實(shí)用的小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天我到社區(qū),看見了一個(gè)小男孩吃完了一包薯片就把垃圾帶扔到了地上.我連忙跑過去跟他說:“小朋友，不能隨地扔垃圾的，請(qǐng)你把它們撿起來，好嗎？”“不好，你有什么權(quán)利說我！”男孩回嘴說。“只要有人看見都可以制止你的呀。好了，現(xiàn)在撿起來吧�！蹦泻⒅缓脫炱饋�。不過，我又看見他買了幾包吃，吃是沒問提，可是他吃一包，就扔一個(gè)垃圾袋，真過分！

　　我只好一路走一路撿，終于撿完了，不過不一會(huì)我又看見了一些垃圾袋，我就找了一些朋友和我一起去打掃一下這個(gè)社區(qū)。說干就干，我們一人拿一把掃把和抹布把這個(gè)社區(qū)里里外外都打掃了一遍。保安叔叔看見了，夸我們是好孩子，業(yè)主們看見了也夸獎(jiǎng)我們是好孩子。

　　最后，我們獲得了小公民章，我們的'臉上都笑開了花。看見自己憑勞動(dòng)獲得的小公民章，心里真是比吃了蜜還甜呀！

小學(xué)生作文 篇2

　　10月7日，我參加了《江南晚報(bào)》舉辦的“我當(dāng)一天小報(bào)童”義賣助學(xué)活動(dòng)。雖然我的十份報(bào)紙只賣出去五份，但我對(duì)此次活動(dòng)難以忘懷。

　　平日里，我是一個(gè)去吃肯德基，也不敢開口向店員多要一份番茄醬的人。所以當(dāng)我拿著十份報(bào)紙，站在行人匆匆的公交車站時(shí)，一下子懵掉了，像一個(gè)人字招牌站在那兒。大半個(gè)小時(shí)過去了，我一份報(bào)紙也沒賣出去。這時(shí)對(duì)我意義重大的一位大哥哥出現(xiàn)了。盡管他手中已經(jīng)有了一份《江南晚報(bào)》，但他卻給了我5塊錢，讓我再把五份報(bào)紙免費(fèi)贈(zèng)送給別人，并且還鼓勵(lì)我不要怕失敗，要開口說話。正是他的舉動(dòng)，讓我克服了膽怯的心理，鼓足勇氣喊出了第一聲：“賣報(bào)了……”

　　賣報(bào)的過程并非一帆風(fēng)順，有些人甚至理都不理我，但我還是有勇氣向下一個(gè)人義賣報(bào)紙。我想對(duì)所有的大人說：“當(dāng)孩子向您義賣東西時(shí)，請(qǐng)放慢你們的腳步聽一聽�！蔽乙蚕雽�(duì)那位大哥哥說：“謝謝您！您不僅捐出了愛心，也給我一份自信，您的五份報(bào)紙我還給了活動(dòng)處，讓能力更強(qiáng)的.同學(xué)賣出去�！�

　　這次賣報(bào)活動(dòng)鍛煉了我的表達(dá)能力，也提高了自信心。下一次的義賣活動(dòng)我也會(huì)報(bào)名參加，我想肯定比這次表現(xiàn)得更好。

小學(xué)生作文 篇3

　　一縷陽(yáng)光普照大地，春天來了！萬(wàn)物復(fù)蘇了，融化的泉水叮叮咚咚地流淌，花草樹木在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

　　我來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)了一處極其優(yōu)美的風(fēng)景線----小花園。那兒可美了，一叢油菜花金黃金黃的，像金黃色的小河，風(fēng)一吹，油菜花搖搖頭，仿佛在向我們招手。白蝴蝶在油菜花叢中來回穿梭，時(shí)不時(shí)還玩捉迷藏，真有趣！

　　這是我種的櫻桃樹，已經(jīng)好幾年了。它枝葉并不太茂盛，但是枝上已經(jīng)有青綠色的，如彈珠般的果實(shí)了！希望今年秋天，樹上能結(jié)出一顆顆又紅又大的櫻桃，讓我們吃個(gè)夠。那還有我種的.桃樹，桃樹高聳入云，葉子十分茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。

　　最吸引人的還屬竹子了，小花園里的竹子像一座寶塔，高高的，尖尖的。風(fēng)一吹，竹葉沙沙作響，像一首美妙的歌曲。

　　我愛小花園！我愛春天！

小學(xué)生作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

　　當(dāng)我看到由5·12打地震給人們帶來的創(chuàng)傷，就越想當(dāng)一個(gè)為人民利益的`科學(xué)家。我想我會(huì)創(chuàng)造一種不怕地震的房子，在房子下裝上一個(gè)像汽車的避震器一樣的裝置，你可能會(huì)說這不彈起來了嗎？不同著急，在房子的墻壁上會(huì)有一個(gè)由電腦控制的水平珠，當(dāng)珠子滾動(dòng)是電腦會(huì)判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們?cè)僖膊挥门碌卣鹆耍?/p>

　　在遇上冰凍天氣時(shí)。我會(huì)發(fā)明一種鏟除冰塊 鏟車。在鏟車的鏟子上裝上一個(gè)剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當(dāng)然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車一開過，就什么都沒有了。

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

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