以成長為話題的作文集錦（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的以成長為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以成長為話題的作文1
法令能夠為人們的行為供給一個形式、規(guī)范或方向，但在法令束縛不處處，人們?nèi)允且孔月杀Ｗo次序，不只為了咱們，更是為了自己。
“紅燈停，綠燈行”這是每個人在小學就學過的交通規(guī)則，但在無交通協(xié)管員的情況下，又有多少人能做到呢？咱們校園門口的“微型”十字路口的信號燈最常常被人疏忽，而我卻必定要比及信號燈轉綠后才肯過這條只要三四寬米的斑馬線，同學都笑我傻，直到有一天，一位同學差點被一輛摩托車撞倒，同學這才覺得等綠燈是重要的，現(xiàn)在無需我的提示，她們也會自覺在紅燈前停住，綠燈才走，而且不再訴苦。
交通的次序需要靠自律保護，考場上的次序更需要靠自律保護。初一上學期的期末考讓我深刻地意識到自律的重要。因為場所有限，咱們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學，數(shù)學考卷一點也不難，我很順暢地寫完了。正在查看時，一個小紙團從左面滾了過來。紙團疊得很規(guī)整，必定不是隨意扔過來的。坐在我左面的是一位成果不太好的同學，她必定是想讓我?guī)退霰住Ｎ沂且粋�愛協(xié)助同學的人，很少會回絕他人，但教師現(xiàn)已一再著重不能做弊，但是那也是我一個朋友……我猶疑了一下，決議做一個好學生。我裝做沒看見的將紙團和一些橡皮屑一同用手從桌上掃了下去，然后像什么都沒發(fā)作的又開端查看試卷。
過了一瞬間，后邊傳來一陣煩躁，隨后監(jiān)考教師收走了周圍同學的試卷和我后邊同學的試卷。我疑問地看著她們郁郁寡歡地脫離考場。
過后我才知道，當我沒有給那位同學回紙團后，她又給我后邊的同學傳了紙條。然后邊的同學沒有像我相同做到自律，給她回了紙條，在回紙條時被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)，所以就有了方才的一幕。做弊的.同學除了成果以零分核算外，還被校園通報批評，在自己的人生經(jīng)歷上抹上了一筆黑墨。
無規(guī)則不成方圓。要有自律才干防止遭到不必要的損傷，才干讓自己的人生經(jīng)歷上即便不五光十色但也會潔白無瑕，才干讓人生的軌道成方圓。
以成長為話題的作文2
童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來。”而現(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個未知數(shù)得明天�！边@句話也是我的小學老師對我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己，既然那天真、美好的時光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說，心中難免會有些不舍，我就是放不下那愉快的時光，放不下那曾經(jīng)屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠去。
昨日那個女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。
昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望，她說：“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親，但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準備打開一個知識的大門，不經(jīng)意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
記住吧!記住自己該記住的——那曾經(jīng)屬于我的天空，那天空中的云層里留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串快樂的`笑聲。告別了我的童年，我又將迎接下一段未知的旅程，在這段旅程中肯定會有大同小異的石塊阻止我前進，但我相信我不會屈服的，我一定要努力的走下去，在人生路上尋找希望，走出自己的精彩，這才是每個人留在世上的真正意義
太陽快下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。
以成長為話題的作文3
成長的道路上，我們留下了一個個深深淺淺的腳印。這些腳印不斷引領著我們向人生深處延伸……
小時候
小時候似乎非常不懂事。記得有一次和爸爸一起到工地上去玩。爸爸走得很快，我撒開腳丫子追也跟不上。于是我便一個勁地向前沖。
“啪！”我栽倒在地。
爸爸聽見這聲音，趕緊跑過來一邊扶我起來，一邊心疼地問:“都寶貝怎么了？”
爸爸知道緣故后便嗔怪著說“都寶貝摔跤了，都怪地不好�！�
能怪地嗎？似乎是我人太小了，腿太短了呀！那時我是多么渴望長大啊!
