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渴望得到作文

時間:2023-12-24 09:43:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

渴望得到作文經(jīng)典【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的渴望得到作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

渴望得到作文經(jīng)典【15篇】

渴望得到作文1

  在這人世間,哪個人沒有渴望?那個人沒有向往?那個人沒有追求?而我的渴望,我的向往,我的追求,就是希望有一個幸福的家庭。

  幸福對于別人來說是票子,是車子,是房子,是地位,但是在我的心目中幸福是一個平安和睦的家庭,如果可以用我身邊的任何東西可以換來幸福、和睦的家庭,我愿意雙倍的給他,或許這種幼稚的想法不太符合實際,但我多么渴望得到幸福!

  看到這,你們會想:難道你沒有幸福的家庭么?不錯,我沒有幸福的家庭,記得在去年的11月9號,那是我一輩子都不會忘記的.日子,我像往常一樣回到“幸!钡募,來到門口看見鍋碗瓢盆都在外面,屋里叮當(dāng)響,在那短短幾秒里,我的腦子一片混亂,什么情景都有……因為在我印象里父母經(jīng)常吵架,我心里頓時慌起來。

  當(dāng)我推開門進去時,果然不出我所料,他們把家弄的亂七八糟,很明顯,吵架了,我問怎么回事,他們說“離婚了”我哭了,我哭得泣不成聲,哭的直到?jīng)]有眼淚可流時,已經(jīng)1點了,我沒有上學(xué),因為媽媽不讓我去,說我上學(xué)也上不好,讓我收拾收拾行李趕緊走人,看這父母滿臉的仇恨與口里的咒罵,我?guī)缀醣贿@突如其來的一切所壓倒。因為我太脆弱了,在父母的溺愛中成長的我,根本受不了這個現(xiàn)實,他們離婚了,他們不要我了,忽然天都塌了,全部抖落在我小小的肩膀上,我似乎撐不住的樣子,我要被這個強大的壓力所壓倒。真的希望這是一場惡夢,真的希望這場惡夢趕快醒來。

  我當(dāng)時死的心都有,那夜我沒合眼,因為我睡不著,反復(fù)想著,想著……父母吵架一次又一次……他們?nèi)缤獾兑粯油锤钪业男模且灰故悄敲绰L,那么漫長,經(jīng)過很長的思想斗爭,我撤銷那荒唐的舉動,如果我死了疼我愛我的父母會怎樣?他們會更加難受,更加痛苦!最后我選擇面對,面對著殘酷的現(xiàn)實,在上學(xué)一天中我感覺自己想一個沒人要的孩子,我盡力的掩蓋著,盡力的掩蓋著我不比別人差。

  爸爸媽媽我渴望得到幸福,我的要求不高,只希望你們不要吵架,不要離婚,和和氣氣的過日子就足夠了,爸爸媽媽我就這么一個小小的要求都滿足不了嗎?我知道你們愛我,既然你們愛我為什么還要傷害我?我只希望你們和和氣氣在一起,甜甜蜜蜜的過日子,這種幸福我渴望得到!

渴望得到作文2

  伴著清晨優(yōu)美的旋律,我在田間踏著緩慢的步伐,迎面的一股清風(fēng)帶來了一陣久違的、沁人心脾的花香。迎著這股清涼的風(fēng),我要去訪問那我遺忘了很久,很久的朋友。

  那堅忍不拔,擁有著蓬勃生命和無限朝氣的小草。∧銈儶氉允睾蛑蟮囟嚅L時間了?你們就沒有感到一絲疲憊和孤獨嗎?為什么你們擁有著的,而我卻沒有?我連續(xù)問了她們幾個問題。

  是信念,永遠也不會消失的信念!信念創(chuàng)造了我們,使我們有了頑強的生命。她們回答到。我伏在地上,靜靜地聆聽著。是!草是生命的象征,她們身上的每一滴綠都是一個信念?晌覅s不以為然:信念,我天天都有,可我卻感到生活是那么乏味。我繼續(xù)向前走著,繼續(xù)尋著答案。

  忽然,一顆古老的樟樹映入了我的眼簾,它的身體是那么地有精神,樹冠上的每一片葉子都是那么芲翠欲滴,這種翠綠,好像就要爆發(fā)!它們在風(fēng)中翩翩起舞,每一片的臉上都掛著生命的喜悅與希望。

  樟樹伯伯,您經(jīng)歷了那么多滄桑卻還是生機勃勃,您的內(nèi)心就沒有一絲痛苦的回憶嗎?若不信,還有那年輪做證!

  我們每一天都會有一個嶄新的面龐,我們總是擁有著新的希望,困難和不幸只不過是暫時的,只要我們相信自己,就一定會到達勝利的'彼岸。我們依然是我們,困難只能改變我的外表,卻改不了我的心!樟樹伯伯回答到。我搖了搖頭,我的生活哪還有希望,哪有時間去營造展新的面龐!

  我依然沒有找到答案,我還想繼續(xù)尋找,但我卻累了,好想休息一下。于是,我躺在小草的懷抱中,安祥地閉上眼睛!皡、呯、呯……”一陣陣好似打鼓的聲音傳入了我的身體,使我的心也跟著在跳。這不是大地的脈搏聲嗎?多么地雄渾有力啊!我仔細地感受著。就在那一瞬間,我明白了生命的真諦!我繼續(xù)和在地母親一起跳動著,我感到生命在體內(nèi)流動著,渾身上下好像充滿了活力!

