（優(yōu)）彼岸的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的彼岸的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
彼岸的作文1
櫻花樹(shù)下的牽絆，我不忍看見(jiàn)你含淚的雙眸、
被鮮血染紅的粉色櫻花，你何時(shí)才能拋棄掉從前，換回嶄新的粉色？！
被狠心所纏身的人們，你們即將要隨著地獄路旁被鮮血染紅的彼岸花流向地獄、
你們能否喝到孟婆湯再次輪回？！你們能否丟掉從前的黑色傷疤？！
被鮮血踐踏的`土地，撒上幾朵血紅的彼岸花，再飄下幾片已被血染紅的血色櫻花、
天空一片血紅色，白云團(tuán)團(tuán)變?yōu)檠鈭F(tuán)團(tuán)，血之空の憂傷、由此而來(lái)、
你曾問(wèn)我：“天空怎會(huì)有憂傷？！”
我當(dāng)初沒(méi)有回答你，現(xiàn)在我想告訴你，我的答案：“世事愁，世事仇，都由命來(lái)還；人世思，人世愛(ài)，都用悲來(lái)替；愁仇永不斷，思愛(ài)永不忘；血染天空城，共鑄血の空�！�
可是，即使是毀滅，愛(ài)也不會(huì)斷吧！因?yàn)�，它是個(gè)奇妙的東西，不管你到哪里，它都會(huì)跟著你形影不離。
世將毀，天將滅，人將亡，唯獨(dú)愛(ài)永存�。�！
彼岸的作文2
我的眼睛濕潤(rùn)了，看完這本書(shū)我久久不愿放下。這是一本觸動(dòng)心靈的書(shū)。
主人公哈里因和姐姐吵架出門(mén)不幸被車被撞身亡了，于是他來(lái)到了另一個(gè)世界，他在那里遇到了“老小孩”阿瑟，阿瑟帶著哈里溜回人間，與哈里的親人告別。哈里想念跟同學(xué)們玩的'日子，想念上課，想念媽媽的擁抱，甚至想念微風(fēng)撫摸他的的臉……他來(lái)到家里，拉著爸爸的手，感覺(jué)又回到了從前。跟姐姐表示歉意，心里也舒暢了許多。他來(lái)到學(xué)校跟老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，并聽(tīng)了最后一次課，發(fā)現(xiàn)他們都非常想念他。
他覺(jué)得這很不公平，為什么厄運(yùn)降臨在他的頭上，他多么向往以前的生活。
這讓我想起了《哲學(xué)啟蒙》里的一句話：當(dāng)一個(gè)人死去，是他的身體消失了，但性格還留著，還在其他人的記憶里。珍惜生命，珍惜每時(shí)每刻，珍惜風(fēng)撫過(guò)的面頰吧。
我們是幸福的，我們應(yīng)該好好珍惜生命！
彼岸的作文3
這個(gè)故事的主人公哈里在和他姐姐雅丹婷（哈里叫她“鴨蛋”）吵架中，哈里一氣之下沖出家門(mén)，騎著自行車被一輛卡車撞死了。他來(lái)到了天堂，認(rèn)識(shí)了“老小孩”阿瑟（天堂100歲，人間15歲）他在不停的尋找他剛出生時(shí)就死了的媽媽，他們倆以“看不見(jiàn)的幽靈”的身份回到人間，哈里用阿瑟教他的'意念，控制一支鉛筆頭寫(xiě)字來(lái)向他姐姐道歉，最后前往“天藍(lán)色的彼岸”（注：天藍(lán)色的彼岸是將你的靈魂消除，在人間重新降生一個(gè)小嬰兒。）
我認(rèn)為這個(gè)故事的最主要的意思是：千萬(wàn)不要忽視了寬容的力量，如果雅丹婷原諒哈里，哈里原諒雅丹婷，哈里就不會(huì)“沖出家門(mén)，被卡車撞死”了，生活中有很多這樣的例子，比如：一家子里的女兒和她母親吵架的，女兒一氣之下離家出走，最后被綁架了，家人還得湊贖金，這可比哈里一半的罪也沒(méi)受，生命只有一次，哈里卻失去了，這是多么的可悲。
彼岸的作文4
每天，我們凝望東方的晨曦，總是渴望新生活的開(kāi)始，期盼如意到達(dá)內(nèi)心的彼岸……
藍(lán)天，是飛翔的彼岸。
大地，是雨雪的彼岸。
理想，是現(xiàn)實(shí)的彼岸。
幸福，是人生的彼岸。
彼岸，有幸福，有希翼，有歡樂(lè)，有追求。
彼岸，可以眺望，可以欣賞，可以羨慕，可以感觸，也可以抵達(dá)。
彼岸，是一種永不停息的'追求。
穿過(guò)擁擠的人群，透過(guò)茂密的樓房，像飛鳥(niǎo)一樣在不停的遷徙、奔波。為抵達(dá)彼岸在努力著，追求著、堅(jiān)持著，忍耐著，風(fēng)塵仆仆，風(fēng)雨兼程……
然而，彼岸的終點(diǎn)在哪里？
彼岸，在商人眼里就是金錢的化；
彼岸，在企業(yè)家眼里就是利潤(rùn)的無(wú)限化；
彼岸，在學(xué)者眼里就是知識(shí)的極限化；