長大些
有一次我放學回家，發(fā)現(xiàn)有點不對勁。一般我回家都有人在廚房做飯，今天卻沒有，家里肯定出了什么事，我趕緊換好鞋子，在家里找了一圈。原來是媽媽病了。
“媽媽，你怎么了？”
“沒事，只是發(fā)了個高燒”說著，咳嗽地十分厲害。
我嚇到了，趕緊給媽媽端了一杯熱水，還對媽媽噓寒問暖。媽媽懂我的心意“我家寶貝長大了”
我愣住了，我長大了么？
幾年后
爸爸帶我出去給我買自行車。我買的自行車是四個輪的（前面一個輪，后面也是一個輪，不過多加了兩個小輪，這樣騎起來非常方便）。
我立刻騎上自行車在爸爸面前炫耀我的“車技”。
爸爸卻不屑地說:“四個輪有什么了不起？有本事騎兩個輪的�！�
我聽了十分氣憤，便說:“兩個輪就兩個輪，誰怕誰。”
爸爸聽了，便把后面兩個小輪子拆了。
我以為騎兩個輪子的自行車像四個輪子一樣那么簡單。不料我上車沒多久便摔倒了下來。
我不解的問“為什么只是少了2個輪，難度卻了這么多�。俊�
“你可別小看了這兩個輪。人家搞飛機事業(yè)的，不也是因為一個零件的失誤而機毀人亡嗎？讓我來教你吧�！�
我聽了似懂非懂：“好吧�！�
幾天下來，我基本掌握了騎自行車的技巧，也懂得了注意細節(jié)這個道理。
父親知道后，說“你真的長大了，能明辨事理了。”說著，拍了拍我的.肩膀。
“那當然 ”我笑著說。
成長，不是一天兩天的事情，某一個不起眼的小舉動可能讓你成長。
以成長為話題的作文4
這或許是一次平凡的嘗試，或許是一次不必要的嘗試，或許是一次意義非凡的嘗試，但這一次嘗試卻能改變我們的命運，令我們活得更精彩。
現(xiàn)在的我們，被包在一個大大的繭里，我們要做的就是成為真正的飛行蛾。我現(xiàn)在還在回憶當初我吐絲前父母、親戚、朋友眼中的悲傷與神圣，沖破繭子的飛行蛾畢竟太少了，母親曾經(jīng)問我要不要變成真正的飛行蛾，我毫不猶豫地點了點頭，成為飛行蛾一直以來都是我們這些年輕蟲的`夢想，它是那樣的遙遠，可望而不可及。當我下定決心準備變成飛行蛾時，我從父親的眼中看到了鼓勵，心便頓時感到坦然。
我沒想到繭口竟然這么��！小的只能容下我身體的二分之一還不到，我頓時想起了父親說過的話：“這狹小的通道就是鬼門關，你們拼盡全力才能破繭而出，太多的幼蟲在向外沖時精疲力竭，這才導致他們死亡。”我倒吸了一口涼氣，身體也隨之用力，在擠向洞口時，我感到這洞口仿佛在縮小，令我不能動彈。霎那間，腦海中出現(xiàn)了父親、母親、朋友，想起了他們對我的盼望與希望，心里便有了一個念頭：我一定要沖出繭子！我的父母和朋友都在等著我！我不知從何而來的力量，推著我一直往前擠。在沖出洞口的一霎那，我的兩翼充血，生命也仿佛有了質(zhì)的飛躍，我輕輕一躍，脫離了繭子，落到一朵花上。望著自己那一對美麗的，與自己身體完全融合的翅膀，我體會到了重生的感覺。
聽長輩說，如果強行從外界破開洞口，因得了救而見到天日的蛾子，都不是真正的飛行蛾，它們無論怎樣都不能飛起來，只能拖著那兩片翅膀在地上爬行！沒有誰能夠施舍給飛行蛾一雙翅膀。我頓時感到一陣自豪，我這次嘗試是正確的，它使我懂得了許多，學會了許多，收獲了許多。雙翼展開，薄而輕盈的橙色翅膀緩緩地展開，我沐浴在這溫潤的陽光中，心神感到無比暢快。
如果雄鷹沒有展翅翱翔，那直上云霄的夢想就是空想了，斗志也是會化為烏有的。生活并不容易，成長往往都是痛并快樂著的。世間還有太多我們從未聽過的故事，有著太多的事情是我們所不知道的，也是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷的，更有數(shù)不盡的坎坷艱難需要我們用勇氣去面對，去嘗試。
我們要學會在成長中嘗試，更要在嘗試中學會成長。
以成長為話題的作文5
在我記憶的銀河中，布滿了一件件成長的往事？？喜悅、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中，有這樣一件事，令我難忘。
在去年下半年，八十一歲的奶奶因病住院了，進出醫(yī)院至今已不下五次。體弱多病，受盡折磨。今年暑假，奶奶終于病愈出院了，可身體還是非常虛弱，于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初，我很不情愿，因為奶奶畢竟是老人了，且身體很虛弱，萬一有個三長二短，這可怎么辦？但是看著爸爸憂傷、焦急的表情，我還是答應了。
星期五晚上，爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關心，奶奶是多么需要專人服侍�。∥野蛋禌Q定一定要好好的照顧奶奶。