  我終于明白了,我終于明白了!小草和樟樹所說的話已經(jīng)徹徹底被我明白了!

  生命就是綠,綠即是無限的希望和嶄新的精神!生活在于我們自己把握,一旦自己對自己感到乏味,那生活還會美好嗎?我的朋友們告訴了我“綠”同時也給予了我“綠”;我渴望得到“綠”我得到了“綠!”

  藍天白云之下,自然界奏起了生命進行曲……

渴望得到作文3

  夜已深,漆黑的天幕上嵌著幾點孤星,猶如膽怯的、孤獨的眸,投我以怯生生的一瞥。

  此時的我,正伏在案頭苦背《出師表》。一燈如豆,密集的鉛字在我眼中逐漸模糊成無數(shù)個小墨點,我奮斗睜眼,他們重又清晰了。曾經(jīng)感動千百代人的“千古至文”就這樣橫亙在我面前,阻斷了我去往睡鄉(xiāng)的路。我多希望能夠得到一些勇氣,支持我完成這艱巨的任務(wù)!

  “臣本布衣,耕躬于南陽……”不知怎的,這句話讓我想起了我一向十分敬仰的`陶淵明。都是飄逸俊朗、才高八斗,都曾隱居耕躬、淡泊明志,怎地二人的文風(fēng)竟如此不同?還記得以往背誦陶淵明的小詩《飲酒》,那短小精悍的文字、清新自然的風(fēng)格,至今仍記憶猶新。與眼前的這份晦澀、沉重的《出師表》相比,實在有著天淵之別。

  看著那浩蕩長文,我心中僅存的一點勇氣也將消失殆盡了。我盡力不去怨恨古人,因為從那蘸滿血與淚的字里行間,我隱約看出,古人其實比我們更加艱辛,更加不易。我渴望得到勇氣,好讓我繼續(xù)讀懂那高貴的靈魂,讀懂他的宏愿、他的堅貞、他的勇氣!

  勇氣!我不禁怔住了。在那個可以退避的時代勇敢地迎著現(xiàn)實走去;在那個戰(zhàn)火紛飛、萬民涂炭的亂世毅然挑起扭轉(zhuǎn)乾坤的重擔(dān);在那一次次“傾覆”之后,依舊昂起高貴的頭顱,將強敵視若等閑;在他短暫的五十四年的人生中,甘愿將自己碾作灰燼,以不滅的心潤澤著現(xiàn)實與后世……這需要怎樣的勇氣才能做到!而如今,還有多少人有這樣的勇氣呢!似我這般怯懦者恐怕是大有人在吧!

  想到這里,我在對諸葛孔明既感且佩的同時,更添了無窮的渴望。多想擁有這囊括江海、吞吐宇宙般的勇氣,它必會助我戰(zhàn)勝《出師表》,以及今后人生之路上更多的“《出師表》”!

  若說陶淵明是隱逸的菊,那么孔明便是堅毅的竹,傲然,毅然,縱使冷雨迎面而來,也要守住來自心靈深處的勇氣,用不屈的脊梁支撐起一方青天!陶淵明背離紅塵、淡泊寧靜固然使人羨慕,而我卻更愿意如孔明一般,憑借非凡的勇氣,將雙腳踏在紅塵之中最艱苦的道路與最偉大的事業(yè)之上!

渴望得到作文4

  每當(dāng)看到微風(fēng)吹拂小樹,露水呵護小草,春雨滋潤大地,就會莫名地喚起我對母愛深深的呼喚。我多么渴望真真切切地感受一次母愛的滋味,可我卻從未感受過母愛的滋味。

  每當(dāng)看著小朋友們牽著媽媽的手快樂地出現(xiàn)在我的視線里;每當(dāng)別人的媽媽抱著、背著她們的孩子時,我心里就有一種莫名的酸楚。缺失母愛的我像一只孤獨的小鳥,只能在我孤獨的世界里飛翔。

  每當(dāng)下雨時,學(xué)校門口總會有很多媽媽打著傘來接她們心愛的孩子,而我卻常常只能一個人走在回家的路上,羨慕地看著一些母親接走她們孩子的背影。

  有一次,走到半路時,從遠處望見一個熟悉的身影,等走近了,才看見是爸爸。當(dāng)時,我高興得一跳八丈高,飛奔著跑向爸爸,并驚喜地問:“爸爸你怎么來了。”爸爸說:“你是我女兒,我當(dāng)然要來接你了!蹦谴,爸爸來接我,讓我感到很高興,但心里好像總?cè)秉c什么。那晚,我獨自躺在床上思緒萬千:如果媽媽能回來那整個家庭將其樂融融;如果媽媽能回來,那她將會怎樣疼愛我;如果……

  每當(dāng)黃昏時分,看到小鳥嘰嘰喳喳地歸巢,牛羊們奔跑著回圈,可愛的小羊幸福地吃著羊媽媽甘甜的乳汁時,我就會含著淚在心里呼喚著:媽媽您在哪里?您在哪里?女兒想您呀,我多么希望您能回來呀!哪怕是回來見上我一面那也該多好。

  脆弱的.我在想媽媽時常常會流淚。有一次,我臉上掛著的淚珠被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他問我怎么了,我只是一個勁兒地哭。當(dāng)爸爸得知事情的來龍去脈后,他用了生活中的許多例子來教育我,希望我學(xué)會堅強。從那以后,雖然很少流淚,但對母親的思念與日俱增。如今,我已經(jīng)是一個初中生了,我也能體諒母親的苦衷了。我相信,要不是生活的不得已您不會輕易拋下我而出走的。但是,媽媽,您想過沒有,不管您對這個家有多少仇恨,您怎么可以不愛自己的孩子呢?您怎么可以出走后就不和我聯(lián)系呢?想到這些,您知道我的心里有多痛嗎?

