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成長作文400字3篇[合集]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的成長作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文400字 篇1
大人們總是說,小孩子是無憂無慮的,他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時(shí)光。在大人心里哪里知道小孩子的煩腦,其實(shí)小孩子也有自己獨(dú)特的煩惱。有的是來自學(xué)習(xí)的壓力、有的是來自家庭的憂慮、還有的是來自同學(xué)交往的困擾等等。有了這么多來自各方面的煩惱,我們怎么會快樂的起來呢?同時(shí)這些煩惱也曾經(jīng)都是我的煩惱,F(xiàn)在對于我來說最大的煩惱就是學(xué)習(xí)上的壓力了。
我估計(jì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力不僅僅是我一個(gè)人的煩惱,而是每一位學(xué)生的煩惱。在學(xué)校,老師布置一個(gè)又一個(gè)的作業(yè);回到家,家長更是不甘示弱,連松口氣的時(shí)間都沒有,就讓你寫他們買下的練習(xí)題,寫完一套又一套。唉!現(xiàn)在這個(gè)社會競爭力太大了,家長和老師哪還會讓你有放松的時(shí)間。上小學(xué)三、四年級的時(shí)候,家長對我們抓的還有些松,可現(xiàn)在不比往昔,我現(xiàn)已是六年級的學(xué)生了,上六年級意味著什么,對就是意味著下一學(xué)期將要畢業(yè)升入中學(xué)。家長和老師那還會讓你有放松的`時(shí)間。整天跟著你嘮叨:就要畢業(yè)了,還不快加把勁,多寫一些練習(xí)題是對你有益無害的。來到學(xué)校,老師一次又一次的對我們說:就要升中學(xué)了,你們的心還這么浮躁,整天只想著玩,不去學(xué)習(xí),怎么能考一個(gè)好的中學(xué)呢?現(xiàn)在我腦子里全是——畢業(yè)這倆個(gè)字;耳朵里也不停的響起老師與父母的話。
唉!現(xiàn)在這個(gè)社會,小孩子怎么會沒有煩惱了。不過現(xiàn)在我把煩惱傾訴出來,心里感覺好多了。
成長作文400字 篇2
希望我們可以在這一路上歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,最終都能長成不動(dòng)聲色的大人。
能夠扛起所有的風(fēng)雨,看到所有的波折,其實(shí)都能夠化險(xiǎn)為夷,而我們站在平靜的小船上也能夠看清楚,更多的風(fēng)景都會撲面而來,而我們只需要平靜的等待就可以。
也許在我們等待的.時(shí)候并不會看到所有的驚喜都會同時(shí)出現(xiàn),但是我們要有足夠的耐心和細(xì)心去等待和發(fā)現(xiàn),在未來的每一天里,你都要保證自己還很優(yōu)秀。也許這不僅是一次分享會而已。也許在未來的很多事,你都會看到那些優(yōu)秀的機(jī)會,你會看清楚,原來那一次又一次的修改,其實(shí)并不會完全浪費(fèi)你的時(shí)間和生命,別人看起來非常輕松和悠閑的事物,在你眼里也看起來壓力很大。
就好像你能夠看到別人活的光鮮亮麗,但實(shí)際上你不知道別人背后承擔(dān)著怎樣的風(fēng)險(xiǎn),就是一樣的道理,只不過主角從別人換成了你而已。但是這世間的那么多事情,到底有什么用是永恒的呢?
也許曾經(jīng)我們都懂得那么多的東西,可是現(xiàn)在卻總是覺得有些遺憾,未來的太多事情都早就已經(jīng)變成了另外一種緣分和目的。
成長作文400字 篇3
風(fēng),肆無忌憚地咆哮著,烏云遮住了太陽,只留下了一片陰沉的天空。
天空又扯來幾片烏云遮住了自己憂傷的臉,我坐在桌前,看著眼前的那張“不堪入目”的試卷,老師刺耳的話語又在腦海中回蕩:“你考的'非常差!”淚水像斷了線的珍珠,一滴滴滾落下來,滴落在眼前那張?jiān)嚲砩稀?/p>
風(fēng)把窗簾吹的呼呼作響,雨飄零而至。我走到窗前,關(guān)上窗戶,無意間看到了樓下那株向日葵。
雨越下越大,肆無忌憚地拍打著那株向日葵,它是多么的柔弱啊!仿佛一陣狂風(fēng)吹過,就會吹斷它纖細(xì)的腰。
關(guān)上窗戶,屋里十分安靜,我竟不知不覺睡著了。醒來時(shí),烏云已經(jīng)散了,雨也停了。
我來到窗邊,那株向日葵早又映入我的眼簾,它是那么顯眼,別的花都被雨水打蔫了,只有它挺直腰板,面向太陽。
面對這樣一株向日葵,我又憑什么逃避自己的不足呢?也許在我們的成長過程中,會面臨許多挫折,雖然會讓我們感受到失敗的痛苦,但也會讓我們快速成長。這一次,我不會再逃避了,我要勇敢面對。
窗外,那株向日葵依然面向著太陽,陽光為它鍍上了一層金邊。
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