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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-23 16:06:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  20xx年已經(jīng)接近尾聲,新的一年馬上就要到來了。

  大年三十那天下午我和爸爸,媽媽一起去超市買禮物,超市里人山人海,各種商品琳瑯滿目,讓我們不知選什么好。

  到了晚上,我們到奶奶家吃年夜飯,進(jìn)門一看有很多親朋好友都已經(jīng)到了,雖然說這些親戚平時(shí)經(jīng)常見到,但我感覺我們比平時(shí)更親切,更熱鬧。吃飯時(shí),有魚蝦,豆芽,青菜等等,最后上的是餃子,餃子是過年時(shí)家家戶戶都會(huì)吃的食物了。臨走前奶奶和姑姑都提前給了我壓歲錢,收到我等了這么久的壓歲錢,我心里別提有多開心了。

  第二天,我早早的起來了,因?yàn),今天我要去太婆婆家拜年。我們和外公,外婆,帶著大包小包的禮物來到了太婆婆家,她們家也同樣來了許多人,但我們難得見面,所以我們顯得有些生疏,單她們熱情地對我說了聲:“新年快樂”,還給了我壓歲錢。后來,有一些親戚都陸陸續(xù)續(xù)趕了過來,我們都互相問好,所以,即使我們難得見面,氣氛也很熱鬧。吃了午飯后,我們都依依不舍的回家了。

  這次過年,我不僅收到了許多壓歲錢,而且讓平時(shí)忙碌的.人們都能幸福的相聚在一起。

小學(xué)生作文300字 篇2

  四季是豐富多彩的,它們各自有各自美麗的景色。

  春天,正是百花盛開、萬紫千紅的時(shí)間,那時(shí)小草萬物復(fù)蘇,樹葉抽出了新的枝條,同時(shí)人們可以放風(fēng)箏、植樹……再看天空上,一群群大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,悠閑自在地從南方飛來了;河里面的冰也解凍了。真是一派生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,赤日炎炎、驕陽似火。這時(shí),如果你口干舌燥的話,盡可以吃西瓜來解渴,盡情享受西瓜帶來的涼爽。如果你覺得吃西瓜還不過癮的話,可以再去游泳,或者在空調(diào)室里享受涼氣。

  秋天,正是瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)。有桔子、葡萄、玉米……農(nóng)民伯伯的'臉上洋溢著幸福的笑容。到了深秋,天氣變冷,大雁又戀戀不舍地飛向南方,這時(shí)人們可以盡賞紅葉給我們帶來的快樂。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯、風(fēng)雪交加、寒氣襲人。這時(shí)話兒凋謝了,活躍在田間草叢里的昆蟲和動(dòng)物大部分都銷聲匿跡,為了躲避風(fēng)寒,人們都在室內(nèi)活動(dòng),盡量減少外出。

  春夏秋冬,景色不同,趣味無窮,棵它還不止這些,如果你想知道,就細(xì)心觀察美麗的四季,去熱愛美麗的四季吧!

小學(xué)生作文300字 篇3

  記得我小時(shí)候,干得最傻的一件事,就是與豬滾泥坑。

  可能大家都覺得不可能,但就是這樣,我也覺得小時(shí)候的自己很天真。

  我來到外公家,在這里暫住一段時(shí)間。今天,我在外公家前的一棵大榕樹下坐著,突然一只豬“哼哼”地面對著我,我覺得它全身肥嘟嘟的,好可愛啊!就對它說:“豬豬,你是來找我的嗎?我們做朋友吧,你叫什么名字呢?我就叫你‘胖子’吧!

  那只豬聽到我給它取的名字,身子抖來抖去,我也說不出他是高興還是不開心。我想到了一個(gè)好玩的`東西,對“胖子”說:‘胖子’,我們玩騎馬吧,我先騎你!

  “胖子”也沒有什么不滿,于是我趁外公睡著了,與豬豬碰面。我騎上了“胖子”,在鄉(xiāng)間小路上哼著歌。這幅場景,讓我想起了以前騎牛的農(nóng)民叔叔。

  這個(gè)時(shí)候,“胖子“似乎看到了什么,停下了前進(jìn)的腳步。我朝前一看,是一個(gè)老爺爺。我摸著“胖子”,對它說:“那是你的主人嗎?”

  它哼了一聲,我就確定是了。我從“胖子”身上下來,說:“老爸說,做朋友的,就要為朋友著想,你快回家去吧!

  “胖子”又哼了一聲,屁顛屁顛地跑向那個(gè)老爺爺。

  夕陽落下了,我依然想著“胖子”,不過我相信我們下次還會(huì)再相見的。

小學(xué)生作文300字 篇4

  在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,是溫暖的。

  媽媽的手是一把“戒尺”,有一次,我學(xué)鋼琴的`時(shí)候,一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了,我心里知道,但是彈第二遍的時(shí)候,我還是彈錯(cuò)了,媽媽憤怒地走過來,一手拍在我的頭上說:“彈錯(cuò)了難道不知道嗎?”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺,時(shí)刻教育著我,讓我前進(jìn)。

  媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好,當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí),我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵,可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱,用那雙手拿起我的試卷,和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng),安慰著我受傷的心。

  媽媽的手是保護(hù)傘,雨天的校門口總是車多人多,不好撐傘,媽媽總是用她的手遮著我的頭,將我保護(hù)在身下,保護(hù)著我。

  媽媽的手,無論變成什么都是對我深厚的愛。

  媽媽我愛你!

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