  媽媽,我在父親的呵護下已經(jīng)學(xué)會了堅強,學(xué)會了獨立,但我的生命里不能沒有您的愛。如果您能聽到女兒的呼喚,如果您能體諒女兒的心思,請您與我聯(lián)系,請您用愛來呵護我受傷的心。

渴望得到作文5

  天上的雨,嘩嘩下著,我的心,也在下雨。這是因為“理解”的天空已不復(fù)存在,所以,“烏云”壓著我。

  那是一個平常的下午,在夕陽的照耀下,爺爺象往常一樣來接我。我們走過一個十字路口時,紅燈亮了,爺爺顯得很不耐煩。這時,旁邊的車開始走了,于是爺爺也要跟著走?晌乙豢催是紅燈呢,就馬上對爺爺說:“爺爺,綠燈還沒有亮呢,您不能走!

  “小孩子,懂什么!你看那警車,救護車不也走了嘛”

  “可是,他們是公事,救護車是為了搶救病人,不快一些的話,說不定病人就會死去;警車要不闖紅燈,那犯人也許會趁亂溜走。況且,他們不是經(jīng)常闖紅燈,救護車病人不太急也會等紅燈,警車……”我認真的說著。

  “老實坐著吧”我還沒說完,爺爺就打斷了我,開始騎行。

  “可您,您不能這樣……”我還想說些什么,突然爺爺回手打了我一下,雖然不重,但我覺得挺委屈。

  “您不能這樣!”

  “還說?小孩子懂個啥?憑什么人家能走,我就不行?”

  “人家是人家,您是您,您干嘛非得和人家一樣;而且您不闖,證明你比別人有公德,比別人好!”我漲紅了臉和爺爺分辯著。

  “啪!”一記巴掌摑在我的臉上,“你還說?!”爺爺?shù)?臉鐵青鐵青的,胡子一翹一翹的,看得出來他真的生氣了。

  我不再說什么了,心里酸酸的,嘴里咸咸的,不知是不是淚……

  一會兒到了家,我連飯也不吃,“嘭”的一聲關(guān)上了門,把電視打開,試圖用電視來撫平我那受傷的心靈,可是沒用,我的淚恣意流淌,眼前一片模糊。我關(guān)了電視,躺在床上,心想:我說得不對嗎?為什么大人不能聽聽小孩的?為什么他們就那么不理解我們小孩?難道不是爺爺?shù)谝粋教給我“紅燈停,綠燈行”的嗎?為什么連他自己也不遵守?難道因為他比我“官大一級”,就可以這樣對待我嗎?為什么小孩子的話哪怕是對的,也得不到大人的理解與支持呢?我雖然是小孩,但也和大人是平等的呀!我的頭好疼,我真的不明白,誰來救救我呀,我不想再受煎熬了!

  我就是一條缺氧的魚,在水中掙扎。真的希望這樣的日子不再來。

渴望得到作文6

  青春期的天空不再只是純凈的藍,藍天里還布滿了各式各樣的云彩,把天空點綴得更加迷人。這片天空的云彩承載了生活中的酸甜苦辣,有快樂,也有悲傷……

  青春期的我,對生活充滿了向往,對生活有了種種的渴望。我渴望著自由,渴望著友情,渴望著掌聲,而更多的是渴望著理解。

  親愛的爸爸媽媽,女兒渴望你們的理解。

  我知道,你們對我的關(guān)心,愛護與疼愛,這份恩情是我永生難以回報的。但是,請你們理解我在青春期所產(chǎn)生的叛逆行為;請你們理解我,允許我在青春期有屬于自己的秘密;也請你們理解我要自由的那份心情。

  請不要在女兒做出與你們意思相違背的事而說女兒的不孝,我已經(jīng)是初中生了,請你們不要再處處維護我了,讓我去決定自己的事;請不要你們未經(jīng)我的同意而翻閱我的日記本,我也想要有屬于自己的秘密;請不要逼著我學(xué)習(xí),我會有自己的安排,我只需要一絲自由。

  父母,你們會理解我嗎?我真心地渴望著你們的理解。

  那天,我象往常一樣,回到家,就寫下了當(dāng)天的日記。但是,當(dāng)我第二天回到家的時候,我發(fā)現(xiàn)我的日記本有被碰過的痕跡,心湖不禁激起了一束束漣漪:是你們嗎?你們真的是偷看我的日記了嗎?心中冒出了許多疑問,最后,我決定要去一探究竟。

