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我能行作文

時(shí)間:2023-12-23 14:18:21 作文大全 我要投稿

我能行作文【精品】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我能行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我能行作文【精品】

  我能行作文 篇1

  小鳥在離開媽媽的懷抱飛上藍(lán)天時(shí),他對(duì)媽媽說:“我能行!”它便飛上了天空。小魚兒離開媽媽的懷抱遨游大海時(shí),它對(duì)媽媽說:“我能行!”它便在海水里盡情遨游了。我也是一樣,我在逐漸成長,我告訴媽媽“我能行!”

  星期天上午,我同媽媽來到游泳館學(xué)習(xí),這是我第一次來游泳館,所以還不太熟悉。廖老師告訴我,要想學(xué)會(huì)游泳首先要學(xué)會(huì)悶水,一聽到悶水這兩個(gè)字我便慌了神,心里有些害怕,媽媽鼓勵(lì)我說,沒事的,加油。

  聽了媽媽的話,我終于鼓起勇氣把頭伸進(jìn)水里,閉上眼睛,但是,我還是嗆了一口水,很難受,廖老師對(duì)我說,沒關(guān)系,先休息一會(huì)再說吧。

  但是我心里還是不服氣,便鼓勵(lì)自己說,我能行,休息了一會(huì)又繼續(xù)練習(xí),這一次,我慢慢把頭伸進(jìn)水里,閉上眼睛,在心里給自己打氣,我能行,我能行,這一次,我真的成功了。

  學(xué)會(huì)了悶氣,我開始學(xué)習(xí)游泳,廖老師鼓勵(lì)我說,加油,你能行的,我也在心里鼓勵(lì)自己,真的`后來我學(xué)會(huì)了游泳,自己都無法想象。

  我成功了,終于明白了一個(gè)道理,人要是懼怕種種事情,他就會(huì)什么也不能忍受,今天,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  從哪以后,無論我做什么事,我總是告誡自己:“我能行!”所以我一路的成長著。

  我能行作文 篇2

  我是五年級(jí)的學(xué)生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說:我能行!懦弱的人愛說:我不行!”

  現(xiàn)在,許多孩子在家庭的溺愛下,變得膽小懦弱,讓他做什么事,想都不想,“我不行”三個(gè)字順口就出來了.“我能行”與“我不行”,雖然只是一字之差,卻有著本質(zhì)的不同 !拔夷苄小笔浅晒λ貍涞腵心理素理素質(zhì)----自信,而“我不行”正是失敗者的主要原因.

  就拿這次去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),爸爸鼓勵(lì)我說:“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項(xiàng)目是男子三項(xiàng)全能;100米、跳高、鉛球,經(jīng)過艱苦拼搏,結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后,“很好啊!不管是第幾名,只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說。

  在今后學(xué)習(xí)中,不管碰到什么困難我都要去克服,無論風(fēng)多猛,雨多大,我都不低頭,更不害怕,因?yàn)椤拔夷苄小薄?/p>

  從此,“我能行”這句話就烙印在我的心里,幾乎成了我的座右銘。

  我能行作文 篇3

  洗手帕在我心目中認(rèn)為是一件很簡單的事,但是洗起來可就不容易了。 我走到衛(wèi)生間,拿出臟臟的手帕,倒了一盆干凈的水,把臟臟的手帕放進(jìn)水中,再把我的法寶“肥皂”拿出來,告訴你今天肥皂要給手帕洗澡了,看好戲吧!我一邊唱著洗刷刷,洗刷刷,一邊開心的洗手帕。一個(gè)個(gè)彩色的泡沫小球忍不住從“肥皂房”里鉆出來了,它們爭先恐后,蹦蹦跳跳,真是可愛頑皮!我仔細(xì)洗著手帕,忽然發(fā)現(xiàn),手帕上還有一小團(tuán)紅墨水的'在上面,就像是它生病了,流了好多血,我趕緊又抹上點(diǎn)肥皂,用勁搓了又搓。呀!手帕寶寶的病被我治好了。我用清水泡了泡手帕,一個(gè)干凈又漂亮的手帕寶寶出現(xiàn)在我面前。 看著這辛勤勞動(dòng)的成果,我心里比吃了蜜還甜呢!今天收獲真大——我能行!

  我能行作文 篇4

  綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明是什么?文明,是不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂穿馬路……文明是我們身邊不可或缺的身影,是我們中國的象征。而“創(chuàng)文”并非是件小事情,我們想把生活環(huán)境建設(shè)的更加美好,需要我們大家齊心協(xié)力,做出自己力所能及的貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)!