第二天早晨，我剛起來就發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，但留下了一張紙條：“兒子，我今天有事，一天不在家，你要好好照顧奶奶，我相信你一定行！”看了爸爸的字條，我更是信心百倍！我來到奶奶的房間，看見奶奶已經(jīng)起床了�！澳棠坛运幜恕�，來到客廳，我問道：“奶奶，您要看電視么？”奶奶看著乖巧的我，高興的點了點頭，于是我打開電視機，和奶奶有說有笑的看起電視來……
很快，來到了中午，我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里，一邊和奶奶談笑，一邊撕著嫩雞肉塞進奶奶的嘴里，奶奶吃得好慢好慢，好久好久，奶奶終于吃完了碗里的飯�？晌疫�餓著肚子。呀！下午一點了，又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶著奶奶來到客廳，倒了杯溫水，拿著藥，一邊把藥放到奶奶嘴里，一邊拍拍她的后背，讓奶奶能順利的'把藥吃下去……下午五點，爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸，爸爸直夸我是個孝敬老人的好孩子！可我已經(jīng)累趴下了。
多么有意義得一天！自從這件事之后，我仿佛長大了許多，長輩需要我們孝順，更需要我們的關心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了，不再和爸爸媽媽頂嘴了，也不再亂發(fā)脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。
以成長為話題的作文6
我成長在一個和諧的世界中，沒有讓人難過死去的災荒，也沒有不好的社會治安，更加沒有另人討厭的戰(zhàn)爭。我，是一個在幸福中成長的一個孩子。
雖然在我9歲時我的爸爸離開我們?nèi)ネ獾毓ぷ�。但是我卻體會到了母愛，體會到了久別重逢的喜悅，以及家的重要性。你說這應該是我不幸呢，還是應該是我的`幸福？
我從小就怕生，一見到生人就膽小怕事了。還記得剛到杭州來上幼稚園的時候，我嚇得哭了出來，吵著要回家。但是時間一長我們就和幼兒園的小朋友們打成一片了�？墒侵挥卸潭痰�3年，我們就分開了，只有幾個好朋友被分到一個班。7歲那年，我上小學了，有了一個新的環(huán)境便又膽小了，直到2年級時，我們的新老師——湯老師來了。就是在一次朗讀大會上，我讓湯老師和全班同學認識了我。我一生都不會忘記那次比賽：我終于鼓足了勇氣上去朗讀，朗讀的是我最拿手的文章，朗讀完了，我心中像是悶了很久的心情終于釋放了出來，全班同學都給了我掌聲，我聽了非常興奮，也就是在那次，讓我在全班面前抬起了頭，挺起了胸。以后的學習中我不再害怕，不再擔心，因為我擁有勇氣。這時再想起往事，心中的風雨頓時離我遠去。
就在3年級時，我家多了一位成員——一只小狗。它叫嘟嘟，它的到來給我們的家?guī)砹松鷼�，帶來了開心。心中因為有了嘟嘟，關于它的作文也常被老師夸獎。
一眨眼11年過去了，一眨眼那個小女孩不見了，生命如此之快，如此之短暫，一年又一年過去，光陰似箭，一去不復返了�？墒牵藗儾皇嵌颊f時間是世界上最公平的嗎？！媽媽也曾經(jīng)教導我：“不要怪時間走的太快，它是公平的，你要好好利用它，讓生活充實，讓生命充實。要管住它，不讓它逃跑。”我想就是在教育我要珍惜生命，不要浪費時間吧。
其實生活中有許多事情是珍惜時間的例子，就像現(xiàn)在，我正在把自己的感悟與體會寫下來。如果在你只是一味的空想，那么又有誰會知道你的想法呢？不要浪費自己的精神體悟，寫下來吧！這是心中念頭。現(xiàn)在突然覺得，活著很好，只要有了生命，什么開心的事情都會來的！
生命雖然短暫但快樂，生活雖然乏味但幸福，這就是我的希望。
以成長為話題的作文7
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十一個春秋，驀然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時，全國舉辦“希望杯”英語大賽，作為校奧英尖子，我毅然報名前往。而后多少個清晨，我?guī)е鷻C坐在陽臺上，記一個又一個的英語單詞；多少個午后，我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊；多少個夜晚，我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題，大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過幾個月的拼搏后，我參加了競賽，面對近百道試題，我毫不畏懼，運用英語老師教給我的“殺手锏”，在題海中殺出一條血路，完成了所有的試題。