彼岸，在政治家眼里就是野心的無(wú)窮化……
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種彼岸；
“人生得意須盡歡”是一種彼岸；
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“是一種彼岸；
“蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”也是一種彼岸。
彼岸的作文5
歲月無(wú)情的撕下了偽善的面具，
皺紋里刻滿了年老，
滄桑雕成了了鏤空。
這是一片時(shí)間的海
以安寧的姿態(tài)
在往事中靜靜的徜徉
痛徹心扉的傷被抹平
會(huì)議被打亂成碎片
忘卻是杯美酒
醉倒在一片時(shí)間的海
醒來(lái)卻無(wú)法到達(dá)彼岸
這只能被曾經(jīng)的曾經(jīng)淹沒(méi)
遺失在遙不可及的天邊
黎明如一團(tuán)火
熾熱的燃燒著黑暗
在無(wú)法醒來(lái)的夢(mèng)中
等待的的是遺忘
一片時(shí)間的海
遙不可及的彼岸
以夢(mèng)為槳，以思念為舟
慢慢沉入時(shí)間的.海
血紅的太陽(yáng)也沉入這世間的海
彼岸的作文6
路，是人走出來(lái)的，只是選擇的方向不同。
人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有失敗也就沒(méi)有所謂的成功，就像沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的陽(yáng)光，不會(huì)出現(xiàn)七彩虹。
每一個(gè)偉人的背后，都有千辛萬(wàn)苦的歷史，他們有凡人所沒(méi)有的信心和勇氣，多的只是那份說(shuō)不盡的苦......
成功，只是暫時(shí)的，一時(shí)的輝煌不代表一世的成就，而失敗，只是大海中的波浪，就像輪船碰上了海底的礁石一般，只要能經(jīng)得起考驗(yàn)，就一定能成功！
真正做到接受挑戰(zhàn)，是要付出努力的。成績(jī)的`不理想，曾讓我們一次又一次地傷心，可哭又能解決什么問(wèn)題？只有在心底暗暗地下決心，爭(zhēng)取下一次考出更好的成績(jī)，就一定可以成功！
成功距失敗只有一步之遙，俗話說(shuō)：失敗是成功之母，我們應(yīng)該感謝失敗，失敗，讓我們更加有挑戰(zhàn)它的信心！
翻過(guò)高山，就是美麗的朝陽(yáng)；闖過(guò)大海，就是廣闊的天空。看，美好的未來(lái)在向我們招手呢！
彼岸的作文7
我的夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
有一種花，叫彼岸花。花開(kāi)無(wú)葉，葉生無(wú)花�；ㄅc葉的距離也許是無(wú)窮無(wú)盡無(wú)邊無(wú)際的，但是，花還是在晝夜不分的追趕著葉；葉還是在永不停息的`找尋著花。也許，花與葉是永遠(yuǎn)也無(wú)法觸碰到彼此的，但是花與葉在彼此的彼岸相對(duì)著，在快要心灰意冷的時(shí)候，雙方傳遞給對(duì)方一種溫柔細(xì)膩的力量，使之再次充滿力量，繼續(xù)追尋對(duì)方。
我與夢(mèng)想之間的距離又何嘗不是這樣的呢？當(dāng)我累得快要放棄奔跑時(shí)，只要看到遠(yuǎn)方的夢(mèng)想在微笑著與我招手，我就再一次地元?dú)鉂M滿、信心十足。即使別人冷嘲熱諷，我還是持之以恒。
古人有一句話曰：”鍥而不舍,金石可鏤�！爸灰煌５挠玫蹲尤サ窨探饎偸�，日子久了，自然會(huì)成為一幅完美的雕刻作品。
在這成長(zhǎng)之路上，我的努力不僅代表著我自己，還代表著父母老師和支持我的人的那一份，感謝你們?cè)谖冶澈蠼o予我鼓勵(lì)的眼光與掌聲！
我還在追尋，從未停止奔跑。
彼岸的作文8
那盞孔明燈是我的夢(mèng)想，是一種寄托，總有一天她會(huì)到一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度，而我總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
