于上兩個(gè)有點(diǎn)顯得太膚淺，其實(shí)并不是。超人是一個(gè)很神奇的代名詞，他可以飛，可以發(fā)出激光。巨人呢？同時(shí)對(duì)我們來說也是一個(gè)奇特的代名詞。相對(duì)于兩者，我希望的是站在超人的肩膀上起飛，無論他可以飛多高，我都會(huì)比他飛的更高一點(diǎn)。
但在此后，別人一定會(huì)問我飛得高不高，我也只是微笑，結(jié)果甚至都擺在眼前，都懶得去看的人，只會(huì)問我，我想他們一定“飛”得不累，后來，我也學(xué)會(huì)反問他們飛得累不累。
最后，真心想說的是，也是隱藏在語言里已久的是：不要注重結(jié)果，要看真實(shí)存在的過程，把超人“踩在腳下”，你也離勝利不遠(yuǎn)了。
肩膀優(yōu)秀作文6
少年的肩膀是沉重的，歡愉的，背負(fù)著時(shí)代的召喚，國家的希望。他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不厭，看秋露不倦，看冬雪不煩，只因他們是少年。
沉重如灌滿的鉛強(qiáng)行地塞入了少年的肩膀，這個(gè)擔(dān)子盡管沉重有力，但壓不垮我們的肩膀，稚嫩而略顯成熟的肩上同樣也寄托著高尚純潔的友情。
我哭過，不僅是因?yàn)榧膊�，也來源于生活中無形的壓力。它們像催債似的瘋狂討要著我的一切。并不因?yàn)槲颐恳淮蔚穆暅I俱下而就放棄這個(gè)念頭。他有些肥胖的身軀和有些憨憨的眼睛時(shí)不時(shí)在我的眼前晃過，他的肩膀是摸不出骨頭來的，幾乎都是腱子肉或是些許肥肉，溫暖得可以讓人忘卻傷心難過，重拾起向前奔跑的自信。
陽光明媚的那天上午，學(xué)校開展了校運(yùn)動(dòng)會(huì),拉開了各種項(xiàng)目的序幕，作為參賽者之一的我，心里緊張地想要找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，有了想要打退堂鼓的想法。他在賽前擁抱了我，個(gè)子不高的我只能夠到他的肩膀，溫暖有力。小小的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光,說:“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。如果目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影�！蔽衣犕旰髠涫芨袆�(dòng)，忍住想要奪眶而出的眼淚，笑了笑。
他離開時(shí)又抱了一下我，感受到那份溫暖流進(jìn)了我的心田。比賽開始，我奮力地向前奔跑，雖然成績(jī)平平，但那個(gè)溫暖的.肩膀始終令我無法忘懷。
我感謝那個(gè)晴朗無風(fēng)的早晨，它令我的思緒一直在海水中不斷地蕩漾出一圈又一圈的波紋。
我想，那個(gè)溫暖的肩膀讓我在前行中不斷汲取著營養(yǎng)，不畏前行的艱苦，不懼困難的挑戰(zhàn)，永不放棄的精神都逐漸被喚醒，那可以讓人依靠發(fā)泄傾訴的肩膀是驅(qū)除我負(fù)面情緒的良藥，是無論我何時(shí)何地再想起時(shí)都不會(huì)忘記的溫暖。
歷史書太小，裝不下壯烈豪邁的種種，裝不下先行者們的革命精神，裝不下滿腔熱血的激情奮戰(zhàn)。歷史書又太大，它裝下了華夏上下五千年的悠久歷史，裝下了無數(shù)革命先輩的所作所為，但是，可能你隨手翻過的一頁都是他們的一生。
岳飛朝胸懷復(fù)興國家，誓死守衛(wèi)國土的遠(yuǎn)大理想；鄧世昌不畏死亡，救國救民英勇就義；毛澤東、周恩來等革命先輩飽含救國救民于水火之中的革命情感。這些，無疑都是他們肩膀上所承擔(dān)的重量。
天下興亡，匹夫有責(zé)。站在眾多前輩的肩膀上我將會(huì)看得更高更遠(yuǎn)，我也將會(huì)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的“重物”，在不斷前行的路上尋找屬于我的風(fēng)景。
肩膀優(yōu)秀作文7
肩膀，肩旁便是膀。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量?而他們卻抵著巨大的壓力，在那三寸講臺(tái)上培育出一批批花兒!