功夫不負有心人，幾個星期后，我獲得了本次競賽二等獎的證書，我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學期的考試，由于我在數(shù)學單科上的失利，我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當時，我的情緒落到了最低點。老師看出了我的失意，找我個別談話。她以她獨特的方式分析了我的情況，語重心長地對我說：“彭輝，你不要灰心，只是一科沒有考好，并不代表你所有知識都沒有掌握嘛，下次考好就行了�！崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v，失敗的.陰影頓時消失，我重新找回了我自己——一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關懷。
我永遠忘不了在五年級期末考試的前一夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，明天，五年級最重要的期末考試就要來臨了，我心里緊張極了，我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽，一吐心聲，媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“不要怕，媽媽相信你，你是最棒的！即使你失敗了，媽媽也不會怪你，因為你已經(jīng)盡力了。”聽了媽媽的一番話，我心里的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關懷、鼓勵。
我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
以成長為話題的作文8
一路走來，成長的足跡有深有淺，成長的故事有酸有甜但是，我一直用心走著因為我知道成長是青春的美麗，是一生最好的收藏品
——題記
或許我們就在彼此不經(jīng)意中，在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時光這一切就像，微風過處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然，不需要換算
成長中，我在收獲，在感知父母叮呤的話語，語重心長的教育是我幸福的符號我試著走進他們的內(nèi)心，理解他們的想法深深懂得“可憐天下父母心“的含義所以，對于他們的要求，我都盡自己最大的能力做好為了不讓他們失望，我在不懈努力著我在想：他們給我最偉大的愛，我也要回報他們最貼心的感動因此成長中，不斷上進，不斷讓自己往前奔跑青春是一只風鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音
青春年華是一段金色歲月，這個時候的我們有太多對未來的憧憬，對生活的向往曾幾何時，我與自己友好的朋友，在繁星點綴的夜空中，編織彼此美麗而羞澀的夢，許下我們的星語心愿期待一切美好的祝愿都可以實現(xiàn)我們也曾在碧海藍天下，分享成長的歡樂，悲傷在我看來，這些都是如此純潔，就像梔子花開時，淡淡的清香，淡淡的美這些都是成長的快樂，讓我擁有一群友善的朋友，擁有一段美好的回憶
我覺得，我是幸福的，有父母的愛，有朋友的支持，感謝他們在我人生舞臺背后給予我信心與勇氣，給予我一份微笑，一份鼓勵讓我在失敗中不迷茫，不放棄在無助中不失望，不孤單在青春的長河中學會堅強，學會理解，學會忍耐學會對生活微笑我想，他們會是我最堅強的后盾!有了他們的.支持，我會一直朝著自己的夢想努力的
成長中有鮮花，有掌聲，有淚水，但是一路上也有他們的陪伴，青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁對于我來說，最大的快樂就是身邊擁有他們?nèi)缃�，我不想過多地擔憂我的未來，也不會一直沉迷過去我只想踏實地走好眼前的路，用最專注的目光注視前方，然后，給生活一道海岸線，收拾一份美麗心情，打造幸福的生活
成長，是青春的美麗在擁有中珍惜，我對自己說：我要好好把握眼前的幸福成長有很多故事，它們像星星一樣點綴在我雨季的天空，我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動!