  我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的路上,心里一直想:我的父母是不會看做些令我失望的.事。但當(dāng)我打開家門的那一刻,我對你們的信任已經(jīng)土崩瓦解了。你們正在翻閱著我的日記本,這副情景刺痛了我心,我氣憤地沖上前去,從你們手中奪回日記本,還未容我說話,你們就說我不懂事了,還說一些你們看我日記本是天經(jīng)地義的事。是嗎?是誰曾經(jīng)教育過我,要光明磊落,又是誰教育我要尊重他人……為什么,你們教育了我,自己卻做不到呢?心好痛,痛得無法說話,我托著沉重的步子向房間走去,重重地關(guān)上門,試圖把一切煩惱,悲傷拒絕在外,可是不行,心還是很痛,我蹲在房間的角落里哭了……

  爸爸媽媽,你們的不理解,造成女兒心靈多大的傷害,你們知道嗎?我渴望著你們的理解,你們能感受得到嗎?請理解我,請不要讓我的天空殘留著大片的烏云,好嗎?

渴望得到作文7

  世上誰沒有追求過,誰沒有向往。誰沒有渴望得到的東西?渴望得到一句別人的贊賞呢?

  或許你們你們想得到一本好書,一臺電腦,甚至一張郵票……而我卻想得到姥姥的一句贊賞。在我7歲那年和媽媽一起去姥姥家玩看見姥姥那邊的小孩都在哪兒玩泥土。于是我順著泥土的印子來到了別人施工的地方我那是不懂事,不懂得別人那樣做有什么意義,順著那個地方挖點泥吧。見旁邊還有許多小朋友在那捏許多各式各樣的稀奇物變向她們請教,你捏的這是什么?我問道:旁邊有一個男孩說道我們正在賣‘寵物’呢這些用泥土捏的就代表著寵物,順便在來點‘點心’嘻嘻!加我一個吧,我跟你們一起玩。說著說著我們便開始制作起來,一開始我還沒有碰過這東西渾身搞的臟兮兮的,就連臉上也弄得都是?粗齻円粋個捏的那么快,我便自卑起來在那一動也不動,和我在一起的小女孩問道,你怎么不玩了?隨后一個人拉著我的手說道不要著急,我們很快就會完成了。十分鐘后大家全都做好了。

  我們像開始那樣喊著賣著,哦!賣玩具了有誰來買!每個人臉上都洋溢著笑容,天色以漸漸変晚。該回去了,我們都高高興興的.拿著自己的作品回家,我滿心歡喜著想回去給姥姥一個驚喜,回到家后只見姥姥臉氣的‘發(fā)紫‘,姥姥二話沒說把我心愛的作品仍在了地上。那時我是多么的恨她,心想我好不容易做的作品拿回來給你看你還把仍在地上……頓時哇哇大哭,還刻意跟她頂嘴。事后,媽媽告訴我你姥姥剛才跟我說過了你的作品很優(yōu)秀,值得表揚,因為你沒有告訴她你去哪了,害她找不到你,心里非常害怕所以才那樣做的。

  還有一次媽媽給姥姥梳頭我也幫忙,媽媽給姥姥梳著姥姥還嘴里嘟囔著不知道在說什么,我想趁這時候給她一個反擊讓她對我’不好‘,梳著梳著讓我想到一個壞心念不如趁現(xiàn)在我拔她一根頭發(fā)反正她做在前面也不知道我在干什么,只聽姥姥呦的一聲回過頭來用嚇人的眼光看著我。其實姥姥已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了是我拔的,但她并沒有批評我。其實媽媽也看見了,只是沒有把我皆穿而已;氐郊覌寢寙栁覟槭裁匆卫牙训念^發(fā)我說誰讓她上次把我的作品摔壞的,媽媽說:姥姥那是對你好,你不應(yīng)該怪她……我聽到媽媽的教誨我懂得姥姥的一片真心。

  現(xiàn)在姥姥已經(jīng)不在了,但我知道姥姥她曾經(jīng)贊美過我,只是我不知道罷了。現(xiàn)在回想到那個時候我真想對姥姥說聲:對不起’。

渴望得到作文8

  兩位旅行者駐足觀賞景色,一人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥;而另一人看到的確是樹梢上的毛毛蟲……

  ——題記

  一位老師走進教室,手里拿著一張紙——一張上面有個黑點的白紙,他問同學(xué)們:“你們看到了什么?”同學(xué)們齊聲回答道:“一個黑點!”這時,老師說:“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?”

  看了上面的故事,不知大家會做何感想,但在現(xiàn)實生活中這種例子并不少見。

  曾記得有一次在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了五道題,然后讓一名同學(xué)上臺上來做。

  3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

  當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一題的答案“62”時,臺下大家都大聲喊起來:“老師,他錯了,最后一道題答錯了!”

  我們滿以為老師會馬上糾正這名學(xué)生的錯誤,沒想到他卻說了一段至今我記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可是大家為什么只說他答錯的這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,而忽略別人的正確。為什么不試著去用欣賞的眼光看待身邊的事物呢?”