  聽到“創(chuàng)文”這個(gè)話題,大家一定會(huì)說:一個(gè)小學(xué)生,能為創(chuàng)文做什么貢獻(xiàn)呢?不,我們小學(xué)生也能為創(chuàng)文做出自己小小的`貢獻(xiàn)。作為一個(gè)學(xué)生,我們不但要學(xué)習(xí)好,還要說文明話,做文明事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,告別陋習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己,遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,見到地上的紙屑隨手撿起,見到滴水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;不浪費(fèi)一度電、一滴水;舉止得體,言行文明,尊敬師長,孝敬長輩……在校園,做“文明小主人”,在家里,做“文明小助手”,在社區(qū),做“文明小使者”。

  人們常說:“送人玫瑰,手有余香!眲(chuàng)造文明環(huán)境,有賴于我們所有人的共同努力和切身履行,讓我們一起攜手,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,從而展示文明鄭州人的風(fēng)采!

  我能行作文 篇5

  同學(xué)們,當(dāng)你生病時(shí),你會(huì)自己看病嗎?

  有一個(gè)男孩,一次,男孩生病了,媽媽決定讓男孩自己去看病。在男孩看病時(shí),媽媽心里忐忑不安,甚至譴責(zé)自己讓兒子自己去看病。但是男孩做得很出色,他學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人去看病。每一個(gè)爸爸媽媽都心疼孩子,但孩子們總想對(duì)爸爸媽媽說:我能行!

  男孩子,當(dāng)他帶著滑板想去公園里”暢游“幾圈,爸爸媽媽怕他摔一跤,不讓他去,他會(huì)想說:我能行!

  女孩子,當(dāng)她拿著針線想給布娃娃縫件衣服,爸爸媽媽擔(dān)心她被針弄傷手指,不讓她用針線,她會(huì)想說:我能行!

  爸爸媽媽,孩子們知道,你們不讓我們做一些事是因?yàn)椴环判奈覀儯行┦挛覀兡茏,我們能行!讓我們(nèi)ツ捵约,?duì)我們來說,該承受的,該經(jīng)歷的,失望、失誤、失敗,傷感、傷痛、傷痕,自有它的價(jià)值。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?生活是實(shí)在的',有些事我們一定會(huì)經(jīng)歷過,從中我們吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),但不去做那些事又怎么會(huì)懂得這些經(jīng)驗(yàn),吸取到這些教訓(xùn)呢?

  爸爸媽媽,我們長大了,懂事了,讓我們?nèi)テ床!我們?huì)自信地說:我能行!我們會(huì)自豪地說:我能行!

  我能行作文 篇6

  足球——是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,當(dāng)然我自己也要堅(jiān)持踢下去,因?yàn)槲沂冀K相信——我能行。

  周末,經(jīng)過媽媽允許后,我來到了足球場。“這個(gè)足球場真大呀,能頂我們學(xué)校三個(gè)!蔽业谝粋(gè)開球,我傳給了我方的一個(gè)大哥哥,只見大哥哥抬起腿向后一掄,全力爆發(fā),只聽砰的一聲,足球就像長了翅膀一樣飛上了天空,然后又像流星一樣落了下來,接著對(duì)方大哥哥用頭一頂,足球飛到了場外。

  “好一個(gè)頭球!”場邊的觀眾說。這時(shí),一個(gè)長傳球,傳到了我的.腳下,對(duì)方球員就像饑餓的老虎一般撲了過來,我急忙把球傳給了隊(duì)友,隊(duì)友靈活地展示了他的過人招數(shù),一挑一個(gè)轉(zhuǎn)身,帶著球向球門飛奔,在距離球門十幾米前,只見他大力凌空一射,球在空中劃出一條弧線后,直飛球門的死角,球進(jìn)啦!球進(jìn)啦!我們歡呼雀躍。

  對(duì)方迅速開球了,他們也長傳球,對(duì)方的小將失誤,把球傳給了我,我?guī)е虿还苋叨痪屯皼_,沖到球門前,對(duì)方后衛(wèi)上來防守,我只好凌空一射,球不偏不倚打在橫梁上,彈了回來。唉,真可惜!

  我每周都來踢足球,現(xiàn)在,我的球技大增,我一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁嘈,我能行?/p>

  我能行作文 篇7

  在我記憶的星河中,有一顆顆閃亮的小星星。其中最大最亮的一顆星星里包含著令我難忘的一件事。

  那是在我七歲生日的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)生日禮物——自行車。這是從我四歲的時(shí)候就想要的禮物呀!我推著自行車就往外跑,因?yàn)槲姨吲d了、太渴望學(xué)會(huì)騎車了!