沙、沙、沙我提起筆在孔明燈上喜悅而又激動(dòng)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，此時(shí)此刻，這支筆似乎成了我的知己，任內(nèi)心在紙上盡情的傾訴。來(lái)到漆黑的教室外，我們拿著孔明燈不一會(huì)兒就點(diǎn)火了，那團(tuán)小火在如紗的紙里搖來(lái)?yè)u去，搖擺不定我似乎有些害怕3、2、1放，我小心翼翼的松開(kāi)了手，只見(jiàn)那孔明燈搖搖晃晃的飛向了夜空，起初還能看見(jiàn)他那滿載心愿的摸樣，漸漸地越飛越遠(yuǎn)，到了最后，只剩下一點(diǎn)紅色的光點(diǎn)了，雖然渺小卻依然能照亮天空的.一角。我像：她是飛到了我的心里，那盞燈在我心里燃燒，不要放棄，不為別的只因我的努力，即使前路黑暗我也不會(huì)停止追夢(mèng)的步伐，不會(huì)放棄到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，因?yàn)樵谖倚闹杏幸槐K燈在照亮著永不衰敗永不放棄。
彼岸的作文9
一開(kāi)始看到作者說(shuō)的話：“關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，送給孩子們最美好的禮物�！蔽揖拖耄耗沁@本書(shū)應(yīng)該是講感恩的結(jié)果我只猜對(duì)了一半。
這本書(shū)講了：小男孩哈里因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋�(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但是他還掛念著自己的.爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
我覺(jué)得哈里很懂得感恩，即使死了也要向他們表示歉意和愛(ài)，哪怕是跟他打過(guò)架的，也要向他道歉。
我也覺(jué)得哈里很勇敢，在跟阿瑟溜回人間時(shí)被登記的人發(fā)現(xiàn)了也是緊緊的跟著阿瑟，我想：如果哈里換做是我的話，我會(huì)因?yàn)楹ε露?tīng)登記的人的話，站在那里。
哈里雖然有時(shí)調(diào)皮搗蛋，但是他還是個(gè)好孩子呀。哎！哈里死了真是太可惜了。
彼岸的作文10
彼岸花開(kāi)，彼岸花落，彼岸花的傳說(shuō)。彼岸花的花與葉，永不相見(jiàn)。可是花與葉的'信念鏈接，讓他們知道了彼此的存在。
她們終于在一天，偷偷的花葉并開(kāi)，可是卻被發(fā)現(xiàn)，打入了無(wú)盡輪回。
她們?cè)跓o(wú)盡輪回里找著對(duì)方，可是千萬(wàn)年過(guò)去了，彼此還是沒(méi)有遇見(jiàn)，她們一次次擦肩而過(guò)，卻不知。終于新的彼岸花開(kāi)放，現(xiàn)在的她們飛散，可是在那一株幼小的花里，還是同樣的信念。奈何橋下，生生世世，彼岸花，花開(kāi)花落。但還是同樣的結(jié)果，同樣的信念。
彼岸的作文11
我手中捧著《天藍(lán)色的彼岸》，久久不愿放下。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但始終在我的腦海中回蕩，小男孩哈里因?yàn)檐嚨溔チ恕傲硪粋�(gè)世界”正要去“天藍(lán)色的彼岸”，但他還懷念著自己親人，老師與同學(xué)們，卻又不知道該怎么辦。后來(lái)，他遇到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，一起溜回了人間，向大家告別，并向他們表示歉意與愛(ài)……
我努力平靜著自己的心，卻怎么也平靜不下來(lái)。我認(rèn)為，是��！人的生命很短，也來(lái)之不易。媽媽努力將我們生出來(lái)，又將我們養(yǎng)大，而我們卻總與母親處處作對(duì)，母親讓我們要做什么，我們偏偏不做，讓母親很傷心。有時(shí)我們還不知道珍惜美好的今天，還與大人鬧辨扭。有的'人還自希。當(dāng)自己生命結(jié)束時(shí)，大人們也一定會(huì)痛不欲生的。而我們?nèi)绻?jiàn)大大人這樣，也會(huì)悔恨萬(wàn)分……
而我們現(xiàn)在不僅要活著，而且我們還要活出精彩，對(duì)得起父母，對(duì)得起自己來(lái)之不易的生命。
我決定要好好愛(ài)我來(lái)之不易的生命，螻蟻尚且偷生，那我們呢？
彼岸的作文12
這個(gè)暑假我們讀了一本名叫《天藍(lán)色的彼岸》的書(shū)讓我感觸很深。
書(shū)中講述哈里因車禍去了另一個(gè)世界，但他還掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，回憶著跟他們?cè)谝黄鸬牡腵快樂(lè)時(shí)光。和風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)，活著時(shí)并不在意現(xiàn)在卻感覺(jué)不到了。