以成長為話題的作文9
時間在消然中流逝，成長依舊，不同的是那些成長的記憶更加豐盈了。
——題記
人生本是一場戲，每個人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時間的操控下，那些成長的記憶逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。
灰色的記憶
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我，因為我沒有優(yōu)異的成績、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對立面——自卑。
自卑的我因為自卑，于是我總在競爭還未開始便失去了競爭的資格。于是，小小的我被失敗籠罩。。。。。。
自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我成長的記憶。。。。。。
情感的記憶
風華正茂的我為學業(yè)而煞費心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當我仍在深夜苦讀圣賢書時，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤干澀的唇舌的同時，甜甜的感動溢滿心胸。。。。。。
被甜甜的感動溫潤了苦澀地心緒的.我，不經(jīng)意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經(jīng)為眼眶傳導出酸酸的感覺。于是，我無法控制地淚流滿面。。。。。。
輕輕地，當父母停下疲憊的身體稍做休息時，無言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中，粉色的溫馨溢滿小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。
于是，粉紅色的情感成為我成長的記憶。。。。。。
多彩的記憶
成長中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂成長。。。。。。
自信的我因為自信，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴。。。。。。
自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復了色彩。于是，我看到了世界的生機盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我成長的記憶。。。。。。
以成長為話題的作文10
微風拂過，濃烈而沁人心脾的桂花香使我醉倒于其中。于是，心中浮現(xiàn)出我記憶最深刻的兩個成長歷程。身旁的桂花園是我小時最愛來的地方。
猶記三年級時，我第一次打開《紅樓夢》，曹雪芹先生用如詩般優(yōu)美的筆調(diào)，展現(xiàn)出一個封建社會的悲歡離合。當我讀到“黛玉含恨焚稿”時，急得哭了起來，記恨上了寶玉。我來到桂花樹下，難過地為黛玉吟唱:“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”我很愛來桂花樹下思考、傾訴，桂花樹見證著我成長的一點一滴。
當我再次在桂花樹下讀《紅樓夢》時，我心中沒有了憤怒與難過，因為我理解了寶玉的無奈。這時的我似乎成長了，開始對什么事情都抱一顆平常心，并會客觀面對了。
去年，我報了葫蘆絲培訓班，教我的是一個很年輕的女老師，楊老師，我們都很喜歡她�？墒�，有一天卻是一個陌生的老師來給我們上課。她姓周，脾氣很不好。下課我小心翼翼地問:“周老師，楊老師呢?”周老師不悅:“楊老師有事兒�！�
我急忙問：“楊老師怎么了，她還教我們嗎?”周老師不耐煩地說:“教!她有什么事兒還要跟你匯報嗎?”我聽著心里很不是滋味兒，委屈極了。
我在桂花樹下哭著向媽媽傾訴心中的委屈，媽媽撫摸著我，擦干我眼角的淚，給我說了很多話，最令我記憶猶深的`是那如詩般的語言:“孩子，豈能盡如人意，但求無愧我心!愿你能把所有挫折與困難都化作力量，助你成長，一路前行!”