  我剛騎上自行車,自行車就倒了,哎呦,我的腰,好痛!正在我因疼痛而想放棄騎自行車的時(shí)候,爸爸來了,爸爸說:“張涵,要有勇氣,要有自信。勇氣和自信是你成功的朋友。我相信你一定能行的.!”“對(duì),爸爸說的對(duì),我一定能行的!”我想。

  于是,我忍著疼痛站了起來,慢慢地把自行車扶起來。我的心里還是想著:張涵,你一定能行的;張涵,你一定能行的!我又一次騎上了自行車,結(jié)果還是摔了一跤,我咬著牙站起來,把自行車扶起來,可緊接著的一跤又一跤,讓我一次次在痛苦中掙扎。但我沒有放棄,因?yàn)槲倚闹羞是想著爸爸那句話:張涵,你一定能行的!我的內(nèi)心不知道重復(fù)了多少遍,上百遍,上萬遍,上億遍。

  “張涵,你一定能行的。勇氣和自信是你成功的朋友!蔽倚睦镉肋h(yuǎn)記著這些話,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將是個(gè)充滿自信的成功者。

  我能行作文 篇8

  件事發(fā)生在去年暑假中。

  一天晚上,媽媽讓我背英語單詞,我背了半個(gè)鐘頭也不能把它背出來。于是,我就想了一個(gè)壞主意,把不熟練的.單詞抄在手掌上,我興沖沖的拿著英語書去讓媽媽抽背,媽媽看了一下英語書,也看了一下我,說橙子怎么背,我只說了一個(gè)單詞,就背不下去了,我趁媽媽不注意偷偷地看了手掌一眼,一字不漏地背了出來。還好,還好,媽媽沒注意到我。第二個(gè)單詞:西瓜,這次我直接看了下手掌上的單詞,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我罵了一頓,我跑到房間里哭,這時(shí),媽媽走到門口,對(duì)我說:“你反醒一下,一個(gè)少先隊(duì)員該有這種行為嗎!蔽页了剂艘粫(huì)兒,在紙上寫下了保證書,媽媽這才原諒我這一次行為。

  這件事使我懂得了不能自已騙自已,要相信自已,我能行。

  我能行作文 篇9

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在上,還是在日常中,遇到我總是對(duì)說:“我能行!”

  在上,我勤學(xué)好問,有一次我有一道難題不會(huì)做,認(rèn)真地思考了好久都沒想到思路,那時(shí)候我手足無措,我的同桌告訴我不如去問,讓來給我解答。我有點(diǎn)動(dòng)心了,但想了一會(huì)兒,我認(rèn)為我能行,我不能遇到一點(diǎn)就去找老師幫忙。最后,我想了好久才想到解題方法,地解開了答案。

  在中,我不想做溫室里的.花朵,一旦有空,我就幫媽媽做一點(diǎn)力所能級(jí)的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點(diǎn)疲勞。在我處學(xué)家務(wù)事的時(shí)候,我遇到了許許多多的困難,洗碗時(shí),碗摔破了好幾個(gè);拖地時(shí)自己摔倒了好幾次;洗衣服時(shí),洗不干凈;還有……但我遇困難、挫折時(shí),我都在對(duì)自己說:“我能行!”正是因?yàn)檫@句話,我一直不向困難低頭,不向挫折屈服。通過我的餓一番努力,我最終還是了。

  “我能行!”我一直都在無時(shí)無刻的我自己,相信我會(huì)為了這句話,走出自己成功的人生。

  我能行作文 篇10

  我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒錯(cuò),這句話一直是我的座右鼎,因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想,那么我就來講講這件事吧!

  那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,因此考試前我信心很滿,果然,考試時(shí)我“過五關(guān),斬六將,一直通到最后一道題的時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡單,可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過,在家也沒有做過,這可怎么辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘,這可怎么辦呀!這時(shí)一只蝸牛來到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費(fèi)了10分鐘。

  于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺到手有些顫抖,我再仔細(xì)一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來,只見它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的'15分鐘的時(shí)候,我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢! 通過了這件事我明白了只要努力,沒有辦不成的事。

  我能行作文 篇11

  晚上家庭做業(yè)中,我遇到了一條思考題,我大概的看了一遍發(fā)現(xiàn)有一定的.難度.再說了老師也沒什么要求,不做又不扣分.于是我就放下手中的筆,玩了起來.這時(shí),老師的話又在我耳邊響起:"做作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí),一定要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決."我又拿起筆低下頭來一遍又一遍的算了起來.在我的書桌上已經(jīng)堆滿了草稿紙.時(shí)間過的真快,時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了.這時(shí)媽媽披著衣服下床走過來,心疼地對(duì)我說:"時(shí)間不早了,你該休息了,明天還要上學(xué)呢."我說:"不,我能行.今天的事今天做."說完我又低下頭來想呀,算呀,算呀,想呀......哇!終于算出來了.我高興的一蹦三尺高,媽媽抱著我打了幾個(gè)圈,笑著說:"小羽,你真行。⒔裉欤m然累,但是我很高興!