我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見面便讓我深刻地記住了。他總是愛笑，都說愛笑的人不會(huì)差，果真如此。他雖不帥，但特別招引我們班的女生，他辛勤勞動(dòng)突顯于那因他迷茫時(shí)習(xí)慣性摸禿了的頭。他習(xí)慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點(diǎn)的'樣子，總是給我們講故事，他講的故事很有趣，總能逗笑我們，這時(shí)他又會(huì)害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠，說一到晚上便特別耀眼，他也不惱，說：“夜明珠貴著呢!”眾人又哈哈大笑起來。
他又是一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。每每走近他，便能看見他那滿眼的血絲，再看他那本書，早已被他翻爛，上面充斥著各色的筆記，密密麻麻如同書上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對(duì)我們從不吝嗇，在那大屏幕上放映的幻燈片，都是他翻了一晚，選取最適合我們的那種，花錢買下來又經(jīng)過自己加工來為我們講學(xué)。我喜歡將作業(yè)交給他改，即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸，但我依舊很開心。他會(huì)將我作業(yè)所有錯(cuò)誤圈出，語法錯(cuò)誤也在一旁旁注，對(duì)我的評(píng)價(jià)剛?cè)岵?jì)。我十分感激他對(duì)我的教誨，我并不是那個(gè)學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，也不是個(gè)乖孩子，總給他惹麻煩，他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。
畢業(yè)考那天晚上，他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他，讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中，叮囑明天的語文考試，表情很是嚴(yán)肅，但又怕我們太過于緊張，又一直安慰著我們，撫平我們那浮躁的心，似乎有他的地方一切均好。探討過學(xué)習(xí)后，他便特別嫌棄地看著我們，說：“看看你們一個(gè)個(gè)瘦的，以后多吃點(diǎn)知道嗎?太瘦不好，像我一樣壯點(diǎn)好!”我們看著那虛胖的小身姿，樂呼呼地笑了。暢聊到了八點(diǎn)半，他便趕著我們趕緊休息了。他總是對(duì)我們很好，教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康，再見了您，我敬愛的老師!
在他的肩膀上，承載著我們的夢(mèng)想。雖人人都有肩膀，但誰又如他們一般，用臂膀撐起祖國的花兒們!
肩膀優(yōu)秀作文8
我想左肩有你，右肩微笑。
——題記
多久沒有過這樣的感受了呢?屈指算來，大抵有二年余了。
冬日的早晨，天空陰沉得像是能滴出水，牛毛一般的細(xì)密雨絲傾斜飄落，被裹在刺骨的寒風(fēng)中迎面襲來，落下后暈開一陣陣的寒意。
我打著傘站在房檐下，看著父親在細(xì)雨中為摩托車套上雨披，為潮濕的坐墊鋪上塑料布，再鉆進(jìn)雨披中戴好雨帽，笑著招呼我過去，在發(fā)動(dòng)機(jī)的嗡鳴聲中打趣說：“這可是給你鋪的‘真皮坐墊’！”“真皮坐墊……”我無聲地呢喃著，在寒風(fēng)中漸漸濕了眼眶，心中驀地漫上一陣無比的熟悉感，一陣汩汩的暖流。吸了吸凍得通紅的鼻子，我三步并作兩步跑上前去，一下子鉆進(jìn)雨披，仰頭對(duì)著父親喊：“今天風(fēng)好大，我坐穩(wěn)了!”此話一落，摩托車嗡鳴著沖進(jìn)了暗沉如水的.雨幕中。我坐在后面，整個(gè)人緊緊縮在父親背后，躲避著冰涼的雨絲與刺骨的寒風(fēng)，頭埋在父親的肩膀上，感受著潮濕的衣服中漫出的絲絲縷縷的暖意。