那一刻，讓我明白了什么是母愛，明白了什么是堅強，也明白了什么是樂觀。
以后，偶爾還會遇到挫折，我便會笑吟:“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”偶爾還會受到別人的質(zhì)疑，我便會一笑了之:“黃花白發(fā)相牽挽，付與時人冷眼看�！庇袝r還會按捺不住自己的豪情壯志，我便會笑吟:“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！边@一切都代表我已成長。
回眸曾經(jīng)走過的路，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我從懵懂無知、易流淚的小女孩兒蛻變成了堅強，勇敢的少女。驀然回首，桂花香中，是我成長之路的縮影。
以成長為話題的作文11
上小學的時候，學校里栽了小樹，其實是嫩嫩的、細細的小樹苗。老師說它叫小白楊。我見過高高大大的白楊樹，在路的兩邊，構成了極為壯觀的風景。而這些小樹苗，何時能長成參天大樹呢？
我和同學會經(jīng)常給小樹澆水、培土，春天的時候，給樹身刷上白灰，冬天來了，給樹身纏上一圈圈的草繩子。遇到大風，會有一兩棵小苗經(jīng)不起風的搖擺折斷了身子，讓我感到心疼。
爸爸曾領我去過一次鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的果園好玩極了。我看到了杏樹，當然是爸爸告訴我那是杏樹的。樹上結滿了果子。我爬到一棵不高的樹上摘下一個，我想我應該是第一個吃到新鮮果子的人。想不到那個果子酸極了。爸爸說：果子的生長也是要有一個過程的，從開花到結果，要有好幾個月的時間。一顆果子在慢慢長大的過程中，還要經(jīng)受風雨蟲害的侵襲。當然，它也要經(jīng)受陽光的.照耀，才能長成豐滿甜潤的果實。而有些果子在還沒有成熟時，就已經(jīng)被風吹落了。我過去只是在果品市場上見到過味道鮮美的杏，卻沒想它的成熟這般不容易。
一天陪爸爸出門，路上遇到一個殘疾人。那個人用手撐著地走路，在過一個高門檻的時候，有人想去幫一幫他，但是被他拒絕了，他說：“謝謝，我能行�！边@件事深深地印在我的記憶里�？此哪挲g，應該比我大很多，而他就是這樣克服一個個困難，一步步走過來的。
小時候，我愛蹦蹦跳跳地朝前跑，跌倒了會大聲地哭，想讓爸爸扶我起來。但是爸爸總是要我自己爬起來，他只是說：“沒什么，勇敢點兒�！焙髞砦议L大了，在遇到困難的時候，就對自己說：沒什么，勇敢點兒。爸爸常說：每個人在人生的道路L，都會遇到這樣那樣的坎坷，不可能是一帆風順的，只要勇敢面對，就沒有過不去的坎兒。
小時候，我喜歡看天，天空藍藍的，一會兒，一陣風吹來一朵云，很快，無數(shù)朵云糾集起來，變成一大片盛開的棉花田。我問媽媽：“天空會生云��？”媽媽笑了：“云兒是一粒種子，當然也會長大，幻化出無數(shù)花朵�！眿寢層终f：“你也是花，是太陽花。
以成長為話題的作文12
如花的春季，閱讀輝煌的明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢的歲月，閱讀麗人生。
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕松得不再輕松的甜歌，
是沉重得不能再沉重的腳印——
小學時，我的'成績特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學課，數(shù)學老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時，教室里響起了同學們的笑聲。那一刻，任同學們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅的說：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識，我學不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學會為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進步，使老師和同學們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
以成長為話題的作文13
站在十九歲的終點，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的，那時的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學語到蹣跚學步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉，成長的腳步不懂蹉跎。在童年
總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍天的風箏，那段藍天夢，一如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點朱砂，覆了天下也罷，始終不過一場繁華。”納蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時光里起程。少年不知愁滋味，為悟青春強說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個黑色的時段。心中的彩虹夢，總擔心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實與夢想的距離，從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗了自己的執(zhí)著……