  是啊,其實每個人都有著或多或少的.缺點。正是因為這些缺點才讓你能夠體會更完整的人生。西方斷臂女神維納斯正是體現(xiàn)了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以,請不要專注于那所謂的“黑點”,將眼光放寬,你會發(fā)現(xiàn)更美好的東西。當(dāng)朋友練歌時,走上前去說一聲“唱得不錯”,也許朋友會因此更加努力。學(xué)會欣賞他人,學(xué)會欣賞自己,不要為一次失利、一次失敗就喪失信心,一蹶不振。學(xué)會欣賞他人,就會得到他人的欣賞;學(xué)會欣賞自己,會變得更有自信。

  當(dāng)然,我所說的“欣賞”并不是消極沮喪,更不是奉承討好,而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無視所有的缺點,相反,更要求你將缺點改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點。能注意到這一點,關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。

  朋友,請不要專注于“白紙上的黑點”,請換一個角度——用欣賞的眼光看世界,你會驀地發(fā)現(xiàn):這個世界很美!

渴望得到作文9

  有一句話很通俗:“父愛如山,母愛似水!倍铱释木褪沁@句話中包含的親情。

  從小就生活在外婆身邊的我對自己的父母印象很淡。當(dāng)我已經(jīng)三歲時,看著表弟表妹和朋友們都有爸爸媽媽在身邊看護,而我的父母卻在千里之外的城市打工,小小的我第一次體會到心痛的感覺,就像細小的針扎在心尖。當(dāng)我五歲時,老師叫我們畫出爸爸媽媽的模樣。我努力回想他們的樣子,卻發(fā)現(xiàn)只有一片空白。看著周圍小朋友們幸福的樣子,我感到一種難以言說的憤怒和悲傷;氐郊,我很想問外婆,為什么爸爸媽媽不在我身邊?但看到外婆操勞的背影,我沉默地回到房間。

  當(dāng)我七歲的時候,我的父母終于出現(xiàn)了,只是身旁還有一個坐在搖籃車里的弟弟。他們接我來到了廈門。我心中有一絲絲喜悅,以為可以像其他孩子一樣得到那幸福。確實父母對我很好,他們每天接我上下學(xué),給我買零食,帶我去玩。但是我還有一個弟弟,一個自小體弱多病的弟弟!他的一舉一動始終能夠牽動父母的`目光。我努力讓自己變優(yōu)秀卻抵不過他的一聲哭泣。當(dāng)我十歲時,我學(xué)會把自己的情緒隱藏,變的獨立,對任何事顯得淡泊,好像什么也不在乎。父母因為我的成績而驕傲,只是因為成績。記得一次期末考,我的語文考了84分,數(shù)學(xué)考了99分,英語考了95分。當(dāng)看到成績單時,父親直接把報告冊扔過來,說我語文怎么才考84分,為什么考前不好好復(fù)習(xí)?對我就是劈頭蓋臉的罵。眼淚無聲的流下來,我的心就像被撕裂開了一樣。當(dāng)我在回家路上是就在想父母應(yīng)該不會罵我吧,這種從天堂跌到地獄的感覺好難受。知道語文不好我考前特地復(fù)習(xí)了很久,數(shù)學(xué)和英語幾乎只是看幾遍。而我弟弟一年級第一次考試才考66分,父母卻為了他的成績白了頭發(fā),我又體會了一次心如刀割的感覺。

  我不想一個人深夜獨自鉆研不會的題目,不想要顯赫的成績,不想要看到父母看弟弟那種親切而熱情的目光。我只想一個任何時候想到兒子時還會想到他的女兒的父母!記憶中從來沒有父母溫暖的懷抱,溫柔的眼神,我渴望得到親情,那種溫馨的感覺,家的味道!

  張怡琛師點評:作為留守孩子來到城里跟家長一起生活,肯定都有一個適應(yīng)過程,特別是新的生活中又多了一個“體弱多病的弟弟”,更讓小作者感覺自己在家里似乎成了空氣,稍有一點不盡人意之處,家長就劈頭蓋臉地批評,這使得小作者十分委屈,由此發(fā)出“我渴望得到親情”感慨。文章最后一段的抒情也很令人感動。

渴望得到作文10

  早在呀呀學(xué)語的時候,我就愛上了詩。同李白云游,細數(shù)飛流直下的三千尺;和杜甫攀談,看窗中西嶺的積雪;與白居易交友,送友人至萋萋荒草中,我用我稚嫩的目光去觸碰那奇幻的仙境、那古老的渡船,在抑揚頓挫中感受詩的魅力。然而,我并不滿足于古詩,讀了現(xiàn)代詩,我開始追求,開始渴望生活中的詩意。

  但是,我所能做的,只是面對蒼白的天花板,在腦海中渲染綠樹,在腦海中勾勒云朵,在腦海中描繪詩意。我所渴求的是真實的詩意,是那石間叮咚作響的清泉,是那驀然回首,觸手可及的燈火闌珊處。于是,我開始尋找,開始探索,開始彷徨,開始徘徊。我在春天漫步河堤,等待綠葉的舒展;我在夏天靜坐岸邊,觀看荷花的綻放;我在秋天憑欄遠眺,追尋大雁的行跡;我在冬天里奔跑,清點雪花有沒有到齊。在努力中,我曾迷失,也曾喪氣,但是,我沒有放棄,仍執(zhí)著地渴望著那一份詩意。終于,我釋懷一笑。

  詩意就在身邊,為何要到處苦苦搜尋?詩意,就是生活中的一切,要用心去體味,用心去發(fā)現(xiàn)。霧中,我仿佛看到朦朧的群山萬壑,在雨中,我好像聽到一曲悠揚的《折楊柳》。月圓月缺,云卷云舒,花開花落,燕來燕去,都是那樣的美好,像是梅花淡然一笑,像是墨色在宣紙上輕輕暈去!

