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成長作文400字

時間:2023-12-23 16:26:09 話題作文 我要投稿
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成長作文400字集合7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長作文400字集合7篇

成長作文400字 篇1

  書,是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書是打開知識寶庫的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長;是你,使我長成一棵參天大樹。

  書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面;我要去看青蛙王子帥氣的'面容。

  書!你帶我穿越時空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。

  書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場景。

  書,你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!

成長作文400字 篇2

  書籍是人類文明的長生果,書籍是全世界的營養(yǎng)品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

  在我幼年時,晚上媽媽常常坐在床頭邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個又一個動聽、有趣的小故事,讓我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。一天,爸爸還給我買來了一本連環(huán)畫,上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事,爸爸看著精致的圖,慢慢給我訴說著小故事,我聽得可認真呢!

  上幼兒園了,每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時,老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書給我看個夠,我喜滋滋的`。從那以后老師教我懂禮貌、講文明,我便每每看到親朋好友都會打招呼。

  要上小學了,從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了,新的老師,新的同學,還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多,隨著年級的升高,我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

  要上初中了,上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變,但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我,讓我的視野日益增長,也讓我慢慢離不開它了。

  是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長的一層層知識階梯,讓我們以書為友,做它的好朋友吧!

成長作文400字 篇3

  我們的成長有苦有甜、有笑有淚。有困難,我們要克服;有鼓勵,我們不要驕傲……關(guān)愛是成長中不不可少的。關(guān)愛是水,成長是花。

  記得那一次,一個陰沉沉的下午,天空像一個板著臉的人,云彩像被墨汁洗過似的,顯得格外黑。不一會兒,便下起了傾盆大雨。雨越下越大,風夾著雨向窗戶飛來,老師急忙關(guān)上窗,雨打在窗戶上,“啪啪”聲非常清晰,風雨像只怪獸仿佛要把一切吞沒似的`。沉浸在書中的我被一聲怪獸咆哮似的雷聲驚醒了,這時我才發(fā)現(xiàn),我忘記帶傘了。我心里暗暗念著:“看這架勢,一會兒半會停不下來了”。我心里想著一萬種結(jié)果,“萬一放學雨還沒停怎么辦,我會被淋成什么樣,媽媽不會沒來接我吧……

  就這樣,我心中不安的度過了一下午,老師講的我一點也沒聽清楚,亂七八糟的記了一些。放學了,雨還在下,但風不是那么兇猛了我估摸著水得有一尺深。看到同學們卷起褲腿,跟著父母打著傘走出校門。果然不出我所料,媽媽沒來,我低著頭嘆氣,不知所措。這是,一句話讓我獲得希望:“一鳴,快過來!蔽乙换仡^,看到了滿臉雨水、全身濕漉漉的媽媽,我不管三七二十一,立即跑向媽媽,媽媽撐著一塊油紙膜,我鉆進油紙膜后面,和媽媽一起回到了家。

  關(guān)愛的力量是偉大的,一個不起眼的小事,有可能蘊含著關(guān)愛,巨大的關(guān)愛,無微不至的關(guān)愛。我為有這樣的媽媽而自豪!

成長作文400字 篇4

  當秋風送爽的時候,我將升入五年級,我已經(jīng)是一個高年級的學生了,記得從幼兒園到現(xiàn)在我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的關(guān)愛,我在親人和老師的關(guān)愛下成長,也在感恩中成長。

  我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母,當我剛滿九歲時,是爸爸教會了我打字,一天,我的一個叔叔跟我聊天,我不會打字爸爸看見了,便握住我的手慢慢的教會了我。媽媽無微不至的關(guān)心我。每次的作業(yè),媽媽都會仔細的幫我檢查,找出錯誤,媽媽還幫我報了許多興趣班,剛開始我很埋怨,到現(xiàn)在我才知道這是給我最好的禮物,讓我的知識充實,長大以后成為對社會有用的人。

  我感恩爺爺奶奶。爺爺負責我的接送,我當我放學時,我總能看見爺爺在校門口伸長脖子看我,當看到我的身影時,爺爺?shù)哪樕峡倳冻龈吲d的表情,我便向爺爺?shù)膽牙锱苋,在回家的`路上,我總會和爺爺問長問短。奶奶是我的“勤務兵”每次我去奶奶那里,奶奶就會去街上買許許多多我愛吃的菜,也會精心地燒,我看了心想:奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽,奶奶總會笑瞇瞇的在一旁提醒我:“要細嚼慢咽。”