許是長(zhǎng)大了幾歲變得成熟了，許是雨天本就容易產(chǎn)生雜亂的愁思。我竟從未發(fā)覺過，原來，父親的肩膀是如此寬厚、穩(wěn)暖，給我依靠……由于從小個(gè)子偏矮，我上了幼兒園后還喜歡騎在父親的肩膀上“指點(diǎn)江山”，用小手劃來劃去，指揮著父親四處亂走，明明毫無章法可言，卻偏要問指揮得好不好，若是不得出個(gè)滿意的答案絕不罷休。學(xué)游泳時(shí)，父親將我駝在背上，而我則摟住他的肩膀，享受著被他托著游來游去的舒適與快樂。
小學(xué)六年，父親每天準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)，一天往返兩趟，除非是遇上了出差或是實(shí)在抽不出空，他就算是開會(huì)也會(huì)中途偷偷來接我。夏天，他每天都會(huì)拿著我的小陽帽；冬天，他總會(huì)提前在車?yán)飩浜妹薹�，每次都將我裹成一個(gè)圓溜溜的球，而自己卻只戴了口罩和手套.....六年時(shí)光恍若白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我已升上了初中，每天與同學(xué)一起生車往返，他送我的次數(shù)幾乎屈指可數(shù)，少得有些可憐。
時(shí)至今日，當(dāng)我再一次坐上那與我同齡的摩托車時(shí)，心中對(duì)過往塵埃的不舍與留念才點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，瞬間泛濫。在這鋪天蓋地的、猶如潮水一般的思緒中，眼淚又一次涌出眼眶。在寒風(fēng)中被拭干。在那晶瑩的淚光中，我又一次看見了父親那寬厚、溫暖的肩膀，守護(hù)我成長(zhǎng)，給子我依靠，乃是天下最溫暖的避風(fēng)港。
肩膀優(yōu)秀作文9
她是我的班主任，教我們語文，她不算高，也不算漂亮，但卻總給人帶來一種婉約的氣息，如她所教的學(xué)科一樣，有種溫馨與芬芳。
她走路的時(shí)候步伐很輕快，可又有誰看到，她雙肩上的千斤重?fù)?dān)？她背負(fù)的是一個(gè)沉重的名詞——責(zé)任。是對(duì)我們?nèi)?0多個(gè)同學(xué)的責(zé)任。念至此，她的形象在我的腦海變得高大起來。
記得每次布置完家庭作業(yè)，我們回到家后，總會(huì)收到她給家長(zhǎng)的短信，對(duì)作業(yè)的要求或?qū)W校班級(jí)的工作安排，盡管我們已經(jīng)發(fā)了通知單，但她卻又不厭其煩地再叮囑一番，每每收到這樣的短信，家長(zhǎng)都會(huì)夸這個(gè)老師盡心。這幾乎一天一條的短信背后包含了老師多少的良苦用心！此時(shí)，我也感到一股暖流沒入心田……
她是一位慈師亦是一位嚴(yán)師，絕不會(huì)縱容我們的錯(cuò)誤。不過她不會(huì)對(duì)我們大吼大叫，嚴(yán)肅的告誡足以令同學(xué)們警醒。有一次，有一位同學(xué)上課玩手機(jī)，被老師沒收了。她將那位同學(xué)叫到辦公室，給予嚴(yán)厲的批評(píng)。在班上，那位同學(xué)念讀了自己的保證書，這時(shí)我看到她默默地站在一旁，眼睛專注地看著那位同學(xué)，那眼神流露出來的不是對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)學(xué)生的厭惡、厭煩，而是對(duì)那位同學(xué)發(fā)自內(nèi)心改過的贊揚(yáng)與期望，就仿佛是一位鷹媽媽對(duì)鷹寶寶能翱翔天空的期盼！又像是一抹春風(fēng)，徐徐地向我撫來，讓我們略有些疲憊的心神得到又一次洗禮……
這便是她，一個(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的她。
