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有趣的“畫嘴巴”作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的“畫嘴巴”作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的“畫嘴巴”作文1
今天，我們興趣班上舉行了一場別開生面的游戲——畫嘴巴。
“當當，當當�！鄙险n鈴聲響了，老師走到班上，先在黑板上畫了兩張臉譜，這兩張臉譜可真奇怪呀！同學們都發(fā)現(xiàn)了那兩張臉譜都少了一張嘴巴。這時，老師又從包里拿出一條手帕，笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來玩一個游戲——畫嘴巴。”老師對我們講完規(guī)則后，先讓我站到過道上，然后拿起手帕，把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后背起王維的《九月九日憶山東兄弟》，背完古詩后，我開始小心翼翼地移動著腳步，用手不停地摸索著，終于，我摸到了黑板的邊緣，我正要準備畫時，同學們都哈哈大笑起來，我馬上反應過來，一定是我畫錯了。于是，我又換了一個位置，開始畫了起來，畫完后，我迫不及待地解開了手帕，我自己也大笑了起來，其他小朋友有的笑趴在桌子上，有的`笑彎了腰，還有的捧著肚子笑，教室里頓時好像炸開了鍋似的。
這個游戲在同學們都歡聲笑語中結(jié)束了。我可喜歡這樣的課了，我真希望以后老師還會帶我們玩這樣有趣的游戲。
有趣的“畫嘴巴”作文2
今天吳老師在黑板上畫了個小女孩的頭像，小女孩有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛像月牙，一雙水靈靈的大眼睛�？勺屑氁豢矗∨]有嘴巴。吳老師微笑著說：“今天我們就要來玩畫嘴巴的游戲。誰愿意來給小女孩畫上嘴巴呀？”
話音剛落，同學們都把手舉得高高的，嘴里還嚷著：“我來，我來！”我老師請張樂樂先來玩這個游戲。吳老師用紅領巾蒙上張樂樂的眼鏡，為了增加游戲的難度，老師讓張樂樂原地轉(zhuǎn)三圈，我們一起數(shù)：“一、二、三�！鞭D(zhuǎn)完之后張樂樂的`身體搖晃了幾下，我們哈哈大笑起來，都覺得張樂樂被轉(zhuǎn)暈了。吳老師說：“游戲開始�！敝灰姀垬窐酚沂治罩酃P，左手他向周圍摸索著向前走，生怕撞上什么東西。來到黑板前，張樂樂拿起粉筆在小女孩的頭發(fā)下停了下來，正當他準備畫時，同學們哄堂大笑起來。張樂樂聽到我們的笑聲，趕緊把筆往右移了下，有的同學說：“再往右，再往右。”有的同學說：“不對，不對�！睆垬窐废裣铝藳Q心似的飛快地畫了張彎彎的嘴巴。同學們不禁大笑起來。張樂樂迫不及待地揭開紅領巾一看，呀！嘴巴畫歪了。他用手捂著嘴巴在講臺前笑得直不起腰來。
接著吳老師又請了幾位同學來畫嘴巴，朱依婷和張秦洋東碰西撞好不容易走到黑板前，卻把嘴巴畫在了離小女孩十萬八千里遠�！肮苯淌依锊粫r傳出同學們的笑聲。
畫嘴巴這個游戲可真有趣��！
有趣的“畫嘴巴”作文3
課外活動時間到了，老師笑瞇瞇地走進教室說：“今天，我們來玩一個游戲，好嗎？”大家異口同聲道：“好！”
老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個小女孩的頭像，小女孩長著彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，就是沒有嘴巴。老師說：“這一次我們來玩畫嘴巴的游戲。我選幾個人上臺畫嘴巴。首先，我把他的眼睛蒙住，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后再上講臺給小女孩畫嘴巴�！�
第一個上臺的`是彭（pénɡ）程。他走到離黑板約一米遠的地方，老師把他的眼睛蒙住了，然后讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。老師把一支粉筆給彭程，彭程拿著粉筆，一會兒往左搖，一會兒往右晃，猶豫了好一會兒才下定決心開始畫，可是他把嘴畫到了臉外。全班同學都笑了，有的笑得合不攏（lǒnɡ）嘴。
最有趣的是劉夢豪，他剛出來，老師就把他的眼睛蒙住了，然后原地轉(zhuǎn)三圈。可能是轉(zhuǎn)暈了，他連方向都走錯了，還是老師把他扶上了講臺。老師給劉夢豪一支粉筆，劉夢豪把嘴巴畫到了臉里一半，臉外一半。同學們笑得更厲害了，有的眼淚都笑出來了。
很多同學都上臺畫了嘴巴，但沒有一個同學能把嘴巴畫到正確的位置上。班里笑聲一陣兒接一陣兒。
畫嘴巴的游戲太有趣了！我真想再玩一次。
點評：通過描寫游戲中兩位同學的表現(xiàn)，小作者寫出了“畫嘴巴”游戲的趣味性。
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