  我感恩老師。當我的作文寫的不好是,老師會耐心地教我寫,耐心的幫我修改,當我考試考得不好時我會很難過,但是在老師的鼓勵下,我再一次挺起胸勇敢面對考試,當我考得好時老師總會在背后支持我,給我更多信心,在我高興的時候老師跟我一起高興,在我哭泣的時候,老師會為我分擔憂愁。

  我在感恩中成長。

成長作文400字 篇5

  時間過得如此之快,許多事我都漸漸淡忘了,但是,有一件事是我永遠也不會忘了的。

  那是今年的春節(jié),我在家看電視,媽媽突然提出要去方山旅游。原來,我完全不知道方山是怎么樣的.,以為方山既然是旅游景點,就一定會有許多好玩的。我爽快地答應了。

  來到方山,看著面前那挺拔的山峰,我的心里有莫名的不愿意,我問媽媽:“媽媽,要上去嗎?”“當然了,怎么啦?”媽媽反過來問我。

  我沒有說話,其實心中已經(jīng)有些不愿意了,但是一個人在車里既無聊又孤單,只好選擇上山了。

  走到半山腰,全家人都累壞了,坐在巖石上休息。休息了十多分鐘,繼續(xù)往上走,又走了一段路,我對媽媽說:“媽媽,我想下山!薄安豢梢裕阋娺^有人在旅途半途而廢的嗎?”媽媽解決地說。我只好硬著頭皮繼續(xù)往上走。

  終于到了山頂,哇!山下的景色好美!一排排房屋整齊劃一排列著,來來往往的車輛??真是讓人流連忘返。

  回到車上,我把隨媽媽上山打退堂鼓,媽媽跟我說的那句話記在心里。

  那天,我收獲很大,懂得了任何事情多要努力去完成,不能半途而廢。半途而廢的人是不會有好成果的。

成長作文400字 篇6

  成長的樂趣,是最純粹的一種樂趣,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有樂趣沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種樂趣。

  通過認真學習,我知道了掌握知識的樂趣。我知道一個公式——學習=樂趣。當你在取得好成績時;當你得到老師或家長的稱贊時;在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學習的樂趣!在成長中,我們天天都在學習。

  既然逃避不了,那就開心的去面對吧!我們需要認真上課,需要仔細按時完成家庭作業(yè),需要我們自覺的`復習與預習,需要一些適當?shù)膽敉膺\動,來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學習這么樂趣!期末快到了,我們更應到爭取每分每秒的光陰!各位同學們讓我們一起“樂趣學習,樂趣成長!”

成長作文400字 篇7

  麗的數(shù)學老師最大的特點就是裙子很多,老師有些胖,但很喜歡裙子。老師也很嚴,如果哪個同學數(shù)學題不會就五十遍。周六的時候是四節(jié)數(shù)學課一起上,麗覺得周六那天是一周最黑暗的一天。

  又是周六了,老師講數(shù)學練習冊,每個人都會被提問到,和麗想的一樣,自己一下午又被罰了幾百遍。麗的心情很不好,她也想學好數(shù)學,但是她以前落下的課程很多,麗也不知道怎樣去學習初中的數(shù)學,并沒有小學的'那樣簡單,負數(shù)和絕對值,麗根本不能理解。

  麗把兩支筆纏在一起,麗覺得這樣可以寫的快一點。麗也讓以前認識的同學幫著寫,即使是這樣,麗寫的手還是有些酸。周日的時候,麗也一直忙著寫被罰的,忘記了一上午是英語課,老師要講題的。

  麗翻開習題,全是空白,根本忘記寫了,而麗又坐第一排,麗的表情很不自然,老師在前面講著,老師一低頭看到麗的同桌習題是空白的,讓麗的同桌下課去辦公室,而麗把習題立了起來,不想讓老師看到自己沒寫。而老師講著講著看到了麗也沒有寫,一把按下麗的習題,麗嚇呆了。老師開始檢查所有人的練習冊,叫了沒有寫的人到辦公室。

  麗覺得這真是"禍不單行",而老師格外生氣,對別人都是說幾句,然而老師一把抓過麗,用拳頭打麗的肩膀,又捏麗的臉,讓麗回班后在黑板上每天都要寫上作業(yè)有哪些。麗覺得很委屈,自己沒寫,別人也沒寫,老師這么對她,麗覺得老師煩透了她。

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