她的肩上總是背著一個(gè)大包，里面裝著全班的通訊錄、記事本和學(xué)生作業(yè)上交情況的.名單等等。當(dāng)然，還有一臺(tái)筆記本電腦，這電腦里記錄著我們高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴、記錄著她與高一（11）班共同走過的軌跡。
記得有一次我的作文寫得還不錯(cuò)，她要我將文章發(fā)到她的博客里面去，平時(shí)不愛上網(wǎng)的我第一次進(jìn)入了老師的博客，看到博客里的內(nèi)容，我不由地心頭一熱，里面有同學(xué)們參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)照片和視頻、有每期黑板報(bào)和教室布置的照片、還有寫作指導(dǎo)和學(xué)生習(xí)作。那一切的一切，都是圍繞著我們班級(jí)而設(shè)置的，都是那么的陌生而又熟悉，這又怎不叫人為之動(dòng)容？
她每天用她瘦弱的肩膀背著那個(gè)大包辛勤地工作，校園里、教室內(nèi)到處是她忙碌的身影……
她的肩膀并不寬厚，卻肩負(fù)著57份責(zé)任，57個(gè)夢(mèng)想！這又是怎樣的一種艱辛！
我相信，在三年的風(fēng)雨兼程中，這肩膀必將撐起我們光輝而又燦爛的未來。
肩膀優(yōu)秀作文10
初春，天氣咋暖還寒。殘陽逐漸淡去，暖風(fēng)漸涼，天邊掛起了一梳盈月，散著溫潤的光輝。
放學(xué)回家，穿過車水馬龍的街市，進(jìn)入一片幽靜的老小區(qū)。樹木參天，林蔭道上透著股清涼。熟悉的拐彎處，一小片柵欄圍城的園子早已開滿了鮮花，紅梅，迎春，風(fēng)信子……情不自禁地駐足，朝里面探了探，迎面撞見一對(duì)相互攙扶的白發(fā)夫妻。他們肩膀相依，款款說笑，靠坐在同一把長(zhǎng)椅上，時(shí)不時(shí)抬頭心滿意足地望一望這個(gè)春意正濃的溫馨小院，眉眼間盡是閃著醇醇的幸�！�
剎那間我呆愣在了柵欄的一隅，心里似乎感受到什么，是那生命中最后的溫柔嗎？還是……“那肩膀仿佛在哪里見過似的，什么時(shí)候，我曾……”我默默思忖。
記憶的`春風(fēng)吹來兒時(shí)的一幕�；一颐擅傻奶炜障蛳聣褐鴶D著，心頭被這天堵得喘不過氣來。疾馳過窄窄的青石小巷，沖破門檻，沒有笑容，沒有話語，沒有彼時(shí)的悠閑，外婆正臥在床頭，靜靜地昏睡著。救護(hù)車大概還在路上奔波，外公的面容還是那么慈祥，只是沒了血色，雙眉緊皺著佇立在床頭，顯得有些手足無措。母親將頭靠在父親肩膀上，臉全掩在肩上。我看不到她眼里淌出的淚水，只聽見她欲絕的嗚咽。父親寬厚的肩膀，撫慰著母親那顆近乎絕望瀕臨崩潰的心，他并未言語。
“那肩膀又仿佛在哪里見過似的�！蔽胰耘f在想。
又一重心幕慢慢地拉開，涌現(xiàn)出早幾年前的一個(gè)印象：幼稚園的老朋友碰巧相逢，我們憑著彼此對(duì)對(duì)方的些許模糊的感覺認(rèn)出了對(duì)方，欣喜地肩靠著肩，比比誰高誰矮。
“那肩膀還仿佛在哪里見過似的�！蔽腋纱嘧谂_(tái)階上，凝神靜思。心扉猛然張開，那何曾不是母親的肩膀？我又有多久不曾靠在母親肩上喃喃細(xì)語過了？那日，一尾長(zhǎng)長(zhǎng)的火車在天地交界處晃蕩，嗚隆隆的聲音，一成不變地響著。坐在車椅上，外面沿路的風(fēng)景漸漸模糊一片，我把腦袋重重壓在母親的肩上，端詳著母親年輕的臉龐，逐漸酣然入睡。等再次睜開睡眼，已是第二天天明的時(shí)候。母親用手揉著麻木無知覺的肩膀，她竟是一夜都讓我枕著，不敢稍有動(dòng)彈。
這些同樣美麗暖心的肩膀，構(gòu)起我心中陣陣波瀾，如登幻境，如歸故鄉(xiāng)。它們?nèi)缭录緷M園，馨香四溢；又如月出天山，清輝滿湖。若問我將來想做什么樣的人，那就做有這樣一個(gè)肩膀的人罷！它會(huì)出現(xiàn)在所有人需要它的那一刻。
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