  一座方正的老樓,靜靜地佇立在煙雨之中,悄悄隱沒在初春的深處……”這便是一日我雨中獨行時心中涌現(xiàn)的詩意,“在春日的杏花微雨中,她默默地訴說,訴說著充滿童真的故事!边@便是我的母校了,五年了,我離開了她,卻如同驚醒于夢中的人兒一樣,發(fā)現(xiàn)了她的詩意。在詩意中,我便可以愜意地回想那過去的'日子,那是一段淺淺隱逸在微笑深處的時光。

  詩意有時就是這么簡單,不需要那些華麗的辭藻,只要用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,這才會有優(yōu)美淡然的詩。就像偉大詩人泰戈爾說的“鳥兒原為一朵云,云兒愿為一只鳥。”

  這是多么簡單質(zhì)樸的詩意啊。找到詩意并不難,不要太過自卑,不要太過急躁,俯身到大自然的懷抱吧,俯身到生活的懷抱吧,我們就能得到詩意。

  我所欣喜的便是我所渴望的,我所追求的便是我所得到的,我所向往的詩意一直在陪伴著我。我已不再彷徨,我已不再猶豫,我已學(xué)會了大膽地發(fā)掘身邊的詩意。舉目四望,天空如此軟綿綿地睡著了,伏在世界的上方,呼出的氣息是那么的清新幽香,是從王維的竹林中帶來的清風(fēng)吧……

渴望得到作文11

  誰創(chuàng)造了羽翼,上帝嗎?

  誰發(fā)明了飛翔?也是上帝嗎?

  我,一個凡人,卻鐘情于關(guān)于飛翔的夢想。

  我渴望著,在一切信息中能夠聯(lián)系到有關(guān)翅膀與飛翔的程序,可我尋它千百度,它卻在燈火闌珊處。也就是,我所熱愛的,只是浮云一片,神龍游天。

  小時候,最妒忌的是天使安琪兒,那雙潔白的羽翼,是幻想世界上最頂端的圣物。她只要微微一扇,便能像鳥兒一樣輕盈騰空,自由翩躚于云彩里。那時候,我也經(jīng)常撫摸自己的臂膀,祈盼能像傳說中的雷震子一樣長出一對堅韌的翅膀來。企盼能像春芽破土般的透露出一點驚世的消息,得以滿足我的欲望。后來,在我長到能準確無誤地區(qū)分夢境與現(xiàn)實的`年齡,知道我只是一個凡人。我笨拙的雙臂永遠不可能托著我去完成一部浮云般的神話。然而我依舊戀著羽翼,依舊戀著飛翔——我渴望有一雙能夠帶我飛翔的翅膀!

  上了中學(xué),讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,文中說:“敏捷的叫天子忽然從草間竄向云霄里去了!蔽視缘媚区B兒其實叫云雀,叫聲極動聽,它特有的飛翔方式是直沖云端,去追逐天外的鳳,追逐藍天上的夢。我佩服高爾基筆下的海燕:在蒼茫大海上,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔,勇敢地在泛起白沫的大海上用它堅強的翅膀飛翔!用鏗鏘的長嘯,封殺阻遏它前行的一切!“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”這是海燕從內(nèi)心發(fā)出的獨白。

  鳥兒的精神在藍天,飛翔是它們的事業(yè);鳥兒的夢想在藍天,只要擁有自由,就永遠飛翔——不會感到疲憊。

  呵,我多么喜歡鳥兒——那有著美妙歌喉自由飛翔于藍天的小小精靈,是地球上唯一能夠與太陽拉近距離與云彩對話的生靈。我常癡想:既然藍天沒有牢籠,那還有什么能阻止它們奔向自由與夢想的呢?我多么渴望能像鳥兒一樣,擁有一雙能在天空追逐夢想的翅膀呀!即使不能,能像雞一樣有一會能夠架起的翅膀也行——起碼,它能夠飛上土墻,越過灌木。

  真想寄一份最空靈的心事給那馭風(fēng)而行的鳥兒。讓它們帶著我的愿望飛向我“可望而不可及”的天堂。生活中更需要一副自己的翅膀。自信和刻苦,造就了它的骨架,自強和奮斗賦予了它源源不斷的力量。托起我飛過黑色世界,著陸于金色的門檻上。

  我若是一只鳥,就展開翅膀,一天到晚不停地飛,飛,飛!飛到無人抵達的高峰,展現(xiàn)羽翼的強壯。

  開自己創(chuàng)造羽翼!

  靠自己振羽飛翔!

渴望得到作文12

  即使折斷翅膀,心也要飛翔!——題記

  在生活中,我是一個膽小,很軟弱的女孩子。每次遇到挫折,不是說一大堆喪氣話,就是干脆放棄,甘愿當(dāng)一只縮頭烏龜,自甘墮落。知道那一次,我的心似乎被什么東西震醒了!

