實(shí)用的小學(xué)生的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　春天，百花盛開，色彩絢爛；夏天，樹木茂密，蒼翠欲滴；而秋天，雖然百花凋零，卻也有自己的色彩。

　　果園里，農(nóng)民伯伯正在忙著收獲水果。瞧那邊，紅紅的蘋果好像一盞盞小燈籠掛在樹枝上，令人垂涎欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片紅色的海洋。這邊的`葡萄也掛滿樹枝，活像一串串晶瑩剔透的珍珠，讓人愛(ài)不釋手。遠(yuǎn)處還飄來(lái)了香蕉的清香，真是一片收獲的景象��！看著農(nóng)民伯伯的付出終于有了回報(bào)，我們也替他們開心。

　　田野里，農(nóng)民伯伯也在忙著收割。只見(jiàn)高粱穗子像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低下了頭。金黃的玉米也亮燦燦的，辣椒也紅紅的，好像一個(gè)個(gè)牛角掛滿了枝頭。

　　公園里，除了松樹以外，其他樹木的葉子都變成了金黃，隨風(fēng)飄落，像極了翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋天，真是個(gè)收獲的季節(jié)。我愛(ài)秋天，愛(ài)它的瓜果飄香，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的色彩斑斕！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　在20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)“游園活動(dòng)”。游園活動(dòng)是每年的最后一天我們學(xué)校都會(huì)舉行的一個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)之前我們把教師布置的漂漂亮亮的，在門上貼了小羊的圖片，墻上貼了七彩的鈴鐺和氣球，窗上掛滿了彩帶，迎接我們的游戲。我們班的游戲是“畫鼻子”，游戲規(guī)則是：工作人員在黑板上畫倆個(gè)臉，分別在臉上畫出眼睛、嘴巴。讓玩游戲的人來(lái)畫鼻子。就這樣我們開始了活動(dòng)。我們玩的很開心也很高興，整間教師都是我們的歡聲笑語(yǔ)。歡聲是我們開心的聲音，笑語(yǔ)是一些同學(xué)把鼻子畫錯(cuò)了我們笑的聲音，呵呵......到聶皓峻時(shí)，我看見(jiàn)他轉(zhuǎn)了五圈后，就像一個(gè)喝醉的'人一樣，搖搖晃晃的去貼鼻子了。二班的游戲是“踩氣球”。到聶皓峻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他一腳踩爆了三個(gè)，真厲害，不過(guò)我也踩爆了幾個(gè)，真開心！

　　游園活動(dòng)真好玩！我希望學(xué)校經(jīng)常舉行這種活動(dòng)。最后我祝大家：一帆風(fēng)順，二能騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美，百事享通，千事吉祥，萬(wàn)事如意。新年快樂(lè)！

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　我的班主任特愛(ài)嘮叨，她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來(lái)到。

　　周五下午，同學(xué)們掩飾不住內(nèi)心的興奮，紛紛盤算著周末去哪兒玩，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備沖出教室，奔向家門。

　　“咚——”李老師一腳跨進(jìn)教室，大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了。“好了，安靜！又到周末了，我再囑咐大家?guī)拙�，快坐好！”李老師的這番開場(chǎng)白，讓我們的心咯噔了一下——漫長(zhǎng)的嘮叨又要開始了。

　　哎，眼看著太陽(yáng)越來(lái)越西沉，可李老師絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。同學(xué)們耷拉著腦袋，臉都皺成了苦瓜臉。滔滔不絕的`嘮叨從李老師的嘴里不斷蹦出來(lái)，我的眉毛也不由地皺了起來(lái)……

　　“五一”放假前一天，李老師沒(méi)來(lái)，她生病了。本該高興的我們，那天卻總感覺(jué)少了些什么，渾身不自在。下午，班長(zhǎng)給每人發(fā)了一份《致家長(zhǎng)的一封信》。少了老師的嘮叨，許多同學(xué)一回家就把讓家長(zhǎng)在信上簽名的事情給忘了。甚至有些同學(xué)連作業(yè)都拋在了腦后，同學(xué)們什么事情都做不好了。

　　李老師的良苦用心，我終于懂了。我開始喜歡李老師了！因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里，傾注著對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　媽媽！您做的晚餐看起來(lái)好好吃喔！每次用餐時(shí)，看著美味可口的晚餐，不由得想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽！謝謝您！”媽媽您的廚藝是天下無(wú)雙、絕無(wú)僅有，嘗過(guò)的人，一定叫他們耐人尋味！

　　媽媽！往常您和爸爸東奔西跑的忙著作業(yè)，回家時(shí)還要燒飯、洗碗、打掃……等，讓我和哥哥在美好的環(huán)境下生長(zhǎng)，但您卻忙得像一顆日夜不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，真叫我心生不舍！