  我能行作文 篇12

  漫步在這條崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路,僵硬的雙手躲在暖和的口袋,仰望著那散布在天空的彩霞,看著那纏纏粘粘的留云,我不禁贊嘆:大自然僅是如此遙望不及。

  失落的夕陽辭去了早晨高傲的神氣,顯然有些沮喪,但它仍以不懈的努力,爭取到與夜幕交錯(cuò)的一瞬間,它一直挑戰(zhàn)自己,告訴自己能行,雖然它最后還是告別了大自然,告別了人類,但它仍用信念持續(xù)到新的一天,仍是那樣狂傲地挺立與無限的碧空,散發(fā)威嚴(yán)的力量。

  話雖如此,盡管我擁有太陽那不屈的精神,面對(duì)明天的月考,還是念念不忘,心有不安。

  終于,夜幕降臨了。

  在床上翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠的我再一次漫步在這條鄉(xiāng)間小路,無心地坐在涼亭上任憑晚風(fēng)嬉戲,想以此來分擔(dān)心中的.恐慌。黑暗的天空如同一塊沉甸甸的石墨,狠心地甩在心頭,但它卻充滿了墨香的氣息,如同那閃耀的綴星,裝飾著它的善良溫柔。

  剎時(shí)間,我恍然大悟_這是大自然奉告!

  這時(shí)的我佇立于亭樓,心中充滿萬丈陽光,面對(duì)明天的月考,讓我奮發(fā)起行,正如我輕輕地走來,悄悄地離去,告訴自己:我能行!

  我能行作文 篇13

  “我能行!”我大聲對(duì)媽媽喊道。這天我又和媽媽爭著洗我的帽子,經(jīng)我的“苦心相求”,媽媽終于同意了!皨寢屓f歲!”我興奮地喊道。

  開始洗帽子了,我打來一盆溫水,把帽子放到水里反復(fù)搓了搓,便開始用肥皂。

  我的帽子還真臟,墨點(diǎn)、泥土、顏料……應(yīng)有盡有。我先把肥皂抹了點(diǎn)到帽檐上,使勁搓了一下。誰知那帽子可真不聽話,“吱溜”一聲就從我的手上“逃離”,跑到它的“夢鄉(xiāng)”——水盆

  里去了,這可真讓我氣急敗壞。平時(shí)帽子在媽媽的手里乖乖的,怎么一到我這就這樣不聽話。我不灰心,從頭再來,這回帽子不再調(diào)皮,乖乖地讓我把它洗了個(gè)澡。洗最后一道,帽子終得雪白雪白的。

  我自豪地把白晃晃的帽子拿給媽媽看,“LOOK,白不白!”媽媽什么也沒說,只是欣慰地笑了笑。

  90后的'我們,大都是家里的“小皇帝”、“小公主”,衣來伸手,飯來張口,”似乎都成了我們的座右銘;锇閭儺(dāng)家長再不讓你做你應(yīng)該做的事情時(shí),請(qǐng)大聲地對(duì)他們說:“NO,我不需要你幫忙,我能行!”

  我能行作文 篇14

爸爸媽媽:

  您們好!我是您們最摯愛的女兒,所以您們以為是最了解我的人,但那只是表面而已。其實(shí),我很需要您們理解我的“不需要”。

  我不需要您們太關(guān)心我的生活;以前我沒有經(jīng)歷過大的風(fēng)雨,所以現(xiàn)在的.我很難學(xué)會(huì)獨(dú)立生活;

  我不需要您們把我受到的磨難與挫折一掃而光,我想磨練自己;

  我不需要個(gè)打一個(gè)噴嚏,就把板藍(lán)根沖好;

  我不需要一次次的叮囑我添加衣服;

  我不需要把我換洗的衣服放在我的枕邊;

  我不需要在我起床時(shí)就把洗臉?biāo)购茫?/p>

  我不需要您們把飯碗放在我的手上;

  我更不需要您們?cè)谖业娜松缆飞箱伾弦粭l筆直的坦途……

  我不需要,我真的不需要!

  我知道在我成長的道路上,會(huì)有很多的挫折,會(huì)有很多的困難,但我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。我寧愿在我的腳下是碎石,雖然烙腳,但我不后悔,因?yàn)槲覉?jiān)信,碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的陽光大道。

  爸爸媽媽,別給我太多的關(guān)心,相信我,我能行!

  此致

敬禮!

  女兒:小琴

  20xx年4月19日

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