  因為我身體不好,所以不大喜歡與太多人接觸。上次我又莫名的肚子疼,這種痛直讓我在床上翻滾。因為是在早上,所以不一會兒寢室的人都被我吵醒了。她們紛紛起床,向我問爸爸的手機號,以便聯(lián)系,隨后便通知了我爸。她們把我衣服穿好,待我爸來就走了?吹桨职,我第一句話就是:“爸爸,我不活了,死了算了!”爸爸什么也不說,只是緊緊地鎖著眉頭,替我穿好鞋子,背著我跑到候車站,很快我被送進了醫(yī)院,住院時,有個老爺爺每天都來鼓勵我要堅強,而我總是點點頭,卻未理解其中的含義。

  在我出院當(dāng)日,爸爸說了幾句讓我震心的話:“當(dāng)我去學(xué)校聽到你講那種話,我恨不得打你,可是我又舍不得打,你在單親家庭中長大的,為什么就不懂得堅強一點,老學(xué)些壞的......”爸爸說不下去了,眼紅紅的`。我,哭了!

  是!為什么我不夠堅強!鳥兒的翅膀受了傷,卻依舊要飛翔,難道我就連一只鳥都不如嗎?我要改變!我要堅強!是帆,就要駛向大海,是人,就要抗擊風(fēng)雨,在挫折中尋找成功的點滴,這樣的成功才是永垂不朽的!

  上星期又和爸爸去爬山了,爸為了我的身子,幾乎每天陪我爬山。我只能吃蘿卜,他就陪著我吃一星期,還每天準時到校送菜。打開菜盒時,一陣蘿卜氣味沖向鼻孔。“還熱著,趁熱吃,吃多點。”爸又吩咐了。我拿起筷子,大口大口地吃,我知道,我吃下的不僅是蘿卜,更是老爸的心啊!

  吃完后,望著他離去的背影,是那么瘦小,在太陽的照耀下,隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)顯得那么刺眼。我不要讓爸繼續(xù)為我擔(dān)心了,我要堅強!

  相信我的堅強,

  不管會不會受傷,

  我都有能力抵抗,

  直視我的前方!

  我的聲音多么嘹亮,

  夢想的光不會讓我失望,

  幸福的星光永遠盤旋身旁,

  即使折斷翅膀,

  心依舊要飛翔!

渴望得到作文13

    也許你很羨慕我,因為我有一個不大不小的頭銜——班長。在大人眼里我是一個穩(wěn)重聽話的女孩,在老師眼中我是他們的得力助手,可在同學(xué)們的心中我卻是……

  “喂!是哪個‘馬屁精’又向老師打小報告了!”一位女同學(xué)剛出了班主任辦公室就跑到班上大聲叫嚷,“我不就是看了幾本瓊瑤小說,那位班干部也太‘積極’了!”“刷”——同學(xué)們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向我,我知道又該大難臨頭了。

  那天下午,班主任把我喊進辦公室,詢問我們班是否有人還在看小說!拔摇也恢。”我支吾著!胺稑窐!你是班干部,有情況應(yīng)該向老師匯報,怎么,你還怕得罪同學(xué)嗎?”班主任那嚴厲的話和嚴肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了,而我卻……

  現(xiàn)在,在同學(xué)們那種莫名的目光下,我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強作鎮(zhèn)定,對那位女生說:“是我對老師說的,請你不要亂猜疑別人萬”“大班長,這時候,你當(dāng)起英雄來了!你好啊!老師的馬屁拍得丁當(dāng)響,我卻要受家長的‘皮肉之苦’!”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。

  我到底犯了什么錯?為什么,為什么做班長這么難!我像排徊在兩片森林之間的.小鳥,不知向哪兒飛,我怎么辦?幾順晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來,落在唇邊,苦澀的!我覺得自已就像馬克·吐溫筆下那個竟選州長時被加上種種罪名的人!榜R屁精”、“發(fā)報機”……都成了我的代名詞。

  老師!請您為我想想吧!每次您把違紀本交到我手中時,我是多么沉重啊!每當(dāng)您遏問我班上違紀同學(xué)姓名時,我心里是多么矛盾啊!每當(dāng)您在全班同學(xué)面前問我上課講話的同學(xué)是哪些人,我是多么無奈啊!老師,您可知道,每次從您辦公室出來。路進教室的一剎那,同學(xué)們那種目光讓我看著心發(fā)悅!我畢竟天天和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)在一起……

  同學(xué)們,請你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無問的朋友,可為什么你們卻對我是那種神情,有那種語言!我好孤獨,你們不知不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來,請理解我吧!(內(nèi)心的傾訴,渴望理解。

  我渴望,我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長在一起,那時,我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!)