那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負心中的彩虹夢，那一年，我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當春天的征程望見勝利的`喜悅的時候，當激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候，青春懂得了成長的真諦。
成長的足跡深淺不一，夢境終究是記憶里的細雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨；成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風；成長如秋天里輕輕隨風舞動的枯葉；成長如冬天悄然飄落的白雪………
童年的風箏如何翱翔在藍天白云之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個美麗的轉角，因為我在成長的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
以成長為話題的作文14
水霧流轉，氤氳了江南小鎮(zhèn)。時光匆匆，流逝著，帶走著，卻又遺留著。
夢回江南，依舊是那個天氣，依舊是那片故土，只是有什么事物卻在悄然流逝，快得如同指間流逝的細沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的時光。
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在屋檐，叮叮作響，像是鐵匠鋪中傳出的單調(diào)的打鐵聲音。時間流逝，雨未變，情已變。人未遠，影猶在。不變的是故人，變的是心境�；蛘哒f，什么都在改變。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！�
少時的輕狂浮夸被時間帶去，渲染上處世之道所需要的果斷、干練，又或者說是殘忍。
殘忍地旁觀著周邊發(fā)生的一切。悲哀，喧鬧，世間的煩惱都已遠去。但這并不是脫離紅塵苦海，有的只是殘忍。殘忍地對別人，也殘忍地對自己。
時光給人生染上了一層灰色，淡漠的灰色。
“壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風�！�
殘忍地習慣，也便不會感到殘忍了。習慣了生活，習慣了世界，也習慣了自己，只是有點孤單。不想要一個人寂寞地數(shù)著星星，不想一個人靜默地觀望別人的幸福，不想要一個人蜷縮在角落獨自神傷，不想一個人。
于是便有了家庭。歡笑，埋怨，充滿感情的聲音在寂靜了多年以后，又充斥在了耳畔，融化著那冰封已久的心。
時光給人生染上了一層紅色，洋溢著幸福的紅色。
“老年聽雨僧廬下，鬢已星星也。”
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。步人垂暮之年，只想做一片親吻大地的`秋葉，安然，也安詳?shù)囟冗^所有時間。
笑著，哭著，時間不會停下腳步，那就將這一生積攢下的快樂重溫。兒時的青澀，少時的張揚，壯時的沉穩(wěn)，老時的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的遠比失去多。恬淡蓮自開，為何不做那恬淡的蓮，淡然一世；為何不做那妖冶的玫瑰，熱烈一生。
時光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路徑。時光的腳步不會停止，而人生總有盡頭。
時光本沒有顏色，但時光走過的人生卻繽紛絢爛，人生的顏色，時光的顏色。沒有固定的格式。
當人生走到盡頭，記憶清零，但他的顏色永遠不會褪卻，生命延續(xù)生命，正如時光涂抹人生。
畫家只能是自己。
以成長為話題的作文15
感謝，是一種美好的情感，是人與人之間友好交往的紐帶。今天 讀完了 《學生文明禮儀》中的 《學會感謝》這篇文章，我不禁深有感觸：我們今天的幸福生活是來之不易 的 ， 是父母賦予我們生命，是父母的關愛讓我們幸福成長。我們應該學會 感恩 ，學會用體貼入微的實際行動來向父母表達感激之情。
《學會感謝》中有個小故事，主要講了漢文帝劉恒對他的母親很孝順，從來不怠慢。有一次，他的母親患了重病，他親自為母親煎藥，并且日夜守護在母親的床前。每次煎完藥后，他總要先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦、燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。因此人們都稱贊他是一個仁孝之子，并且用詩贊頌他“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗”。
其實，我們每天的生活都離不開他人的幫助，如： 有關愛我們的爸爸媽媽；有幫我們解除痛苦的`白衣天使；有給予我們豐富知識的老師；還有每天上學放學保護我們安全 過馬路 的 交警 叔叔們…… 不管我們認識或不認識的人，他們都在關心著我們，幫助著我們。因此， 我們應該感恩他們 ， 他們默默無聞地工作著，不都是為了我們的幸福生活嗎？
所以 ， 我們應鍛煉身體，健健康康地生活著，不要讓醫(yī)生為我們的病情捏一把冷汗；好好學習、天天向上，拿出好成績給老師、家長看；每天向滿頭大汗的交警叔叔打招呼，尊敬地叫一聲：“叔叔們好！”也要自覺 遵 守“紅燈停、綠燈行”。還有我們可以主動給盲人帶路、給病人安慰、給弱小者鼓勁、給傲慢者微笑。 而 長大以后，我 也 要做一名 知識淵博 的老師，給下一代傳播廣泛的知識；做一名 優(yōu)秀的 運動員 ， 多拿金牌，為國爭 光 ；當一名 醫(yī)術高明的 醫(yī)生 ，拯救病人，為他們解除痛苦……
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報�！� 讓 我們在感恩中成長 ，讓我們學會感恩 。
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