暑假日記(范例4篇)

　　一天將要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的暑假日記5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假日記 篇1

　　星期五，爸爸媽媽要去上海參加爸爸的同學會，我也嚷嚷著叫爸爸媽媽帶我去，媽媽只好不陪爸爸，帶我去科技館。

　　第二天，我們已經到了上海，我和媽媽早上早早地起床，吃了早餐就立刻乘坐地鐵過去了。

　　到了科技館，那里光光排隊的人就有幾百號人。這么壯觀的“景象”只能用一個成語說——人山人海�。�！

　　我們等了一個多小時，終于進去了。剛進去，我們就看到有“智慧之光”四個大字，“智慧之光”是我在科技館里最喜歡的一個展廳，我便興致勃勃地進去了。進門的地方有一個大屏幕，如果我們把手放到上面就會顯示分數(shù)。最恐怖的就是有靜電的地方了。那里雖然挺漂亮的，但是如果手摸到上面去就會被電到。讓人覺得最難受的`地方就是“魔屋”了。只要一進去就會神魂顛倒。讓人頭痛，為什么呢？因為屋子里面是歪斜的，并且一邊引力大，一邊引力小。玩夠了，我們就出了“智慧之光”展廳，來到了“動物世界”展廳�！皠游锸澜纭崩锏膭游锟杀普媪耍河袚]著鼻子的大象，有撲閃著翅膀的鳥兒；有正捕到鳥兒的小白虎，有正抓到梅花鹿的東北虎。真是五花八門。出了“動物世界”，我們來到了可以diy的地方。我做了一張紙。

　　如果要描述科技館的話，三天三夜都說不完呢，總結只有4個字——下次還來！

暑假日記 篇2

　　放假的日子好空虛，好乏味。沒有了往日的朗朗讀書聲，沒有了往日同學們嘻嘻哈哈、歡樂的打鬧聲，也沒有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲。的感覺就是一片寧靜。

　　現(xiàn)在，初放假時的那種擺脫了學習負擔后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無存。早上不再擔心遲到，縱然太陽升的老高，還是懶洋洋的賴在床上胡思亂想，但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢”時，又感到無聊和可笑。于是我趕緊起床，捧起一本以前最想看的書，但眼前晃動的'總是開頭的那幾句話；想提起筆來做數(shù)學題，但思維又顯得那么的遲頓；無奈只好放下書本看一會電視，卻總讓?嗦的廣告打斷生動的情節(jié)……日子這樣無聊的平淡。這種感覺容易給人一種索然無味的單調，并且會引發(fā)潛伏在內心深處的惰性。

　　整天過著無聊單調的生活，哪天心情正好，想出去逛逛，但老天卻不買我的單，火辣辣的太陽灼烤著大地，大街上來來往往過種的人無不汗流浹背，只好又賴在家中，只怕又是無聊的一天。有一天，天空中看不到太陽，卻陰雨綿綿，站在家門口，望著天空小雨正稀嚦嚦的下，再看看腳下穿的嶄新的新鞋，算了吧，把鞋弄臟了又要挨罵。

　　回到家中，我躺在床上，腦子又不由自主的開始胡思亂想。不行，日子不能在這么混下去了，應該做些什么事。拿出暑假作業(yè)來，對著它勾出了我“剪不斷，理還亂”的思緒，好勉強的熬過了度“時”如年的兩小時。我來到電腦前，剛坐下，老媽就開口了：“怎么又玩電腦��！老師都說了就算是放假也要保證每天學習六個小時才行……”

　　唉，乏味的暑假什么時候才是個頭呀！

暑假日記 篇3

　　啊!今天就是暑假最后的一天了。我看著手頭殘留的作業(yè)大軍，不禁皺起眉頭。我想：今天一定得勤快點兒，不然開學了老師找我算賬可就麻煩了。

　　今天正好是星期一，我媽媽要去上班，于是她把我送到了朋友家里，讓我在朋友家把這些殘留大軍消滅掉。我聽了，點頭如搗蒜泥。這下媽媽放心地走了。

　　在朋友家，我正以為可以玩一會兒電腦，可沒想到朋友家停電了，我真覺得老天爺對我很不公平，好像成心不給我電腦玩。因為朋友告訴我，我剛來，他家就停電了。

　　唉!沒電了也不能干坐著，我只好拿出昨天剛買的書看了起來，這本精彩的內容吸引了我，我暫時忘記了停電。可惜，好書看不長，一會兒的時間，這本書就被我看完了。我拿出我那亂七八糟的袋子來，想再找出一本書來看。又是一陣亂翻，終于找出了一本看了一半的'書�？僧吘挂呀浛戳艘话肓�，不一會兒，這本書也被我看完了。我又在袋子里翻了一陣，翻出了練字貼，我這才想起還有練字的任務，我趕緊拿起筆練了起來。我一邊練一邊想：這怎么還是沒電啊!都十點多了……字練完了，書也看完了，卻一二點鐘了，還是沒點。我焦急地等待著電的神圣光臨，可三點過去了，電沒來;四點過去了，電還是沒來。我想：看開這電五點之前是不會來了。

　　我這個烏鴉嘴居然說對了。五點了，這點還沒有來。當我正要哭天喊地的時候媽媽來接我回家了，我看著那黑漆漆的電腦，想：哎，怎么就偏今天停電呢?早不早晚不晚的，就在暑假最后一天停電了。不過還是先回去寫完作業(yè)，再訴苦吧!

暑假日記 篇4

　　7月26日星期三晴

　　今天我在家背《風速歌》。風速歌是我國的一首描述風的速度等級的詩歌，詩詞押韻，讀著順耳，通過風速歌可知道0到12級大致風速。

　　零級風，煙直上;一級風，煙稍偏;

　　二級風，樹葉響;三級風，旗翩翩;

　　四級風，灰塵起;五級風，起波瀾;

　　六級風，大樹搖;七級風，行路難;

　　八級風，樹枝斷;九級風，煙囪坍;

　　十級風，樹根拔;十一級，陸罕見;

　　十二級，更少有，風怒吼，浪滔天。

　　我在背它時，公公在一邊說他們以前也背過《風速歌》，內容與這個差不多，但沒這么好記。我一聽，還有這事。于是打開電腦上去搜《風速歌》。結果還真給我搜到一首《風速歌》，它與我語文書上的'真是不一樣，不過意思差不多。它的內容是：零級無風炊煙上;一級軟風煙稍斜;二級輕風樹葉響;三級微風樹枝晃;四級和風灰塵起;五級清風水起波;六級強風大樹搖;七級疾風步難行;八級大風樹枝折;九級烈風煙囪毀;十級狂風樹根拔;十一級暴風陸罕見;十二級颶風浪滔天。

　　我問公公：“你以前學習的是這個《風速歌》嗎？”公公說，好像是的，他記不太清楚了。我對照了下這兩首《風速歌》，感覺還是我們語文書上的《風速歌》好記好背。

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