　　有一年，我患病住院，讓您手足無(wú)措，廢寢忘食、不眠不休的照料我，只期望我早日康復(fù)，那一年，我感到非常的對(duì)不起！不過(guò)您不但沒(méi)有氣憤，反而和爸爸輪番請(qǐng)假照料我，我這才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)家庭假如缺少了爸爸或媽媽就不完整了。一場(chǎng)病，我更了解爸爸媽媽有多么的辛苦，尤其是媽媽為家人日夜張羅大小事，都毫不勉強(qiáng)、無(wú)怨無(wú)悔，只期望全家人能安全、高興，這就是母親您的巨大！

　　五月來(lái)臨了，在這個(gè)歸于媽媽的月份里，獻(xiàn)上一朵美麗、艷麗的康乃馨，代表著我對(duì)您的愛(ài)與祝愿�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也了解您對(duì)我毫不勉強(qiáng)、不求回報(bào)的'付出，讓我深深體會(huì)到母愛(ài)多么的巨大！母親節(jié)，我要在這個(gè)特別的日子里，向您說(shuō)聲：“媽媽！祝您母親節(jié)高興、平安全安！我愛(ài)您！”

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　有一天，我看到森林里的小豬艾莎正在寫一封信，準(zhǔn)備寄往“全人類通看”郵局。“全人類通看”郵局是人類專門為動(dòng)物開辦的，是讓動(dòng)物給人類提出好的建議，然后通過(guò)電視、電腦、報(bào)紙、廣播告訴人類動(dòng)物的想法，讓人類知道自己的缺點(diǎn)，并知錯(cuò)就改。

　　小豬艾莎是這樣寫的：人類，你們好！我是一只愛(ài)思考的.小豬，我想問(wèn)問(wèn)你們：為什么你們罵一個(gè)人就罵他笨豬、懶豬、肥豬、蠢豬、豬頭豬腦……哎，為什么你們?nèi)祟惻�評(píng)同類的時(shí)候，非要扯上我們豬呢？哦，對(duì)了！在寫這封信之前，狗大哥還來(lái)找我訴過(guò)苦：你們罵一個(gè)人品質(zhì)敗壞時(shí)就說(shuō)他“豬狗不如”；罵一個(gè)人不聽話，就叫他“狗東西”……狗大哥為了你們夜晚能睡得安穩(wěn)、家宅安寧，不怕苦、不怕累，整夜工作，任勞任怨。而我們也為了你們能天天吃上肉，便努力地吃了睡，睡了吃，長(zhǎng)好自己身上的肉。你以為我們甘愿自己吃肥了被殺嗎？

　　咕咕，��！我要吃東西長(zhǎng)肥自己了，就寫到這里吧！你們好好的反吧，記得在罵一個(gè)人的時(shí)候，先學(xué)會(huì)尊重我們！盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)哦，不要再讓我們失望啊！

　　看到這里，我想不用我說(shuō)，大家都應(yīng)該知道怎么做了吧？

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　明天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)，我想對(duì)所有教過(guò)我的老師都說(shuō)一句：“謝謝您，我的老師！”

　　記得，我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候，是誰(shuí)教育了我？是老師。是誰(shuí)在我遇見(jiàn)挫折時(shí)鼓勵(lì)著我？是老師。是誰(shuí)像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛(ài)著我？還是老師！

　　我在學(xué)校中學(xué)到的一切，都是老師賦予我的。有時(shí)，老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，有時(shí)，老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的`風(fēng)沙擋在外面，還有時(shí)，老師像一只啄木鳥將我們身上的“蟲子”剔除出去了。

　　我舉個(gè)例子：楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí)，花費(fèi)了大量的金錢和許多心血來(lái)想改變我們，將我們身上的“蟲子”弄出去，可是效果甚微。

　　還有許多老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō)：“謝謝您，我的老師！”

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)寒風(fēng)中還夾著細(xì)雨。我走在放學(xué)回家的路上，無(wú)意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。

　　這群人都是小朋友，年紀(jì)很小，他們個(gè)個(gè)都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠(yuǎn)處的一棵大樹上，樹上有三只五顏六色的鳥兒，好像是一個(gè)家庭。一顆石子打在了樹枝上，鳥爸爸和鳥媽媽都驚跑了，只有小鳥貪玩，還在樹上�！班病�，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開了，看到的是一只血紅的小鳥倒在了血泊里。

　　我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的'羽毛，聽聽它動(dòng)聽的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒(méi)有想到有如此嚴(yán)重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥的命運(yùn)、人們常說(shuō)卻不放在心上的一句話——“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！倍忌钣≡谖业男睦铩�

　　棲息在遠(yuǎn)處的鳥爸爸和鳥媽媽飛了過(guò)來(lái)，盤旋在樹頂上，竭力地叫著。這時(shí)天空又下起毛毛細(xì)雨。哦，不，這是鳥兒的眼淚。

　　每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，

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