渴望得到作文14

  有人說,機會只能給那些有準備的人。人的一生總會錯過許多機會。就看你怎樣去抓住啦,現(xiàn)在我們就來看看作者是怎樣寫自己的吧,希望能夠?qū)Υ蠹夷軌蛴兴鶈l(fā)哦。

  拿我自己來說,我性格比較內(nèi)向,這樣就會錯過許多機會。前幾個星期的一節(jié)體育課老師讓我們班和另兩個班跑接力賽。每個班選十男十女,我們班選人用的時間最長,我如此內(nèi)向,當(dāng)然沒去跑步。開賽后,我真的很驚訝,怎么大家都沒有我跑得快,我這么想。如果再給我一次機會,我一定不會不參加這樣的活動。這次是我太自卑了,是我沒有做好準備。我盼望著,希望再有一次這樣的機會。但我真幸運,第二個星期的體育課來了。上課前,我在想:如果這節(jié)課還跑接力的話,我一定要參加。這節(jié)課還是跑接力——機會來了。我們班選人的.時候,我毫不猶豫地走進了跑步的隊列中。等待的時間真長啊,終于到我了。拿到接力棒后,我感覺我就像離弦的箭,一下子沖了出去——我聽到身后有一陣吶喊聲。一圈跑完后,雖然我沒有超過其他班的學(xué)生,但我把我們班落下的距離拉近了許多。后來我聽到有人說我跑的真快。我心里真爽呀!這樣的機會,以后應(yīng)該還有吧?但有些機會錯過了再也不會有了。小學(xué)畢業(yè)后的那個暑假,聽說襄陽五中初中部正在招新生,通過考試和面試便可以入住學(xué)校。得到這個消息后,我決定去五中考試,但我不知道我為什么去考試,為了上五中嗎?我也不知道,大概是在家閑著沒事做吧!我也沒想過會考出怎樣的結(jié)果?荚嚱Y(jié)果出來了,我是第兩百一十三名,貌似。不過我挺滿意,因為有兩千多人參加考試,拿到這個名次,我覺得不錯;后來學(xué)校通知我去面試。面試我也順利通過了。學(xué)校給我一張通知書,讓我付學(xué)費后便可以入住學(xué)校了。于是,還沒有心理準備的我考慮了太多,最終我還是放棄了這個機會。如今,我的幾個在五中上學(xué)的小學(xué)同學(xué)告訴我,五中真的不錯,生活方面沒有問題,活動時間很充足——我就后悔了。如果我當(dāng)時選擇了五中多好!我多么渴望再得到一次這樣的機會,但這樣的機會只有一次。也許,機會真的只能給那些有準備的人。

渴望得到作文15

  很多人總是渴望得到些什么,或大或小,或多或少,而我卻僅僅是想得到一枝花。盡管它太過渺小與微茫。可我仍是想親手得到這一朵再弱不禁風(fēng)的花朵,守著它直到花開,仿若成畫,不染鉛華。

  上次周測,數(shù)學(xué)出乎意料地竟然掛科了,這讓平時成績素來較好的我,也被逐漸打擊得喪失了信心。而身邊的朋友無一例外都考得不是一般的好,唯獨我一個人沮喪且沉默地坐在角落里,不知所措地發(fā)呆;氐郊,母親翻出了我的試卷,看見了那鮮艷的62分,也是兀地怔住。末了仍是質(zhì)問我最近為什么總是考的一塌糊涂,是不是上課不好好認真聽講跑去打野了?我卻只是咬緊了下唇躲在房間里不承認也不否認,刻意去逃避。

  誰又能明白當(dāng)時的我有多渴望得到那么一朵花,不需要開得有多燦爛多美艷,只要淡淡地盛放,無聲地流芳,只要抱在懷中,便能驅(qū)趕一切疲憊與勞倦。只有它,能撫平我心中的萬千愁苦,花香馥郁,治愈我受挫的心靈。也許只有花,才能使我不再憂慮,不再沉迷于自責(zé)中無法自拔。

  記得有一個周末,母親帶著弟弟出門去親戚家,直至傍晚才回來。出門前她一直都在叮囑我,好好待在家里不要出門,留了錢叫我自己下樓去買中餐,在家里多寫點作業(yè)之類的?赡且惶煳乙宦暡豢缘鼐团苋チ斯夤龋瑳]叫上任何同學(xué)朋友,背著自己的.小包,漫無目的地四處溜達。我一個人吃飯流離到處走走停停,也一個人看書漫步徘徊在街頭巷路。板著一張臉面無表情地在外瞎躥騰了一天,最后還跑去影城看了場電影,心情頗為愉悅。

  散場出來時外頭燈火通明,各色霓虹相繼交錯在深藍色調(diào)的天幕之下,深到幾乎滿沒到整個世界的黑,充斥著萬千螢火般聚散的光輝?纱丝痰奈覅s沒來由地覺得心里空蕩蕩的,也許僅僅只是想要一朵花吧,充實我那乏味的生活。讓我抱著它,旅行似乎也不再孤單無味。花,唯有它,才能給予我以安定,不讓我只身一人在這個喧囂浮華的夜晚陷入無盡的空曠和落寞之中。

  多渴望得到一朵花,一個人且聽花開花落,無畏前方的路由多艱辛和不易,我清楚地意識到,它能帶給我希冀,賜予我力量,撫平我創(chuàng)傷,治愈我心房。

  我想每個人心底都有那么一朵生長在心靈長堤上永不凋零的花吧,渴望成長,溫暖以及自由。就算是平凡又樸素的花,對我而言,同樣很絢爛。宛如那個季節(jié)繁華初綻時華光流轉(zhuǎn),不減斑斕的明媚模樣。

  似乎是,正好應(yīng)了三毛所說過的那句話,我們不需要經(jīng)歷怎樣漫長跟難以煎熬的等待,你若盛開,清風(fēng)自來。

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