是啊，只有失去了才會(huì)懂得怎樣去珍惜。人不可能長(zhǎng)生不死，總有一天我們會(huì)與世長(zhǎng)辭。但在周圍卻有許多值得我們?nèi)フ湎У氖挛�，比如：爸爸、媽媽，他們不可能�?huì)永遠(yuǎn)在你身邊，伴隨著你。我們一天天長(zhǎng)大，父母卻一天天衰老，總有一天他們會(huì)離你而去，到時(shí)你想盡孝和他們說(shuō)說(shuō)家常話也難。所以讓我們好好珍惜父母在世的時(shí)光，盡忠盡孝好好孝順?biāo)麄�。不要落下終生的遺憾��！
還有在學(xué)校里你最好的朋友，再過(guò)一年就升到初中了，到時(shí)我們都分到了不同的班級(jí)也許你們還會(huì)在一個(gè)班，但還是讓我們珍惜這在小學(xué)中最珍貴的一年，多和朋友討論幾道題目、多玩幾次游戲、多談?wù)動(dòng)腥ぶ隆?/p>
我們好好珍惜這一切吧……
彼岸的作文13
寒假，我有幸讀了一本書(shū)，名叫《天藍(lán)色的彼岸》。
故事講了一件這樣的事情：
有個(gè)小男孩名叫哈里，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。但他還牽掛、掛念著自己的爸爸和媽媽、姐姐、老師以及同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜到人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
這是一本最適合在我們這個(gè)年代看的'書(shū)，單純、清新、溫暖的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感�！短焖{(lán)色的彼岸》呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。
讀完這本關(guān)于天藍(lán)色的彼岸的書(shū)，我覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題，決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。我同樣也懂得了：正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德，我們應(yīng)該去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，多說(shuō)一點(diǎn)“謝謝”和“請(qǐng)”。
彼岸的作文14
我有一個(gè)紅色的手機(jī)，但并不太喜歡。朋友和我上課，掏出手機(jī)接電話，黑白的外殼和小巧的掛件在我眼中是那么的美，總想擁有它，于是提出要看一看。朋友答應(yīng)得很爽快，便拿過(guò)來(lái)了，同時(shí)也把自己的'手機(jī)給了她。仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有我想象中的那么好，功能甚少，也沒(méi)有照相機(jī)。習(xí)慣了使用自己的手機(jī)，用它就不方便了。于是我嘆口氣，將朋友的手機(jī)遞回去。
朋友告訴我：“你的手機(jī)我用不慣�！蔽乙不卮鹑绱�。從此，我再也沒(méi)有羨慕過(guò)別人的手機(jī)了。
彼岸的作文15
少女仰慕彼岸，婦人亦是。仰望彼岸時(shí)，心中充滿向往，彼岸便只剩下了美。此岸之美寂寞而深幽，匿藏于山谷；彼岸之美絢麗而華美，暴露在沙灘。中間的河，很容易又不容易淌過(guò)。到了彼岸，卻開(kāi)始眷戀原來(lái)的岸。那邊，在現(xiàn)在，竟也是彼岸。
馬寧寧說(shuō)的好：
“彼岸的美，在于它的虛幻，遙遠(yuǎn)，可望而不可即。當(dāng)你在欣賞對(duì)岸的'同時(shí)，也正在被彼岸的人向往的羨慕著。
“然而，彼岸天堂般的美麗，終究不及此岸的腳踏實(shí)地�！�
但，人不得不去仰望，人又總是在仰望。仰望彼岸的神秘，仰望彼岸的華美，卻不懂仰望，不，是珍惜此岸的深邃。
有人說(shuō)，彼岸是最美的，到了彼岸，原岸即為最美。
也許，人永遠(yuǎn)到不了彼岸。
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